范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課堂小游戲 課堂評價用語篇一

開學(xué)的第一節(jié)課開始了,。山羊伯伯說：“大家好,！我叫絨球羊，大家以后就叫我山羊老師吧,。好,，我們先來學(xué)第一個單詞thankyou（謝謝你）?！惫怨酝檬暫暗溃骸叭w油,？三顆油夠炒一根胡蘿卜嗎？”

山羊老師并沒有責(zé)怪乖乖兔,，因為它沒學(xué)過英語,，它說：“我們來學(xué)第二個單詞good morning（早上好）,。”調(diào)皮狗生氣地說：“狗的毛擰,？我犯什么錯了,？你們擰我的毛？太不公平了,！”

山羊老師不想在課堂上批評同學(xué),，它繼續(xù)說：“我們來學(xué)第三個單詞hello（你好）?！必垳厝岬睾暗溃骸肮?！摟？你想摟它就直接摟吧,，不用說哈了,。”

山羊老師忍住了火氣,，說：“我們來學(xué)第四個單詞happy（快樂）,。”胖胖熊懶洋洋地說：“嗨,！屁,？屁那么臭，大家有看不著它,，怎么跟它說嗨呢,？”

山羊老師生氣地說：“我們來學(xué)最后一個單詞noodles（面條）?！北勘控i流著口水說：“努豆子,？努豆子能吃嗎？努豆子好吃嗎,？您快給我嘗一個吧,。”笨笨豬的話音剛落,，山羊老師就氣得暈了過去,。

課堂小游戲 課堂評價用語篇二

“哈哈哈,，猜對了”

“是金雞獨(dú)立,。”

“不是不是,，是齊天大圣,。”

咦,？這是干什么呢,？想知道的就和我去看看吧,。

歡樂的笑聲在教室里盤旋著，這學(xué)期歡樂谷作文班開課了,，我又來到了這里,，享受這學(xué)期寫作的快樂，你看我們正在玩游戲呢,。

雖然新老師和新同學(xué)讓你給我感到有些失落,，但是接下來的游戲讓我又重新拾得了快樂，老師為了讓我們在課堂上盡情的發(fā)揮,，給我們準(zhǔn)備了一個小游戲,，叫快樂傳真。我心想一定很好玩,。

游戲規(guī)則是：分成四組,，每組從老師那抽出一張紙條，按照上面的成語表演給下一個人看,，依次往下,，知道最后一個人根據(jù)上一個人的表演能猜出這個成語就算贏，贏的組可以得到漂亮的貼畫,。就這樣游戲開始了,。

果然不出我所料，大家玩時都樂翻了天,，我也笑得合不攏嘴,。大家的動作真是千姿百態(tài)，有的表演金雞獨(dú)立,，都站到凳子上去了,，只見她一只腳站在凳子上，兩只手在兩邊不停地煽動者,，真像一只活潑可愛的小雞,。有的還嬉皮笑臉呢。有的表演雞飛狗跳,，她是這樣演的：兩只手做出要飛的樣子,，腳也不停的跳著，真像只小狗在蹦呢,，惹得大家哄堂大笑,。還有的表演齊天大圣的那就更好笑了，還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……

這一陣陣的笑聲讓我無法平靜,，看著大家歡快的樣子,，好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣，讓人感到?jīng)鏊?。朋友們,，歡樂谷的課堂就是歡樂的,，不信你來呀！

課堂小游戲 課堂評價用語篇三

“朋友一生一起走,，那些日子不再有……”三年時光匆匆走過,，每當(dāng)我聽到這首周華健的《朋友》就會不自覺的想起我的幾個朋友。

要是說起我這三年里在課堂之外的最大收獲就是這幾個朋友了,。我們幾個來自不同的地方,，也不是同一時間進(jìn)入學(xué)校的。但是我們走進(jìn)同一個班級,，又走到一起做了朋友,，這不得不說是一種緣分。

我們四個不是親兄弟卻又勝似親兄弟,。不管那一個有事需要幫助,，另外的三個都會毫不猶豫的幫助他，哪怕是在鬧矛盾時也一樣,。就像有一次,，我與華鬧矛盾時。

我和xxx打了起來,?？墒钱?dāng)華一聽說我被人打了，二話不說就跑去叫龍和云,，一起去找xxx幫我和他理論,。

當(dāng)然這件事最后由老師出面解決了，但是我們四個的關(guān)系也更加的緊密了,。

回想當(dāng)初的四個朋友,，馬上就又要分道揚(yáng)鑣了?；蛟S以后我們要各走各的路了,，但是我們之間的友情會被我們永遠(yuǎn)記在心里。

現(xiàn)在,，馬上就要中考了,，華和云已經(jīng)不讀了。現(xiàn)在,，只剩下我和龍了,。

在以后的日子里，也許,，我們都要自己生活,。在這個喧鬧的城市里,，有幾個人還會記得自己的那份在課堂之外的收獲,。

在中考的考場之外我相信,，華和云會為我和龍加油的。因為我們的友情是不可磨滅的,！也許在茫茫人海中我們以后會再次相遇,，但是我相信我們的關(guān)系依然會如此的緊密。

人生一遭,，知己多少,，昨日情義今何處？只見人散空,，憶猶存,。至今遺憾歸心處。兄弟龍華云巖峰,，分,，變成了回憶；聚,，變成了回憶,！

專家點(diǎn)評:

語言平淡，不會描寫

課堂小游戲 課堂評價用語篇四

伴隨著一次次的日出日落,，隨著一天天的潮起潮退,，自然帶給我們多姿多彩的生活，創(chuàng)造了這可愛的世界,，擁抱自然,，了解自然，更是我們的必修課,。登上高山,、越過草原，大自然的氣勢盡收眼底,；趟過溪水,，踏著浪花，迎來了我們作為學(xué)生每天的必修課語文課,。

在那之前的語文課對我來說使枯燥無味的,，在那上課的我就像是沒有靈魂的軀殼，先前的語文課對于我沒有絲毫的興趣,，先前的語文課對我來說是煎熬的,。語文的課堂對于我來說就是一場暴風(fēng)雨，那樣的煎熬是我喪失了學(xué)習(xí)語文的興趣,。

到了現(xiàn)在的班級我還是一直認(rèn)為語文的課堂是枯燥無味的所以我一直處于之前的狀態(tài)沒有進(jìn)步,，語文的課堂對我沒有絲毫的吸引力。

但是現(xiàn)在我忽然發(fā)現(xiàn)語文課原來也是那么的有趣,，最近這兩節(jié)課讓我深深的感受到了語文的樂趣,，第一次覺得原來上課也是那么的有趣,。第一節(jié)課老師讓我們說出自己的感想，我其實是挺驚訝的原本所有一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，準(zhǔn)備繼續(xù)上那種枯燥的課堂,，但是這一切卻沒有按照歷史的軌跡走，我先是由最初的吃驚再轉(zhuǎn)變到慢慢的欣喜,，我可以這么說這次的語文課堂是我有史以來最期待的一堂語文課,，老師的不按套路出牌，讓我對語文產(chǎn)生了巨大的興趣,。

同時也讓我明白了語文的課堂不只是在課堂中才有,，不只是在課堂中才能學(xué)習(xí)知識。在我們的日常生活中我們也能學(xué)到許多,。例如：處在叛逆期的我們,，在父母的`嘮叨下摔門而出自以為踏上離自由的道路。當(dāng)我們到了一個陌生的地方的時候我們是開心的,、是高興的,、是興奮的。是我們暫時忘記了痛苦和悲傷,。玩了很久,，終于倦了，躺在一棵樹下隨著枝條的溫柔撫摸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),，在夢里繼續(xù)這種快樂,。好像過了很長時間我終于醒來了，醒來的我眼前一片迷茫,，看著這眼前空曠的田野我的心里升了恐懼,，漸漸地恐懼涌上了我的心頭，最后我終于崩潰了我大哭起來,，哭著哭著便想起了在家里的那些日子,，想念起了父母的嘮叨；想起了自己那溫馨的小屋,；想起了和同學(xué)們一起玩耍一起上課的情形,；想起了老師對我們的虛心教導(dǎo)，這一切的一切讓我感到悲傷,，最初那一切全因現(xiàn)在而破滅,。

叮鈴鈴鬧鈴聲把我叫醒，原來這是個夢我忽然明白了這一切的一切都是真實的,，都只是因為自己在現(xiàn)實生活中不敢去做,，才會以夢的形式出現(xiàn)。但是這也讓我明白了大人們所做的一切都是為我們好的。是??！這難道不也是一堂語文課嗎？它讓我明白了人生的一個道理就是永遠(yuǎn)不要在想著去逃離父母,，逃離學(xué)校，其實這都是非常美好的東西,。好好珍惜吧,！以后就可能沒了。這對于我來說就是一堂深刻的語文課,，難道不是嗎,？

課堂小游戲 課堂評價用語篇五

什么叫課堂？難道只有面前擺著一本書,，埋頭學(xué)習(xí),，才叫課堂嗎？那可不一定

周六下午,，我禁不住貪玩老爸的軟磨硬泡,，放下書，破天荒的和他一起去高鐵站散步,。要是在平時,，我一定動也不動呢！

二十多分鐘后,，我們就到了高鐵站,。這里遠(yuǎn)離市中心，沒有城市的喧囂,，湛藍(lán)的天空牽著幾朵白云,，蔥蘢的樹木整齊地站立著，擺動的樹枝隨風(fēng)起舞,，還有鳥兒用悅耳動聽的歌喉為它們伴奏這兒竟是這樣一個舒適,、愜意的地方！我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢,？是因為出來的太少了吧,。我一邊慚愧地想，一邊繼續(xù)往前走,。

孩子,，你看！這種花叫什么花,？老爸在一棵樹下停住腳步,，指著樹上的花問道。讓我想想我先仔細(xì)的觀察了一番。這棵樹的形狀很奇怪,，它有許多條枝干,，都是先向外面或下面生長，再繞一個大彎往上長就像一個人彎曲手臂,，拳頭是向上的樣子,。那花就長在拳頭的位置，形狀像荷花,，但非常小,，花瓣晶瑩剔透，上半部分是純白,，往下漸漸地變成淡黃,。這種花我好像見過，但它到底叫什么呢,？呃我抓耳撓腮,，暝思苦想，支吾了半天,，還是回答不上來,。嘿嘿，不知道了吧,，這叫作雞蛋花,！老爸得意地看著我。我不好意思的低下頭,，我在這方面的知識真的很少呢,，今天也算是長見識了。

我們又往前走了走了一段路,，發(fā)現(xiàn)了一顆枯樹,，它孤零零地站在一排綠樹中間，顯得很可憐,，像一個孤寡老人,，逝世之際身邊卻沒有一個親人。我走上前,，突然看見它的枯干上有幾只黑黑的耳朵這棵枯樹上竟然長出了木耳,！它們皺巴巴的，縮成一團(tuán),，三兩個地挨在一起,，怪可愛的。我抬頭,，原來整一棵樹都長滿了木耳,！仿佛是灰色的樹干上開滿和黑色的花，雖然不如剛才的雞蛋花那般嬌嫩、明亮,，但卻有一種沉穩(wěn),、成熟的獨(dú)特的美，混合著仲夏傍晚的風(fēng)的顏色,，安靜地立在中間,。我以前只在書上讀到過木耳的生長。今天一看,，才知道原來是這樣奇妙美麗,，真是百聞不如一見！

也許我真的應(yīng)該多出來走一走,，投入大自然的懷抱,。誰說只有面前擺著一本書,，埋頭學(xué)習(xí),，才叫課堂呢？這不也是很好的課堂嗎,？