隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇一

榮幸參加此次國(guó)家骨干教師培訓(xùn),，榮幸來(lái)到北京機(jī)電院機(jī)床股份有限公司企業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō),，是關(guān)鍵的,，是重要的，是迫切需要的,。雖然畢業(yè)時(shí)參加過(guò)企業(yè)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)到不少實(shí)踐知識(shí)，但也限于局限,。此次國(guó)培實(shí)踐也是對(duì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)不足的我的巨大考驗(yàn)和能力的再次升華,。

北京機(jī)電院機(jī)床股份有限公司是國(guó)有企業(yè)改制，按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建而成的擁有全新機(jī)制,、充滿活力的高新技術(shù)企業(yè),。主要從事五軸葉片數(shù)控機(jī)床、五軸葉輪數(shù)控機(jī)床,、三/四軸立式加工數(shù)控銑床,、數(shù)控鉆削機(jī)床、數(shù)控磨床及精密專機(jī)等設(shè)備的開發(fā)和制造,。

這短短的十多天,，讓我學(xué)到了校園里無(wú)法學(xué)到的東西，這就是所謂的實(shí)踐,。學(xué)習(xí)到了一個(gè)公司的運(yùn)作流程,，產(chǎn)品生產(chǎn)流程，公司的內(nèi)部框架,，管理制度等,。我還學(xué)會(huì)了為人處事的方法，怎樣和同事和睦相處,，怎樣團(tuán)結(jié)合作,，怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。學(xué)習(xí)到數(shù)控機(jī)床的具體裝配工藝流程,。

企業(yè)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，讓我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí),，積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。 企業(yè)實(shí)踐加深了我與同事的感情，拉近了我與同事的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人是不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,。

參加了企業(yè)實(shí)踐，讓我明白企業(yè)實(shí)踐是引導(dǎo)我的思想走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的良好形式,；是老師投身實(shí)踐,，向技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉教師技術(shù)與技能的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我在教育教學(xué)中方法、觀念更新,，吸收新的思想與知識(shí),。

近一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。企業(yè)實(shí)踐加深了我與企業(yè)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在企業(yè)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。企業(yè)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我的人生價(jià)值得到再次體現(xiàn),，為將來(lái)的教育教學(xué)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,，得到提高和升華。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇二

認(rèn)知實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，目的是使學(xué)生了解和掌握財(cái)務(wù)制度,、財(cái)務(wù)分析、預(yù)算管理,、投融資管理,、資金管理,、資本運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開展和運(yùn)行情況，鞏固和提高已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際,、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),，還應(yīng)使學(xué)生了解目前國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題和不足,，與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理工作相比存在的差距，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)勤學(xué)好問(wèn),、勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取的精神,。

1. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

基地”,、“全國(guó)首批23家旅游人才開發(fā)示范試點(diǎn)企業(yè)”、“安徽省勞動(dòng)保障誠(chéng)信示范企業(yè)”,。榮獲省級(jí)以上榮譽(yù)百余項(xiàng),，是安徽省的旅游龍頭、景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的典范和中國(guó)旅游企業(yè)的品牌,。

2.公司組織架構(gòu)圖

1.實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年10月1日—10月6日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

3.實(shí)習(xí)過(guò)程

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了翻天覆地的變化,，我的家鄉(xiāng)黃山是一個(gè)著名的國(guó)際旅游城市，旅游業(yè)發(fā)展迅速,。十一放假之前,，老師讓我們?cè)诩倨谶M(jìn)行財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)。于是一放假我就找到了家鄉(xiāng)的黃山旅游發(fā)展有限公司進(jìn)行短期實(shí)習(xí),。

介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),，對(duì)我所提出的疑難困惑,，她有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,，她都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，說(shuō)句心里話，我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小,。

在我進(jìn)入公司的第二天楊會(huì)計(jì)給我拿來(lái)了公司的財(cái)務(wù)資料及財(cái)務(wù)報(bào)表,，她指著財(cái)務(wù)分析表笑著對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在的財(cái)務(wù)工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作,，公司引進(jìn)了先進(jìn)的財(cái)務(wù)方面的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),，在一臺(tái)計(jì)算機(jī)面前，她給我調(diào)出了歷年來(lái)的財(cái)務(wù)報(bào)表,，這份軟件讓我讓我感到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不再是整天面對(duì)繁瑣枯燥的數(shù)字,也體會(huì)到財(cái)務(wù)管理工作在公司的實(shí)際應(yīng)用中的作用,。楊會(huì)計(jì)告訴我，現(xiàn)在的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)除了要做好會(huì)計(jì)的監(jiān)督與核算工作外,，還要依據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)做出財(cái)務(wù)分析,，財(cái)務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營(yíng)管理中。在講解完之后楊會(huì)計(jì)拿出幾份報(bào)表讓我回去后依據(jù)歷史報(bào)表數(shù)據(jù)及一些以往的數(shù)據(jù),，對(duì)公司的報(bào)表進(jìn)行分析比較以及財(cái)務(wù)分析,、銷售預(yù)測(cè)、籌資還款分析和投資可行性分析等工作,。當(dāng)?shù)诙煳野盐宜愕暮脦讖埖臄?shù)字拿給楊會(huì)計(jì)看時(shí),，楊會(huì)計(jì)笑著打開了面前的計(jì)算機(jī)，在一個(gè)excel系統(tǒng)里,，以上這些分析資料都是自動(dòng)根據(jù)報(bào)表產(chǎn)生的,。怎么樣，會(huì)計(jì)工作不像你想的那樣枯燥乏味吧,？楊會(huì)計(jì)笑著對(duì)我說(shuō),，接下來(lái)她根據(jù)公司的財(cái)務(wù)分析軟件系統(tǒng)給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

首先介紹的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,，財(cái)務(wù)分析報(bào)告包括三方面內(nèi)容：水平分析,、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析,。楊會(huì)計(jì)說(shuō)現(xiàn)在的企業(yè)做得都很細(xì),，除了要在公司經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品上下功夫外，做大做強(qiáng)靠的是細(xì)節(jié)決定成敗,。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比，通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析,。這樣就便于公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這個(gè)比率對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況作出應(yīng)有的產(chǎn)品策略應(yīng)對(duì),；垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響，再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到公司經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì),，這份數(shù)據(jù)讓公司領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)公司的整體的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行充分的了解以便于管理更細(xì)化的工作,；財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過(guò)對(duì)公司兩年的償債能力分析,、營(yíng)運(yùn)能力分析,、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到公司在各個(gè)方面的能力，這些數(shù)據(jù)可以使公司領(lǐng)導(dǎo)了解到公司當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)情況,，合理安排公司的資金周轉(zhuǎn)及產(chǎn)品的價(jià)格政策,。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導(dǎo)了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。在結(jié)束時(shí)她拿了些資料讓我回去后再細(xì)細(xì)的了解一下這些數(shù)據(jù)的因果關(guān)系,，更深的理解數(shù)字帶來(lái)的指導(dǎo)作用,。

接下來(lái)著重講了公司的預(yù)算報(bào)表系統(tǒng)，預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,，楊會(huì)計(jì)說(shuō)以前公司不重視這個(gè),，也嘗到了不重視的苦果呢，現(xiàn)在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，公司引進(jìn)了這個(gè)方面的軟件系統(tǒng),。對(duì)公司的流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告，楊會(huì)計(jì)講了很多這方面的內(nèi)容,，就像財(cái)務(wù)管理書中所說(shuō)的那樣,，公司的分析報(bào)告也是先測(cè)算出現(xiàn)金的最佳持有量，并用不分別運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式,。然后計(jì)算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量,，還假設(shè)了兩種不同的情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評(píng)價(jià)表,，同樣也是兩個(gè)方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣,。面對(duì)這樣的細(xì)化的工作，我不僅有好多感慨,，以前總覺(jué)得財(cái)務(wù)管理是一門讓人頭疼的學(xué)科,，學(xué)起來(lái)總是感覺(jué)很吃力，現(xiàn)在通過(guò)眼前的這些條理分明的數(shù)字,，讓我感受到財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科的作用,，當(dāng)看到繁瑣的數(shù)字因?yàn)閼?yīng)用財(cái)務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰，真的有一種云開月出的輕松的感覺(jué),，也使我暗暗的下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。

在接下來(lái)的日子里,，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),。

4.實(shí)習(xí)單位存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我注意到了一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，該公司的空白支票,，財(cái)務(wù)專用章,，公司法人私章，和密碼計(jì)算器由同一名出納人員保管,，在這樣的情況下,，如果出納人員心懷不軌，就可以隨意支取公司賬戶,。因此該公司的財(cái)務(wù)主管人員應(yīng)該將這些都交給幾個(gè)人保管,，有助于防止出納挪用公款。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇三

20xx年x月x日—20xx年x月x日

二,、實(shí)習(xí)單位

1,、天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司

2、中西培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心

三,、實(shí)習(xí)目的

與企業(yè)專家員工進(jìn)行交流,，切實(shí)了解企業(yè)對(duì)數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求，學(xué)習(xí)企業(yè)在實(shí)際工作中對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求和應(yīng)用,，尋找授課教學(xué)過(guò)程和實(shí)際操作過(guò)程的不同點(diǎn),，為數(shù)控專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)踐期間,，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,，虛心接受天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求;自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn),。學(xué)習(xí)和了解天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司的工作流程和內(nèi)容，在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況,、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度,、業(yè)務(wù)流程,、操作規(guī)范,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境,、 崗位職責(zé)、任職條件;熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，吸收專業(yè)的新知識(shí),、新技能,、新工藝、新方法;掌握了數(shù)控設(shè)備維修操作和調(diào)試作業(yè)的技術(shù)技能,。

五,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

天津安維數(shù)控設(shè)備有限公司是專業(yè)化數(shù)控機(jī)床維修企業(yè)，企業(yè)有員工40余名,。技術(shù)人員20余名,，得到意大利帕瑪公司、西門子公司等公司的認(rèn)可和技術(shù)支持,，已進(jìn)行了長(zhǎng)期合作并且成為戰(zhàn)略合作伙伴,。公司有維修基地3000平方米并裝備有10噸單梁起重機(jī)和50平方米精裝車間，72平方米噴漆間以及導(dǎo)軌磨床,、車,、銑、平磨等常用金切設(shè)備確保修理質(zhì)量和周期,。采用現(xiàn)場(chǎng)搶修和運(yùn)回基地大修的方式為眾多數(shù)控機(jī)床相對(duì)密集的加工企業(yè)服務(wù),。

六、企業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)

1.教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況 現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)有很多比較精密先進(jìn)的機(jī)床,，在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有,，而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，到用人單位手里面的證書也沒(méi)有幾個(gè),，用人部門的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,，很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué)校基本上什么也沒(méi)有學(xué),，到了工作崗位還得從頭學(xué)起,。

帶我們的師傅這樣說(shuō)：不管什么學(xué)校畢業(yè)，只要肯吃苦,，在一線學(xué)三年,，肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。不過(guò)也有遺憾：十個(gè)學(xué)徒,，三年后剩下的頂多一兩個(gè),，其他的要么吃不了這個(gè)苦，要么就是自己覺(jué)得翅膀硬了跳槽了,。

2.課程設(shè)置要根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要

下企業(yè)實(shí)踐,，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作,。在實(shí)踐的過(guò)程中,，不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,，更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé),、操作規(guī)范,、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí),。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格,、重構(gòu)通信專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ),，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高,。

七,、實(shí)習(xí)心得

1、提高了教師實(shí)踐動(dòng)手能力

作為專業(yè)課教師,，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生,，故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作,，積累經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)改造,、設(shè)備的安裝調(diào)試,、電氣設(shè)備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能,，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解,，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng),，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力,。

2、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程,，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向,。

通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程,，了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè),、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù),、工藝,、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù),、新工藝,，從而豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中,，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌,，不至于讓學(xué)生走出校門,，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng),。

3,、改變了思想觀念，提高了教師學(xué)習(xí)技能積極性

在沒(méi)有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí),，很多青年教師,，尤其是從城市來(lái)的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人,，認(rèn)為自己理論水平比工人高,，接受能力比工人強(qiáng)，又是教師,，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教,，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高,。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人,，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念,，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性,。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇四

去年暑假，我對(duì)香港的物流業(yè)進(jìn)行了考察,、參觀,、學(xué)習(xí)。一個(gè)月中感受著香港繁榮的經(jīng)濟(jì),，便捷的物流,，先進(jìn)的資訊技術(shù)，完善的基礎(chǔ)設(shè)備,，讓我切身感受到香港被譽(yù)為國(guó)際金融中心,、國(guó)際物流中轉(zhuǎn)港口、旅游中心等的名不虛傳,。仍為學(xué)生的我,，初次接觸著真實(shí)的物流行業(yè)的運(yùn)作，讓我嘆為觀止,。

今年寒假,，我進(jìn)入了中外運(yùn)實(shí)踐,，從基層做起，工作的崗位是國(guó)際快件的操作部和客戶部,，日常了解著物流的基層操作,，學(xué)習(xí)著快件的操作流程。讓即將畢業(yè)的我,，慢慢的積累著融入社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)著對(duì)物流行業(yè)的實(shí)際操作知識(shí)。

今年暑假,，我正式的踏入社會(huì),，當(dāng)上了人民教師，跟隨著一群有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)到了位于深圳保稅區(qū)的中海物流公司了解物流流程以及學(xué)習(xí)由中海自行研發(fā)的物流信息系統(tǒng)的操作,。初出茅廬的我,，轉(zhuǎn)變了一個(gè)角色，即將要將我所學(xué)教授給學(xué)生,。不禁讓我感覺(jué)到身上的重?fù)?dān),。

面對(duì)著工作的壓力，讓我對(duì)這次的實(shí)踐深有感觸,，同時(shí),，收獲也很豐富。在特區(qū)生活,，感受著深圳的繁華和大都市的氣息——工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,、緊張，生活壓力大,。讓我對(duì)工作和學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。

中海物流早已久仰大名了，在國(guó)內(nèi)物流方面做得是相當(dāng)成功,。我們這次實(shí)踐的中海物流（深圳）有限公司是中海集團(tuán)旗下的一家第三方物流公司,。在這次的實(shí)踐中，我們通過(guò)參觀物流實(shí)際的操作流程,，跟隨中海員工參與各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,，熟悉掌握各個(gè)流程。在第一周里,，我們深入到配送中心,、倉(cāng)管部、貨代部,、報(bào)關(guān)部等各部門學(xué)習(xí)和參觀,，熟悉該崗位的工作，之后再交換工作感想,，共同討論,，這增進(jìn)了我們的實(shí)踐收獲,。在第二周里，在中海物流資訊科技公司的安排下,，帶我們了解了整個(gè)中海物流公司的業(yè)務(wù)操作,、部門分工等情況。再利用中海物流的實(shí)際案例結(jié)合物流實(shí)訓(xùn)軟件進(jìn)行實(shí)際操作和應(yīng)用,。在這個(gè)過(guò)程中,，中海的工作人員都耐心的解答我們的疑難問(wèn)題，而一群教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的理論基礎(chǔ)也是非常結(jié)實(shí)的,，通過(guò)相互討論交流,，讓我這初生之犢?gòu)乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)到更多寶貴的知識(shí),。

在這個(gè)實(shí)踐中,，我們最大的收獲是我們幾個(gè)老師共同根據(jù)中海物流資訊科技公司自行研發(fā)的物流軟件編寫出適合中專學(xué)生使用和學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)教材。這個(gè)過(guò)程中,，我們連續(xù)攻克,、辛勤勞作，共同鉆研和討論,，最后完成了這本教材的編寫,。各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們所學(xué)的理論知識(shí),，從學(xué)生角度出發(fā),，盡量編寫適合當(dāng)前中專學(xué)生水平的實(shí)訓(xùn)教材。這也是教材中的一個(gè)新的突破,。據(jù)了解,，當(dāng)前此類的教材是非常缺乏的，我們也是針對(duì)現(xiàn)狀,，大膽創(chuàng)新地編寫的,。目前，社會(huì)對(duì)操作型人才的需求是非常大的,，尤其作為四大支柱產(chǎn)業(yè)的物流而言,，其發(fā)展非常迅速，導(dǎo)致供需差距很大,，而中職學(xué)生將來(lái)正是這些操作型人才的后備軍,。我們針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力,。結(jié)合中職學(xué)生理論知識(shí)和綜合素質(zhì)比較薄弱的特點(diǎn),，通過(guò)圖表案例編寫該教材，旨在能簡(jiǎn)明扼要的讓中職學(xué)生掌握物流軟件的操作,，學(xué)習(xí)一種操作物流軟件的思路和方法,，幫助學(xué)生能全面掌握和理解物流軟件的操作,。這本教材我們將作為下學(xué)期我校物流實(shí)訓(xùn)課的參考教材，我們希望通過(guò)實(shí)際使用,，發(fā)現(xiàn)和糾正教材中的不足和缺點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行修正，讓我們的教材日臻完善,。

這次的實(shí)踐與以往的有點(diǎn)差異,，可能因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)變，讓我有了一些緊迫感,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。大學(xué)剛畢業(yè)就成為一名人民教師，雖然之前在校曾在企業(yè)實(shí)踐過(guò),，但是那種工作強(qiáng)度是跟這次不能比擬的,。這次我們真正成為了中海物流公司的一員，按照固定時(shí)間上下班,。由于深圳的生活緊張,，他們的工作時(shí)間也非常長(zhǎng)，從早上八點(diǎn)半到下午六點(diǎn)才下班,，中午休息兩個(gè)小時(shí),，而且經(jīng)常要加班。而且工作時(shí)候工作量也是非常大的,。我們開始都很不適應(yīng),。看著中海的員工每個(gè)都是以嫻熟的操作技巧迅速完成工作,，也讓我們非常佩服,。同時(shí)，也讓我們深刻的感受到在企業(yè)工作的艱辛,，同比之下,，教師這份職業(yè)讓人感覺(jué)輕松很多。這次的實(shí)踐讓我明白,，對(duì)于一個(gè)新人的我而言,，教師生涯剛剛起步，需要學(xué)習(xí)的地方很多,，需要加強(qiáng)的方面很多,。學(xué)海無(wú)涯，我永遠(yuǎn)是一名學(xué)生,，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。在以后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善和改進(jìn)自己，為物流的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的一份力量,。

企業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇五

回想過(guò)去我教授專業(yè)課程,，總是先講理論知識(shí)，舉幾個(gè)實(shí)例,，再讓學(xué)生做一遍,。而現(xiàn)在這一套不靈了。

經(jīng)過(guò)反思,，我覺(jué)得：過(guò)去中職的專業(yè)是以學(xué)科體系為架構(gòu)的,，采用的就是“先理論后實(shí)踐”的教學(xué)模式，實(shí)際上理論與技能嚴(yán)重脫節(jié),。而現(xiàn)代企業(yè)注重的是生產(chǎn)的過(guò)程和生產(chǎn)的結(jié)果,，以實(shí)際操作為主，理論知識(shí)和操作技能緊密聯(lián)系,。

那么,，我的課程教學(xué)應(yīng)該如何注重現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),，貼近企業(yè)實(shí)際,，培養(yǎng)出有一定專業(yè)知識(shí)的技能型人才呢？帶著這些困惑,，這次到上海中軟公司——這樣一家知名的it大企業(yè)參加企業(yè)實(shí)踐,，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和解惑的機(jī)會(huì)。

這些知識(shí)其實(shí)是在不經(jīng)意間,，一點(diǎn)一滴積累和串聯(lián)起來(lái),，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施起到了指導(dǎo)作用。

那么,，我今后的專業(yè)教學(xué),，能否也像企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)施一樣，有多個(gè)任務(wù)過(guò)程積累和串聯(lián),，將專業(yè)知識(shí)和操作技能很好地結(jié)合起來(lái)呢,？可以說(shuō)，企業(yè)實(shí)踐給我了極大的啟迪,。

1,、兼收并蓄，融會(huì)貫通

在備課過(guò)程中,，我注意打破課程界限和隔閡,，整合知識(shí)和技能。一項(xiàng)工作，可能需要的是多方面的技藝和才能,。我根據(jù)企業(yè)實(shí)踐的感受,，將“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程的內(nèi)容劃分為：網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)配置和管理,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、系統(tǒng)升級(jí)等5個(gè)部分。這種課程內(nèi)容的安排,，基本上按照企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)際過(guò)程,，由淺入深。根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，靈活選擇和調(diào)整課程內(nèi)容,，分階段逐步提高。

在課程進(jìn)行中,，我還注意將其他相關(guān)課程的技能結(jié)合起來(lái),，融進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程。例如：在“web服務(wù)器配置”任務(wù)中,，要求學(xué)生根據(jù)要求制作網(wǎng)頁(yè),，發(fā)布網(wǎng)站。這樣既掌握了web服務(wù)器的配置技術(shù),，又將“網(wǎng)頁(yè)制作”課程的部分知識(shí)和技能結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生學(xué)以致用。

2,、集中與分散,，改變形式

在教學(xué)中如何體現(xiàn)“做中學(xué)”的教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)過(guò)程,，我在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中既注重相關(guān)內(nèi)容和技能由淺入深,，同時(shí)考慮到知識(shí)與技能的結(jié)合，將相關(guān)的知識(shí)分散到特定操作步驟中進(jìn)行介紹,。例如,，網(wǎng)線制作過(guò)程有剝線、網(wǎng)線排序,、切線,、壓線和測(cè)試等步驟，以前我的教法是先帶領(lǐng)學(xué)生制作完成網(wǎng)線后,，再集中給學(xué)生介紹相關(guān)知識(shí)?，F(xiàn)在我將這些相關(guān)知識(shí)分散到各個(gè)操作步驟引入，如在剝線時(shí)給學(xué)生介紹網(wǎng)線的種類,；在網(wǎng)線排序時(shí)給學(xué)生介紹布線專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。在內(nèi)容的編排上,，既介紹相關(guān)技能所需的知識(shí)，又保留某些知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自己尋找答案，從而加深對(duì)相關(guān)知識(shí)和技能的理解與掌握,。

3,、讓學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)工作的真實(shí)

從一個(gè)階段的教學(xué)情況來(lái)看，這種教學(xué)方式的改變收到了一定的成效,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高,。但是課堂教學(xué)畢竟不同于企業(yè)的真實(shí)情況，因此我在進(jìn)一步思考,，將企業(yè)的文化和工作場(chǎng)景引入課堂,，或讓學(xué)生到企業(yè)參加專業(yè)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生真切感受到：自己現(xiàn)在不僅是一個(gè)學(xué)生,，而且是未來(lái)企業(yè)的員工,，在校期間就應(yīng)該樹立起這種意識(shí)。

對(duì)我自己而言,，如何將30年的經(jīng)驗(yàn)和最新的企業(yè)實(shí)踐體會(huì),，融入教學(xué)，為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力,，需要不斷地努力,。