在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇一

活躍的課堂,，每個(gè)同學(xué)都爭先舉起小手，搶著回答你的問題,，有些同學(xué)甚至迫不及待地脫口而出,。你欣慰地望著積極的同學(xué)們，最終卻將目光落向了角落里一言不發(fā)的我,。我頓時(shí)紅透了臉,，雖然明白你的意思卻也只是極力低著頭，畢竟自己蹩腳的英語水平并不值得炫耀,，更沒有膽量在班上那么多英語強(qiáng)手面前“獻(xiàn)丑”,。

正窘迫于如何面對(duì)你灼熱的目光及接下來可能發(fā)生的尷尬場面時(shí)，你卻目光一轉(zhuǎn),，點(diǎn)起了我優(yōu)秀的同桌,，理所當(dāng)然，她贏得了全班的贊嘆,，這對(duì)我或許是刺激吧,。你點(diǎn)頭示意她坐下，目光再次瞥向我,，我知道,，這是對(duì)我的激勵(lì)！

自那以后,，每個(gè)課間，每個(gè)夜晚,，我的生活開始被英語所充斥,，奮斗的路途雖然艱辛卻也充實(shí)。

幾天后,，又是一堂熱火朝天的英語課,。同學(xué)們依舊熱情不減，我也依舊靠在角落,，唯一不同的是我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心,。你再次提出了本課的難點(diǎn)問題，你那令我再熟悉不過的目光又一次向我投來,。我明白,，我沒有理由再逃避。

我故作鎮(zhèn)定地站起來張口準(zhǔn)備回答,，可心中的忐忑,、自卑與恐懼涌了上來,。我一次次地欲言又止將同學(xué)們的興致與耐心全都磨盡了，時(shí)間仿佛在此時(shí)定格,，我頂著一張漲紅的臉在這尷尬的境遇中不得動(dòng)彈,，直到我再次收到你堅(jiān)定又充滿希望的目光。

我不再沉默,，整理好心態(tài)迎難而上,，一股腦兒將早已爛熟于心的答案用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)流利地說出。我獲得了前所未有的成功,！原來,，我并不是甘愿受人輕視的懦夫；原來,，我也有我自己的風(fēng)采,！

正是那堂特別的英語課，有了老師充滿希望的目光,，有了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲,，才讓我有信心去面對(duì)再次的挑戰(zhàn)。

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇二

今天又要上我最喜歡的英語課了,。

老師先檢查作業(yè),，這時(shí)williɑm手舞足蹈，大聲地說：“我先來,，我先來,！”我覺得此刻的他，興奮得像一只猴子……

接著,，老師教我們認(rèn)識(shí)新單詞,，大家伙跟著老師認(rèn)真地讀：“香蕉是bɑnɑnɑ，熊是beɑr,，小鳥是bird,，床是bed……”學(xué)習(xí)新詞后當(dāng)然少不了做練習(xí)，大家拿出練習(xí)冊,，全神貫注地寫了起來,。此時(shí)的我“下筆如有神”，不到一分鐘就寫完了練習(xí)題,。老師給我批改,，結(jié)果全對(duì)。老師不僅給我打了100分,，還加了三顆閃亮的小星星呢,！我開心得快要飛上天！

有個(gè)同學(xué)他可沒我這樣順利,，他也太懶啦,！在做連線題時(shí),，他不看題目就做題，結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的,，所有答案都混在一起,，哪個(gè)都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,，他也不好意思地低下頭,。

做完作業(yè)，就到了我期待已久的游戲時(shí)間,。這次,，我和小泥巴一組進(jìn)行朗誦比賽。我們組排序最后讀,，我不由得暗自高興,，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)出場可以比別人多復(fù)習(xí)幾遍。終于到我們上場了,，小泥巴讀第一句,，我讀第二句，最后一句我們一起讀,。在我們的默契配合下,，“團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金”,，輕而易舉地打敗了其他組同學(xué),。這次游戲，老師特意表揚(yáng)了我們有團(tuán)隊(duì)精神,，又獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆小星星呢,！

不知不覺中就下課了。這堂課有趣吧,？真期待下堂英語課的到來?。?/p>

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇三

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是一節(jié)英語課,。同學(xué)們說說笑笑地向教室走去,，咦，他們手上提著是什么,？紅彤彤的蘋果,，金黃的橘子，紫艷艷的葡萄等各種水果,。刀子,、叉子,、盤子等餐具，還有一瓶水果色拉醬,，嘿嘿,！今天我們學(xué)習(xí)做水果色拉：let‘s make a fruit salad。

老師讓我們每五人一組,。我,、戴可為、張瑤瑤,、袁燦還有左佑被分為一組,，開始動(dòng)手做水果色拉了。

我先剝開小蜜橘,，將去了皮的橘子放在事先準(zhǔn)備好的盤子里,，香蕉、葡萄,、芒果等放進(jìn)盤子里,。該削蘋果了，我拿起蘋果手忍不住抖起來,，差點(diǎn)削到了手,，就這樣總算削完了一個(gè)蘋果?？商O果早已坑坑洼洼,，像火星上的隕石坑。

我開始第二步水果切塊,，它相比削就容易多了,，我把大的小的水果放在案板上，大刀闊斧地切起來,。咦,？切過的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異,。大的大,、小的小，算了算了,，不計(jì)較這么多了,。

咱們進(jìn)入第三、四步吧,！我正要往切好的水果里放入色拉醬,，結(jié)果看到高晟翔的鼻子，鼻子上全是色拉醬,，我忍不住哈哈大笑起來,，高晟翔看到我笑他,，便像我發(fā)起了“攻擊”，我趕緊防衛(wèi),，他看到“攻擊”不起作用,，便張牙舞爪地向我撲來，我趕緊躲開,。最后,，他還是沒“攻擊”到我。

這堂英語課真有趣??！

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇四

英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課，這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課,，到現(xiàn)在我還記憶猶新,。

一天，英語老師突然和我們說要挑選幾位同學(xué)去上公開課,。我們既激動(dòng),，又緊張，既想去上,，又怕選不上,。最終我被老師選上了。我心想：既然被選上了,，就應(yīng)該認(rèn)真去上這節(jié)課,。

我認(rèn)真地準(zhǔn)備著，等待著那天的到來,。丁零零,，初一（1）班的英語老師帶著我們?nèi)ド瞎_課，100多位老師坐在我們旁邊,，我的心怦怦直跳,。開始上課了，我們每個(gè)人都爭先恐后的舉手,，課堂既精彩,，又刺激。

這節(jié)課回答的問題都是關(guān)于鐘面的問題,，相信大家對(duì)鐘都很感興趣吧,！然后，老師提供了我們膠水,、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘,。大家都知道,，平時(shí)的英語課都是回答問題,、劃劃詞組、就結(jié)束了,?？蛇@次，我卻要在英語課上做鐘,，羨慕吧,！接下來要開始做鐘了，我和我的同學(xué)林宗裕一組,，我先把鐘的外框剪下來,，小林則把鐘面的指針剪下來，鐘面的基本做完了,，我們就要開始涂色了,，我先涂上了綠色，然后紅色……接下來由小林來涂色,，我則用大頭針把鐘面的指針釘住,，接下了就只要把指針釘上去，我們可是第一個(gè)做完的呢,！

最終我們的這節(jié)公開課非常成功,，老師不僅得了獎(jiǎng)，我們還得了一些獎(jiǎng)勵(lì)呢,！

這節(jié)課使我情有獨(dú)鐘,，我喜歡這節(jié)課！因?yàn)檫@節(jié)課的形式太獨(dú)特了,！

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已從年幼的小兒童成為了一名少年了。新的校園,、新的同學(xué),、新的老師、新的一切都讓我有新的收獲,。

我們的英語老師孫桂芳給我留下了最深刻的印象,，不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅危€因?yàn)樗臉酚^,。當(dāng)然,，她的英語課也講得特別優(yōu)美。

我仔細(xì)觀察了一下我們的英語老師：她的個(gè)子不高,，屬于中等身材,，身體有一點(diǎn)發(fā)福，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問,。

正式上課了,，我才發(fā)現(xiàn)孫老師的英語課講得風(fēng)趣、幽默,。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的英語朗讀,，我看見老師的表情很豐富，她笑起來很開心,。我們才知道原來英語也可以讀得這樣好聽,。

在第一節(jié)課上，老師給我們講了關(guān)于26個(gè)英文字母和音標(biāo)的內(nèi)容,。我們在小學(xué)學(xué)的只是簡單的英語讀法,，對(duì)孫老師講的新的學(xué)習(xí)方法我們感到很好奇。

孫老師給我們講了元音因素和輔音因素的不同,。老師說,，只要我們掌握了音標(biāo)以后，沒有學(xué)過的單詞也能很快地會(huì)讀了,。老師先把英文字母寫在黑板上,，又逐個(gè)注明了音標(biāo)。接著老師耐心地讀了一遍后,，領(lǐng)我們跟讀,。

教室里響起了我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实馗S著孫老師的講解,，投入到了新的英語學(xué)習(xí)中,。孫老師用贊許的目光、甜美的笑容肯定了我們的英語發(fā)音,。

在不知不覺中,，第一節(jié)英語課就在同學(xué)們的讀書聲中結(jié)束了?？捎H,、愛笑的孫老師給我們留下了深刻的印象，國際音標(biāo)的新內(nèi)容也增加了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,。孫老師就這樣和新的英語學(xué)習(xí)方法走進(jìn)了我們求知的心里,。

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇六

星期三，我們上了一節(jié)有趣的英語課,。

那次,，我們上完課，英語老師就讓我們大家默寫英語字母,，這可是我最期待的,，我一定要把握好這次機(jī)會(huì),。英語老師說，只有三個(gè)成功者哦,！必需一次過關(guān),。并有一個(gè)小貼紙，做為獎(jiǎng)勵(lì),。

我說到就做到，快速的默寫老師布置的十四個(gè)英文字母,。但我默寫好后猶豫了一會(huì)：是去還是不去呢,？我最好還是檢查一下。檢查完,，我發(fā)現(xiàn)甘若雨也寫好了,，我就趕緊跑上前去，可晚了,，她已經(jīng)在給老師看了,。不過，甘若雨漏掉了一個(gè)字母,，而我卻沒漏寫,，老師說我寫的verygood，給我一個(gè)小貼紙,，貼在本子上,。貼紙的圖片就是我們書里的“zoom”它身邊還寫了一個(gè)單詞：“good”。

接著石陳杰上來了,，也通關(guān)了,，就剩下一個(gè)名次了，會(huì)是誰呢,？好期待哦,！這時(shí)包卓群上來了，沒想到她這次失敗了,，又輪到李晟了,，可同學(xué)們一點(diǎn)都不希望他贏，都說：“李晟失敗,，李晟失?。　蹦阍趺唇Y(jié)交了一群這樣的朋友啊,，真的很薄情寡義哎,。唉！李晟??！你怎么能敗在他們的手里呢！

呵！洪月又上來了,，哇,！成功了耶！我高興極了,。這時(shí),，謝琪瑤說：“這張貼紙一點(diǎn)都不好看，我家的貼紙比這漂亮多了,！”我生氣的說：“漂亮就漂亮嘛,，有什么了不起的，反正又沒老師獎(jiǎng)勵(lì)的好,?！?/p>

但我相信，只要你努力,，沒有什么做不到的,，說不定，下一次老師的獎(jiǎng)勵(lì)就是給你的,。

一堂英語課 一堂英語課用英語怎么說篇七

我們的英語老師是一個(gè)極其幽默的人,，她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯，下面就隨我去看一下我們的英語課吧,！

你還未到班級(jí)就會(huì)聽見從班里傳來的嘻嘻聲,，那絕對(duì)是老師又在逗我們了，你一進(jìn)班就會(huì)接到熱情的招待,，我們再來看我們怎樣上課的吧,！

老師一進(jìn)教室，完全沒有別的老師那樣嚴(yán)肅的表情,，我們同學(xué)也沒有那樣拘束,，一看到老師，我們總會(huì)對(duì)老師抱以一笑,。

老師上課特別幽默,，時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話，把我們逗到哈哈大笑,。有一次,，我們表現(xiàn)非常積極，老師提的問題一下就說出來了,，老師說：“你們今天怎么了,，都喝樂虎了嗎？”我們一時(shí)還沒反應(yīng)過來,，老師接著說：“電視上不常說嗎,？樂虎提神抗疲勞?。　?，我們一經(jīng)老師提醒,，立刻想了起來，哈哈大笑,。

后來老師又說：“我們男女生比賽,，輸?shù)目梢芰P了，嘿嘿,！”,，我們一聽覺得大感不妙，于是我們男女生都賣力地讀了起來,。讀完，我們每人也捏了一把汗,，老師先對(duì)女生奸笑了兩聲,，我們男生都覺得我們贏了，正樂呵著呢,！可老師卻說：“勝利的是——女生”,，隨著女生的歡呼聲，我們男生只好受罰,，就對(duì)女生說：“你們讀的真好呀,！”，而且還做出女生的動(dòng)作,。

你們看,，有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀？