為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇一

愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在黃絲帶上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹(shù)上或是讓他們親自掛,?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹(shù)上,，并拍照留念,。

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

課桌，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅等

橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計(jì),。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月x日，中午志愿者在綜合樓門口集合

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),，并親自折花扣好掛在樹(shù)上,，代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇二

：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

分組用籃子傳送雞蛋,，最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無(wú)破損的組獲勝,。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七,、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇三

happy thanksgiving day!感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開(kāi)幕式：11月x日(周x)

主題活動(dòng)：11月x日-11月x日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班)

一,、環(huán)境：大展板的制作,，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍,。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二,、開(kāi)幕

1、時(shí)間：11月x日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4、過(guò)程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)：愛(ài)心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

三,、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇四

透過(guò)本次活動(dòng),，讓大家自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受,，從而在心中培植一種感恩的情懷,，無(wú)論對(duì)待父母，朋友,，親人,，快樂(lè)也好，悲傷也好,，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì),，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩,，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié),。)

校園

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講,。

4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào),，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩,，感恩心語(yǔ)等,。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。

1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié),。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事,。

4.放歌曲《感恩的心》,，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演,。

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人,，讓我們一齊用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與期望。

5.寫(xiě)一段祝福,，將感恩銘記在心,。

將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你就應(yīng)感謝的人,，以表達(dá)你的感恩之情,。

將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。

我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,，生活的完美,，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則能夠沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇五

一.首先,，主持人上臺(tái)，介紹感恩節(jié)的由來(lái)——感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端,。1620年,，著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,，他們遇到了難以想像的困難,，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)后,，活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人,。基于“來(lái)者是客”的信念與習(xí)俗,，印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品,，并且教導(dǎo)他們狩獵,、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜等等生存方法,。在印第安人的幫助下,，來(lái)自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞健Ｔ跉g慶豐收的日子,，歐陸新移民邀請(qǐng)印第安人一同感謝上天的賜予,。

二.接下來(lái)全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……

三.感恩大調(diào)查、

問(wèn)題1,、你知道父母的生日嗎?

問(wèn)題2,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

問(wèn)題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

問(wèn)題4,、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎?

問(wèn)題6、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你覺(jué)得他們無(wú)能,，沒(méi)有給你更好的出身而看不起他們過(guò)嗎?

(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進(jìn)行回答)

四.感恩父母

甲、世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。

乙、世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。

甲、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親。無(wú)論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是沒(méi)長(zhǎng)大,，需要關(guān)懷的孩子,。

乙、如果你今天還沒(méi)有給你的父母打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息向他們表示你對(duì)他們的養(yǎng)育之恩的感激,，我現(xiàn)在提議各位,，在晚會(huì)過(guò)后拿出你們的手機(jī)給對(duì)你們寄有殷切期望的父母打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息問(wèn)候一下他們，向他們說(shuō)聲謝謝,?！?/p>

五.感恩老師

“喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí),，感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),，感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對(duì)我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝，能有這么負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運(yùn)!

六.有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己關(guān)于感恩的故事,、或說(shuō)說(shuō)自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿,。

七.各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目及個(gè)人節(jié)目開(kāi)始……

八.玉米游戲

(這是美國(guó)感恩節(jié)玩的游戲。)據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的,。游戲時(shí),。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的五個(gè)人參加比賽,，其他人在一旁觀看。

(由于道具問(wèn)題,，把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎，最先搶答出來(lái)的五個(gè)人進(jìn)行下一環(huán)節(jié))

1.什么人不用電答案,、緬甸人

2.a和c誰(shuí)比較高呢?答案,、c比較高(因?yàn)閍bcda比c低)

3.有一只狼來(lái)到了北極，不小心掉到冰海中,，被撈起來(lái)時(shí)變成了什么?答案,、檳榔

4.如果有一臺(tái)車，小明是司機(jī),，小華坐在他右邊,，小花坐在他后面，請(qǐng)問(wèn)這臺(tái)車是誰(shuí)的呢?答案,、“如果”的

5.在哪里藏著你的鴿子?答案,、屋頂(在屋頂唱著你的歌)

6.誰(shuí)給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)

比賽開(kāi)始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花,。

九.發(fā)貼紙，“一人一句感恩心語(yǔ)”每個(gè)同學(xué)在各自的貼紙上寫(xiě)下自己的感恩心語(yǔ),。然后全部貼到“感恩墻”上,。

十.結(jié)束語(yǔ)、

同學(xué)們,，心存感恩,，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。

心存感恩,，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳,。

心存感恩,，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜,。

心存感恩的生活,，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感激不只是一種心情,，而是一種素質(zhì),。今天，我們不僅要心存感激,，還要學(xué)會(huì)感恩,。

最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心,。

主持人宣布晚會(huì)結(jié)束……

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇六

現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心,，面對(duì)別人的給予和幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子們,，當(dāng)沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)享樂(lè)的世界里時(shí)，往往忘卻了父輩的艱辛和將來(lái)要承擔(dān)的反哺的責(zé)任和義務(wù),。

被寄予厚望的青年大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境和磨難重重的人生道路上,，總是情愿多為自己的畏難情緒和不求上進(jìn)百般地尋找借口，也不愿下決心珍惜眼前學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,。 即將踏上社會(huì)建設(shè)國(guó)家,、振興民族的我們，在受到多元文化和錯(cuò)誤思潮侵襲時(shí),，是否還能堅(jiān)定信仰,、為自己的理想和既定目標(biāo)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持奮斗？是否還能以樂(lè)觀拼搏,、積極向上的頑強(qiáng)毅力和作風(fēng)去改變生活,？

我們要倡導(dǎo)感恩教育，這是高校大學(xué)生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，高等教育有必要提醒,、引導(dǎo)當(dāng)今的青年大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心,，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚(yáng)光大。

活動(dòng)旨在讓感恩走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)我們的校園,，走進(jìn)我們的心靈。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)思潮，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中，滲透到德育工作,、學(xué)習(xí)教學(xué),、社會(huì)管理、家庭生活,、實(shí)踐活動(dòng),、公共服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。 大學(xué)生要懂得感恩,，常懷感恩之心,，不忘黨恩，國(guó)恩,，幫扶恩,，救助恩，父母恩,，師長(zhǎng)恩,，同學(xué)恩等，精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”,。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì),，使學(xué)生做到心中有親人,，心中有他人，心中有集體,，心中有祖國(guó),，心中有社會(huì)，心中有自然的“六心常在”,，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí)。大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)理解,、心懷感恩、誠(chéng)信做人,、受助思源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動(dòng)性去關(guān)懷他人、奉獻(xiàn)社會(huì),，培養(yǎng)他們自強(qiáng)自信,、拼搏合作的精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

1,、進(jìn)一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平，提升素質(zhì),、增強(qiáng)感恩信念,。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者師長(zhǎng),、朋友或者對(duì)手,，擁有或是失去、快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)一切,。

2、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)校園和諧,，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系,，即人與人,、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“三愛(ài)”意識(shí),，即愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)自然的意識(shí),。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任和義務(wù),。

3,、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。

4,、促進(jìn)學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)不同形式的系列活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),，加強(qiáng)彼此間的交流、學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)詮釋和諧社會(huì)中的奉獻(xiàn),、服務(wù)精神，傳遞關(guān)愛(ài)之心,、構(gòu)建和諧校園,。

5、通過(guò)活動(dòng)延伸,，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó),、當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校的熱愛(ài),，引導(dǎo)奮發(fā)向上,、努力拼搏的內(nèi)在精神，充實(shí)校園精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,，為國(guó)家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能,、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

誠(chéng)心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真

全院在籍師生,。

1,、感謝父母養(yǎng)育之恩

通過(guò)參與者感悟向父母親人傳遞愛(ài)的信息，反思父母養(yǎng)育之情,，通過(guò)電話、信函等方式與父母交流生活情感,，匯報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,，回顧家庭教育成長(zhǎng)經(jīng)歷，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計(jì)規(guī)劃,，向父母匯報(bào)好思想,、學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活安排,，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母不再擔(dān)心,，勇敢地表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、感謝師長(zhǎng)教誨之恩

開(kāi)展好“家校和諧,、師生共榮”為主題的系列活動(dòng),、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫(xiě)讀后感交流活動(dòng),、協(xié)助老師做有意義的事,，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)文明禮儀的好習(xí)慣,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，通過(guò)自己的刻苦努力爭(zhēng)取好成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的培養(yǎng)和厚愛(ài),。

3,、感謝同學(xué)幫扶之恩

要以班級(jí)和睦、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標(biāo),，開(kāi)展好情感交流互動(dòng)活動(dòng),、互相訴說(shuō)親身的感恩故事活動(dòng)，感謝同學(xué),、朋友的真切關(guān)愛(ài)幫助,，促進(jìn)互助互愛(ài)；學(xué)會(huì)包容,，贏得友誼,。積極參加集體活動(dòng)，倡導(dǎo)為同學(xué),、班級(jí)做有益的事等活動(dòng),，掀起同學(xué)之間互幫、互助,、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4,、感謝學(xué)校培育之恩

教育學(xué)生真誠(chéng)感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛(ài)和精心培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才,，增強(qiáng)大學(xué)生回饋社會(huì)的責(zé)任感與義務(wù)感。學(xué)會(huì)懂得熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)班集體是一種神圣的情感,，從現(xiàn)在做起，愛(ài)我們的校園,，立志以感恩的心回報(bào)學(xué)校,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè),，關(guān)心學(xué)校的.發(fā)展。通過(guò)切身體驗(yàn)進(jìn)而感悟黨和國(guó)家對(duì)廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)人民,，做新時(shí)代的優(yōu)秀人才,。

5、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心,，常言感恩之情,，常做感恩之事，常表感恩之言,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì),。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

6,、感謝自然賜予之恩,。

延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動(dòng)內(nèi)容，以及結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》等內(nèi)容,，以綠色校園建設(shè)和樂(lè)居吳江為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予，善待自然,，熱愛(ài)大自然的一草一木,，美化校園、靚化校園,、綠化校園，樹(shù)立節(jié)能節(jié)約意識(shí),、生態(tài)文明意識(shí),。樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活精神，提升師生幸福指數(shù),。

（一）首屆大學(xué)生感恩主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

第一部分：

1,、青年志愿者朗誦《心存感激》

2、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3,、介紹活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容

4,、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭

5、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話

6,、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)啟動(dòng)

7,、為生患疾病的1號(hào)門廳宿管鄒小新阿姨募捐

第二部分：

精彩節(jié)目演出

有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)

（二）校園十大感恩箴言征集活動(dòng)。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書(shū)籍,、10部影視作品和10部視頻短片（附件一）,，師生在閱讀和觀看書(shū)籍和作品后，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機(jī)短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機(jī)號(hào)碼（13812703358）,，院團(tuán)委對(duì)征集的所有感恩箴言進(jìn)行匯總評(píng)比,，從中評(píng)選校園十大感動(dòng)心聲，勝出選手還將獲得精美獎(jiǎng)品一份,。

（三）“知恩于心,、報(bào)恩于行”主題征文活動(dòng)。

1,、時(shí)間：20xx年5月10日—30日

2,、參與學(xué)生通過(guò)閱讀相關(guān)主題書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻,、電影、演講,、訪談?lì)惞?jié)目的影音作品,，了解感恩的相關(guān)知識(shí)，深入劇情,、真心感受,，并結(jié)合主題活動(dòng)意義和精神，以撰寫(xiě)文章,、日志等方式表達(dá)自己的感想,、觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，形成一篇以記敘,、議論,、詩(shī)歌等文體的文章。

3,、在寫(xiě)作完稿之后,，可通過(guò)各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨(dú)撰寫(xiě)相關(guān)的閱評(píng),、回復(fù)的讀后感,。

4、報(bào)名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫(xiě)文章的原稿（手寫(xiě)稿或打印件）以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評(píng)稿件,。（缺一不可）

5,、參賽稿件請(qǐng)?jiān)?月30日17：00前報(bào)送至院團(tuán)委辦公室（西教學(xué)區(qū)401室）。

6,、比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,、一等獎(jiǎng)2、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）感恩主題教育沙龍暨“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)

1,、活動(dòng)宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才,、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬，以開(kāi)展“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)為契機(jī),，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,，結(jié)合為實(shí)現(xiàn)個(gè)人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的目標(biāo)，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實(shí)情況的新型有效的高等教育方法和模式,，不斷推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2、院團(tuán)委,、各系部團(tuán)總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理,、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,，以感恩話題和“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論為切入點(diǎn),，結(jié)合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守,、精神文明創(chuàng)建,、平安校園維護(hù)、融洽家校關(guān)系,、和諧社會(huì)營(yíng)造方面的具體表現(xiàn),，開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎,、形式親和,、效果卓著的主題沙龍活動(dòng)。

3,、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)要將本組織或成員對(duì)“感恩”“新時(shí)期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實(shí)踐行為線索貫穿活動(dòng)始末,，以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點(diǎn)、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問(wèn)題等設(shè)計(jì)實(shí)施,，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合行業(yè)特色,、崗位特點(diǎn)和自身經(jīng)歷，積極參與討論,，深刻剖析思想根源,，鼓勵(lì)大家解放思想、廣泛交流,，以此帶動(dòng)師生日常行為規(guī)范和作風(fēng)效能建設(shè)的有力推進(jìn),。

4、以團(tuán)總支為單位,，在主題活動(dòng)全院發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，各自適時(shí)組織開(kāi)展一次以上的主題沙龍和討論活動(dòng)，活動(dòng)人員除本組織成員外,，還可邀請(qǐng)有關(guān)專家,、學(xué)院黨政、教學(xué)管理人員等各層次各領(lǐng)域人員參加,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序,，注重活動(dòng)效果的總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后,，各

團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)填寫(xiě)活動(dòng)登記表格（附件三）,，以工作報(bào)告的形式向院團(tuán)委提交一份精煉的匯報(bào)材料（附活動(dòng)照片），著重?cái)⑹龌顒?dòng)開(kāi)展情況,、取得的成果分析等,。

（五）感恩主題班團(tuán)系列活動(dòng)評(píng)選。

1,、時(shí)間：5月中下旬,。

2、形式為各系部年級(jí)以班團(tuán)支部為單位,，圍繞感恩主題,，按照自身情況和特點(diǎn)，各系部團(tuán)總支牽頭部署,，開(kāi)展一次特色鮮明,、力求實(shí)效的感恩主題團(tuán)日活動(dòng)。

3,、活動(dòng)以討論或演講或評(píng)述等形式,，真心交流、共同進(jìn)步,，著重表達(dá)對(duì)父母,、對(duì)親人、對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)朋友的感激之情,。

4,、要求主題鮮明、形式多樣,，內(nèi)容真實(shí),、效果具有深遠(yuǎn)意義，具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排,。

5,、活動(dòng)結(jié)束后以班團(tuán)支部申報(bào)進(jìn)行評(píng)選表彰?；顒?dòng)中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯,，活動(dòng)總結(jié)以報(bào)送評(píng)選表（附件四）及相關(guān)材料的方式參與全院評(píng)選，活動(dòng)將最終評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,，最佳組織獎(jiǎng)1名,，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)集體將獲得榮譽(yù)證書(shū)和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月30日,。

（六）各系部團(tuán)總支、班團(tuán)支部,、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

范例

主題：為我成長(zhǎng)加油——“家校和諧、師生共榮”主題教育活動(dòng)

形式：學(xué)生站在自身成長(zhǎng)和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展,，從父母長(zhǎng)輩老師及親朋好友口中收集建議,，為學(xué)院發(fā)展和大學(xué)階段建言獻(xiàn)策,，還有比如放假不回家,，邀請(qǐng)父母節(jié)假日來(lái)校參觀指導(dǎo)、與師生舍友座談,、定期家校電話聯(lián)系等,。

1,、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各基層班團(tuán)組織精心策劃,，各系部團(tuán)總支悉心指導(dǎo)，采取有效措施,，按照整體要求,，統(tǒng)一行動(dòng)，共同掀起活動(dòng)高潮,。

2,、認(rèn)真組織、精心安排。

要結(jié)合實(shí)際策劃活動(dòng),，拓寬活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)域,，注重服務(wù)實(shí)效，把感恩活動(dòng)不斷深入各級(jí)組織,、覆蓋全體師生,。參照本方案，結(jié)合各自實(shí)際,，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé),，有序推進(jìn),，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響。

各班團(tuán)支部要利用各種宣傳輿論工具,，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,，擴(kuò)大影響、營(yíng)造活動(dòng)氛圍,；收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品,，通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄,、板報(bào),、社會(huì)媒體等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。

4,、注重落實(shí)，鞏固成果,。

嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟和系列活動(dòng)開(kāi)展要求,，完成好活動(dòng)任務(wù)和目標(biāo)，及時(shí)研究活動(dòng)當(dāng)中的新思路,、新問(wèn)題,，收集總結(jié)有效做法和經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)際相結(jié)合,，適時(shí)鞏固推廣,。

1、建立感恩教育長(zhǎng)效機(jī)制,。為使感恩教育經(jīng)?；㈤L(zhǎng)期化、制度化,、把每年的4月定為“感恩教育主題活動(dòng)月”,，全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要著力構(gòu)建思想政治工作“德育為先”的長(zhǎng)效機(jī)制，確保感恩教育的內(nèi)容始終滲透在學(xué)生思想道德建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)與日常管理中,。

2、加強(qiáng)感恩教育專題研究,。以本屆感恩教育主題活動(dòng)各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容為研究補(bǔ)充,，按時(shí)完成好院級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目《高職院校大學(xué)生感恩教育探析》的研究任務(wù)。結(jié)合感恩教育和民族傳統(tǒng)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育、校園文化建設(shè),，全體團(tuán)學(xué)干部要加強(qiáng)感恩教育專題研究,，總結(jié)凝練理論研究成果，不斷深化感恩教育活動(dòng),，切實(shí)提升學(xué)院大學(xué)生德育工作的水平,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇七

在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí),、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的首要因素,。青年大學(xué)生的感恩教導(dǎo)也成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,。教導(dǎo)和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,，懂得感恩，主動(dòng)幫助關(guān)心弱勢(shì)群體,。以實(shí)際行動(dòng)感謝父母感謝母校,，回饋社會(huì)。進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)范例的示范作用,，組織活動(dòng),，已經(jīng)成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子,。故我班決定以邀請(qǐng)嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)行主題班會(huì)討論的形式召開(kāi)活動(dòng),。

學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩

20xx年11月21日 晚7：00,、20xx年11月23日 晚7：00

綜合樓—120教室,、2—301教室

水利工程系 水工1105班

水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

1、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育,。

2,、為了加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、教導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的思想醒悟,。

4.,、學(xué)會(huì)感恩， 懂得施恩,。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會(huì),，真正起到先鋒帶頭作用。

前期：

1,、由團(tuán)支書(shū)和組織委員籌集活動(dòng)方案

2,、組織籌辦好所需要的材料

中期：

1、按時(shí)組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影

2,、兩天后召開(kāi)主題班會(huì)

3,、由各寢室提前做好準(zhǔn)備的代表，發(fā)表見(jiàn)解進(jìn)行討論

后期：由團(tuán)支書(shū)做好活動(dòng)全面總結(jié)

1,、嚴(yán)格要求會(huì)場(chǎng)的記律

2、活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)做事

3,、注意保持活動(dòng)的要求

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去

面對(duì),。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,，同時(shí)你會(huì)做到“感恩于心，回報(bào)于行”,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇八

1,、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座,。7點(diǎn),，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻,。

3,、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4,、演員表演及演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）,。

5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福,，將感激銘記在心,。

6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,，并贈(zèng)送精美禮品作為紀(jì)念。

如今的孩子,，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),。他們接受著無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，從父母處索取，從教師處索取,，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母、老師,、朋友,，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活,，面對(duì)自己的人生,。

心存感恩，永不言棄

主辦單位：

承辦單位：

20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）

晚上18：30—21：30（正式演出）

（一）外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀

（二）選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目

（三）各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

其中包括：

1,、感恩主題詞征集活動(dòng)

2,、"mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽,；

3、感恩故事會(huì),、

4,、“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)

5,、感恩晚會(huì)節(jié)目

（一）外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀

1,、內(nèi)容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采

2,、負(fù)責(zé)人：

備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐,。

（二）感恩節(jié)文藝節(jié)目

1、內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目

見(jiàn)附件1

2,、負(fù)責(zé)人：,，文藝部所有成員

（三）各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式

（1）感恩主題詞征集大賽

（2）感恩卡片制作大賽

（3）感恩故事會(huì)演講大賽

（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)

（5）感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)

備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名（感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng)、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)）分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金；感恩晚會(huì)設(shè)…………,，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金,。外語(yǔ)寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。

四）抽獎(jiǎng)（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）

1,、宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)始前一周進(jìn)行宣傳,，同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊。（宣傳部負(fù)責(zé)）

2,、傳單：晚會(huì)開(kāi)始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處,。（院刊部負(fù)責(zé)）

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照,、新聞稿寫(xiě)作（請(qǐng)文宣部的同學(xué)）。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

4,、橫幅,。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

5、花卉租借：盆栽及鮮花,。（宿管部負(fù)責(zé)）

6,、場(chǎng)地租借,、場(chǎng)地打掃。（勞動(dòng)部負(fù)責(zé)）

7,、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球等,。（女生部總負(fù)責(zé)）

8、嘉賓,、評(píng)委邀請(qǐng)：（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

9,、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。（禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）

10,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng),、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序,。主要找大一新生,。（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）。

11,、現(xiàn)場(chǎng)音響,、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè),、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)（辦公室負(fù)責(zé)）

12,、現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制。（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

13,、進(jìn)場(chǎng)票的制作,。（文監(jiān)部負(fù)責(zé)）

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇九

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。根據(jù)我校的安排，結(jié)合我校抓養(yǎng)成教育,、主題教育月活動(dòng),，學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保淠康木褪且寣W(xué)生知恩圖報(bào),，不忘老師之恩,，養(yǎng)育之恩,，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)花,、結(jié)果,。

“理解,、感恩,、博愛(ài)”

1,、以國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、廣播站,、宣傳欄等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳,。

2,、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì),，各年級(jí)組必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。

3,、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,。開(kāi)展為父母多做力所能及的事，對(duì)父母多說(shuō)知心話,，為父母過(guò)生日,，為父母揉揉腰、捶捶背,、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)父母的艱辛和不易,，感激父母的養(yǎng)育之情。

4,、感激老師的教誨之恩,。提倡開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，寫(xiě)一封信,，談一次心,，做一張賀卡，提一個(gè)建議,，表一個(gè)決心,，送一句話，寫(xiě)一首詩(shī)歌等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng),。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語(yǔ),，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者（不管是教師家屬,，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”,，聲音宏亮,，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué),。

本次活動(dòng)將12月定為“感恩教育”重點(diǎn)月,，以后要經(jīng)常性開(kāi)展 “感恩”教育活動(dòng)。

“感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結(jié)束后,，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),，收集的資料一并整理好于12月29日上報(bào)到教導(dǎo)處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)選“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名（各年級(jí)組推薦3名學(xué)生）,，“尊師重教”班3個(gè)（各年級(jí)組1個(gè)）,，“感恩教育”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè),，在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使“感恩教育”長(zhǎng)期化、主動(dòng)化,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),，一同感恩,，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情...11月22日,，就讓我們齊聚在一起,，一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲,，

最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇,，

感恩之夜，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn),。

讓你我分享喜悅的同時(shí),，懷著一顆感恩的心去生活,。

11月22日晚19：00-22：00

xxx五xxx酒店二樓西餐廳

首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情,。

其次,，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

再次,，請(qǐng)帶上一只筆,，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。

最后,，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。

最最后,，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。

1,、19：00開(kāi)始簽到

2,、19：30活動(dòng)開(kāi)始。

a.自我介紹,，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事,。

b.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳,、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!

c.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十一

通過(guò)本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者 悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。營(yíng)造一種人人為我，我為人人的 良好風(fēng)氣,。

全體在校學(xué)生

20xx年11月x日至11月x日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩,，從我做起),。

2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影。

4.制作邀請(qǐng)函,，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,，用于征集感恩箴言。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷,、教室等,。

6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性,，使活動(dòng)順利進(jìn)行,。

第一部分：你的祝福我來(lái)送

11月x日中午11:00-13:30，

第二部分：感恩進(jìn)行時(shí)

11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號(hào) 11月x日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：附小教室?

第一部分：你的祝福我來(lái)送?

1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名

第二部分：感恩進(jìn)行時(shí) 播放錄制的vcr,，(有主持人解說(shuō))

第三部分：感恩集結(jié)號(hào)

1,、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2,、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)感恩主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1,、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--我說(shuō)感恩

3,、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---爭(zhēng)先恐后,，我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

5,、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8,、播放《讓世界充滿愛(ài)》

9,、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念,，班會(huì)結(jié)束,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十二

建筑系團(tuán)總支青協(xié)

全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”,，活動(dòng)

提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛,?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,，并拍照留念,。

1、“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察,。

（1）,、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽(yáng),、張敏）,；

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（張京）,；

橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）,；

材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）,；

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（劉明明）,；

簽到人員（呂宗鋒）；

應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）,；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）,；

后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）,。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng),；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

（2）,、活動(dòng)材料：

課桌,，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

（3）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10元,，共合計(jì)80元,。

（4）橫幅名字：

發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

以班級(jí)為單位,，圍繞感恩主題,，以親情、友情,、師生情等為切入點(diǎn),，采取討論、演講,、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師,、同學(xué),、朋友的感激之情。

如今,，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國(guó)家越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài),，并且現(xiàn)已深入寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié),，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖,。

（5）活動(dòng)正式實(shí)施時(shí)間

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,，目的，意義

（2）發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩,。

每個(gè)部出一個(gè)至少5分鐘的節(jié)目,，中間穿插互動(dòng)游戲，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr,。最后組織協(xié)會(huì)成員給自己的親人打電話表達(dá)自己的感恩之情（也可以活動(dòng)過(guò)后再打）

父愛(ài)像山一樣沉重,，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

（3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理。

整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十三

借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺,，搶先占據(jù)一部分消費(fèi)市場(chǎng),，拉開(kāi)旺季銷售序幕,，并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過(guò)本節(jié)日的特定含義,，做到服務(wù)好,，商品好，價(jià)格低,，從而拉近商城與消費(fèi)者的感情,，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠(chéng)顧客，隨之也將提高商城知名度,，提高商城整體形象。

11月xx日——11月xx日

xx商城

一,、 答謝老顧客,，感恩實(shí)惠送!

活動(dòng)期間，持11月xx日以前(含24日)的xx商城購(gòu)物小票,，均可在商城享受6.8折購(gòu)物待遇!低于6.8折的特價(jià)商品除外,。

具體流程：

消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，向促銷員出示我商城11月xx日(含xx日)之前的購(gòu)物小票,，即可享受6.8折購(gòu)物待遇,。在收銀臺(tái)付款時(shí)，收銀臺(tái)要做記錄,，并把以前的購(gòu)物小票收回,。

二、真情感恩節(jié),，您來(lái)我就送

活動(dòng)期間,，凡到我商城，不論是否購(gòu)物,，均可得到30元代金券,。消費(fèi)者購(gòu)物后還按商城平時(shí)規(guī)定贈(zèng)送相應(yīng)代金券。

具體流程：門口設(shè)禮儀隊(duì)員進(jìn)行發(fā)放

補(bǔ)充：目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體,，增加擴(kuò)大市場(chǎng)占有份額的可能性,。持有我商城代金券的消費(fèi)者，就是旺季消費(fèi)潛在群體,。

三,、 購(gòu)物滿50元 均有好禮送

活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿50元以上,，憑購(gòu)物小票(單張小票,，小票不累加)到服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

四,、感恩大放送,，特價(jià)回饋您!

活動(dòng)期間,，組織特價(jià)商品，在門前進(jìn)行特價(jià)銷售,。

補(bǔ)充：再次處理積壓滯銷商品,。

五、場(chǎng)外布置：

懸掛條幅：xx摯誠(chéng)感恩 真情回饋上帝,。

制作版面：將活動(dòng)內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前,。

場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)：循環(huán)播放音樂(lè)《感恩的心》。

宣傳方式：版面宣傳,、網(wǎng)站宣傳,、報(bào)紙宣傳。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案背景篇十四

落葉在空中飛舞,，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“感恩xx中,，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛(ài)在xx中,，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月25日

感恩樹(shù)前

全體師生員工

第一部分：“愛(ài),，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日

（二） 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情 銘記感恩

（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日

（二） 活動(dòng)形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式,。

2、 將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日

（二） 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

（一） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日

（二） 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

（三） 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī),、集卡箱,。

（四） 活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,，隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室：

（一） 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

（二） 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

（三） 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四） 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五） 借音響,、麥克,、桌子。（11月25日）

（六） 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（11月25日）

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

（一） 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

（二） 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

（一） 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

（二） 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

（一） 工作分配有序,，注意協(xié)調(diào),。

（二） 增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù),。

（三） 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四） 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

（五） 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片：500張*0,。4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計(jì)：365元