總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇一
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué),,社團(tuán)名號為“小百靈”音樂社團(tuán),,共有成員21個,其中考勤小組長有2個,,輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤,。社團(tuán)的活動時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實(shí)踐活動,,豐富情感體驗(yàn),,培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個性的和諧發(fā)展,。使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力,、音樂表達(dá)能力,、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法,,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣,。
1、熟悉歌曲,,掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法,,分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度,力求連貫,、完整,。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn),。
2,、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌,,而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺,,發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果,。
在教學(xué)中,,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會,,以提高其音樂理解能力和表演能力,。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面,。在音樂表演活動中,,學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的,。
很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要,。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒有信心,,甚至失去了興趣,,這時(shí)侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,,別人比不上的地方,,鼓勵他:每個人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,,有他獨(dú)特的價(jià)值,。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,,給了他們信心,,這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。
總之,,經(jīng)努力、合作,,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,,我們將會投入更大的熱情,,把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,,壯大我們的表演隊(duì)伍,!。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇二
開心音樂社團(tuán)自成立以來,,已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定,,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團(tuán),,通過音樂活動,、體態(tài)律動、合唱排練等形式,,讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美,。
社團(tuán)慢慢發(fā)展起來,成熟起來,,這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的,,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展,。
雖然社團(tuán)會員相對較少,,而且相對分散在每個班,在管理,,聯(lián)系,,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,,因此,,接下來社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長、聲部長,、助理集中緊密的管理體制,,加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,,促進(jìn)學(xué)員友誼,,為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重,。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,,并且定期邀請外校專家老師進(jìn)行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn),以滿足學(xué)員學(xué)有所成,,全面發(fā)展的愿望,。
通過讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,,也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響,,提升了社團(tuán)的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動,。提高我校音樂社團(tuán)的影響力和知名度,。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇三
在音樂藝術(shù)活動中,聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,,也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式,是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動中的重要內(nèi)容,,它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,,在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),,對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,對學(xué)生思想品德的培養(yǎng),,性格情操的熏陶,,形象思維的豐富,都有重要的意義,。
本學(xué)期,,我校音樂社團(tuán)活動的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。每周在星期四的下午第四節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),,學(xué)生都是興趣十足,,也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。以下就是對本學(xué)期音樂社團(tuán)活動的總結(jié),。
一、合唱要會“學(xué)”
合唱是一門多聲部的藝術(shù),,兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱,,所以要讓學(xué)生先真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù),。可以采用讓學(xué)生聽一些典型的,、耳熟能詳?shù)暮铣?,教師再進(jìn)行詳細(xì)講解。
二,、合唱要會“唱”
學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了,,其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用,對整個合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用,。真正的“唱”是要求每個學(xué)生學(xué)會控制自己的音量,大而不咋,,小而不沒,,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學(xué)會“唱”,,不用“喊”,,最終為合唱的整體效果服務(wù)。
三,、合唱要會“聽”
合唱的過程中不僅要“唱”好,,還要培養(yǎng)學(xué)生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要,,合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù),,一個好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠?qū)W會聆聽其他聲部的旋律,,并與之協(xié)和的配合,,這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固,訓(xùn)練學(xué)生的音高,。
四,、合唱要會“和”
合唱是一種集體藝術(shù),是一種個人服從集體,、個性服從共性,、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程,,也是一種講究群體的統(tǒng)一音色,、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù),它要求各個聲部在音準(zhǔn),、音色,、音量、吐字,、情感等方面做到統(tǒng)一,、和諧,,所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”,在合唱訓(xùn)練中,,由于學(xué)生的音高等各個方面還沒有完全完善,,這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力,,熏陶每個人在音樂中的素養(yǎng),,學(xué)會去追求完美的整體效應(yīng),從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的,。
值得高興的是,,合唱隊(duì)的學(xué)生在這學(xué)期也獲得了很多好的鍛煉機(jī)會,如: 市藝術(shù)展演,、藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動;同時(shí)他們也收獲了很多,,藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動中她們的表現(xiàn)贏得了諸多觀眾的一致好評;而小合唱《微山湖》更獲得了市藝術(shù)展演的二等獎。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇四
開心音樂社團(tuán)自成立以來,,已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定,,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團(tuán),,通過音樂活動,、體態(tài)律動、合唱排練等形式,,讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美,。
社團(tuán)慢慢發(fā)展起來,成熟起來,,這與班主任們的`配合與協(xié)助是分不開的,,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展,。
雖然社團(tuán)會員相對較少,,而且相對分散在每個班,在管理,,聯(lián)系,,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,,因此,,接下來社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長、聲部長,、助理集中緊密的管理體制,,加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色,,結(jié)合學(xué)生興趣,,促進(jìn)學(xué)員友誼,,為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重,。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,,并且定期邀請外校專家老師進(jìn)行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn),以滿足學(xué)員學(xué)有所成,,全面發(fā)展的愿望,。
通過讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,,也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響,,提升了社團(tuán)的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動,。提高我校音樂社團(tuán)的影響力和知名度,。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇五
不知不覺中,一學(xué)期又過去了,,在本學(xué)期的音樂社的活動中,,我擔(dān)任了音樂社的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動開展,,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,,活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長了知識,,陶冶了情操,,活躍了身心,鍛煉了意志,,增長了才干,,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。
學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,,學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時(shí),,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué),,經(jīng)過多次訓(xùn)練,,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符,、裝飾音等音樂術(shù)語和記號,。
歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,,訓(xùn)練隊(duì)員正確,、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制,,掌握了氣息的控制后,,進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,,簡單到復(fù)雜,。在訓(xùn)練時(shí),針對學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩,、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí),;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,,放松下巴等等,。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析,、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,,幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的.發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,,切忌大喊大叫,,因?yàn)檫@樣會損壞聲帶,,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí),,要求注意音色,、節(jié)奏、聲部的和諧,,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難,。
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,小組成員大有收獲,,掌握了一些術(shù)語和記號,,懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律,能識簡單樂譜,,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步,。我深信,有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),,有小組成員的不懈努力,,我們的音樂社會越辦越好。
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇六
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué),,社團(tuán)名號為“小百靈”音樂社團(tuán),,共有成員21個,其中考勤小組長有2個,,輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤,。社團(tuán)的活動時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課,。為通過音樂實(shí)踐活動,,豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,,促進(jìn)個性的和諧發(fā)展,。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力,。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力,、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法,,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
1,、熟悉歌曲,,掌握旋律。在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法,,分聲部先后練習(xí),,要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,,力求連貫,、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,,除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,,表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn)。
2,、歌曲的藝術(shù)處理,。在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌,,而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺,,發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的.效果,。
在教學(xué)中,,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會,,以提高其音樂理解能力和表演能力,。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面,。在音樂表演活動中,,學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的,。
很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要,。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,,這時(shí)侯我總是給他信心,,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,,鼓勵他:每個人演唱的都不一樣,,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值,。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步,。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,,這對他們的發(fā)展是非常重要的,。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。
總之,,經(jīng)努力,、合作,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,,我們的表演受到大家的好評,,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,,把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的表演隊(duì)伍,!
音樂社團(tuán)活動總結(jié)字篇七
音樂社是廣受學(xué)生喜愛的社團(tuán),,那么音樂社的
活動總結(jié)
應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的音樂社團(tuán)活動總結(jié)范文,歡迎借鑒參考,。在音樂藝術(shù)活動中,,聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,,也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式,是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動中的重要內(nèi)容,,它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,,在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,,對學(xué)生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,,都有重要的意義,。
本學(xué)期,我校音樂社團(tuán)活動的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著,。每周在星期四的下午第四節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),,學(xué)生都是興趣十足,也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。以下就是對本學(xué)期音樂社團(tuán)活動的總結(jié)。
一,、合唱要會“學(xué)”
合唱是一門多聲部的藝術(shù),,兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學(xué)生先真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù),??梢圆捎米寣W(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣?,教師再進(jìn)行詳細(xì)講解,。
二、合唱要會“唱”
學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了,,其實(shí)這樣的演唱方式不僅對學(xué)生的嗓音有破壞作用,,對整個合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個學(xué)生學(xué)會控制自己的音量,,大而不咋,,小而不沒,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,,學(xué)會“唱”,,不用“喊”,最終為合唱的整體效果服務(wù),。
三,、合唱要會“聽”
合唱的過程中不僅要“唱”好,還要培養(yǎng)學(xué)生會“聽”好,。聆聽在合唱中也很重要,,合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù),一個好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外,,還能夠?qū)W會聆聽其他聲部的旋律,,并與之協(xié)和的配合,這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固,,訓(xùn)練學(xué)生的音高,。
四,、合唱要會“和”
合唱是一種集體藝術(shù),是一種個人服從集體,、個性服從共性,、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個復(fù)雜的調(diào)節(jié)過程,,也是一種講究群體的統(tǒng)一音色,、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù),它要求各個聲部在音準(zhǔn),、音色,、音量、吐字,、情感等方面做到統(tǒng)一,、和諧,所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”,,在合唱訓(xùn)練中,,由于學(xué)生的音高等各個方面還沒有完全完善,這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,,這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力,,熏陶每個人在音樂中的素養(yǎng),學(xué)會去追求完美的整體效應(yīng),,從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的,。
值得高興的是,合唱隊(duì)的學(xué)生在這學(xué)期也獲得了很多好的鍛煉機(jī)會,,如: 市藝術(shù)展演,、藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動;同時(shí)他們也收獲了很多,藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)活動中她們的表現(xiàn)贏得了諸多觀眾的一致好評;而小合唱《微山湖》更獲得了市藝術(shù)展演的二等獎,。
我校音樂社團(tuán)組建以來,,堅(jiān)持每周五下午活動時(shí)間訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn).有針對性的訓(xùn)練,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,增長了知識,,陶冶了情操,,活躍了身心,鍛煉了意志,,增長了才干,,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,,彌補(bǔ)不足,,精益求精。
一.進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué),,學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,,學(xué)習(xí)時(shí)積極性
止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號,。
二.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法
內(nèi)心的歌唱,。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲,,作品的選擇由易漸難。
三.本學(xué)期我們的豎笛學(xué)習(xí)有條不紊的進(jìn)行,,形成了我校的一大特色,。
富了學(xué)生的課余知識,增長了學(xué)生的見識,。
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,,小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,,懂得
了音的強(qiáng)弱規(guī)律,,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步,。我深信,,有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有小組成員的不懈努力,,我們的音樂社團(tuán)越辦越好,。
一、合唱隊(duì)的組建
合唱對學(xué)生的整體要求較高,,需要在學(xué)生具備較好的樂感與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,,所以,合唱社團(tuán)經(jīng)過學(xué)生自主報(bào)名和選拔后,,吸收的隊(duì)員是樂感,、音準(zhǔn)等相對較好,并對音樂感興趣的學(xué)生,,共90人,。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、合唱隊(duì)的訓(xùn)練
合唱隊(duì)每周二,、五訓(xùn)練,,除了特殊情況,都正常訓(xùn)練,,本學(xué)期共訓(xùn)練35次,。在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。
1、呼吸訓(xùn)練
首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,,即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí),。吸氣時(shí),,根據(jù)指揮手勢,口鼻一起緩緩吸氣,,吸后停留瞬間,,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出,。②突起練習(xí),。緩吸后停一會兒,用跳音“嘶,、嘶,、嘶、嘶”將氣呼出,。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),,學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來,。
2,、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,,氣吸淺,,位置低,口腔打不開,,下巴緊,。針對這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),,以便盡快統(tǒng)一聲音位置,,取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),,我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好,,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,,對準(zhǔn)同聲母,、韻母的正確口形,,逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲,。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。
3,、熟悉歌曲,掌握旋律
每次練唱都用較慢速度,,力求連貫,、完整。演唱時(shí)不急于填詞,,要求學(xué)生除音高,、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,還應(yīng)注意正確的分句,、氣息的保持以及音量的控制,,然后,用哼鳴來演唱,,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義,、音準(zhǔn),,旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段,。
4,、歌曲的藝術(shù)處理
掌握了歌曲基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,,我們及時(shí)的作藝術(shù)處理,。經(jīng)過處理合唱隊(duì)聲音的整齊、統(tǒng)一,、和諧,,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。
一學(xué)期下來,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力,、合作,,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了一定的進(jìn)步,。在9月25日,合唱社團(tuán)參與了鄭州市“童心向黨”合唱比賽,,并受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。經(jīng)過層層選拔,合唱歌曲《光榮與夢想》,、《美麗的中國夢》從七十多個節(jié)目脫穎而出,,在12月31日的滎陽市教體系統(tǒng)師生直通春晚節(jié)目比賽中榮獲二等獎。
在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里,,我們將會投入更大的熱情,,把合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,,壯大我們的合唱隊(duì)伍!