無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
老師的微笑的作文500篇一
記得我上四年級時,，剛接觸方程，做方程類應用題不大熟練,，解方程也不熟,。盡管我課后也練了不少題，但還是不見成效,，因為從一年級到四年級,，我一直都習慣用算法解應用題，還不習慣使用方程,，有時對方程十分反感,。所以,，我的數(shù)學成績便開始下降，但是,，正在我數(shù)學成績下降時,，老師來了一次測驗，成績反映了我對方程的掌握情況,，我想：我的分數(shù)肯定不到90分,，成績出來了，我只得了80分,，為此,，我十分苦惱，但我又不知如何改變現(xiàn)狀,。正在我迷茫之時,，老師向我投來了鼓勵的微笑，頓時,，我學習有了動力,。
從此，我開始更加刻苦的練習,，不會的題馬上就問或請教老師,，或請教父母，或請教同學,。每當我做題煩了的時候,，老師的微笑總會給我前進的動力，讓我繼續(xù)做下去,。
期中考試臨近,，我認真的復習，把課本中出現(xiàn)的例題都用方程做了一遍,，這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服,，我的水平也在不斷提升。
期中考試了,，我順利的克服了卷子上的每一個困難,，終于考試完了，在我焦急的等待中,，老師開始公布分數(shù),，終于念到了我的成績，老師念到我100分時,，老師向我送來了滿意的微笑,，我也十分高興。
老師的微笑給了我學習的動力,，給了我優(yōu)異的成績,，難忘那老師微笑的臉,。
老師的微笑的作文500篇二
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師,。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的,。
高老師的笑容,，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次,，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業(yè),，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,，這不是他的,。高老師一看，對他神秘地一笑,，然后輕輕地搖了搖頭,。剎時，這個女同學只好說出了真相,。高老師并沒有批評他,，不過，從那以后,，這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,，我考差了,，回到家里，父母對我百般指責,，使我陷入了自責的沼澤地里,。我越掙扎，陷得越深……下午,，我垂頭喪氣地來到學校,。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷,。高老師見我一副苦瓜臉的,，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了,，不代表你不行呀!只要你努力,，相信你會考好的?！鳖D時,，我充滿了自信,，抬起頭，向教室走去,。
高老師的笑容永遠記在我的心里,。
