范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

老師對不起字篇一

那年教師節(jié)，我和往常一樣,，準(zhǔn)備送每個老師一朵康乃馨和一張賀卡,，然而,，因為我的過錯，害您被學(xué)校處分,。

那天,，我把康乃馨和賀卡放在講臺上，給您一個驚喜,，但是,，出乎意料，今天竟然有校長來聽課,，發(fā)現(xiàn)講臺上的康乃馨和賀卡,，您默默的放在一邊，打開多媒體,，結(jié)果機子出了問題,，經(jīng)專業(yè)的老師檢查時，說：“機子進水了,?！泵總€人都很吃驚。我,，也是一樣,。校長一聽，便發(fā)覺進來時講臺上有一枝康乃馨,，杯子的周圍還有水,，便神色嚴肅的把您叫到了一邊，您的臉色很難看,，我也沒想到事情會變成這樣,，聽見校長嚴厲的批評，我心中的愧疚感更強烈了,。中午,，處分出來了：學(xué)校決定由張老師全權(quán)負責(zé)。頓時,，我的心跌入了黑暗的深淵,。

第二天，您的臉色很蒼白,，整個人在一夜之間衰老了許多,。疲憊的神色顯而易見，您卻依舊微笑著像往常一樣上課,。

老師,，我敬佩您，您的內(nèi)心是如此堅強，無論何時,，發(fā)生了什么事,，您依舊微笑著面對一切，看到您疲憊的容貌,，我內(nèi)心無比愧疚,，本來是屬于您的教師節(jié)，我卻讓她變得如此糟糕,，但是,，我卻說不出口，那枝康乃馨是我送的,，因為我沒有勇氣,，我害怕看見您失望的眼神，那代表您對我的失望,，對我失去了信心,，我不想也不能，所以……

對不起老師,！都是我的錯,！一切罪惡的開端都是由我引起，是我在無意間犯了大錯,，還連累了您,，讓您感到痛苦，這幾年來,，我每天都在自責(zé),，又是一個特殊的“教師節(jié)”啊,！

對不起老師,！

老師對不起字篇二

我不喜歡英語老師，所以不喜歡上英語課,?？偸怯酶鞣N理由敷衍了事……

“劉劉，今天三八婦女節(jié),，你可不可以和我一起去看《阿麗塔》?。俊币唤勇犜S子木的電話,，我就按耐不住自己激動的心情,。《阿麗塔》可是我最想看的電影??！我剛準(zhǔn)備答應(yīng)下來,，可卻停住了，還沒和老師請假呢,！于是,，我趕緊撥通了老師的電話。

“老師,，今天是三八婦女節(jié)，我想和同學(xué)一起去看電影,?！蔽壹拥卣f，說完后我才意識到這個理由是多么大逆不道,。

“所以說呢,？”老師的語氣出手意料的平靜，可那過于平靜的語氣卻使我感到不安,。

“所以……所以我想請假,。”我結(jié)結(jié)巴巴地說,。

“所以說,，你認為這可能嗎？你看……”

老師還沒說完,，我便很不禮貌地掛斷了她的電話,，淚水宛如斷了線的珍珠從臉頰上滑下。憤怒,、傷心,、失落的情緒在我身體中并存，我討厭英語老師,，更討厭她的“所以說呢”,。這一句話太尖刻，問得我無所遁形,。

今天,，我可倒了大霉，我居然沒寫完老師給我交代的作業(yè),。

“老師,，我……我沒寫完作業(yè)”。我吞吞吐吐地說,，“所以說呢,？”老師還是用慢條斯理的語氣和我交談。

“所以……所以,?！蔽乙粫r竟有些說不出話來,。“所以你為什么不寫呢,？”老師又問,。

在老師的無數(shù)個“所以說呢？”之下,，我竟沒有勇氣說出我早已準(zhǔn)備好的無數(shù)理由,，只好羞愧地低下了頭。

“所以你知道該怎么辦了吧,！”老師笑瞇瞇地說,。

“嗯，我知道了,?！?/p>

從那以后，我再也沒有請假,，也再也沒有不完成作業(yè),。

老師的這一句話，包含著對我的忍讓和愛,。

我站在老師的面前,，含淚說：“老師，對不起,，我誤會你了,。”這時我發(fā)現(xiàn),，老師的眼圈紅紅的,。

老師對不起字篇三

老師，您是多么辛苦??！為了我們的學(xué)習(xí)，您在課堂上努力地為我們講課,；在課下既要判作業(yè),，又要備課，經(jīng)常忙到深夜,。您這樣忙碌,，同學(xué)們卻不認真聽講，老在課堂上說話,。難道您沒想過放棄嗎,？不，從來沒有,。因為您知道：您的辛苦并不會白費,！

語文老師,，您每天在講臺上認真的耕耘著，為我們的學(xué)習(xí)而每天忙碌,?？蓳Q來的是什么？換來的是同學(xué)們的告狀,，家長的責(zé)備聲,。在課堂上，您哭了,，您是生氣么,？不，您是對那幾位同學(xué)的失望,。我們感動了，從而也有對那幾位同學(xué)的無知而感到傷心,。老師,，我們對不起您！您的那次痛哭,，我現(xiàn)在也記憶猶新,。老師，對不起您,！

數(shù)學(xué)老師,，您是老師中最年輕的一位。但您也是老師中最辛苦的一位,。您每天在忙碌著,，我每次看到您，您準(zhǔn)是在判作業(yè)或查資料,。每天早出晚歸,，您為的是什么？為的是讓數(shù)學(xué)題變的活躍起來,，為的是讓我們能考一個好成績,。而我們,，卻不服氣您,。不服氣您為什么要替換原來的老師，不服氣您的學(xué)問?，F(xiàn)在,，我明白了：您是因為原來的老師病了才來給我們上課,，您的學(xué)問比我們誰都高……老師，對不起您,！

科學(xué)老師,，您每天都忙忙碌碌,。但您在這忙碌的時間里“擠”出一點點時間來，還要給我們做課件,。但我們卻不知好歹,，在課堂上說說笑笑，全然不顧老師的感受,。老師,，我知道，您這時心如刀絞,，您的心在滴血呀,！老師，對不起您,！

所有各科的老師,；您的付出給我們指明了前進的道路，使我們加快腳步,，勇往直前,！老師，您的付出實在太多太多了……老師,，對不起您,！

老師，您為了我們,，似一只蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,；老師,，您似一位園丁，精心培育著我們這些祖國的花朵,；老師,，您似一枝綠葉，更加襯托出我們這些花朵的美麗,；老師,，您似一座木橋，任由我們踩踏,，您卻默默無聞……

對不起您,，老師！

老師對不起字篇四

我們五年級1班是一個很搗亂的班級,，常常惹一些來上課的老師生氣,。

這學(xué)期，來了一個新的英語老師—朱老師,。我非常喜歡朱老師,，因為她和藹可親,，經(jīng)常和我們說道理，從不對我們大喊大叫,。有些事情我們做錯了,，她還是帶著微笑，教會我們正確的做法,，即使是對待不愛做作業(yè)的同學(xué),，朱老師也耐心地說服他?？墒怯幸患?，朱老師終于生氣了。

那天是星期三下午的英語課,。朱老師我仍然像往常那樣,，嘴角帶著笑意走進了教室，開開心心地上起了課,。后來,，朱老師提議來做游戲，這下,，同學(xué)們可真是太興奮了。有些同學(xué)頓時歡呼起來,。朱老師拉響了自己的嗓門叫道：“同學(xué)們,，請安靜——，注意現(xiàn)在是是上課,?！甭牭街炖蠋煹穆曇艉螅蠹疫@才慢慢安靜下來,。突然“啪”地一聲巨響,，大家的目光都轉(zhuǎn)移到后面。原來,，是一個同學(xué)沒有好好地坐在自己的位置上,，不小心摔交了。當(dāng)大家看明白的時候,，一片哄笑,，整個教室又炸開了鍋……有的同學(xué)邊笑邊拍打桌子，有的同學(xué)笑得互相推來推去,，有的同學(xué)笑得躺在地上也來了個四腳朝天,。這種情景和響動比剛才更加驚天動地。

朱老師見到這種樣子,，真是不知道怎么辦才好,。只見她輕輕地拍了拍桌子,，同學(xué)們都好象裝著沒有聽見似的，只顧著自己尋開心,。吃東西,，玩游戲……朱老師用力地嘶喊：“同學(xué)們，安靜,，請遵守紀律,！”可是，嘈雜聲淹沒了朱老師的說話,。

我想,，朱老師會不會生氣？趕緊勸說身邊的同學(xué)別鬧了,，可怎么也不管用,。果然，朱老師的臉變得陰沉沉的了……她生氣了,，臉色由青變紅,，突然，兩粒淚珠從朱老師的眼眶里流出來,。她兩手捂著臉,，跑出了教室……此時此刻，教室里頓時變得鴉雀無聲,，一片沉寂,。大家你看我我看你，都很后悔,?！霸缰绱耍伪貏偛拍?！”我心里默默地自責(zé),。

雖然這件事情過去了，可是我還是想大聲地對朱老師說：“朱老師,，對不起,，請不要生氣！”

老師對不起字篇五

“叮鈴鈴”——上課時間到了,。教室里,，每個同學(xué)都伸著腦袋，向窗外望去,，期待著美術(shù)老師的到來,。

“噔噔噔”——隨著一陣腳步聲，數(shù)學(xué)老師正邁進教室。一看這情況,，就知道數(shù)學(xué)老師又搶課了,。“唉——美術(shù)課又沒了,?！蓖瑢W(xué)們個個如同霜打的葉子——有氣無力地嘆道。我也不禁生氣地悄聲指責(zé)數(shù)學(xué)老師：“一周數(shù)學(xué)課這么多,，美術(shù)課一個星期才兩節(jié),。干嘛還要占我們的美術(shù)課？”有我這話打頭陣,，不少同學(xué)也都附和著,，嘀咕的聲音越來越大，越來越大……

“我放棄我的休息時間,，來給你們上課,！你們卻是如此看待呢？難道我就不累,？”數(shù)學(xué)老師邊說邊用沉沉的目光掃視一周,。

“你累我也累，那么就放過我們彼此吧,！”偏有不知死活的一頭撞上來,。

“啪”的一聲，數(shù)學(xué)老師的臉一沉,，重重地扔下書,，快步地走回辦公室。在老師關(guān)上門的那一剎那,，我仿佛看到老師生氣的神情下那顆受傷的心,。教室里一下子靜了下來,，不一會,，如同風(fēng)起云涌的大海般嘈雜：

“都怪你，發(fā)什么牢騷,！現(xiàn)在可好,，老師被氣走了！”

“怎么怪我,？你不也說了,？”

“讓班長去把老師請回來吧！”

五月的天也變炎熱了,，但此時我們每一個人的心中都如冰天雪地一樣,，大家都在暗自檢討自己。我后悔莫及地想：唉,，不該怪數(shù)學(xué)老師的,，誰讓我們是畢業(yè)班呢,？不應(yīng)該那么埋怨老師的，老師也算是一番好心占我們的美術(shù)課是為我們好,，想提高我們的數(shù)學(xué)成績,，我們不但不配合，還傷了他的心,。

“怎么辦,？”我們每個人如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn),。

最終,，我們?nèi)w學(xué)生一起排隊向老師道歉。

那時的我,，終于明白自己無心的言語給老師帶來了多大的傷害,！現(xiàn)在，我很想鄭重地對老師說：“老師,，對不起,！”

老師對不起字篇六

老師，在這里我真摯的向你說上一聲對不起,。

4月28日的一天中午,，我為咱們班扣了一分，也就是因為我沒戴紅領(lǐng)巾,?？鄯忠院笪铱偸遣桓吲d，悶悶不樂,。那一下午時間,，我的心里總是在回憶著被記名字的那一瞬間。

每當(dāng)回想到,，我的心更是緊張萬分,，因為，我害怕被老師你知道,，害怕你生氣,。所以我的內(nèi)心糾結(jié)啦一下午，最終我決定用筆寫下來,。向你說上對不起,。

老師，其實我們都知道你每次向我們大吼,，那也都是因為我們做錯了事,，你的吼，看著只是厲害，但是你是在教導(dǎo)著我們,，告訴我們做人的道理,。告訴我們?nèi)绾胃恼e誤，而我們一直不明白你的苦心,。你常常說：“只有把小事做好,，才能做大事?！边@句話從來都浮現(xiàn)在我的腦海,，最好不要忘記！

這些也都是你對我們的教誨,，對我們的希望,，對我沒的愛，但有的同學(xué)從不放在心上,。對不起老師,。請你接受我最真摯的道歉：

對不起老師！

老師對不起字篇七

默默的讀著已失去了東西,。望著如今的一切,，不經(jīng)會嘲笑自己?！}記

四十分鐘,，許多人曾努力過的時間。而我則害怕,，真想遺忘,，卻抖不掉這一絲愧疚。雖然每一天都在苦苦承受著煎熬,，但總有落魄的一刻,。

聽著你的腳步聲臨近，我已在沉淪,。在最后有光的眼中,，同學(xué)們都在熱情的朗誦著課文，而我卻好像是多余的,。沒有那個站在講臺的能體會到“有心殺敵,，無力擲（揮）劍”又是何等痛苦了,。又有誰會愿意這樣了,！耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中,，已沒有人會喚醒我,。讓黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡,！

這就是我所憎恨的,，（但）卻又是我的懷念（牽掛）

暴風(fēng)雨即將來臨。閃電一叱而過,。疼痛落在麻醉的軀殼上,，無所感覺。你質(zhì)問我,，我沉默以應(yīng),。你幾言相求，我卻癡迷不回,?？粗愕谋秤跋В`魂卻又驚現(xiàn),。清醒（晰）間,，久思，后悔卻又能怎何,！只得如此,，失去已不再擁有，唯有愧疚,。

久久痛恨之,，卻久久不敢忘記。因為內(nèi)疚,。

你的話是對的,，也許我錯了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒,，只怪當(dāng)初的無知,。

現(xiàn)在想起，不敢奢望您的愿諒,，但只肯你能遺忘,，曾經(jīng)被我的年幼無知所傷害的你。

不管怎樣,，我都在愧疚著,，誠心的說：“對不起，老師”

只怪自己當(dāng)初沒有聽老師的話,，現(xiàn)在想起也無所用了,！

老師對不起字篇八

是您，為我叩開了知識的大門,；是您的鼓勵,、讓我永生難忘,。

宋示啟先生，我的數(shù)學(xué)老師,，烏黑的頭發(fā)里摻雜著稀疏的白發(fā),，您那嚴肅的面孔上帶有幾分慈祥，您無微不至的關(guān)懷,，讓我在快樂中成長,。

您猶如一根纖瘦的粉筆，默默無聞地奉獻,，不求回報,。您寫的每個字、每個符號,、每個公式,，都是一滴滴甘甜的露珠，澆灌著我的心田,，培育著我成長,。

有一次，我的課堂作業(yè)錯了兩道,，您將我叫上講臺,，嚴厲地批評了我一頓，批評完后,，您平息“怒氣”,，耐心地講解。當(dāng)時我非常惱怒：不就錯了兩道題嗎,？值得這樣批評嗎,？由于心中隱隱約約含著怨氣，又不敢發(fā)泄,，我將頭扭向和您相反的方向,，對您的淳淳教誨只字未聽。當(dāng)時我憤憤地想：我就不聽您的講解,，您能拿我怎么辦,？不知不覺中，您說完了,，我?guī)缀跏且话褗Z過本子,，揚長而去。在上課時,，我做出了不尊重您的舉動：我拿出一張紙條,，用手將它揉成球，向您砸去,，不過我絕對不敢砸中您,，可是我的所作所為卻很不友好，讓我至今慚愧萬分……

教師節(jié)來臨之際,，我鄭重地向您道歉：“老師,，對不起?！?/p>

還有一件事,，我至今才明白您的良苦用心。那次,，您上完了數(shù)學(xué)課,，叫我們自己溫習(xí)課本，而我們卻玩起“三國殺”來,，這時候,，您銳利的目光掃到了我們的身上，訓(xùn)斥了他們,，卻打了我一下,，當(dāng)時我還很生氣，現(xiàn)在,，我明白了您是為了教育我,，想讓我成為國家的棟梁。

宋老師,，無論我以后走向哪里,，我都不會忘記您對我的關(guān)心與教導(dǎo)。

老師對不起字篇九

老師就像是辛勤的園丁,，而我們這群學(xué)生,，便是花園里綻開著的美麗鮮艷的花朵。所以,，我要向我尊敬的語文老師——邱老師說一聲,，謝謝您！可是,，同時我也要說一聲：“對不起,，邱老師！”

星期五下午上學(xué),，上課之前您就來到了課室,。因為還有一個星期就期末考了，所以您的手中拿著一疊剛復(fù)印好的試卷,，臉上還洋溢著燦爛的笑容,。我看到您微笑了，心里也感到十分高興,。

過了一會兒,，您又生氣地進來了,，還說到：“你們是真傻還是假傻！難道你們都不知道我在暗示著你們嗎,？出去,！你們都給我收拾好書包滾出去！滾出這個課室,！你們不配當(dāng)我的學(xué)生,，不配當(dāng)五一班的學(xué)生！都給我滾,！快,！”我驚呆了，連忙收拾好書包走到了走廊上,。我從來沒有見過您發(fā)那么大的火,，看來這次，您生氣極了,！老師,，看著您那傷心而又生氣的表情，我感到很后悔,，我們真的很壞,！可是，我們幫不了什么,。

后來,，您拿著所有的值日工具，走到走廊里扔了,！狠狠地扔在地上,。許多老師走到這來，您都當(dāng)她們透明,，繼續(xù)生氣,。您又把值日的學(xué)生都叫到課室里，狠狠地罵著,。

而我們,，在走廊里的同學(xué)，拿出了試卷繼續(xù)做著,。我們小聲地嘀咕著：“那些學(xué)生是不是死的?。≡趺淳吐牪欢蠋熣f什么,？他們就那么不喜歡勞動嗎,？”“就是就是！我可是第一次見邱老師那么生氣呢,！”“值日的學(xué)生真討厭,！竟然把我們尊敬的老師給氣壞了,！”“好害怕！邱老師很兇??！”……我們在七嘴八舌地議論著，說得沒完沒了,。

終于,，您還是把我們叫會了課室里,。您把心情平息之后,，嚴厲地說出：“以后不要再給我看見你們的座位有垃圾，哪怕是一滴塵也不行,！要是被我發(fā)現(xiàn),，我可要你把衣服脫了擦干凈！而值日生,，要是不準(zhǔn)時出去掃地的話,，就不要來當(dāng)五一班的學(xué)生！”我們說不出話來了,，繼續(xù)做著試卷,。頭一次做試卷那么安靜，看來,，大家都在反省著吧,？

邱老師，對不起,！對不起,！讓您發(fā)那么大的火了！您的聲音,，都變得沙啞了吧,？邱老師，您以后不需要為我們操心了,，我們會當(dāng)一個好學(xué)生,！

老師對不起字篇十

在爐火熊熊燃燒的蒸爐里，在毫無實用的動員中,，無休止絞盡腦汁地寫寫算算,，然后松一口氣交上去。不多笑,，也不再鬧,。和樓下的老爺爺一樣，等待一日的解脫,。

這樣的畫面每年重演,，也就麻木了那份緊張,，甚至連絲絲認真也吝嗇給予。

“嘭,！”同樣被嚇到的窗戶還未停止震動,，用不可思議的力度重重摔上的門又被迅速彈開，上一秒滿堂興風(fēng)作浪的瞌睡蟲這一秒全跑的沒影,，昏昏欲睡的我們清一色換上了茫然訝異的面龐,。

完了完了，正值小升初最緊要的當(dāng)兒,，卻把老師給氣跑了,，最要命的是下節(jié)依然是劉老師的語文課，她已經(jīng)非常努力的使課堂變得有趣,，現(xiàn)在,，她肯定非常非常失望吧！

我發(fā)誓,，在自己心里上課鈴從來沒有這么動聽過,，同學(xué)們紛紛寄予它太多期望，每個人都殷切地盯著門口,，迫切希望熟悉的身影能推開熟悉的門,，這份心情就好像誠懇的xxx想要親自感謝耶穌。

縱使再誠懇,，信徒也一定不可能見到上帝,，但是，完全遜色于他們的我,，卻迎來了自己所向往的伊甸園,。

“伊甸園”心情還不好，嘴巴抿得緊緊的,，拿了一套重要的卷紙,，并不修長的指關(guān)節(jié)微微的發(fā)白，下巴貼著胸口,，絲毫看不見她的神情,。一定隱忍著什么吧，其實真的挺對不起老師的,，真的是我們不對......

等一下,，老師好像不只是生氣！只見她緩緩地走上講臺,，一言不發(fā),，微微抬起頭，略略垂瞳。并不薄的一摞卷紙輕輕躺在桌面上,，之前因憤怒散落滿桌的粉筆頭被輕輕送回紙盒,，覆蓋著薄薄一層粉筆灰的桌面被一絲不茍地擦干凈，完全整齊的書又被整理了一遍,。手背抹了抹鼻尖,，接觸過的地方紅光泛著。

老師是在哭,，她真的哭了,，為什么呀？果然是因為我們太過分嗎,？

她深吸了一口氣,，然后又下定決心似的，抬起頭,，掠了掠鬢角的細發(fā),，嘴巴一撇,，輕輕地開口：“對不起,，我真的是希望你們好好學(xué)習(xí)，對不起,，我還是和你們一起努力,。”她臉色潮紅,，像鄰居家做錯事苛求原諒的小孩,。可應(yīng)該被原諒的是我們呀,，真正犯錯的孩子呀,。

我不知道別的同學(xué)心里怎么想，我只知道正上著課會有人突然站起來,，睡眼朦朧的打哈欠,，站個幾分鐘又精神抖擻的坐下，一切如常地繼續(xù)做自己的事,。

對不起,，炎炎夏日里你費盡的心思……

老師對不起字篇十一

三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李。

每天,，老師來得最早,，卻走得最晚。這，第一縷晨曦知道,，滿天星星知道,。

初中以來，我第一次接觸到物理,，覺得新奇又好玩,。欣喜的是又遇上親切的您皮膚黝黑結(jié)實，一副頗有學(xué)識的眼鏡,，鏡片后藏著黑亮的深邃的眼神,，似乎能夠看透一切。

時間飛快流逝,，馬上就要面臨緊張的中考,。可教室里的氣氛還是一如既往的輕松歡樂,，同學(xué)們似乎并沒有為即將面臨嚴峻的中考和離別而緊張,，還是嘻嘻哈哈，打成一片,。

鈴隨著一聲尖銳的上課鈴響,，您總是提著兩個布滿題目的小黑板匆忙走進教室，害怕浪費一分一秒,。提問問題時,，教室內(nèi)那一刻空氣仿佛都凝固了，只有您在唱獨角戲,。我們很乖沒有發(fā)言,，沒有講話，只是愣愣地望著,。你們?yōu)槭裁床换卮?？你們看看二班多活潑！您氣得臉發(fā)著紅,，你們要是再這樣,，我，我真的教不下去了,！您聲音里有點哽咽,，眼眶濕潤?？粗难凵?，真的，那種深深的失望重錘般擊打著我的心,。明明是我們的錯,，可您卻像做錯的小孩。

考試成績出來了，真的是慘不忍睹,。您似乎更憔悴了,，眼皮腫得就像兩個核桃，頂著兩個黑眼圈,，也許我們的成績讓你睡不著覺,。可明明是我們的錯,，我們應(yīng)該反省,，您卻是先反省自己，責(zé)備自己教得不夠好,。

您總是一絲不茍地教育我們,，培養(yǎng)我們，像辛勤的園丁給予我們春天般的溫暖,，可我們還是辜負您的期望……對不起,，真對不起，我們不該這樣,！您為我們遮風(fēng)擋雨,，讓我們看見陽光明媚的太陽，我們怎么能忘記您的一片深情呢,？怎么又能辜負您的期望呢,？

您的眼神是無聲的語言,，對我們充滿期待,；是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力,；它將久久地印在我們的心里……

十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁,！

老師對不起字篇十二

我本來是一個單純的女孩，但是,，在三年級時和朋友們一起玩后變得越來越糟糕了,。本來我是個非常乖的女孩，可轉(zhuǎn)眼間卻變成一個不懂事女孩了,。

1,、單純的我變了

記得二年級時，我剛轉(zhuǎn)到羅租小學(xué),，我的英語老師是很溫柔的,。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)有困難時，她會伸出那樂于助人的手來幫我解決問題。那時候老師很喜歡我,，常對我說：“我是非常單純的”,。可是在二年級第二學(xué)期里,，因為楊老師請了一個學(xué)期的產(chǎn)假,，由范雯老師來教我們，從這以后,，我開始慢慢變了,，上課開小差，作業(yè)不認真寫等等花樣都做出來了,，我的學(xué)習(xí)一落千丈……

2,、老師的心在痛

當(dāng)楊老師回來后，知道我已經(jīng)不是以前那個單純的賴琪敏時,，她非常傷心,，她一而再，再而三地勸我改掉壞習(xí)慣,，做回以前單純的自己,。可是我真的改不了,！老師時常因為我的學(xué)習(xí)成績差而感到煩惱,。可是我卻不知道老師是在為我好,，還常常和老師斗氣,。記得有一次，因為大掃除我沒事做被老師叫去掃地,，那時我非常生氣,，并罵老師說：“你不是我們的班主任，你憑什么管我們,，當(dāng)老師知道時,，把我叫到辦公室訓(xùn)了我一頓，還非常生氣地說：“在我請假的一個學(xué)期里,，因為你的變化真的很讓老師心痛知道嗎,？雖然我不是你的班主任，但我是你的老師,，也有權(quán)力管你,。接著老師讓我回去大掃除時，非常難過的看著我,，我真的好想告訴老師,，我并不是故意的,，真的好想跟老師道歉，對不起,，老師,，我錯了。

3,、無法收場的日子

記得四年級時,，我和班上的徐莉君同學(xué)吵架，那時,，我們兩人一直上課下課都互相罵,。使對方都難收場了。當(dāng)班長曾瑞霞知道時,，一直勸我們和好,，可誰也不愿意先道歉，后來我們還是和好了,！慢慢的上了五年級時,，我們?nèi)匀皇且粚ο裨┘矣窒窠忝玫暮门笥眩墒?，楊老師有時還是很不開心,。因為我們上她的課總是不認真，又喜歡說臟說等,，使老師很生氣,。

4、請原諒,，好嗎

老師,，我真的想和您道歉，請原諒我,，好嗎,？真的非常對不起，我以后會認真上課了,，原諒我，老師,。

老師對不起字篇十三

三尺講臺,，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,。

每天，老師來得最早,，卻走得最晚,。這,，第一縷晨曦知道，滿天星星知道,。

初中以來,，我第一次接觸到物理，覺得新奇又好玩,。欣喜的是又遇上親切的您——皮膚黝黑結(jié)實,，一副頗有學(xué)識的眼鏡，鏡片后藏著黑亮的深邃的眼神,，似乎能夠看透一切,。

時間飛快流逝，馬上就要面臨緊張的中考,?？山淌依锏臍夥者€是一如既往的輕松歡樂，同學(xué)們似乎并沒有為即將面臨嚴峻的中考和離別而緊張,，還是嘻嘻哈哈,，打成一片。

“鈴——”隨著一聲尖銳的上課鈴響,，您總是提著兩個布滿題目的小黑板匆忙走進教室,，害怕浪費一分一秒。提問問題時,，教室內(nèi)那一刻空氣仿佛都凝固了,，只有您在唱“獨角戲”。我們很乖——沒有發(fā)言,，沒有講話,，只是愣愣地望著?！澳銈?yōu)槭裁床换卮?？你們看看二班多活潑！”您氣得臉發(fā)著紅,，“你們要是再這樣,，我，我真的教不下去了,！”您聲音里有點哽咽,，眼眶濕潤?？粗难凵?，真的，那種深深的失望重錘般擊打著我的心,。明明是我們的錯,，可您卻像做錯的小孩,。

考試成績出來了，真的是慘不忍睹,。您似乎更憔悴了,，眼皮腫得就像兩個核桃，頂著兩個黑眼圈,，也許我們的成績讓你睡不著覺,。可明明是我們的錯,，我們應(yīng)該反省,，您卻是先反省自己，責(zé)備自己教得不夠好,。

您總是一絲不茍地教育我們,，培養(yǎng)我們，像辛勤的園丁給予我們春天般的溫暖,，可我們還是辜負您的期望……對不起,，真對不起，我們不該這樣,！您為我們遮風(fēng)擋雨,，讓我們看見陽光明媚的太陽，我們怎么能忘記您的一片深情呢,？怎么又能辜負您的期望呢,？

您的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待,；是燃燒的火焰,，給我們巨大的熱力；它將久久地印在我們的心里……

十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,！