新課標(biāo)聚焦學(xué)科的“核心素養(yǎng)”,。立足我國(guó)義務(wù)教育科學(xué)教育的現(xiàn)狀,,提煉了包括科學(xué)觀念、科學(xué)思維,、探究實(shí)踐,、態(tài)度責(zé)任四個(gè)方面的核心素養(yǎng)發(fā)展要求。下面是小編整理的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì),供大家參考,。
篇一:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
通過(guò)線上研修,“國(guó)際化,、進(jìn)階學(xué)習(xí)、融合”這幾個(gè)詞語(yǔ)印象深刻,。國(guó)際化,課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際接軌的,、與時(shí)代同頻;進(jìn)階學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是一個(gè)進(jìn)階的過(guò)程,,尊重這一規(guī)律,,使學(xué)生獲得的知識(shí)更為系統(tǒng)化,知識(shí)結(jié)構(gòu)更為完整;融合,,知識(shí)不是相互割裂的一個(gè)個(gè)體,,它們是相互連通的,,只有讓學(xué)生獲得融合的知識(shí),,才更加有利于達(dá)到學(xué)以致用,,指導(dǎo)生活的目的,。作為科學(xué)教師唯有不斷學(xué)習(xí),,使自己的能力不僅要在內(nèi)涵上不斷深入,在外延上不斷拓寬,,才能滿足學(xué)生成長(zhǎng)需要,,為他們未來(lái)創(chuàng)造多種可能,。
篇二:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
本次培訓(xùn)讓我對(duì)核心素養(yǎng)有了更明確的理解,。在每一節(jié)課中,,要落實(shí)核心素養(yǎng),,立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,,新課標(biāo)中從總目標(biāo)到學(xué)段目標(biāo)到內(nèi)容板塊的學(xué)業(yè)要求,,滲透到學(xué)業(yè)質(zhì)量,,最后到評(píng)價(jià)建議,,貫穿于整個(gè)科學(xué)思維的培養(yǎng),。整個(gè)課程體系整合度越來(lái)越高,,具備核心素養(yǎng)后解決問(wèn)題的綜合表現(xiàn)越來(lái)越強(qiáng),,通過(guò)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)給提前到了學(xué)科學(xué)習(xí)階段,。本次學(xué)習(xí)讓我對(duì)“培養(yǎng)什么樣的學(xué)生;培養(yǎng)學(xué)生怎樣的核心素養(yǎng);如何具體實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)”這幾個(gè)問(wèn)題的教學(xué)方向更加明確,。
篇三:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
李霞老師從修訂背景,、內(nèi)容結(jié)構(gòu),、主要變化,、實(shí)施重點(diǎn)四個(gè)方面對(duì)2022版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》做了解讀,。新版課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的變化一是凝練了科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。二是結(jié)構(gòu)化了課程內(nèi)容,。其中核心概念13個(gè),學(xué)習(xí)內(nèi)容54條,,內(nèi)容要求354條,小學(xué)161條,,初中193條,。三是強(qiáng)化技術(shù)與工程,、設(shè)計(jì)與物化,。四是加強(qiáng)了考試命題指導(dǎo),,教學(xué)建議對(duì)具體內(nèi)容教學(xué)的指導(dǎo),,教學(xué)案例的經(jīng)典性,。
篇四:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
這次新課標(biāo)的解讀讓我對(duì)于科學(xué)課程有了新的認(rèn)識(shí),,新課標(biāo)不但重視科學(xué)基礎(chǔ),、科學(xué)精神,更是結(jié)合人文底蘊(yùn),,建立多元文化基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。李老師在培訓(xùn)中說(shuō):“內(nèi)容要求是知識(shí),,學(xué)業(yè)要求是素養(yǎng),,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是能做什么”,,這不但是對(duì)學(xué)生的要求,,更是對(duì)科學(xué)教師在教學(xué)中提出的新要求,。通過(guò)本次培訓(xùn),,我也會(huì)在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,,不斷提升自己,不斷促進(jìn)孩子們?cè)诳茖W(xué)課堂上發(fā)現(xiàn)更多收獲,。
篇五:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
新課標(biāo)聚焦學(xué)科的“核心素養(yǎng)”,。立足我國(guó)義務(wù)教育科學(xué)教育的現(xiàn)狀,,提煉了包括科學(xué)觀念,、科學(xué)思維,、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任四個(gè)方面的核心素養(yǎng)發(fā)展要求,,調(diào)整了課程結(jié)構(gòu),精簡(jiǎn)了課程內(nèi)容,課程設(shè)計(jì)注重綜合性,、實(shí)踐性。通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我深深地認(rèn)識(shí)到,新課標(biāo)對(duì)科學(xué)教師在核心素養(yǎng)的理解,、課程內(nèi)容的組織,、課堂教學(xué)的實(shí)施等方面提出了更高的新要求,??茖W(xué)教師必須與時(shí)俱進(jìn),,認(rèn)真研讀課標(biāo),,并在教學(xué)實(shí)施中切實(shí)踐行課程理念,,才能讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)。今后,,我將在課堂上不斷促進(jìn)學(xué)生觀察能力,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和邏輯思維能力的鍛煉與提高,,在提高科學(xué)探究的效果的同時(shí),,找尋核心素養(yǎng)真正落地的教學(xué)策略。
篇六:科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)最新版小學(xué)2022心得體會(huì)
今天的線上研修,,依據(jù)新課標(biāo)的新理念與新要求,,對(duì)我啟發(fā)很大,一是駕馭教材,,靈活使用。深刻領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖,,然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,,從學(xué)生身邊找例子,,靈活地處理教材,,展開(kāi)課堂教學(xué);二是重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng);三是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成,。營(yíng)造充滿活力的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲,、表現(xiàn)欲,,用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí),、探索學(xué)習(xí)。
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