確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
培訓方案策劃與實施篇一
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢,,20xx年9月落戶于咸寧溫泉,,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,,道館一慣遵循正德,,正道,正品,,正技的館訓,,是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地,。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來,,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動了跆拳道項目的普及與推廣,,截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊輸送了3名隊員,。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生,。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班,、大學生初級班和大學生提高班,,這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。
1.目標市場
a:中小學生:這是最主要的客戶群體,。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權(quán)在其父母手中,。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么?其一是讓孩子鍛煉身體,;其二,,在強身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識,;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),,如尊敬長輩、孝敬父母,、關(guān)心體貼家人等,。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過深邦跆拳道的訓練之后,,孩子的精神面貌在發(fā)生
質(zhì)的改變,,而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的,,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力,、最具有效果的。
b,、大學生 待定
c,、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關(guān)工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設(shè)
品牌延伸,,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力(例:快樂,、自律、尊敬,、成長作為我們的核心文化推廣給家長),。
宣傳方式:
1、本培訓中心的老生入手,,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員,,形成全員招生的良性循環(huán);
2,、建議加強與學校的洽談合作,,植入公益廣告及組織相關(guān)活動,進行各種宣傳,;
3,、不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大深邦的知名度);
4,、對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵;
5,、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,,設(shè)立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢,;
6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學上學及放學時校門口,、小區(qū),、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;
7,、宣傳廣告:各學校旁,、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳(可借助媒體,、車身廣告,、墻體廣告、led顯示屏等方式),;
8,、宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;
9,、完善會員卡制度,,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對老學員進行);
10,、加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)(微信,、微博、團購等)及與學員,、家長間的線上互動,;
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1,、6(如咸安區(qū)),。
(1)保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關(guān)系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動,。
(2)穩(wěn)定已有的學員,,不斷吸引新的學員。
(3)對入學滿一學期的學員,,編入會員,,在學費等費用上給予優(yōu)惠。
(4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,,滿足不同級別學員的需求,,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠,。
綜合以上幾點,,以樹立深邦品牌為目的,豐富市場推廣形成多元化的宣傳,,以提高深邦的市場形象,,讓我們更加的深入民心,,并完善深邦各個制度,打造更有凝聚力的團隊,。
培訓方案策劃與實施篇二
員工的素質(zhì)決定企業(yè)的發(fā)展,有一支作風過硬,、業(yè)務(wù)嫻熟的員工隊伍,,才能實現(xiàn)企業(yè)理念,弘揚企業(yè)精神,。因此,,員工的入職培訓和在職培訓是企業(yè)蓬勃向上的關(guān)鍵?!秵T工培訓手冊》是企業(yè)員工的“培訓指南”,,凡進入企業(yè)的員工都必須通過入職培訓合格方可上崗,然后在工作實踐中不斷培訓提高,。我們由衷地希望,,以《員工培訓手冊》為切入口,全面塑造職業(yè)化團隊,,追求企業(yè)效益的最大化,,實現(xiàn)××、走出××的宿愿,。
一,、企業(yè)概況、企業(yè)理念,、企業(yè)精神和企業(yè)宗旨,;
二、職業(yè)道德,;
三,、企業(yè)各項規(guī)章管理制度;
四,、《員工守則》,;
五、相關(guān)法律,、法令及法規(guī),;
六、管理區(qū)域基本情況介紹,、觀摩,;
七、業(yè)主基本情況,;
八,、團隊精神,;
九、服務(wù)理念,、服務(wù)技巧,。
一、會計人員基本職責,;
二,、財務(wù)部經(jīng)理崗位職責;
三,、現(xiàn)金出納會計崗位職責,;
四、現(xiàn)金管理,;
五,、材料物資管理;
六,、成本費用管理,;
七、會計檔案管理,。
一,、物業(yè)管理員崗位職責;
二,、《物業(yè)管理條例》等法律,、法規(guī)宣傳;
三,、與業(yè)主及內(nèi)部員工的溝通技巧,;
四、三級檢查制度,,各崗位工作內(nèi)容,、工作紀律、工作標準,;
五,、收費標準、收費期限及收費臺賬管理,;
六,、熟記業(yè)主基本情況;
七,、二次裝修管理,。
一、電工崗位職責;
二,、配電房管理規(guī)定,;
三、配電房交接班制度,;
四,、配電房運行管理規(guī)程;
五,、配電房安全操作規(guī)程,;
六、供配電設(shè)備(設(shè)施)維修保養(yǎng)規(guī)程,;
七、干變式變壓器保養(yǎng)規(guī)程,;
八,、低壓配電柜控制柜保養(yǎng)規(guī)程;
九,、弱電系統(tǒng)維修保養(yǎng)規(guī)程,。
一、水工崗位職責,;
二,、水泵房管理規(guī)定;
三,、給排水設(shè)備(設(shè)施)運行管理規(guī)程,;
四、給排水設(shè)備(設(shè)施)的維修保養(yǎng)規(guī)程,;
五,、水泵定期保養(yǎng)規(guī)程;
六,、水泵房安全操作規(guī)程,。
一、中央空調(diào)工崗位職責,;
二,、中央空調(diào)設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程;
三,、風機保養(yǎng)規(guī)程,;
四、空調(diào)工交接班制度,;
五,、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)急處理規(guī)程;
六,、空調(diào)機房管理規(guī)定,。
一,、電梯工崗位職責;
二,、電梯機房管理規(guī)定,;
三、電梯安全管理規(guī)定,;
四,、電梯運行管理規(guī)程;
五,、電梯困人救援規(guī)程,;
六、電梯維修保養(yǎng)規(guī)程,;
七,、自動扶梯維修保養(yǎng)規(guī)程;
八,、電梯維修保養(yǎng)安全規(guī)程,;
九、電梯定期保養(yǎng)規(guī)程,;
十,、電梯故障維修規(guī)程;
十一,、電梯負荷試驗規(guī)程,。
一、巡護保安崗位職責,;
二,、崗位效能考核細則,;
三、巡護路線和巡護時間;
四,、()巡檢項目,;
五,、突發(fā)事件處置程序及現(xiàn)場保護,;
六、隊列訓練,、體能訓練,;
七、反扒知識,;
八,、消防安全管理制度;
九、滅火器,、消火栓操作規(guī)程,;
十、滅火預(yù)案,、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序,;
十一、大廈技防設(shè)施介紹,;
十二,、大廈重點部位防范措
施;
十三,、大廈廣場秩序管理,;
十四、民事糾紛調(diào)解,。
物業(yè)員工培訓手冊-策劃方案
一,、護衛(wèi)保安崗位職責;
二,、崗位效能考核細則;
三,、護衛(wèi)保安儀容儀表,、言談舉止、列崗標準,;
四,、隊列訓練、體能訓練,;
五,、郵件收發(fā)管理規(guī)定;
六,、外來人員進出管理規(guī)定,;
七、物品搬入,、搬出大廈管理規(guī)定,;
八、門廳秩序維護,;
九,、鑰匙箱管理規(guī)定;
十,、電話接轉(zhuǎn)規(guī)定,;
十一、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序,;
十二,、業(yè)主投訴、報修規(guī)程,。
一,、監(jiān)控保安崗位職責;
二,、崗位效能考核細則,;
三、隊列訓練,、體能訓練,;
四、消防安全自動報警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除,;
五,、電視監(jiān)控系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;
六,、紅外線報警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除,;
七、滅火預(yù)案,、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序,。
一、車輛管理保安崗位職責,;
二,、隊列訓練、體能訓練,;
三,、安全防范常識;
四,、本崗位服務(wù)技能,;
五、崗位效能考核細則,;
六,、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序,。
一,、綠化工崗位職責;
二,、環(huán)境美化,、綠化,、凈化等環(huán)保意識;
三,、綠化專業(yè)書刊,、典范資料學習;
四,、花卉養(yǎng)護知識,,花卉樹木修剪、整形常識,;
五,、參觀學習園林典范單位;
六,、綠化工具使用,、保養(yǎng)。
一,、保潔工崗位職責,;
二、環(huán)境保護意識,;
三,、工作標準、工作紀律,;
四,、特殊保潔項目示范觀摩、學習,;
五、保潔工具使用,、保養(yǎng),。
培訓方案策劃與實施篇三
為進一步加強我市專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),根據(jù)《省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,、《省專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程(20xx-20xx年)實施意見》,,現(xiàn)就做好20xx年專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓項目備案工作通知如下:
1.經(jīng)濟重點領(lǐng)域:裝備制造、節(jié)能與新能源,、新材料,、新醫(yī)藥、新一代信息技術(shù),、海洋,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保,、城市規(guī)劃建設(shè)管理,。
2.社會發(fā)展重點領(lǐng)域:教育,、宣傳文化、衛(wèi)生,、體育,、律師公證及法律服務(wù)、社會工作,。
3.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域:現(xiàn)代物流,、研發(fā)、旅游,、養(yǎng)老,、醫(yī)療、金融財會,、知識產(chǎn)權(quán),、食品安全、商務(wù)服務(wù)及人力資源管理等,。
編報
各級各有關(guān)部門,、單位要圍繞全市經(jīng)濟、社會發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重點領(lǐng)域,,結(jié)合本地本行業(yè)工作實際,,研究制定年度培訓項目計劃,明確高級研修項目,、急需緊缺人才培養(yǎng)項目和崗位培訓項目,。已確定的20xx年培訓項目應(yīng)填寫《20xx年專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓項目備案匯總表》和《20xx年專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓項目備案表》(見附件),報市人力資源和社會保障局專技科(市行政中心745室)備案,。
各級各有關(guān)部門要高度重視專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓項目的備案工作,認真填寫備案項目表,,以書面和電子版形式于20xx年3月20日前報市人力資源和社會保障局專技科備案。專業(yè)技術(shù)人員參加培訓情況作為考核的重要內(nèi)容和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,、聘任的重要依據(jù),。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間每年應(yīng)不少于72學時。各部門,、單位自行組織的未經(jīng)市人力資源和社會保障局備案的培訓項目均不得登記培訓學時,。
培訓方案策劃與實施篇四
分享你我服務(wù)故事,讓志愿精神遠揚
志愿者經(jīng)驗交流會,,是一項分享彼此志工故事,,傳授服務(wù)經(jīng)驗,傳播奉獻精神的活動,。近年來,,我校志愿服務(wù)工作成果頗豐,相繼完成向陽花青年志愿者服務(wù)組織建立,、進行志愿者網(wǎng)上電子注冊,,亦組織了各式各樣的志愿服務(wù)活動,,從而在校園內(nèi)形成了良好的志愿服務(wù)氛圍。
1開展志愿性社團骨干經(jīng)驗交流活動,,分享彼此的服務(wù)經(jīng)歷,,總結(jié)服務(wù)經(jīng)驗。
2.開展故事分享活動,,讓參與者體會志愿服務(wù)的魅力所在,。
3.讓志愿服務(wù)故事溫暖你我,獲得心靈的溫暖和感動,。
4.為服務(wù)骨干與新入志愿者搭建面對面交談的平臺,,便于傳授服務(wù)經(jīng)驗,為新入成員提供服務(wù)指引,。
5.提高廣大同學對志愿性活動的認知度及認可度,,進一步提升志愿工作者的奉獻精神以及服務(wù)意識,讓更多的人了解志愿工作,,壯大志愿者隊伍,,同時擴大校社聯(lián)的影響力。
xx年x月x日
xxxxxxxx
志愿性社團骨干及新入志愿服務(wù)者代表
宣傳材料:
青年志愿者培訓交流會宣傳展板,、海報
向陽花志愿服務(wù)隊旗幟
團旗,、校旗、黨旗,、國旗
(一)活動籌備
1.明確交流會地點,,申請所需教室。
2.通知各志愿性社團負責人,,明確與會人數(shù)及準確名單,。
3.安排骨干發(fā)言對象,提前準備講稿,。
4.聯(lián)系校團委老師及相關(guān)領(lǐng)導,。
5.做好會場的安排布置工作。
6.聯(lián)系宣傳部門,,做好活動拍照,發(fā)布工作,。
(二)活動流程
1.引導組指引與會人員入座維持現(xiàn)場秩序,。
2.主持人做開場白、領(lǐng)導老師致詞,。
3.優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務(wù)故事,,傳授服務(wù)經(jīng)驗。
4.開展骨干與新入志愿者的交流,,提供茶點,,相互交流,,探索志愿服務(wù)的新方式、新活動,。
5.主持人總結(jié),,結(jié)束交流會。
6.做好會場清理工作
(三)活動要求,、細則
1.各與會人員應(yīng)按時入場,,不得無故缺席。
2. 所有人員佩戴好工作證,,由主值班分配任務(wù)至每個人,。
3.做好活動現(xiàn)場的秩序保障工作、清潔工作,。
4. 保持機敏性,、做好溝通工作。
(四)人員安排
(1)引導組
(2)秩序組
(3)茶水組
(4)后勤組
1.活動結(jié)束后清點社聯(lián)財務(wù)物品,。
2.活動期間,,積極協(xié)助宣傳部同學進行活動拍攝工作。
3.后期與宣傳部合作,,完成活動總結(jié)編寫,。
略
培訓方案策劃與實施篇五
1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu),、提升員工的綜合素質(zhì),,提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式,,滿足公司的快速發(fā)展需要,,更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。 2,、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,,增強員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,打造高績效團隊,,減少工作失誤,,提升銷售額,提高工作效率,。
3,、提升公司凝聚力、吸引力,、向心力和戰(zhàn)斗力,,為公司進一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。 4,、提高公司管理人員的管理意識,、管理技能,、管理能力與領(lǐng)導水平。
5,、完善公司各項培訓制度,、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系,實現(xiàn)各項培訓工作順利,、有效實施,。
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線,。
2,、以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目,、能力培養(yǎng)為核心,。 3、以針對性,、實用性,、價值型為重點。 4,、以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行,。 5、堅持理論與實踐相結(jié)合,、學習與總結(jié)相結(jié)合,。 6、堅持公司內(nèi)部培訓為重點,、內(nèi)訓與外訓相結(jié)合,。 7、堅持理論培訓和崗位培訓相結(jié)合,。
8,、實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉(zhuǎn)變,。
1,、 由人力資源部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定,、培訓體系的建立,、培訓
流程的完善、培訓計劃的制定,、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施,、培訓的跟蹤與反饋,、培訓效果的評估與總結(jié)等工作,。
2、 由各部門負責與本部門工作職責相關(guān)的制度,、流程,、工作方法以及部門間工作流程、溝
通方法等培訓工作,。
1,、人力資源部下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,,各部門應(yīng)積極配合與支持,。
2、公司各部門的臨時培訓需求,,應(yīng)提前向人力資源部說明,。
人事部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓簽到,、參訓人員和數(shù)量的統(tǒng)計反饋,、培訓效果評估調(diào)查和統(tǒng)計以及培訓考核結(jié)果的審核確認等。 綜合部負責培訓場地和設(shè)備的準備等,。
各部門負責本部門培訓內(nèi)容的編制,、培訓道具的選擇安排、培訓時間,、主講人的確定以及培訓后考核等相關(guān)事宜,。
外派培訓員工在外訓期間應(yīng)努力學習,完成學習任務(wù),,應(yīng)特別注意個人行為,,不得損壞公司形象。
2,、 外派培訓員工,,在培訓期間公司的考勤記錄為出公差,應(yīng)遵守培訓組織單位的培訓規(guī)定,,不得無故遲到早退,、曠課、缺課,,否則按照公司考勤制度予以相應(yīng)處理并自行承擔全部培訓費用,。
3、 外派培訓批準后因故不能參加培訓的,,應(yīng)向公司報告,,公司將調(diào)整培訓人員,中途退訓缺訓的,造成培訓費用損失的按本制度規(guī)定由責任人自行承擔相應(yīng)的培訓費用,。
1,、培訓后,公司必須對培訓的講師,、培訓的組織,、總體效果等做出評估。
2,、1個小時以上的培訓(包括外訓),,受訓者學習結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓心得總結(jié)》,經(jīng)部門負責人審閱后交人力資源部存入個人培訓檔案,。
3,、參加短訓班,受訓員工學習結(jié)束后,,應(yīng)將受訓所學的內(nèi)容,,對公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進行培訓,以擴大培訓效果,。
4,、培訓獲得相關(guān)證書的員工,應(yīng)將證書原件存放人力資源部存檔,。
5,、人力資源部對當年的培訓工作進行總的評價,并寫出評估報告,。在進行年度評估時,,應(yīng)將年內(nèi)每一次評估的結(jié)果作為依據(jù)。
1,、個人培訓檔案管理
1.1公司建立員工培訓檔案,,凡是公司員工所受的各種培訓,應(yīng)將培訓記錄,、證書,、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進行匯總,,由人事專員把這些資料整理歸檔,,進入個人檔案。
1.2公司會將公司員工所受培訓情況在員工培訓記錄卡上進行登記,。培訓記錄卡主要記載每位員工進公司以后所受各種培訓,,包括業(yè)余的、專業(yè)的,、脫產(chǎn)的等各種培訓,。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分,,也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。 2,、課程檔案管理
每次培訓結(jié)束后,,公司建立培訓檔案,內(nèi)容包括培訓的時間,、地點、內(nèi)容,、培訓對象,、培訓講師等。公司展開的各類培訓課程,,參加者簽到記錄,、課程考核試卷等由人力資源部進行分類登記、保管,。每次培訓的歸檔資料應(yīng)包括以下內(nèi)容: 2.1培訓通知 2.2培訓教材或講義
2.3考核試卷 2.4受訓人員名單及簽到情況表
2.5培訓效果評估 2.6受訓學員書面考核成績或心得總結(jié)
培訓方案策劃與實施篇六
為進一步加強校長培訓工作,,全面提升校長教育管理能力,根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實施辦法》(閩政文[20xx]344號),、《漳州市“十一五”期間中小學校長培訓工作實施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育工作要求,,制定本培訓實施方案。
一,、培訓目標和任務(wù):
我縣小學校長教育管理能力提升培訓的目標:進一步提升校長的思想政治素質(zhì),、教育理論素養(yǎng)和學校管理能力與水平,努力建設(shè)一支具有正確辦學思想和較強教育管理能力,、適應(yīng)新課程改革和推進素質(zhì)教育要求的小學校長隊伍,,不斷提高農(nóng)村學校辦學水平,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。
小學校長教育管理能力提升培訓的具體目標和任務(wù):以20xx年參加崗位培訓的95位完小校長和30多位中心學校領(lǐng)導為培訓對象,。通過培訓,幫助參訓校長正確認識校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,,及時更新教育觀念,,增強發(fā)展的信心和動力。通過培訓,,促使參訓校長都能成為學校管理的行家,;培養(yǎng)3―5名小學校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家,所在學校在全市起一定示范作用,。
二,、培訓內(nèi)容和方式:
(一)培訓內(nèi)容。圍繞推進素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學治校能力的要求選擇和安排培訓內(nèi)容,,增強培訓的前瞻性,、實用性和有效性。
1、思想政治素質(zhì),。包括教育改革與發(fā)展動態(tài),、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題,。開設(shè)《校長的五項修煉》,、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座,。
2,、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論,、學校管理理論,、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長教育科研管理》,、《課例研究》,、《微型課題研究》等課題。
3,、學校管理實務(wù),。包括學校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊伍建設(shè)與管理,、學校規(guī)章制度健全與完善,、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理,、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用,、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題,。開設(shè)《學校管理新策略》,、《校本培訓管理與實施》、《學校財務(wù)管理》,、《學校文化建設(shè)》,、《學校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長》,、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題,。
(二)培訓方式。充分運用各種現(xiàn)代教育手段和資源,,創(chuàng)新培訓方式,,提高培訓效果。培訓采用“理論學習+實踐反思+課題研究”的模式,。
理論學習以專題講座為主,,結(jié)合學校教育遇到的`熱點難點問題展開研討,。做到理論聯(lián)系學校實際,理論指導管理實踐,。
實踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計為主,,結(jié)合學校管理實踐進行。培訓實踐基地調(diào)研學習爭取實現(xiàn)七個目標,,即參觀一所基地學校,、聽議一節(jié)特色課、學習一條管理經(jīng)驗,、撰寫一篇調(diào)研文章,、參加一場校長論壇、提出一個科研課題,、管好一所自家小學。
課題研究圍繞本校管理中的實際問題開展實證研究,。每位參訓學員通過一年的行動研究,,解決所轄學校存在的問題,改進學校教育管理工作,,獲得課題研究成果,。
(三)培訓師資。
為切實提高培訓效果,,我們組建一支專兼結(jié)合,、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的培訓師資隊伍,。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓指導教師的作用;聘請教育理論水平高,,創(chuàng)新意識濃,,在培訓過程中可讓學員開拓視野,更新觀念,,提高學校管理水平的省,、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗的當?shù)貎?yōu)秀小學校長、特級教師,、高級教師,,作為兼職培訓指導教師;還聘請教育行政領(lǐng)導,、縣文明辦領(lǐng)導和會計中心管理干部作為專題培訓指導教師,。
三、培訓實施和總結(jié),。
小學校長教育管理能力提升培訓分三階段進行,,每人參訓不少于240學時,。
(一)縣集中學習階段(不少于6天,36學時),。擬定20xx年4月――5月進行,。主要通過專家講座、案例分析,、研討交流,、校長論壇等方式進行理論素養(yǎng)的提升,學習和運用教育管理理論分析實踐問題,。
(二)管理實踐階段(實踐6個月時間,,折合180學時)。擬定20xx年5月――20xx年10月進行,。學員回任職學校將所學理論和方法應(yīng)用到學校管理實踐中,。在這階段,學員開展校本培訓和課題研究活動,,并通過校際考察,、情境培訓和教育“會診”等方式,促進小學校長加強和改進教育管理工作,,解決本學校存在的問題,,提高管理效益,為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ),。學校管理實踐階段的培訓考評由進修學校和學員所在中心學校共同負責,。
(三)總結(jié)提高階段(個人整理材料2天,縣級集中培訓2天,,計24學時),。擬訂20xx年11月進行。
1,、開展校長培訓學習情況考評,、檢查、課題交流和成果展示,。
2,、教育局領(lǐng)導頒發(fā)《南靖縣小學校長教育管理能力提升培訓證書》等活動。
3,、評選小學校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文,;
培訓方案策劃與實施篇七
書寫青春,揮灑筆墨,,文采飛揚,,妙筆生花
一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,,一場堅定信念的大賽,。為了豐富大學生精神生活,,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,,提高大學生的寫作水平,,同時也給那些想寫、能寫,、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
面向全校同學,。
1二樓取款機旁(11號至15號,,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發(fā)送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級,,課室號,,.姓名
b棟b201(團委辦公室旁)
xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)
校團委新蕾文學社
1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2.通過廣播站,,記協(xié),校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
(一)參賽者
1,、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,,不可隨意動賽場內(nèi)物品
2,、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,,筆自備
3,、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,,不可大聲喧嘩,,以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,,有意打亂比賽進程,,取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料
6,、參賽者不可中途離開考場,,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
7,、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審,,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
1,、稿紙+草稿以及其他費用80元
2,、獎金:240
3,、合計:320
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,,維持活動秩序
2,、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務(wù)工作要細致到位
4,、活動會場的布置要清晰了然
5,、活動過程要互相配合團合作
新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
1、比賽后,,清潔賽場干凈,,保證賽場物品不流失
2、各個部門做好總,,并建檔留作資料保存下來,,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,,爭取把活動辦好辦
3,、拍照做紀念留檔以備校刊資料
校團委新蕾文學社
xx年3月28