人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

建議書的格式篇一

您好。

我是六年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實,，就感覺大吃一驚,。如，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,，水總會掉在地上，一腳踩下去,，會把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強,，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性,。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣,。地球母親會不會哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都要愛干凈,，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長,，保護地球,，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,，做一個愛干凈的人,。

此致 敬禮!

建議人：

日期：

建議書的格式篇二

市民們：

最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾,、有的人隨意破壞資源……

這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境,。平時，我們要用的水,，逐年在減少,，現(xiàn)在可用的水都不是很充足,，那是誰造成的呢？是我們,，是我們不節(jié)約用水而造成的,。近期來，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進河水中,，就是倒在路邊,，這樣是很浪費也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了,，小魚,、小蝦就會“搬家”，這樣一來,，河水中將沒有魚,，蝦、小螃蟹,，只有那些被我們丟進河水的垃圾,。平時我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,，心里會覺得舒服嗎,？我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西，吃完了不扔進垃圾箱,，扔在地上,，有時看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，也懶得去扔,，這是不好的行為,。我們應(yīng)該保護環(huán)境，不讓它受到破壞,，因此我的建議是：一,、節(jié)約用水，把洗米的水用來洗碗,，用水的時候要適當(dāng)控制一下,，不要用太多。二,、把一些廢紙當(dāng)作草稿,，有時可以用來做手工。三,、要把垃圾扔進垃圾箱,，同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”，不要讓他們進錯了“家”,。

以上是我的建議,，希望市民們能夠遵守,。

建議人：林靜

六年級:萍秋

建議書的格式篇四

全體少先隊員們：

大家注意到了嗎？這幾年的氣候是一年比一年差,。光說從新聞中看到的地震,。泥石流。海嘯,。沙塵暴等極端惡劣天氣就不少,。可有的人會關(guān)心一下這種新聞,，然后再抱怨下天氣的不好,，就沒有別的行動了。大家想過沒有就是我們這種漠不關(guān)心的態(tài)度,，和浪費資源的行為讓地球母親脆弱不堪,。

人應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，個人的自私和貪圖的危害性直接影響了整個地球的壽命,。居以前的科學(xué)家判斷,。地球還有四十多億年的壽命，可就是人類的自私和貪婪把地球推上了絕路根據(jù)理論物理學(xué)家霍金預(yù)測,，人類將在兩百年內(nèi)滅絕,。雖然有些夸張，但這絕對不是以訛傳訛,，這就是人類無限制地索取地球資源導(dǎo)致的后果?。?/p>

我建議：減少汽車出行,，盡量低碳環(huán)保出行,。從1996年開始，日本600多名哮喘病患者先后將豐田,。日產(chǎn),。三菱等7家汽車制造商告上法庭，理由是汽車排放的尾氣污染空氣,。從這件事中就能看出汽車尾氣的危害有多大,。

多栽種樹木，不亂砍亂伐,。樹不僅有保持水土,。蘊涵水源的功能，還能防風(fēng)固沙,。護田保土,，更是自然界的衛(wèi)生保健醫(yī)生，好比人類的肺。

只要大家堅持這樣做,，我相信未來的地球一定會是一片生機勃勃的景象！

人類啊,，快醒醒吧,！

六年級:孫碩

建議書的格式篇五

常言說得好“保護環(huán)境，人人有責(zé)”,。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,。

我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰,，使原來美麗的小河,，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此,，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶,，可有些人家因為嫌遠(yuǎn),，覺得麻煩，仍就隨手亂扔,。

而且垃圾也是有毒的,，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥,；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的`土地寸草不生,；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴,，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊,。為此,，我建議：

1、從現(xiàn)在做起,，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,，不隨地吐痰。

2,、愛護樹木,，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地,。

3,、愛花鳥類，保護鳥類,，保護動物,。

4、節(jié)約用水,，愛護資源,。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來,，從自己做起,，共同為保護我們的家園出一點力吧！

建議書的格式篇六

大家好!我是一名小學(xué)生,，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,，是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾,，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,。

②在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰,，主動清理地面和墻壁上的污垢,。

③不踐蹋草坪，不摘花搖樹,。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧,！

建議書的格式篇七

尊敬的校長：

大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,，真心希望母校能夠更加受人歡迎,。為了實現(xiàn)我和大家的理想,，我想為母校提一點建議。

學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),，這條路比較狹窄,，一到上學(xué)、放學(xué)時,，家長的轎車,、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過,，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車,、自行車相撞,，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽,。

為了解決這一問題,，我想了一些辦法供校長參考。

首先,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門,、南門無轎車經(jīng)過，自行車也比較少,，相對安全一些,。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時,，開放西門和南門,。

其次，望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員,。上學(xué),、放學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生隊伍,。并讓來往車輛減慢速度,。若學(xué)校有條件，還可以在東門“劃界”,，讓車輛,、學(xué)生各行一邊，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”,。

另外,，學(xué)校還可以開展交通安全教育活動，就這個問題開一次主題隊會,、出一期交通安全黑板報,，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時注意安全,。

這是我的建議,，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日