人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

假如我是老師作文300字 假如我是老師作文500字篇一

每堂課上,，我用自己的笑容迎接他們,，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里,，用我那無暇的心靈讓他們感覺到快樂。

下課后,，我忽然變成了一個活潑可愛,、天真無暇的大朋友，和他們在快樂中自由地玩耍,，讓他們感覺到輕松自在,，覺得上學比在家還有意思。

考試時,，我不要求他們考滿分,，只要求做題認真仔細，不忘做題目,，卷面整潔,。如果沒有考好，我不會責備他們,，而是告訴他們,，不要灰心，繼續(xù)努力,，一定能取得好成績,。

放學后，我從來都不布置作業(yè),，只需他們鞏固今天的知識和預習好下一課,，讓他們有更多的時間可以和父母談天說地。

假如我是老師,，我一定要做個好老師,，讓我的學生們快快樂樂地成長！

假如我是老師作文300字 假如我是老師作文500字篇二

老師很偉大,。他們慢慢燃燒著自己,，培養(yǎng)出一代又一代的國家繼承人。

老師像蠟燭燃燒了自己照亮了他人,。老師像芭蕉,，慢慢養(yǎng)育了很多的小芭蕉……類似這樣的形容舉不勝數。

假如我是一名老師,，我會做到完全融入到學生們的生活,，讓他們感受到老師的善良和愛。當他們考試失敗時,，我會用鼓勵性的語言說：失敗是成功之母,。人總有失敗的時候，不要氣餒!當他們取的成功的時候，我會說：虛心使人進步,。只有持之以恒的態(tài)度才能換來以后的輝煌。千萬不能驕傲!如果班里成績差的學生不小心考了0分,，我會幽默的說,，下次不要再吃煮雞蛋了啊。用這種小玩笑鼓勵他,，讓他重獲信心,。

老師是指南針，老師是方向盤……類似這樣的比喻一點也不夸張,。

假如我是一名老師,，我會在寬敞的教室里陪學生一起學習，帶著他們一起走向知識的殿堂,。下課時,，帶著他們在操場的快樂地玩耍，把我們的班級氛圍弄得像個天堂般快樂,。

假如我能把夢想變成現實,。我一定會做一名學生喜歡的好老師!

假如我是老師作文300字 假如我是老師作文500字篇三

老師是人類靈魂的工程師，在上幼兒園的時候,，我的愿望就是當一名教師,。

假如我是老師，我會和藹可親的.跟同學們說：老師最喜歡勤學愛問的同學,，大家以后不懂的或者不會的都可以問老師,，我還會經常鼓勵同學們，讓同學們積極舉手發(fā)言,，同學有進步時要記得表揚他們,，肯定他們的進步，讓同學們變得更自信,，更愛學習,，有同學題目不會，我會細心的,，耐心的給他講解,，直待到他聽懂為止，如果有同學犯錯誤,，我不會大聲的斥責他,，而是溫和的給他講道理，讓他知道這樣做是不對的,，讓他知道錯在哪里,，告訴他知錯就改就是好孩子。

假如我是老師，我要告訴同學們,，不僅要好好學習,，還要學會互相關心，互相幫助,，互相愛護,。

假如我是老師，我會告訴同學們,，書是知識的海洋,， "書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟",。讓同學們養(yǎng)成愛看書的好習慣,。

假如我是老師，我要做一個愛笑的老師,，經常和同學們交流,，和同學們做好朋友。

假如我是老師.......

假如我是老師,，我是同學們敬愛的老師,。

假如我是老師作文300字 假如我是老師作文500字篇四

每當我看到老師拿著課本，開始給同學們講課,，而且同學們全神貫注的聽著,，心里感覺該有多好啊。

假如我是老師,，我會拿著教材走進教室,，微笑對著同學們上課，讓他們體會我的溫馨,。

假如我是老師,，我會讓好同學和差同學有相等的待遇，不會對任何人偏心,，讓他們覺得我是個公平公正的老師,。

假如我是老師，我不會給同學們不知象山一樣多的作業(yè),，如果布置多了,，同學們會厭倦學習的。

假如我是老師,，我不會生搬硬套地講課,，而是巧妙地把書本知識變成故事，生動地講給同學們聽,，讓他們陶醉在書本中,，自然而然學會很多知識！

假如我是老師，我不會占用他們的課間時間上課,，這樣他們根本就聽不進去內容,，所以我會讓他們在寶貴的課間時間娛樂，當然在課堂上我也會讓他們輕松學習,。

假如我是老師,，我不會占用他們其他課的時間，那樣他們就會失望,。我會讓他們享受其他課的快樂，而不是讓他們活在單調之中,。

假如我是老師,，我就可以和同學們分享學習的快樂，那該有多好??！

假如我是老師作文300字 假如我是老師作文500字篇五

每當我上美術課時，看到美術老師站在高高的講臺上,，神采飛揚地給同學們講怎么畫一幅畫,，我就想假如我是美術老師，那該多好??！

作為一名美術教師，我站在講臺上不能慌張,，要放松心情,，不要太嚴厲，要不然會讓同學們感到害怕,。

我的第一節(jié)美術課,，先要讓大家認識我，也讓同學們進行自我介紹,，會給同學們發(fā)一些鉛筆,、橡皮、尺子,、貼紙和零食作為見面禮,，讓同學們更加喜歡我，尊敬我,。

作為一名美術老師,，我會畫一些畫貼在黑板上，給不會畫的同學們細心講解,。面對那些好學生,，我會一直鼓勵他們。偶爾發(fā)一些小禮品，面對那些壞學生,，我會給他們耐心地講道理,。

下課時，我會和同學們一起打羽毛球,，一起做些小游戲……

忽然,，一個溫柔的聲音說道：“郭珈琪，醒醒,！”我睜開眼睛一看,，原來我在美術課上睡覺呀！我又回到了殘酷的現實,。

唉,，假如我真是一名美術老師該多好啊。