光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

科任教師德育工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校的工作安排,，確定了這學(xué)期的德育理念：引領(lǐng)快樂,，奠定快樂人生；堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅持規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(層級部門、班級,、個人),。根據(jù)我校的實際情況，創(chuàng)新性地開展德育教育,，使學(xué)校德育與學(xué)生實際相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規(guī)范的培養(yǎng),，并結(jié)合我?！缎洹⑿∠x,、小朋友》 —— 《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家工程、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度,，強化常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生的思想教育務(wù)實,、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),， 增強德育的實效性和針對性,，全面提高我校德育工作水平。不斷增強德育工作的主動性和實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，努力使德育形成我校特色,。

1.建設(shè)團隊：加強師德教育，提高藝術(shù)管理的實效性,，讓大家重視德育，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,，每個人都是德育工作者?！叭竦赖陆逃?，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下，德育科上學(xué)期的工作非常順利,，但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等日常管理方面還是存在很多問題。我們希望大家這學(xué)期能進一步增強“全員德育”意識,，立即停止違紀(jì)行為,，帶頭在衛(wèi)生維護方面以身作則，并堅持下去,。我相信我們的學(xué)生紀(jì)律會大大提高,，教學(xué)樓會變得安靜有序，我們的工作環(huán)境和學(xué)校會有新的局面,。

2.貫穿一個主旋律：引領(lǐng)快樂與堅持規(guī)范有機結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長,，在我校成立德育課題組，全面實施我校特色教育樹鷹教育,。

3.加強一項工作：加強對學(xué)生的日常規(guī)范教育,，加強紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進優(yōu)秀校風(fēng)的形成,。

4.重視教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生高雅,、仁愛,、公正、禮貌,、智慧和誠實的寬廣情懷

科任教師德育工作計劃篇二

面對新學(xué)期,，我結(jié)合自己的實際情況和學(xué)生的實際情況,，注重自己的道德形象和對學(xué)生的道德教育。為了更好地開展德育工作,，這學(xué)期我將對德育工作做如下規(guī)劃：

1.加強學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論，提高履行師德的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在他們心中樹立崇高的道德榜樣，升華他們的道德境界,。古人云：見善思奇,，不見善自省，有效地促進了自身教師道德素質(zhì)的培養(yǎng),。

2.參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗,。我想在學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,，積極參與社會實踐，不斷學(xué)習(xí),、錘煉,、深化、升華,，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

3.互相學(xué)習(xí)，共同提高,。在一個學(xué)校里,，老師善于互相學(xué)習(xí)，從他們身上選擇好的,，從他們身上改變不好的,，這對于老師更好地工作，更快地提高師德是非常有益的.,。所以,，我也會這么做。與同事合作,，互相支持,，形成良好的校園工作環(huán)境。

1,、用心關(guān)愛,，滲透德育。如今,，學(xué)生的思想認(rèn)識隨著他們通過各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復(fù)雜,。學(xué)生們正面臨新學(xué)期。作為一名學(xué)科教師,，這學(xué)期我將重點關(guān)注學(xué)生人格和情感世界的形成,，使他們形成良好的思想道德素質(zhì)和根深蒂固的情感教育。

2.加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)，滲透德育,。落實學(xué)生德育內(nèi)容，關(guān)注主渠道,。教育他們,，學(xué)生言行一致才算品德好。

3.加強教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師也應(yīng)該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說過：沒有愛,，就沒有教育,。愛學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平,，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果。

4.關(guān)心和愛護學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好他們的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活,、心理上的煩惱,，讓他們卸下心理負(fù)擔(dān)，輕裝上陣,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。同時，在學(xué)生中開展廣泛的互助活動,，讓所有的學(xué)生,，尤其是留守兒童，都能感受到家庭般的溫暖,，讓他們快樂地學(xué)習(xí),，快樂地生活。

對于學(xué)生來說,，面對青春期提前到來帶來的生理和心理變化,，學(xué)生的思維能力并不完善，思想波動很大,，所以我會注意根據(jù)他們的個體心理差異給予有針對性的幫助和指導(dǎo),。讓學(xué)生及時走出心理誤區(qū)。避免思想和心理上的誤區(qū),，影響學(xué)習(xí)成績,。

我會及時與家長聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，幫助家長營造良好的家庭心理健康教育環(huán)境,，用自己的理想、追求,、性格和行為去影響孩子,。