總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教研活動總結 教研活動總結和收獲篇一

一、加強學習,提高教師的綜合素質

每學期開學后第三周或第四周利用課外活動時間組織全部教師學習了教育雜志和報刊中登載的關于提高教師素質和教學水平等方面的文章,并讓老師結合本校實際情況和自己具體的教學體驗進行討論,取人之長,補己之短,增強了老師對義務教育的責任感和使命感,以更好的姿態(tài)履行教書育人,、為人師表的天職,進一步投入到搞好教學,、提高教學質量的工作中來。

二,、通過教學情況座談會及時反饋教學當中存在的不足問題

每學期開學后第五周或第十五周召開教學情況學生座談會,。在座談會前一周將座談會的目的、意義及內(nèi)容傳達到每一位教師和班級,。由班干部(正,、副班長及學習委員)向全班同學征集開學以來對授課老師在教學過程的優(yōu)點、不足的看法和意見,。據(jù)此在教導主任和教務員的協(xié)助下,分別召開了七年級,、八年級,、九年級各班正、副班長及學習委員和學生代表40人參加的教學情況座談會,。由于作好了事前的廣泛征求意見等準備,故而在會上班干部的發(fā)言能較全面反映各授課老師的授課質量和存在問題,。教導處作好記錄后及時在教師會上向全體老師進行反饋,個別較突出問題則直接向有關老師指出?？傊?秉著“有則戒之,無則加勉”的態(tài)度和做法,各老師也能結合自己具體教學狀況,不斷克服缺點與不足,因材施教,不斷提高教學水平,。

三、

今年共進行了5次校內(nèi)觀摩教學,由語文組,、數(shù)學組、英語組,、理化組和政史組15位中青年教師分別進行公開教學,并請主管教學的黃校長現(xiàn)場聽課,。每周公開教學后,當周周五及時進行評議會,由參加上課、聽課的教師說課,、評課,各老師也基本上能實事求是,、負責地、客觀地指出授課老師在授課過程中的優(yōu)缺點,這也就真正達到了互相交流,、取長補短,、共同提高的目的。

四,、及時檢查授課進度和教案,不斷提高教師編寫教案的能力

每學期在每月底,教研組組織對本學期各授課教師的教案進行一次全面檢查,。方法主要是讓相同科或相近科的授課老師進行相互檢查、相互學習,。教導處和主管教學的黃校長則對教齡稍短的青年教師所寫教案和講稿進行重點檢查,及時指出不足及存在的問題,幫助年輕教師提高編寫教案的能力,。

另外,為保證本學期教學任務能如期完成,根據(jù)教學日志和教師授課計劃,對每位授課老師的授課進度也進行了檢查,據(jù)此也就了解了教師

執(zhí)行教學大綱和授課計劃的情況,如擅自缺課或進度滯后、偏快等,。若與預先授課計劃有相差2學時以上的情況,則要求該教師及時查找原因,商定補救措施,。這是使教學正規(guī)化、規(guī)范化,、科學化的要求和做法,也能使教務科更好地掌握每位教師的授課狀況,進而了解學校整體教學情況,。

五、安排老師定期或不定期地參加各學科繼續(xù)教育,提高老師專業(yè)素質

今年我校安排了數(shù)學教師余龍,英語教師馬麗娜,、趙二月,政治教師殷兆書,、語文教師計恒、杜立兵,、沈家潮等教師進行了相應的培訓,有利的提高了他們的專業(yè)素質,。

總之,教導處和教研組在今年的工作中認真執(zhí)行了工作計劃,對教研活動安排力爭內(nèi)容豐富、形式多樣,。緊緊圍繞提高學校教學質量這一中心任務,通過開展各項具體活動,不斷使教師整體素質和駕馭課堂能力有所提高,。

教研活動總結 教研活動總結和收獲篇二

遵照教育局的文件精神,，按照“名校引領、名師帶動,、校際聯(lián)合,、均衡發(fā)展”的整體構想，強化新課程下“手拉手結對互助活動,?！彪S著我校與石哈河小學聯(lián)誼活動的不斷深入開展，無論是在

教學

一,、校級領導高度重視，精心安排,，互通有無,，建立了和諧聯(lián)誼關系。自兩校聯(lián)誼結對以來,，兩校領導都非常重視此項工作,，通過密切的交流和勾通，融洽了感情,，促進了學校的發(fā)展,。

1、學校雙方領導就對口支援工作做了廣泛的勾通和交流,，根據(jù)兩校間的實際情況,，針對師資培訓、教育教學管理,、物質支援等方面做了詳盡的安排,，并根據(jù)相關事宜，將要開展的相關活動都做了較為詳盡的聯(lián)誼計劃,，并按計劃認真組織開展和落實,。

2、為了更好的開展好兩校的聯(lián)誼活動,，開學初,，雙方領導都能針對現(xiàn)行的學校規(guī)章制度進行了廣泛的探討與交流,，從面進一步完善充實學校各方面的規(guī)章制度，有效地保證了,，兩校聯(lián)誼活動的順利進行,，促進了兩校雙方的共同發(fā)展。

二,、兩校聯(lián)誼搞教研互學互進共成長

自我們兩校聯(lián)誼結對以來,，開展了不同層次不同形式的多個教研活動，為交流拓寬了渠道,，加強了相互之間的教研交流活動,，兩校教師均開闊了眼界，并且氛圍融洽,，提高較快,。同時，開展有針對性的交流研討活動,，可以促進雙方教師共同提高。20xx年x月x日我校語,、數(shù),、英教師代表到石哈河小學作課，教育局相關領導也參與了此次活動,，并給予了很高的評價,。11月27號我校邀請聯(lián)誼校校長到我校作了教學工作講座。促進了兩?？蒲泄ぷ飨蚩v深發(fā)展,。

通過兩校教師的互動交流，有效地提高了名師,、骨干教師和支教師的業(yè)務水平,，同時兩校也能將教研和科研工作有機地結合起來，充分發(fā)揮了教研帶科研,，科研促教研的作用,。

新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿桑覀儾粫Ｖ箤⑻剿鞯哪_步,。我們兩校一定會在教育局的統(tǒng)一領導下,，將一如既往的開展好聯(lián)誼活動，通過在教育教學的各個領域開展廣泛的交流合作,，取長補短,，共同提高，使聯(lián)誼?；顒娱L期有效的開展下去,。同時,，我校也一定會以新的姿態(tài)和面貌去迎接挑戰(zhàn)。我們有理由相信在不久的將來,，我們的學校一定可以再一次譜寫新的篇章,。