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一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

大家早上好!我是一(3)班___的爸爸,，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。

又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂(lè)的幼兒園,，來(lái)到了如詩(shī)如畫般的海貝中英文小學(xué),。親愛(ài)的同學(xué)們，你們來(lái)到了海貝小學(xué),，就像進(jìn)入到廣袤的大海,，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拾取,。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,，在綠綠的球場(chǎng)上拼搶;可以在“才藝小舞臺(tái)”上放飛夢(mèng)想和希望;可以在軍訓(xùn)中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營(yíng)享受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè);可以在新年音樂(lè)會(huì)中聆聽(tīng)天籟之音去感受音樂(lè)的美妙;這里還有“生態(tài)園”、“歷史長(zhǎng)廊”,、“科技館”,、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

作為孩子的家長(zhǎng),，我們深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。兒童成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過(guò)程,，海貝小學(xué)老師和家長(zhǎng)之間坦誠(chéng),、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流,，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,，形成合力。愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格的“編外教師”,。

中國(guó)教育中的精髓與西方教育理論結(jié)合起來(lái)的教育思想讓我們對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)道路充滿了信心,，“了解、關(guān)愛(ài),、尊重,、賞識(shí)”的師訓(xùn)讓我們對(duì)海貝老師抱有強(qiáng)大的信任和希望。通過(guò)學(xué)前家訪,、適應(yīng)周,，我們充分感受到了海貝老師的責(zé)任和熱情，同時(shí)也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“一粒種子長(zhǎng)成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟,，都是因?yàn)橐黄砷L(zhǎng)的土壤”,，讓我們家長(zhǎng)和海貝老師們攜手努力，共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(zhǎng)的沃土!

謝謝大家!

一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師和各位家長(zhǎng)：

你們好,。

我是___的媽媽,。今天能做為學(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸,。首先,，感謝老師給我這次，能與各位老師,、家長(zhǎng)一起交流,、一起學(xué)習(xí)、一起溝通,、一起提高的機(jī)會(huì),。

在當(dāng)今，大家都深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。我和寶貝的爸爸,，與在座的各位一樣，都比較注重對(duì)孩子的教育,。望子成龍,、望女成鳳都是所有家長(zhǎng)所期盼的、所希望的,。俗話說(shuō)：千人千思想,，萬(wàn)人萬(wàn)模樣。每一個(gè)孩子,，成長(zhǎng)的經(jīng)歷都不一樣,，孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣。孩子小時(shí)侯,，對(duì)什么東西都非常驚奇,，愛(ài)問(wèn)、愛(ài)看,、愛(ài)觀察,。在平時(shí)，我就注意培養(yǎng)她愛(ài)思考,、愛(ài)求知的念頭,，凡事愛(ài)問(wèn)她為什么，提高她對(duì)任何知識(shí)的求知興趣,，引導(dǎo)她步入正?；笾壍?。在這里，我簡(jiǎn)單的交流一下,，我是如何與孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的,。

第一、注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

首先,，上課的時(shí)侯一定要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師在課堂上講的內(nèi)容要掌握好,，有不明白的地方一定要及時(shí)的問(wèn)老師，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。課下,，一定要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做完了要認(rèn)真檢查是不是做對(duì)了,，當(dāng)然,，現(xiàn)在孩子有時(shí)侯在檢查時(shí)，會(huì)有沒(méi)有檢查到的地方,，我一般都會(huì)把她的作業(yè)再檢查一遍,，但是這個(gè)習(xí)慣一定要讓孩子慢慢的養(yǎng)成。如果孩子有不會(huì)做的題目,，我們也不要直接告訴她答案,，要讓她有一個(gè)思考的過(guò)程，然后,，先讓她講一遍,，我們?cè)俳o她去講，這樣,，孩子才會(huì)印象深刻,。平時(shí)還要注意復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，不能學(xué)完了就放在一邊不聞不問(wèn),，認(rèn)為自己學(xué)會(huì)就不用再重復(fù)了,，其實(shí)隨時(shí)復(fù)習(xí)前邊學(xué)的知識(shí)也能加深自己對(duì)現(xiàn)在知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)中還要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，對(duì)不同的課目,，要用不同的方法去學(xué)習(xí)。比如語(yǔ)文就一定要讓孩子多讀,、多寫,、多理解字詞的意思，平時(shí)注意作文材料的收集,，養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)方面,，就一定要理解題目的意思，多對(duì)類型題進(jìn)行練習(xí),。孩子從五歲開(kāi)始彈琴,，雖然我們沒(méi)要求她一定要彈到多高的級(jí)別，但是,，做一件事情,，一定要有始有終，從開(kāi)始彈琴到現(xiàn)在,，每天,，一定要練習(xí)，高興的話可以多練一會(huì),，不高興,，十分鐘一定要保證。如此堅(jiān)持下來(lái),，孩子在同齡人中,，彈琴水平相對(duì)較高，大大增加了孩子的自信心,。生活中我盡量讓孩子做一些力所能及的家務(wù),，剛開(kāi)始，孩子覺(jué)得新鮮,，干的很起勁,，后來(lái)再讓她干，孩子有了惰性心理,，不想再干了,，今年寒假的時(shí)侯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我設(shè)計(jì)了一個(gè)全家勞動(dòng)考核表,，全家輪流做家務(wù)，讓孩子根據(jù)打掃衛(wèi)生的干凈程度,、整潔程度,、打掃衛(wèi)生的次數(shù)進(jìn)行評(píng)分，最后的結(jié)果是孩子干的次數(shù)最多,，得分最多,。也許，孩子打掃的不干凈,，這也是一種好的習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第二、現(xiàn)在孩子們才上小學(xué)一年級(jí),，所以我們一定要在家給孩子提供一個(gè)舒適,、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一天，我在家中用電腦,，孩子在旁邊寫作業(yè),，突然孩子問(wèn)我：“為什么小孩子就一定要寫作業(yè)，而媽媽卻可以玩電腦,?！痹诤⒆拥囊庾R(shí)中，電腦就是一種游戲工具,，如果大人在看電腦就一定是玩,，孩子可能就覺(jué)得看我媽媽多好，不用做作業(yè),，不用動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，心里產(chǎn)生不平衡，就會(huì)讓孩子分散做作業(yè)的精力,，降低孩子的學(xué)習(xí)興趣,。所以,，做為家長(zhǎng),，我們也可以在工作之余多看一些與工作有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，即提高了自己的工作能力和素質(zhì),，也給孩子做了一個(gè)好的榜樣,。我們單位有個(gè)同事的孩子，現(xiàn)在在一中新校區(qū)上學(xué),，學(xué)習(xí)一直都很好,，今年是高三，春節(jié)考試,，前十名,，她的媽媽說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，家中的電視機(jī)一般都不開(kāi),，孩子在家時(shí),，家里的狀態(tài)一般都是吃過(guò)飯后，三個(gè)人一人看一本書(shū),，誰(shuí)也不打擾誰(shuí),。而我的同事，今年有40多歲了,，近期我發(fā)現(xiàn),，人家在學(xué)英語(yǔ)，實(shí)在是佩服,。言傳不如身教,，所以說(shuō),，好的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是很重要。

第三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多鼓勵(lì),，少批評(píng),。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我們?cè)倜?，也要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，多讓她講一講在學(xué)校里的事情,，讓孩子覺(jué)得我們非常重視她,，愿意和我說(shuō)自己的事情。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候，我們不要忙著去批評(píng)孩子,，要幫他分析原因,，找差距，看看考試不好的原因在哪里,，是粗心大意還是真的不會(huì),，在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題及時(shí)解決,，我的目的就達(dá)到了。

第四,、積極配合老師的要求,。

老師是孩子所需知識(shí)的傳授者，成長(zhǎng)道路的指引人,。做為家長(zhǎng),，一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成為好學(xué)生,。試想,，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到累人,，很難教育,，一個(gè)班有五十幾個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校老師積極配合，多與老師交流,，溝通孩子在學(xué)校的情況,，才能與學(xué)校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得最大程度的發(fā)展,。

最近，我讀了一篇文章,，題目叫《只能陪你一程》,，其中有這樣一段話“每個(gè)人都只是穿插在他人生的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,，你愛(ài)自己的父母,，希望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你的前面,，你只能陪父母一程,；

你喜歡自己的兒女,，時(shí)刻夢(mèng)想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，然而你再高大,，總有一天你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄儯?/p>

只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間培養(yǎng)他們,。錢財(cái)是向外之物，名利是過(guò)眼云煙,，盡心盡力培養(yǎng)好了孩子,，就是對(duì)他們最深的愛(ài)。

各位家長(zhǎng),，我就說(shuō)這么些,，在教育孩子上，我還需要向大家多學(xué)習(xí),，以上所說(shuō),，僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。

謝謝,！

一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好！我是一年級(jí)班___的媽媽,。能作為家長(zhǎng)代表在一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,，我感到非常的榮幸，非常的激動(dòng),！首先感謝__縣第_小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的文化氛圍,，同時(shí)我也為自己選擇了第_小學(xué)而感到慶幸！

新學(xué)期伊始,，在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼兒園,，來(lái)到了如詩(shī)如畫的第_小學(xué),，開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。這里有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,，也有團(tuán)結(jié)而友愛(ài)的同學(xué),；這里還有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和寬闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,。你們可以在這里學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),，還可以在這里充分的展示自己。我們相信第_小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定可以把你們培養(yǎng)成為國(guó)之棟梁,！

作為孩子的家長(zhǎng),，我們應(yīng)該深知離開(kāi)了家庭教育，孩子的教育就成了的無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。孩子的健康成長(zhǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成也離不開(kāi)我們的督促。我們應(yīng)該多與老師溝通交流,，積極地配合老師和學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,，共同教育好孩子，給孩子一個(gè)美麗人生,。

親愛(ài)的孩子們,，我希望你們認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，聽(tīng)父母的話，并努力做到以下幾點(diǎn)：

一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,；

三是認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)。

最后,，祝愿我們的孩子們,，祝你們?cè)赺_縣第_小學(xué)這片教育的熱土上，沐浴著老師和家長(zhǎng)們愛(ài)的陽(yáng)光,，茁壯成長(zhǎng),，做一個(gè)健康、文明,、勇敢,、充滿正能量的小學(xué)生！謝謝大家,！

一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是___同學(xué)的家長(zhǎng),。今天非常榮幸能在這里和各位家長(zhǎng)一起探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們看到了老師們辛苦的努力，為了孩子們更好的融入新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹(shù)立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,，老師們付出了巨大的努力和心血。在這里,，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的劉老師和賀老師表示衷心的感謝,！

作為一名一年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)，我們欣喜的看到孩子的知識(shí)在一天天增長(zhǎng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在一天天進(jìn)步和提高,。孩子們從幼兒園的簡(jiǎn)單快樂(lè),、無(wú)憂無(wú)慮,，到踏入一年級(jí)有了學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化,，作為家長(zhǎng),，也要慢慢適應(yīng)這些變化。

對(duì)于一年級(jí)的孩子,，我認(rèn)為培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是最重要的課程。下面就學(xué)習(xí)生活中的一些做法和大家交流一下。

首先,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)是，家長(zhǎng)堅(jiān)持不看電視,、不玩電腦,，不分散孩子的注意力，營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,?？梢钥匆恍?shū)籍、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他們能愛(ài)上看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣,。

其次,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子回家不愛(ài)學(xué)習(xí),、不想寫作業(yè),，都是學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于興趣,，所以在生活中我們比較注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)她在街上看到廣告牌上認(rèn)識(shí)的字大聲念出來(lái)時(shí),，我們驚喜于她的變化,，并且很自然的告訴她這些字的意思和讀音變化，從生活中學(xué)習(xí),；在數(shù)學(xué)上讓她做“小老師”出題目考我們,，讓學(xué)習(xí)不再困難、易于接受,。

第三,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是最重要的,。習(xí)慣包括生活,、學(xué)習(xí)、待人接物等方面,，良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,。首先是良好的生活習(xí)慣，每天寫完作業(yè),，自己收拾作業(yè)本,、鉛筆袋和第二天要用的東西,，自己穿衣吃飯，從一點(diǎn)一滴的小事中,，培養(yǎng)她自己事情自己做的概念,。其次是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)定孩子每天在固定的時(shí)間完成作業(yè),。一年級(jí)孩子的作業(yè)有讀,、有寫、有背,，從一開(kāi)始的要全程陪同,，到現(xiàn)在，孩子部分作業(yè)可以獨(dú)立完成,，只有在聽(tīng)寫,、題目不懂的時(shí)候才從旁指導(dǎo)一下。在寫完之后再提醒她,，是否覺(jué)得這個(gè)字不好看,，擦掉重新寫。慢慢培養(yǎng)孩子的審題能力,，教給孩子檢查作業(yè)的方法,，減少出現(xiàn)“不寫作業(yè)母慈子孝、一寫作業(yè)雞飛狗跳”的場(chǎng)面,。讓家長(zhǎng)從暴躁易怒的情緒中解放出來(lái),，孩子也更有信心自己完成作業(yè)。

“良好的開(kāi)始是成功的一半”,，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，家長(zhǎng)和老師的負(fù)擔(dān)也更重。在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣回到家后,，就需要家長(zhǎng)繼續(xù)監(jiān)督孩子保持下來(lái),，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣后，自然形成自主學(xué)習(xí)的良性循環(huán),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)好,。言傳勝于身教，家長(zhǎng)對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們要負(fù)起父母責(zé)任,，認(rèn)真配合老師完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真教育孩子,、陪伴孩子成長(zhǎng),，成為孩子的良師益友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

以上是我對(duì)教育孩子的一些看法,，有許多不足之處，希望可以跟大家一起交流分享。

謝謝大家,。