計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
教研年度工作計劃 教研工作計劃篇一
本學(xué)期教研工作以學(xué)校計劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)常規(guī)的實施,，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實施試驗，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理,、化學(xué),、生物課堂教學(xué)中落到實處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，從學(xué)科特點及我校學(xué)情現(xiàn)實出發(fā)，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,，深化課堂教學(xué)改革,，特別要注重教師的個人發(fā)展，提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn),。
1.以學(xué)習(xí)競賽活動和月考為主線,展開校本課程的研究,
2.積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程,，做到有體驗,，有感悟，從而有提高,。
3.充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實到課堂中,。
4．注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享,，共同提高,。
5．組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
6．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會,。
1．定期召開教研組會議,，及時批閱教案。
2．以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價為主線,，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點,，積累教學(xué)經(jīng)驗，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué),。
3．在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織研討與交流,，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想,，切實改革課堂教學(xué),，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
4．認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材,、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以便更好地把握和理解新教材,、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點和知識體系。面向全體學(xué)生,，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量
5．結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課,、上課,、評課等教學(xué)活動中，以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性,。
6．定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的交流（案例交流，大組評課,，教學(xué)經(jīng)驗交流等）,。
7.每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作,。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題,、制卷、考試,、和試卷分析（試題分析,，成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案）,。
8．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識競賽活動,。
9．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文、體會交流活動,。
11．配合教導(dǎo)處做好作業(yè),、教案抽查，檢查工作,。
12．開辟第二課堂,，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點,，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣,，使同學(xué)在物理,、化學(xué),、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生都能喜歡物理,、化學(xué)、生物這三門學(xué)科,。
13.督促本組教師做好日常教學(xué)資料,，素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié),。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇,。
xx-xx年學(xué)年度第一學(xué)期理化生教研組活動安排表
周次 時 間 活 動 內(nèi) 容 主 持
2 9.4-9.8 制定教研組工作計劃 教研組
4 9.18-9.22 組織本組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 教研組
5 9.25-9.29 第一次月考 教研組
6 10.2-10.6 國慶長假，骨干教師外出取經(jīng) 教研組
8 10.16-10.20 月考總結(jié)教研組
9 10.23-10.27 作業(yè),、教案抽查 教研組
10 10.30-11.3 中期考試教導(dǎo)處
12 11.13-11.17 中考試卷分析,，前半學(xué)期工作總結(jié) 教研組
14 11.27-12.1 學(xué)習(xí)競賽活動、第二次月考 教研組
16 12.11-12.15 月考總結(jié)教研組
18 12.25-12.29 元旦慶?；顒有Ｎ瘯?/p>
19 1.1-1.5 期末考試命題,、制卷 教研組
20 1.8-1.12 作業(yè),、教案檢查 教研組
教研年度工作計劃 教研工作計劃篇二
本學(xué)期我們要全面穩(wěn)步提高全組教師的教育教學(xué)水平，在教學(xué)中突出各班特色,，以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)作好準(zhǔn)備,。因此，本學(xué)期我們學(xué)前班教研組的工作會以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以學(xué)校的教研工作計劃為指導(dǎo),，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念,，開拓創(chuàng)新,，加強學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實處,。
1,、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
鼓勵教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，并匯報交流等,，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識,、明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
2,、抓好集體學(xué)習(xí),，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
教研組的每次活動,，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論知識,，以及有關(guān)幼教的一些專業(yè)知識和技能，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ)。
3,、開展各種活動,，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。
(1),、自由聽課活動
雖然,，我們只有三位教師，所教的學(xué)科也不同,，但是,，我們?yōu)榱俗尳處焸冇谢ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補短的機(jī)會,，我們開展自由聽課活動,，即聽課的地點自由、時間的長短自由等,，哪怕只有兩分鐘的時間你也可以去聽上幾句,，或許能聽個精彩的導(dǎo)語；或許能看個靈活的教育機(jī)智,；或許能聽個精彩的結(jié)尾,。教師們通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力,，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。
(2)、暢談交流活動
為了加快教師的專業(yè)成長,，促進(jìn)教師們對幼兒教育課程的了解,，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,，理解與實施《綱要》,，通過暢談交流的形式，教師們可以暢所欲言，想說就說,，沒有錯誤之說,，大家通過彼此的暢談交流，來從中得到受益,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
4、重視家園共育,。
各班及時把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容公布在黑板的右邊,，讓家長了解幼兒每周應(yīng)掌握的內(nèi)容便于在家里進(jìn)行很好地配合輔導(dǎo)。一些歌謠,、古詩,、故事等可以印成資料發(fā)給家長，讓家長及時有效地給予更好地配合教育,。
九月份
1,、幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒,，統(tǒng)計幼兒詳細(xì)聯(lián)系方式,，做好家園銜接工作。
2,、各班布置家園聯(lián)系欄,。
3、上下樓梯安全演練,。
十月份
1,、各班幼兒做新操。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
3,、優(yōu)質(zhì)課準(zhǔn)備,。
十一月份
1、基本功訓(xùn)練,。
2,、各項活動正常開展。
十二月份至元月份
1,、開展特色體育活動,。
2、撰寫優(yōu)秀經(jīng)驗材料,。
3,、做好期末的各項測評和總結(jié)。
