為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

培訓方案策劃怎么做 培訓方案策劃基本規(guī)范篇一

1、主持人宣布以課為單位,，每課選派10名男士,、1名女士,。

2,、主持人講解游戲規(guī)則：10名男士圍成一圈,，女士站在中央,，不管以任何方式,，在規(guī)定的時間內(nèi)，最終的目的是從包圍圈中跑出來,。勝利突圍的學員有獎品,。

3、主持人宣布開始,，先由一課的男士圍成圈,，由二課的女士突圍,。

4,、再由二課的男士圍成圈，由一課的女士突圍。

5,、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎品,。

6,、說明寓意,，增加團隊精神。

晨會游戲的.意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力,。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里,。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎,，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

培訓方案策劃怎么做 培訓方案策劃基本規(guī)范篇二

深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉,，總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇（原婦聯(lián)）,，是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,，道館一慣遵循正德,，正道，正品，正技的館訓,，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地,。

咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來,，較好地發(fā)揮了培育人才的作用,，催動了跆拳道項目的普及與推廣,，截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,，160多位大眾賽省冠軍,，并為湖北省隊輸送了3名隊員,。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生,。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班,、大學生初級班和大學生提高班,，這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。

1.目標市場

a：中小學生：這是最主要的客戶群體,。中小學生本身并不具備消費能力,，消費的決定權在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動其父母,，父母們是否認同我們的核心價值,。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么？其一是讓孩子鍛煉身體,；其二,，在強身健體的基礎上，樹立自立意識,；同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),，如尊敬長輩、孝敬父母,、關心體貼家人等,。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道，讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過深邦跆拳道的訓練之后,，孩子的精神面貌在發(fā)生

質(zhì)的改變,，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力,、最具有效果的,。

b、大學生 待定

c,、社會青年 待定

d,、閑暇時間的機關工作者和公司工作者 待定

2. 品牌建設

品牌延伸，創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂,、自律,、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）,。

宣傳方式：

1,、本培訓中心的老生入手，再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員,，形成全員招生的良性循環(huán),；

2、建議加強與學校的洽談合作,，植入公益廣告及組織相關活動,，進行各種宣傳；

3,、不定期組織社團活動的表演,，并積極準備參加各種比賽，邀請學員及家長前來觀摩（以擴大深邦的知名度）;

4,、對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵,；

5、對于個別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,，設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢,；

6、宣傳單的發(fā)放：不定期在各中小學上學及放學時校門口,、小區(qū),、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單；

7,、宣傳廣告：各學校旁,、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行

宣傳（可借助媒體,、車身廣告,、墻體廣告、led顯示屏等方式）,；

8,、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成,；

9、完善會員卡制度,，建議增加一定的增值服務（例：前期可針對老學員進行）；

10,、加強對網(wǎng)絡平臺的建設（微信,、微博、團購等）及與學員,、家長間的線上互動,；

11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1,、6（如咸安區(qū)）,。

（1）保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關系，參與學校及各社團的表演和宣傳活動,。

（2）穩(wěn)定已有的學員,，不斷吸引新的學員。

（3）對入學滿一學期的學員,，編入會員,，在學費等費用上給予優(yōu)惠。

（4）對不同級別的學員開展針對性的訓練,，滿足不同級別學員的需求,，激勵學員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠,。

綜合以上幾點,，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的宣傳,，以提高深邦的市場形象,，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度,，打造更有凝聚力的團隊,。

培訓方案策劃怎么做 培訓方案策劃基本規(guī)范篇三

為了提高我礦機電各專業(yè)業(yè)務技術水平，減少各類機電設備事故的發(fā)生,，促進礦井安全生產(chǎn)及機電安全質(zhì)量標準化水平的提高,，根據(jù)上級要求，結合礦實際情況,，經(jīng)研究決定特制定《xx新村煤礦機電培訓計劃方案》,，方案如下：

機電科干部職工要進一步統(tǒng)一思想，牢固樹立“安全第一,，預防為主,、綜合治理”的方針,，堅持“以人為本，安全發(fā)展,，機電先行”的理念,，全面落實各工種安全生產(chǎn)責任制，以質(zhì)量標準化為基礎,，狠抓制度落實,，保障投入，強化監(jiān)督管理,，不斷提高機電業(yè)務技能水平,，有效促進我礦安全生產(chǎn)健康發(fā)展。

鑒于我礦現(xiàn)狀,，短期目標是為全礦基建技改一期工程做準備,，因此，今年的培訓計劃將側重于地面電鉗工,、井下電鉗工專業(yè)的培訓,。

1、要熟知本礦供電系統(tǒng),；

2,、要熟知各類型開關的操作；

3,、要熟知井下供電的檢漏,、過流、接地,、風電閉鎖,、煤電鉆及信號照明綜保等五大保護；

4,、要能熟練的掌握各類設備的工作原理和接線方法,；

5、要能具備清晰講述各類故障現(xiàn)象和分析故障的能力,；

6,、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力。

成立培訓領導小組,，統(tǒng)一領導培訓管理工作,。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

1、大力推行礦井機電工作的綜合管理,，把理論培訓,、現(xiàn)場操作、使用維護檢查的各個環(huán)節(jié)在日常工作中有機的結合起來,。

2,、授課人員要認真授課,，高度重視此次培訓的重要性，按照要求對各類專業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)進行培訓指導,。

3,、培訓以崗位理論知識，專業(yè)完好標準,，實踐操作技能,，設備故障排查為主要內(nèi)容。

4,、受培訓人員，要求具有較強的崗位安全生產(chǎn)意識,，積極參加崗位技術培訓工作,，不斷提高崗位專業(yè)技能。

5,、每周逢星期五早上班前會為理論培訓學習,，每月最后一周五進行理論考核，理論學習在機電科辦公室進行,；每月末,，在地面實訓點進行一次實踐操作培訓，內(nèi)容以開關綜保接線,、信號組裝,、設備故障排查等為主；在培訓小結的時候進行技術競賽,。

6,、培訓學習記錄設專人負責，領導小組成員均為專業(yè)知識培訓教員,。

7,、要求培訓人員要認真學習，做好記錄,，建立專用學習資料檔案,，隨時查閱學習記錄及現(xiàn)場實踐操作考核狀況，以便進行綜合評定,。

1,、每月結合理論知識與實踐考核，評出優(yōu)秀,，其中第一名1人,，第二名2人，第三名3人,，并將考核評分結果公示,。

2,、培訓學習建立點名冊，嚴格執(zhí)行學習點名制度,，嚴禁遲到、早退,、缺課,。

3、凡在理論與實踐考核中,，成績不合格者,，將給予補考，補考后仍達不到要求的,，其培訓成績要與定崗定編掛鉤按照其能力劃分崗位,。

培訓方案策劃怎么做 培訓方案策劃基本規(guī)范篇四

從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。

即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則,。

(一)以需求調(diào)研為依據(jù),，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。

(二)在計劃制定過程中,，靈活選用培訓手段,，設計不同的學習方式來適應學員的需要。

(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率,。

(四)注重培訓細節(jié),。

(五)注重培訓內(nèi)容。

即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距,，需要彌補,。

培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果,。

培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的,，他們的學歷、經(jīng)驗,、技能狀況如何,。

(一)培訓內(nèi)容

培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。

(二)培訓時間

培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先,，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次,，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時,。

(三)培訓地點

培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點,。

(四)培訓方式

即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓,、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等,。

(五)培訓教師

培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任,，是內(nèi)聘還是外聘。

(六)培訓組織人

培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人,。

每個培訓項目實施后,，對受訓人員的考評方式分為筆試、面試,、操作三種方式,。筆試又分為開卷和閉卷，筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題