總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

一年級英語學期工作總結(jié)收獲 一年級英語教學工作總結(jié)第一學期篇一

本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的,。我擔任一年級4個班的英語教學工作,。但我力求在教學中做到扎實，有效,，讓每個學生都有所收益,，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生?，F(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針,。認真學習《教育法》,、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》,。用心參加學校的政治理論學習,。注重學生的思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中,。我用心參加各種學習培訓。時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自我的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的`全面培養(yǎng),。

二,、在教學工作方面

教學中，備課是一個必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的用心性,，一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益非淺。因此,，平時,，我緊抓備、教,、改,、輔,、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學資料及重點,、難點,，同時還要能根據(jù)學生的實際狀況，采用不一樣的教學方法,。所以,，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。

三,、在課堂教學中

1,、在課堂上，認真授課,，運用實物教具,、簡筆畫，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習用心性,。

2,、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話，背書,。

3,、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，課前多朗讀,，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的資料真正聽懂,，不是似懂非懂,。課后認真完成配套練習，不懂的地方,，多向老師或成績好的學生請教,。調(diào)動優(yōu)生給差生補課,，取得了不錯的成效。

四,、自身的學習

雖然自我在英語教學上下了不少功夫,，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作,，以致于嚴重的已經(jīng)跟不上,，因此在今后的教學工作中，我會努力填補自我在教學工作中不足,，不斷的學習,，不斷地反思自我，以豐富自我的自身的水平,，爭取邁上一個新臺階,。

一年級英語學期工作總結(jié)收獲 一年級英語教學工作總結(jié)第一學期篇二

這學期擔任小學一年級的英語教學工作，由于是小學低段的教學工作,，在教學中我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機會讓孩子們練習聽說能力,，創(chuàng)造說英語的一切機會,，盡可能多地讓他們了解西方的風土人情，文化色彩,，增強語感,，擴大知識面,。當然這些工作都是要緊緊圍繞一年級教學課本,。在完成教學任務的基礎上的工作。一學期馬上就要結(jié)束了,，以下是我一年來的教學總結(jié),。

一、分析教材,，分析學生,，掌握重點，積極教學

小學一年級的英語課本一共有xx個模塊,，主要內(nèi)容是：問候并回應,，詢問姓名，年齡,，地點,，物品名稱，并給予回答,，談論物品,，地點,，動物，表達自己的喜好等,。這些內(nèi)容都對小學孩子是零散的內(nèi)容,，如何讓他們掌握知識，樂于學習成為我的主要任務,，我積極向老教師請教,，分析教材，提煉重點,，認真?zhèn)湔n,，始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。

學生是教學的主體,。因此,，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要,。最初接觸教學的時候,，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本,，教材,，想方設法令課堂生動，學生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計,，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想,，怎知反饋出來才知道不如人意,。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過,。從而可知,，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課,。

二,、講求方法，豐富課堂

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者,。講求方法,，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,，需要多應運,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時,，我堅持到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生及時消化,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決課堂中的問題,。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，快樂教學,。工作總結(jié)

整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層,，一方面,，有的學生英語聽,，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學,，同學們還不能適應,。另一方面，有的同學們比較活躍,，上課氣氛積極,，成績較好。因此,，講得太淺,，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想,。從而可以看出,，了解及分析學生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。所以,。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充，對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,，使學生成績整體提高,。從而建立學生自信心。提高學習興趣,。

由于每一位教師尤其英語教師,，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學，難有失敗和彎路,，不過我堅信,，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學,，這是我一學期來的教學總結(jié)和感想,，希望大家能給我寶貴的意見和建議。