在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學英語教學工作總結報告篇一

1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學,。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學,。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識,。這次比上次講解更詳細,，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學,。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,，我把課本詳細地進行了整理,，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片,，豐富了教學的內容,，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式,，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè),，堅持批改,，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解,，比較圓滿地完成了教學任務,。

但是教學過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階,。

2、擔任了信管xx34班的英語教學工作,。信管xx34班是我從大一第二學期接班的,，針對這種情況，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績,，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況,，盡快完成我和學生互相的了解與適應,。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務,。結合上次的經(jīng)驗,，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況,。

在公共英語的教學中,，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng),，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況,。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教,，學會在不同的課程中轉換角色,，以期達到良好的教學效果；

3,、承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,，參考了多本資料,，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論,，注重培養(yǎng)學生實踐能力,。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決,，尤其面對英語專業(yè)的學生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法,；

總體來說,，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學方法,，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平,。

大學英語教學工作總結報告篇二

在這為期幾個月的時間,，我始終以以下幾點為標準，進行英語教學工作,。

在這半年的英語教學中,，我充分體會到了合理分配時間的重要性，充分利用好課堂的每一分鐘會起到事半功倍的效果,，它會直接影響教學的成敗,。所以在日常生活中，我主要遵循以下幾個教學環(huán)節(jié)來組織教學,。

1.課堂前5分鐘練口語或聽力,。

即課前五分鐘時間每天讓學生到講桌前口述一個簡短的故事或講一個小笑話或背誦一篇優(yōu)美的文章，要求其他同學認真提供,，講完后讓一名同學用漢語說出大意或向講故事的同學提出問題,，一邊學生提高英語興趣。

2.導入新課,，直奔主題。

課上可以采用簡單的英語導入法或音樂導入法,。表演導入法，故事導入法,，實物導入法,。畫圖導入法,，對話導入法等都可以提高英語課堂教學效率，激發(fā)學生學習英語的興趣,。

3.少講多練,。給學生時間多讀,。

簡單講解新出現(xiàn)的詞匯短語,，然后讓學生自己了解新知識后,，讓學生泛讀全篇，逐步形成良好的閱讀習慣,，提高閱讀速度和閱讀理解力,。適當向學生講解一些閱讀技巧,，如：總結全文內容，猜測生詞大意,，略讀,，跳讀等,。

4.課上五分鐘讓學生背誦,，增強記憶。

選出課文中內容好,，且文字優(yōu)美的段落進行朗讀,，在讀懂具體意義后，進行朗讀背誦,，這樣不但能加強記憶,，而且能加強理解和培養(yǎng)語感。

大學英語教學工作總結報告篇三

非常榮幸來到會山中學,， 我捧著一顆火熱的心踏上講臺,。開始我的教學生涯,。也非常感謝學校領導和老師們對我工作的支持與幫助。 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少,，下面我把一學期來的工作作一總結。

一,、教學工作

這學期主要擔任一年級的生物,、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作,。因為第一次上崗，對學生的思想,、學習以及家庭情況等我都不清楚,，必須得摸索教材,，所以工作起來很吃力。新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試,，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大,。所以,，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,，我認真總結了經(jīng)驗和教訓,。我認識到，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的,。我為了教學經(jīng)常找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。

二、要提高教學質量,。

（1）課前準備：備好課,。

① 認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

② ②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③ ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，

課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

三,、領班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責,。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

這學期跟其他班的同學打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉化，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點前就到教室,，到班上了解學生的早讀情況,，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

通過一個學期的工作,，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，把教學搞好，把學生的成績搞上去,，就必須付出的勞動,，花的時間。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,，對學生輔導力度的加大,，終于將學生的成績逐步提高了上來。其實,，我們這些新老師在上學期的工作中,，都十分認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。

大學英語教學工作總結報告篇四

為使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓，

一,、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的`興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

大學英語教學工作總結報告篇五

根據(jù)懷化學院教務處關于開展第一學期期中教學檢查的通知，根據(jù)本部期中教學檢查計劃的內規(guī)定,，在教學紀律,、教案教學計劃、作業(yè)布置批改,、作業(yè)批改,、聽課次數(shù)、教研活動參加情況,、個人業(yè)務檔案,、課外輔導、教學計劃與進展,、教學質量自評以及教學責任感等進行了檢查,，現(xiàn)總結如下：

1、全體教師本學期沒有無故遲到,、曠課,、停課情況，請假,、調課嚴格按照教務處的規(guī)定辦理了相關手續(xù),。

2,、教案設計合理，通過集體備課,，每位老師根據(jù)各自班級的實際情況都有

詳盡的教案,，教學計劃與進度執(zhí)行情況好。

3,、作業(yè)批改抽查率達到50%以上,，同時教師每個單元全批作業(yè)一次。作業(yè)批改及時,，沒有錯批,、漏批現(xiàn)象。對學生進行了一定的課外輔導,，包括語音,、口語、基礎語法,、三級和四級強化培訓,。

4、“每人一次公開課”活動進展良好,，聽課記錄和聽課后的評議得以有序展開,，聽課本上的每一欄目都如實的填寫清楚了。

5,、已經(jīng)開展教研活動25次,，開展情況好。

6,、個人業(yè)務檔案齊全,。

大學英語教學部教研室

大學英語教學工作總結報告篇六

本學期來，認真做好教育教學工作,，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力,。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。

平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，服從安排。

1,、本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。在教學工作中,，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,，并注重參閱各種資料,，理出一條符合自己學生的知識線索，制定符合本校學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時著重學生的訓練,，注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量,。

3,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,，注意學習組里或組外其他有老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),。

5,、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用,。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，從而更促進了英語教學。

6,、加強與備課組老師的合作,，團結共進，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學期的努力,，我終于較好地完成了學校交給我的教學任務。