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學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇一

繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開(kāi)展區(qū)體育教研組的研究工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,，以“開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強(qiáng)教師們對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力,，和提高教師對(duì)不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng)，開(kāi)展系列教研活動(dòng),，旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng),、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力，同時(shí)將針對(duì)晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問(wèn)題,，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定、場(chǎng)地布置,、器械選擇,、組織指導(dǎo)等方面的問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。

二,、主要任務(wù)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式：專題講座,、小組交流

2,、開(kāi)展幼兒園晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。

內(nèi)容：

(1)以片為單位,，對(duì)各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝,，通過(guò)觀看錄像、討論,，評(píng)選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng),。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。

形式：現(xiàn)場(chǎng)攝像,、晨間鍛煉錄像集

3,、開(kāi)展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式,。

內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式,，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。

形式：現(xiàn)場(chǎng)體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)研討交流,。

4、教研組成員園內(nèi)輻射情況,。

內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開(kāi)課,。

形式：體育教學(xué)公開(kāi)課。

5,、體育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與交流,。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫(xiě)專題經(jīng)驗(yàn)論文。

形式：大組交流,、參加區(qū)級(jí)論文評(píng)比

三,、活動(dòng)安排：

四、基本要求：

1.請(qǐng)各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng),，時(shí)間上午8：10～10：30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請(qǐng)假,。學(xué)期不超過(guò)2次。

2.提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開(kāi)展前二周把教案,、說(shuō)課提綱等資料上繳給各組組長(zhǎng),，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案,。

3.開(kāi)放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說(shuō)課提綱等資料。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長(zhǎng),，目標(biāo)由各小組把關(guān);活動(dòng)開(kāi)始前由主持人提出問(wèn)題,，觀摩教師帶著問(wèn)題進(jìn)行觀摩，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,、小組研討,、大組交流、修改,、整理完善,。

學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇二

一、教研主題的確立

體育課本身就有一定的危險(xiǎn)性,，因此,，在這種大環(huán)境下，體育課的安全防范更為重要,。

二、體育課的安全防范措施

1,、要了解和掌握學(xué)生的基本情況

對(duì)個(gè)別體質(zhì)弱,、組織紀(jì)律性差的學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注和教育，防止運(yùn)動(dòng)過(guò)量和安全隱患,。

2,、要有安全意識(shí)，精心備好每節(jié)課

在備課時(shí),，首先要有安全意識(shí),，要分析教材本身存在的風(fēng)險(xiǎn)，充分考慮安全措施,，提出具體要求,，并在課中嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)生“安全進(jìn)行練習(xí)”,。

3,、要把握好上課的五環(huán)節(jié)

①做好準(zhǔn)備活動(dòng)②組織教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)③注意觀察學(xué)生的各種動(dòng)向，及時(shí)制止不良苗頭

④課前,，課后教師要早到場(chǎng),，遲離場(chǎng)。⑤教育學(xué)生,，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

⑥要妥善處理學(xué)生的傷害事故。

三,、教研摘要

甘老師：要做到精心備課,，嚴(yán)謹(jǐn)上課，防患于未然。注意全體學(xué)生的同時(shí),，重點(diǎn)關(guān)注特別個(gè)體,。

陳老師：對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，要及時(shí)管理教育,?？梢猿浞掷冒喔刹康妮o助作用進(jìn)行緊密監(jiān)督。

劉老師：對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,，老師要給他們密切關(guān)注,，防止他們的過(guò)激行為傷害到其他人。

張老師：嚴(yán)格控制學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,，也能防止事故的發(fā)生,。

甘老師：學(xué)生好不容易盼到體育課，激動(dòng)之情可以理解,，教師要給他們合理安排運(yùn)動(dòng)量,，準(zhǔn)備充足的體育器材。避免學(xué)生無(wú)事可做,，發(fā)生危險(xiǎn),。

張老師：不僅關(guān)注課內(nèi)安全，更要關(guān)注外來(lái)人員可能給學(xué)生帶來(lái)的危險(xiǎn),。

四,、教研總結(jié)

體育課安全防范非常重要，要防患于未然,，需做到以下幾點(diǎn)：

1,、了解和掌握學(xué)生體質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)的基本情況,，區(qū)別對(duì)待,，重點(diǎn)關(guān)注。

2,、精心備好課,、上好每節(jié)課。

3,、師生共同努力

教師需要做到：嚴(yán)格科學(xué)合理地上好體育課,，密切關(guān)注學(xué)生體育課上的各種反應(yīng)，及時(shí)制止不良苗頭,。課前早到場(chǎng),，課后晚離場(chǎng)。妥善處理學(xué)生的傷害事故,，同時(shí)預(yù)防外來(lái)人員的干擾,，保護(hù)學(xué)生的人身安全,。

學(xué)生需要做到：提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，不打鬧,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

4、需要注意：安全很重要,，但也要在確保安全的情況下,，努力開(kāi)展各類體育內(nèi)容的教學(xué)與練習(xí)。

學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為了加強(qiáng)我校教研工作,，在建設(shè)和完善教研制度建設(shè)的工作基礎(chǔ)上,，大力開(kāi)展教研活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)工作及教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期語(yǔ)文組教研活動(dòng)方案,。

一、指導(dǎo)思想

以課改精神為導(dǎo)向,，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的教研工作,，建立以教師研究為主體，課堂為主陣地,，在新課改中面臨的`各種問(wèn)題為研究對(duì)象,，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力,。

二、教研主題

立足本年級(jí)學(xué)科教材

三,、語(yǔ)文組教研活動(dòng)形式

1,、在各年段組長(zhǎng)的組織下分年級(jí)組備課，確立教研時(shí)間,，每周組織一次教研活動(dòng),。教研時(shí)有中心發(fā)言人，有集體研討,，有記錄,。群策群力立足教材研討。

2,、三統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一學(xué)案，統(tǒng)一備課,。統(tǒng)一學(xué)案,，分工合作，優(yōu)化設(shè)計(jì),，實(shí)現(xiàn)高效,學(xué)案實(shí)現(xiàn)超周備課,。

3,、注重分工合作，重點(diǎn)篇章有專人負(fù)責(zé),，做到有課件,、有設(shè)計(jì)、有交流研討,。

4,、教研活動(dòng)前，由主備教師確立主題,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

5、集體備課：由主備教師做中心發(fā)言,，然后大家一起商討,，找出困惑，解決疑難,，形成集體智慧,，全組成員共同完成備課任務(wù)。

6,、確立獻(xiàn)課教師,。凡參加聽(tīng)課的教師和獻(xiàn)課教師及語(yǔ)文組成員進(jìn)行互動(dòng)，就這一節(jié)課進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課的探討,。

7,、聽(tīng)課教師要寫(xiě)出完整的教學(xué)反思。并根據(jù)研討內(nèi)容,，采取符合自己班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的措施,，認(rèn)真上好每節(jié)課。

四,、活動(dòng)時(shí)間

由各年段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)確立具體時(shí)間,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

在自己年段的備課室,。

六,、參加人員

本年段語(yǔ)文教師或全體語(yǔ)文組教師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見(jiàn)以及我園研究實(shí)際發(fā)展情況,，我們?cè)撛鯓永煤屯诰虿牧系慕逃齼r(jià)值,？我們?cè)摓橛變禾峁┰鯓拥膮^(qū)域活動(dòng)材料,？這些問(wèn)題值得我們深思。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多,，各個(gè)年齡階段的要求也不盡相同,，因此，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的,、富有豐富教育意義的,、適合幼兒園開(kāi)展的生活化游戲探索系列，以有價(jià)值的研究成果推動(dòng)園內(nèi)游戲的發(fā)展,。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)研究小班生活區(qū)材料的選擇,、制作和投放。

二,、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)

1,、圍繞小班生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確培養(yǎng)目標(biāo),，考慮材料對(duì)本年齡段幼兒的適宜性,，研究與開(kāi)發(fā)生活區(qū)的游戲材料。

2,、通過(guò)活動(dòng),，了解材料的分類，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價(jià)值判斷,，掌握設(shè)計(jì)技巧,。

3、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作,，掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法。

4,、收集、整理小班生活區(qū)材料,，為后期實(shí)踐提供資源,。

三、活動(dòng)形式與要求

1,、圍繞教研內(nèi)容和計(jì)劃,，以實(shí)踐操作和集中研討為主要形式，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放,。

2,、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù)，為研討提供相關(guān)素材,，同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作,、投放等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng),。

3,、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間下午14：00～17：00,。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請(qǐng)假。

四,、觀摩活動(dòng)具體安排

時(shí)間

主要內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)

10,、21

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃

2,、學(xué)習(xí)小班生活活動(dòng)的內(nèi)容與要求

11,、18

1、交流制作的游戲材料

2,、圍繞材料進(jìn)行評(píng)價(jià)

12,、2

理論學(xué)習(xí)：區(qū)域活動(dòng)的管理

12、16

分組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作

12,、30

1,、總結(jié)

2、材料的收集,、整理

學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇五

為了活躍教研氛圍,，提高教育教學(xué)效益，并充分利用學(xué)校教師資源,，激發(fā)教師學(xué)習(xí),、研究和改革的積極性，促進(jìn)校本教研的深入開(kāi)展,，結(jié)合我校關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)教研安排,，特組織此次初一年段班主任開(kāi)展茉莉飄香————我和我學(xué)生的故事主題教研活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題

本次教研活動(dòng),，旨在讓教師把自己在教育教學(xué)中的精彩的故事呈現(xiàn)給其他的教師，突出教師對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)讓教師的才能等到展示,，教師的智慧得到共享，教師的工作得到了解,，讓教師間獲得最大的交流與溝通,。同時(shí)也想改變以往教研活動(dòng)刻板和嚴(yán)肅，讓教師在輕松和愉悅中獲得有價(jià)值的教育教學(xué)思想,，啟迪今后的教育教學(xué)工作,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：

初一班主任

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月31日

四,、活動(dòng)要求：

1,、故事必須是教師親自經(jīng)歷的。

2,、故事的講述時(shí)間是3—5鐘,。

3、講述過(guò)的故事必須創(chuàng)作出一篇教學(xué)案例,。

五,、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段：20__年3月19日召開(kāi)初一班主任會(huì)議，布置有關(guān)事宜讓教師做好準(zhǔn)備工作,。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段：__

學(xué)校教研活動(dòng)策劃方案 學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施方案篇六

一,、總體思路：

以進(jìn)一步推動(dòng)和落實(shí)新課程改革，培養(yǎng)符合新時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才目標(biāo)為指導(dǎo),，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)局教研室集體教研活動(dòng)的總體思路：優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效率,；加大以校為本的教研制度的落實(shí)力度；開(kāi)展“觀課,、議課”“有效課堂”等開(kāi)放式教研活動(dòng),。教研活動(dòng)要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，激發(fā)教師參與教研的熱情和愿望,，為實(shí)效的校本教研提供展示的平臺(tái)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。

二、活動(dòng)目的：

1,、發(fā)揮學(xué)校教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，提高每一位教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)性，以課程改革精神為指導(dǎo),，研究,、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，在提高課堂教學(xué)效率上加大研究落實(shí)的力度,。

3、加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),，依托名師,、骨干教師資源，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)教師專業(yè)的自主發(fā)展,；加快中青年教師的.培養(yǎng)步伐,，特別關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)要求：

1,、本學(xué)期各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)以“觀課議課”、“有效課堂”公開(kāi)課展示為切入點(diǎn),，堅(jiān)持講座研討,、觀摩課研討與培訓(xùn)交流相結(jié)合的教研活動(dòng)。研究討論中要確定活動(dòng)的主題,、內(nèi)容,、形式及中心發(fā)言人。

2,、主題教研活動(dòng)要突出特點(diǎn)和特色,，全員參與，策劃好活動(dòng)方案,，做到既要有形式更要有內(nèi)容,，同時(shí)做好文本、圖片的收集和總結(jié)工作,。

3,、主講人提前一個(gè)星期確定主題并告知大家，主講人對(duì)于主講內(nèi)容要有文稿,，要求打印出來(lái),。備課組成員也要提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí),，討論時(shí)每人至少說(shuō)三點(diǎn),，觀點(diǎn)要明確，語(yǔ)言要精煉,，便于記錄,。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體初中數(shù)學(xué)教師,。

五,、本學(xué)期活動(dòng)安排：

第三周，初一,，負(fù)責(zé)人：鐘永婷,，主講人：李秋嬌，記錄人：鐘永婷,，實(shí)踐人：陳瑞和劉永娟,。

第五周，初二，其他由備課組長(zhǎng)安排,。

第七周,，初三，其他由備課組長(zhǎng)安排,。