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學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)計劃篇一

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué),、嚴謹,、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以深化高效課堂為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴謹,、重務(wù)實、抓全面,，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,，以精細化科學(xué)管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,，強化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，校本教研與校際交流相結(jié)合，進取促進高效課堂的有效落實,、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習習慣的逐步養(yǎng)成。

二,、工作目標

本學(xué)期教學(xué)工作,，要努力實現(xiàn)以下五個目標：

一是教學(xué)管理呈現(xiàn)新局面。加強教導(dǎo)處及所屬功能室的日常管理工作,，使管理走向科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

二是校本教研實現(xiàn)新突破。立足于強化以團體備課為主要資料的大教研模式,，進一步改善教研方法,，優(yōu)化教研過程，突出教研效果,，提升教研質(zhì)量,。

三是教學(xué)特色實現(xiàn)新發(fā)展。繼續(xù)強化科普教育,，加強機器人日常訓(xùn)練,，重視音體美教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范實驗教學(xué)和管理,，使學(xué)生在參與廣度、學(xué)習深度,、培養(yǎng)效果上有新的提高,，創(chuàng)造更好成績。

四是加強師資培訓(xùn)力度，異常是近三年以來考選的年經(jīng)教師的培訓(xùn),，確保教師隊伍有層次,、有后勁，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

五是重視和加強畢業(yè)班教學(xué)工作,，科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理,，爭取在本學(xué)期結(jié)束時能夠結(jié)束大多數(shù)新課，為春節(jié)后的大復(fù)習打下一個良好的基礎(chǔ),。

三,、主要工作

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)落實

認真貫徹落實山東省教育廳《中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《濟寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》等文件精神,，嚴格執(zhí)行課程標準，加強備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)檢測與評定等環(huán)節(jié),，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓備課,，在提高備課實效上做文章。做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,；“六備”（備目標、備提問,、備板書,、備練習、備學(xué)生,、備教具）,。繼續(xù)認真落實教研室《關(guān)于中小學(xué)備課改革的實施意見》，著力增強教師備課的針對性和實效性,，增強創(chuàng)新意識,。要在課前準備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施,。個人備課要做到備學(xué)情,、備任務(wù),、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測),、備過程,，在充分理解和掌握學(xué)科知識資料的基礎(chǔ)上，加強對教材的深入研究,，做到緊扣教材而高于教材,，克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案的可操作性和課后反思的實效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，鼓勵教師進取進行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，構(gòu)成個性化教學(xué)特色和教學(xué)風格,，彰顯課堂教學(xué)的個性特色,。

2、抓作業(yè),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,。繼續(xù)堅持作業(yè)年級預(yù)報審批制，各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),，上報年級審批,。嚴格做到“精、實,、細”：“精”指作業(yè)布置要適量,，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),，提倡布置活動性探究性作業(yè)；“實”指作業(yè)布置目標明確,，針對性強,，對不一樣層次的學(xué)生有不一樣的要求；“細”指批改仔細,，盡量全批全改,，鼓勵對重點學(xué)生面批面改，有鼓勵性,、個性化的批語,，及時進行反饋和補償。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。

3,、抓課堂，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要認真落實新課程改革的要求,，進取轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，進取創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與和體驗的教學(xué)環(huán)境,，充分落實學(xué)生的主體地位,，幫忙學(xué)生進行自主學(xué)習、探究學(xué)習,、合作學(xué)習,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,、體驗、實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣、實踐本事,、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展本事,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣,。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識，先管理,，后上課,，實實在在的上課，上實實在在的課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習慣,。對上課注意力不集中的學(xué)生，教師要及時提醒,，批評教育,，不能放任自流。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向課堂要質(zhì)量,。

4、抓檢測,，強化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。要重視單元過關(guān)檢測，認真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋,，力爭使教學(xué)步步為營,、扎實推進，學(xué)習一點，掌握一點,。要突出抓好期中,、期末學(xué)習質(zhì)量檢測，認真做好質(zhì)量分析,，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀,，分析教情學(xué)情，有針對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,，及時總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn),。

5、抓輔導(dǎo),，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際,，輔導(dǎo)資料要具體,、有目的、有對象,、有效果,、有記錄，在解題本事上,，要異常重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，具備高度的針對性和實效性,，幫忙學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

6,、抓評價,，健全教學(xué)工作的激勵機制。不把學(xué)業(yè)檢測成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標準,，進取健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評價機制，客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學(xué)本事,。要經(jīng)過有效的,、多樣性的評價方式，引導(dǎo)教師張揚個性,，發(fā)揮特長,，推進教學(xué)創(chuàng)新,，提高教學(xué)效率。

本學(xué)期,，要進一步強化對教師落實教學(xué)常規(guī)情景的檢查,，重點抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,，避免教案中的形式主義,；加強對作業(yè)布置、批改,、分析,、反思的檢查，提高作業(yè)的效用,。加強隨堂聽課,、推門聽課力度，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實,，增強自已的職責感和使命感,，對教學(xué)負責，對學(xué)生負責,。

（二）以推進課程改革為契機,，努力加強教師隊伍建設(shè)

1、加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,。日常業(yè)務(wù)和理論學(xué)習要做到團體學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，組織教師深入學(xué)習新課程改革資料,，深刻領(lǐng)會新課標的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進取轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,，提倡每節(jié)課后的教學(xué)隨筆或反思,，并經(jīng)常交流，從而更有效地指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐,。

2,、進取打造教師發(fā)展平臺，推進教師隊伍的整體發(fā)展,。學(xué)校繼續(xù)為教師供給提高和培訓(xùn)的機會,，以掌握先進的教育理論,。繼續(xù)利用好各級優(yōu)質(zhì)課,、公開課、業(yè)務(wù)競賽活動,，引導(dǎo)教師勇于展示自我,，提高素養(yǎng),，爭當名師,。加強對學(xué)校骨干教師、名師的管理,，經(jīng)過定期上展示課,、公開課,，影響和帶動其他教師盡快成長,。學(xué)校將適時舉行學(xué)科教研組研討課及觀摩課，以促進全體教師加強交流,，共同提高,。

3、加強教師師德師風建設(shè),。繼續(xù)開展師德師風建設(shè)年活動,，大力落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把教師職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹淖杂X行為,。加強課堂教學(xué)紀律,，杜絕無教案上課，消除教師講課的隨意性,。上課期間嚴禁接聽電話,、收發(fā)信息等違紀行為，嚴禁酒后進入課堂,。

4,、加強青年教師的培訓(xùn)力度。培養(yǎng)青年教師不僅僅是學(xué)校發(fā)展的需要,，更是青年教師個人成長的需要,。對青年教師從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫忙，經(jīng)過壓擔子,，創(chuàng)機會,，使青年教師在工作中明確自我的成長目標,。制定個人成長計劃，磨練自我各項教育教學(xué)技能,，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平,。成為充滿教學(xué)智慧，洋溢教學(xué)熱情,，揮灑教學(xué)魅力,，“享受教育”的現(xiàn)代型教師。

（三）以提質(zhì)增效為目標,，大力優(yōu)化教研活動

1,、完善團體備課制度，在發(fā)揮群體優(yōu)勢上求突破,。加強團體備課組的管理,，推進團體備課專題化、規(guī)范化,、實效化,。備課組的主要任務(wù)是共同提高本組教師教學(xué)、教研本事,。備課組長是團體備課的第一職責人,，要精心組織本組團體備課，將團體備課真正落到實處,。要執(zhí)行好主備（主講）人說課制度,，以彌補個人對教材把握不準的弊端，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢,。團體備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下,，遵循“個人主備—團體評議—修改教案—教師上課—反饋小結(jié)”五步一循環(huán)的模式，提倡各備課組針對本年級本學(xué)科實際加以創(chuàng)新,。教師要在團體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，把自我新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來,，以便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改善。繼續(xù)推進并逐步規(guī)范“團體備課,、個性化教學(xué)”研究,，以促進教材研究和課堂教學(xué)研究的有機統(tǒng)一，提升教師的學(xué)科教學(xué)本事,。

2,、繼續(xù)加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。全體教師要有計劃的提高自我的計算機水平,，有效制作和使用課件,，并能進行資源共享,、學(xué)科整合。要充分利用計算機,，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。

（四）強化體衛(wèi)藝安全教學(xué)，發(fā)展辦學(xué)特色

1,、繼續(xù)抓好興趣小組活動,。依托學(xué)校科普教育基地,，根據(jù)教學(xué)實際情景,，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組。做到有組織,、有計劃,、有實施、有記錄,、有考核,、重實效。要進取學(xué)生組織參加有關(guān)競賽活動,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)學(xué)生本事。

2,、重視體衛(wèi)藝,、信息技術(shù)教育工作。加強對體衛(wèi)藝術(shù)教育的管理與研究工作;不得擠占該學(xué)科的教學(xué)時間,，要根據(jù)不一樣年級學(xué)生的特點,，從基礎(chǔ)抓起，真正提高體衛(wèi),、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的發(fā)展注入新活力，構(gòu)成新特色,。

3,、加強心理健康教育。課堂教學(xué)和各項活動中要重視學(xué)生心理健康教育,，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會的本事,。

4,、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首要位置,，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性,。

（五）強化年級目標管理,，力求實現(xiàn)學(xué)校新的突破。

1,、七年級抓好起始,，每一位任課教師在教學(xué)中必須要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度,，減小坡度，放慢腳步,，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行,。七年級教師要狠抓養(yǎng)成教育，針對新生特點,，經(jīng)過一系列行之有效的活動,，使學(xué)生盡早內(nèi)化為一種自覺的行為。用良好的行為規(guī)范促進學(xué)生健康,、有序的發(fā)展,，力爭做到嚴格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到愿學(xué)、樂學(xué),、勤學(xué)、篤學(xué),，盡最大努力不讓一個學(xué)生掉隊,。教導(dǎo)處將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。

2,、八年級教學(xué)要確保扎實,、規(guī)范,、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認知本事,，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,，注重班級整體成績的提高，力戒兩極分化,，為全體學(xué)生順利進入九年級打下堅實的基礎(chǔ),。

3、九年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ),、全面提升,，總結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和全體教師的潛質(zhì),，力爭在明年升學(xué)考試中取得新的突破,。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作，合理安排新授課教學(xué)進度,，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上,，為下學(xué)期總復(fù)習做好充分準備。要進一步強化培優(yōu)補差的力度,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。任課教師必須要注意每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué),，加強對學(xué)生學(xué)習資料掌握情景的約束力度,、習題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。每一次月考后要召開年級組會議，分析形勢,，互通有無,，明確目標，全年級要統(tǒng)一認識,，統(tǒng)一目標,，對目標學(xué)生進行全面的跟蹤，力爭將分類推進落實到人,。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服務(wù)工作,，加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，進取為畢業(yè)班教學(xué)獻計獻策,。

4,、做好控輟工作。要進一步宣傳《義務(wù)教育法》，增強家長和學(xué)生知法,、懂法,、守法的自覺性；簽定控輟職責書,，充分調(diào)動家長,、學(xué)校和教師控輟工作的主動性；加強學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，對他們進行夢想信念教育,，使他們端正學(xué)習動機，教師有計劃地對后進生進行文化課補差工作,。進取開展特困生的幫扶工作,，開展“手拉手、獻愛心”等活動,。堅持因材施教的教育原則,，努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能。

（六）扎實做好教輔工作,，為教學(xué)工作的順利開展供給堅實保障

1,、教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì),。要及時調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變化的情景,，要創(chuàng)造性的工作，提高工作效率,，保證優(yōu)良的工作效果,。

2、堅持做好各種評定,，規(guī)范檔案管理,，為學(xué)校及年級決策供給翔實的材料。

3,、所有工作人員要強化服務(wù)意識,，做好服務(wù)后勤工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書借閱和七八年級的閱讀課，及時和相關(guān)年級和教師協(xié)調(diào),，爭取在開學(xué)后第二周全面鋪開,。

5、電教中心要組織計算機教師利用假期培訓(xùn)的時間對計算機教室進行全面的維修和養(yǎng)護,，對損壞的機器要及時向?qū)W校反映,，保證開學(xué)后正常開課。要針對九年級中考資料進行及早練習。

6,、實驗室要強化安排意識，要嚴格規(guī)范危險品的存放和使用,，及時做好新學(xué)期工作計劃,，提前對實驗藥品和儀器檢查，對所需的藥品和器材及時拉出清單購買,。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放,，加強實驗室的衛(wèi)生打掃，努力把實驗室打造成我校對外的窗口,。

7,、藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師節(jié)系列活動安排,，及早做好計劃,，開展好各興趣小組活動；七年級體育教師要加強本年級廣播操的教學(xué),，八年級要抓好課間操的組織,，九年級體育教師要針對中考測試資料及早進行針對性訓(xùn)練。

新的學(xué)期,，應(yīng)對新的形勢與要求,，教導(dǎo)處及其所屬全體教師必須進一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念,，強化服務(wù)教學(xué)的意識,，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階,。

學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

在__縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

二,、主要工作目標

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強教研組建設(shè),，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)溫州市先進教研組,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，進取開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、具體工作要求

(一)強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè),，上好晨會,、班隊、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養(yǎng),。

3,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標,、本事目標,、情感目標，重難點,、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感必須要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定,，資料應(yīng)當是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情景及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫忙和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自我特點的學(xué)習方式,，鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習,，促進師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認真、及時,、正確，要加強面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)資料要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫忙學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情景和教學(xué)反思的撰寫情景，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié)，村校教師聽課不少于12節(jié),，教師要認真記好聽課筆記,，把聽課意見或提議寫在聽課本上，課后要及時與授課教師交換意見或提出提議,，以便改善教學(xué)方法,，取長補短。

4,、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，進取推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量，異常要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情景,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復(fù)性練習,。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,，加強指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,，經(jīng)過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、重視體育衛(wèi)生工作,。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學(xué)生活動時間。經(jīng)過專題講座,、黑板報,、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學(xué)生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生健康成長,。

(二)開展教研活動，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章,、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備,，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作。

2,、做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習期教師分別安排指導(dǎo)教師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4、開展好團體備課活動,。各年級成立備課組,，由組長負責先確定備課資料，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討,、修改，最終抽簽決定上課教師,，全組教師進行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。課后有反饋,，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

6,、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記，讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,，知行結(jié)合;練一手好字,，夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例，感悟教育,。

6,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學(xué)思路,。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,，遵循公開、公平,、公正的原則,，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔子,，促提高,，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

8,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話,、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作。