我們得到了一些心得體會以后,,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
新入職教師心得體會篇一
1、聽課實習期間,,我擔任的商務英語口語談判實習老師,。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課,。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗,,和處理課堂的方法,,與學生互動的技巧等等。在聽課過程中,,我深感,,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式,。聽課的過程,,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的同時,,也應注意教學方式和組織教學能力的積累,。
2、備課教學工作的第二個方面就是備課,。一般在實習的第一周以聽課為主,,但聽課的同時要準備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課,。備課是教學的開始,,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,,還要考慮學生原有的知識水平,,學生的接受能力,學生對課堂的反應,,教學實際情景等方面的情況,。在備課的時候,,我的教案教案一般是祥案,,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,,首先要把教案交給指導老師修改,,郭老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,,那些地方注意引導學生勾勒重點等等,。在老師指導完初稿后,,會再次整理,整理后交給老師郭檢查,,然后才可以上講臺講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果,。
3,、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步,。在這個過程中,,就可以看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,,是否把上講臺講課當作一件重要的事,,是否對實習學校、對學生負責,。以前作為學生聽課,,目的是學習知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學生學習,。目的不一樣,,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,,我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課,、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,。
教師既要講授知識,,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流,。我在剛開始時心情特別緊張,,由于經(jīng)驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習老師會經(jīng)常會犯的問題:備課”太完美”了,,一直按自己的思路講,,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,,但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服,。
4作業(yè)練習批改作業(yè),糾正學生的錯誤,,彌補其中的不足,,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,,更是認真嚴格,。在批改之后,,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,,并且強調(diào)改正缺點的重要性,,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之、開導之,。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,,完善缺點的機會,身為教育工作者,,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生,。
新入職教師心得體會篇二
一、見面,、熟悉,、計劃階段
這幾天,我給自己的英語教師工作初步做了一個計劃,。我仔細的從學生的思想道德,、學習、班級紀律,、班干部工作,、個性等方面分析,提出了一個總體的目標,,并做出了4周的活動安排,。在以后的工作中逐一實施。
我相信,,只要走到學生當中去,,真心的想學生所想的,做學生所希望的,,我會成為這群孩子的好朋友,。
二、落實英語教師工作
接下來的時間,,我?guī)缀趺刻於几鷮W生們呆在一起,。跟同學進行交流,了解學生情況,。我覺得,,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任,。但在實習中,,我不能很好的做到”愛”跟”嚴”結(jié)合,,可能我的他們的愛有點過度,,以致于有時有點遷就他們,。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合,。該嚴的時候就嚴,,只有這樣學生才能理解你的愛。
對班里的清潔工作,,也有時候注意點,。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔,。
我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設,,參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外,有時輔導一下學生出黑板報,。
三,、堅持學習,提高業(yè)務
1,、教學方面:更新教學理念,,把握教學方向。
聽專家的講座,,學習了許多先進的教育教學理論,,深刻領(lǐng)會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,,研究學生,,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;實踐教學活動,,參加聽課、評課活動,,一次展示,,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準備的過程,。在專家和同行的指導和幫助下,,通過一次又一次的實踐、反思,、再實踐,、再反思的過程,你對課堂的理解,,對教學的認識也會隨之升華,。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
2,、繼續(xù)參加各項崗位培訓,,為下一步人事制度改革奠定基礎,。
四、關(guān)愛學生,,勤勉教學
認真?zhèn)湔n,,不拘泥于教材,廣泛查找資料,,積極動手制作課件,,教學中力求趣味性、教育性,、針對性,、實用性,為切實培養(yǎng)學生文明禮儀習慣起到一定積極作用,。著眼于學生學習習慣的養(yǎng)成,。將培訓中學到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中,,如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡,,以促進學生自主學習;作業(yè)分層,并通過”自讀作業(yè)本”來提供學生的預習,、質(zhì)疑,、探究、感悟能力;初步掌握在預習,、上課,、復習階段所應達到的自主學習要求。
五,、認真準備英語教學工作
1,、在教學活動注重對幼兒隨時隨地輸入英語,語言準確,,語音規(guī)范,,語速自然。同時鼓勵幼兒積極用英語交流,。
2,、”英語聽讀活動”的開展提高幼兒的英語聽力并培養(yǎng)了英語思維。采用多種教學形式,,如幼兒聽讀方面:英語謎語;英語手指游戲;英語故事等聽讀材料:愛探險的朵拉英語全集,、迪斯尼經(jīng)典動畫片英語原版以及劍橋少兒英語等.
3、抓好課堂常規(guī),,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣.現(xiàn)在,,幼兒能做到舉手發(fā)言,輕聲回答問題,不隨便打斷別人說話等好習慣,。
六,、認真準備英語教學工作
1、在教學活動注重對幼兒隨時隨地輸入英語,,語言準確,語音規(guī)范,,語速自然,。同時鼓勵幼兒積極用英語交流。
2”英語聽讀活動”的開展提高幼兒的英語聽力并培養(yǎng)了英語思維,。采用多種教學形式,,如幼兒聽讀方面:英語謎語;英語手指游戲;英語故事等聽讀材料:愛探險的朵拉英語全集、迪斯尼經(jīng)典動畫片英語原版以及劍橋少兒英語等.
3,、抓好課堂常規(guī),,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣.現(xiàn)在,幼兒能做到舉手發(fā)言,,輕聲回答問題,,不隨便打斷別人說話等好習慣。