人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

六年級成長作文字 六年級成長作文篇一

我渴望成長。我渴望著什么時候可以被家鄉(xiāng)的親戚稱贊我是個大學(xué)生,，說我長大了,。我也渴望被弟弟妹妹當(dāng)成大哥哥。我還想要長大后去交更多好朋友,，和他們一起分享快樂,，分擔(dān)痛苦。我更想擺脫小孩身份,，我不想再被大人限制住我的一些自由了,，我想大聲地告訴他們：“我長大了,！”

可是，我又很害怕成長,。害怕成長所帶來的改變,；害怕考不上好中學(xué)，好大學(xué),；害怕給家人添麻煩,；害怕被瞧不起。我害怕長大了要面對死亡,。我害怕長大后忘記童年時的歡樂,，忘記我的孩子可能也處于和現(xiàn)在一樣的教育，他不是開心的學(xué)習(xí),，而我不理解他,，害怕被孩子怨恨，害怕忘記爸媽對我的好,，只記得父母對我們的打罵,，從而心生怨恨，報復(fù)父母,。

我還疑惑自己到底有沒有成長,。雖說我比起從前來說似乎成長了許多，可我并不感覺自己成長了,。許多事還要父母幫,，還有小孩那任性的脾氣，還沒有對責(zé)任心的理解和不懂一些禮儀,，都讓我感覺自己還小,，不懂事?？捎钟幸幌盗械氖聦嵶C明我的成長,。例如我可以幫家長分擔(dān)一點家務(wù)，減輕一點負擔(dān),，緩解一些疲勞,。雖說有時也還會犯下一些錯誤，但我都能正視錯誤,，改正錯誤,，并大膽承認錯誤。因此,，我實在不明白我有沒有長大,，誰能告訴我們啊！

我還對成長的概念不強,?？晌抑溃?，每一天都在成長，只是成長的步伐快慢大小而已,。我給自己定了個目標(biāo),，每天成長一小步。其實所謂成長,，不就是心理的成長與身體的成長嗎,？每天只要成長一小步，日積月累,，就會成長一大步,。

成長其實并不難，只要辛苦一下,，每天一小步,，就能夠成長很多。

六年級成長作文字 六年級成長作文篇二

回憶曾今,，展望未來,，可曾知否，依然存在

————題記

時光痕跡印在深深的腦海里,，憶起成長年華,，心里漸漸浮出了一層層波浪，有時驚濤駭浪,，有時卻平如止水,，我不禁露出會心一笑，盡情暢享著屬于我的青春歲月……

當(dāng)我呱呱墜地時,，對世間的一切都感到興致勃勃,，想要探明究竟，可只能嚎啕大哭,，指指畫畫,，卻終不知道自己想要什么，或許就只是去感知世界最初的美好罷了,，或許是純真無邪,，亦或是童真浪漫.......現(xiàn)在真的只是遙遠......

憶起小學(xué)的自己，與同學(xué)有難同擔(dān)有福同享,，向老師家長哭訴心中的苦楚,，可現(xiàn)在有了自己的世界。從前的自己大大咧咧，勇敢無畏,，現(xiàn)在卻“謹(jǐn)慎”幾分,，畏畏縮縮，卻安慰自己是越來越“成熟”,?？稍诓唤?jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己真的變了......

可成長的年華真的就只是這樣嗎？

成長年華,，我漸漸學(xué)會了感恩,。我已經(jīng)不再是那個步履艱難的孩童了，在成長的年華里,，我感恩父母就像草木感恩土壤,，是你們提供了我生命的權(quán)利并給予我生活的一切，讓我愛上這個幸福溫暖的家,，擁有愛與被愛,；我感恩老師就像白紙感恩神奇的畫筆，是您輕敲知識學(xué)堂的大門,，走進書的世界,，書寫筆尖的生活，與您共同分享,，共同喜悅,，相信是這段甜美的時光，定會我的成長旅途中留下最純真的回憶,；我們感恩學(xué)校就像露珠感恩雨滴,，讓我在這小小的世界學(xué)會共同勉勵共同進步，感受到集體的力量,，體現(xiàn)自己的價值所在......

成長年華,，我慢慢地真正收獲了一份真正純潔真摯的友情。有時,，我坐在學(xué)校操場邊與朋友分享心中無限的喜悅,，一起品嘗成功的碩果，讓歡聲笑語響徹云霄,，留下最美的成長年華,；有時，我找朋友傾訴,，發(fā)泄心中的不滿,，傾聽朋友一句句深切的安慰，心中不禁涌進一股暖流,，留下不爭氣的眼淚,，卻又有些感到手足無措,；總是，我總是享受著友情的溫暖,，在與你們相依相偎的日子,，時光總是飛逝，來不及過多言語,，一個眼神便留下彼此的牽掛,，將心流連于夢升起的香格里拉，偷偷將幸?？淘谀阄业男拈g,，用一縷友誼的絲線，將你我的人生緊緊綁在時光輪回的終點,！懷念那些年吵吵鬧鬧的純真日子......

成長年華，也許,，或許,，十分的努力與期待換來的只是那成功的一點可能。時光,，卻會給我們開最大的玩笑,，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀,，再深的波濤也翻滾不了我們信念的帆舵,。總會有一天,，我們悄然發(fā)現(xiàn)時光早已消失,，分不清理想和現(xiàn)實的光芒，但心中的那團火點燃了我重拾的希望,，點燃......曾經(jīng)的夢想,。白駒過隙，誰也贏不了與時間的比賽,，誰也輸不掉曾付出的代價,，只有經(jīng)歷過才是人生的第一步，不忘初心,，信念永存......

年華在流逝,，歲月在成長，當(dāng)我們世界漸漸平行,，時間軸向后移動的同時,，似乎只存在于那個永恒的時間點，而對于我來說,，已經(jīng)逝去那段時光也再也無法追尋,，我不知該如何走下去,，也許我們還會見面，但時間會抹去記憶的細節(jié),，直到淡忘歲月的痕跡,，可我卻為似曾忘記......

風(fēng)會記得一朵花的清香，哪怕花已早已逝去,?？墒牵ㄒ咽湃?，香又如何......

六年級成長作文字 六年級成長作文篇三

時光流逝,，眨眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,，我都一直愛著我的一位不會說話的朋友——書。

在我四歲時,，一幅幅連環(huán)畫讓我癡迷,，這一本本小書上畫了小豬，小狗,，小兔……一個個生動而又有趣的故事,。從這時起，我就與這位朋友結(jié)下了不解之緣,。

光陰似箭,，日月如梭，我已經(jīng)上二年級了,，小時候的連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足,。我開始迷戀注著拼音的寓言故事?！逗偤推咸选犯嬖V我不要有狐貍的“酸葡萄心理”,；《農(nóng)夫與蛇》教會了我對惡人仁至義盡，他們的本性也不會改變,；《叼著肉的狗》教我不要貪婪……另外,，四大名著也沒能逃過我的法眼。孫悟空的本領(lǐng)讓我羨慕不已,；諸葛亮的足智多謀讓我十分敬佩,；水滸傳里的`粗中有細的李逵、紅樓夢中聰明靈秀的賈寶玉在我的頭腦中打下了烙印……

五年級時的期末模擬考試發(fā)卷了,，我的心砰砰直跳,。一張試卷落在我的課桌上。啊——87這鮮紅的數(shù)字印在試卷上,。怎么可能,？我還當(dāng)著班長呢,，怎么會……放學(xué)了，我飛奔回家,。拿出那張試卷,，仔細訂正。做完作業(yè),，我又拿起了書,，當(dāng)看到賴寧的故事時，更讓我體會到只有勤學(xué)苦練,，才能獲得成功的道理：賴寧是個殘疾學(xué)生,，一星期后就要跳繩考試。但他并不泄氣,，第二個星期他回到學(xué)校,，大家發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了，最后他在跳繩考試上得了滿分,。

在我的書架,，還有許多書是我最近的寶貝。這些正是我寫好作文的法寶,。《二十五史故事》讓我領(lǐng)略五千年的文化,；《駱駝祥子》中祥子的沉倫讓我無奈,；《天下文明奇觀》讓我置身于各種奇觀中；《昆蟲記》讓我體會到了大自然的魅力……有一次,，我寫的竹林風(fēng)光這篇文章得到了老師的好評,。這正是我將老舍、魯迅,、冰心,、曹文軒中的一些寫作方法結(jié)合起來，再加上自己的感受寫成的,。

一本書就像一位朋友,，也是你隨時隨地想去的故地。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,。最是書香能致遠,，一路書香一路歌。是??！讀書能使我們開闊視野；讀書使我情趣高雅,；讀書使我們美麗,；讀書使我們的思想深遂,；讀書能使我們多活幾度生命；讀書能豐富我們的人生,。我愛讀書,，因為書是“奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,，那就和我一起讀書,，再讀書……

六年級成長作文字 六年級成長作文篇四

在成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)的酸甜苦辣,，經(jīng)歷了幾年的磨練,，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上,，是她教會了我堅持,。

記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，要求主題“中國夢,，少年夢”,。回到家,，我構(gòu)思了很久,，終于想到了一個方案，我趕忙跑道媽媽跟前對她說：“我想出來了,！我的夢想就是讓北京重現(xiàn)藍天,！”

許多城市沒有霧霾，而北京卻被霧霾困擾,，我打算把畫紙分開畫,，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒有霧霾的城市,。然后我就開始起稿,，半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫,，心中不禁有一些驕傲,，可是好景不長，第二天我給老師,，老師只說了一句話：“不行,，回去重畫?！蔽沂謧?，回到家，媽媽知道了這件事,，她說了一句讓我重新開始的話：“結(jié)果并不重要,，重要的是過程中努力了,，堅持了?！庇谑菋寢寧臀覙?gòu)思了一下,，她說可以畫一個環(huán)保的“北京到上海”和幾個環(huán)保的建筑,。于是我照辦了,。

然后，我又去給老師看,，老師說：“行,，可以！你回去再練練吧,，比賽時間只有2小時,，4k的大紙，不一定能畫完呢,！”后來,，我通過努力，在比賽中獲得了三等獎,。

我回家感謝媽媽,，媽媽卻說：“記住，結(jié)果并不重要,，貴在堅持,。”

父母是每個人的第一任老師,，他們的教誨,，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒,！

六年級成長作文字 六年級成長作文篇五

吹滅了蛋糕上的蠟燭,，又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,，在不知不覺中,，我已走過了十二個年頭。正如俗話說：時光飛逝,，歲月如梭,！

在過去的十二年里，發(fā)生了許許多多的事,。

想當(dāng)年,，我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時，天天玩樂,，無憂無慮,，不要做題,，不要抄寫，也不要背單詞,。只要睡得好,，吃得好，不闖禍就萬事ok,。但現(xiàn)在就完全不同了：要認真上課,，要考試成績理想，要

想當(dāng)年七歲,，剛上小學(xué),，才知道用白紙印上黑字，然后黏在一塊兒的東西叫書,。然而,，在許許多多的第一次中，我學(xué)到了很多,，很多

想當(dāng)年九歲,，已在小學(xué)中學(xué)習(xí)了三年了，那時的我已能被稱為哥哥,，也加入了少先隊,。可是仍舊稚氣未脫,，但是現(xiàn)在就完全不一樣了：胡子長出來了,，個子拔高了，說出來的話也更成熟了

十歲——四年級,，已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,，給弟弟妹妹們做起了榜樣?？僧?dāng)時,，卻還在被幾道數(shù)學(xué)題給搞得頭昏腦脹，被大量英語單詞弄的暈頭轉(zhuǎn)向,，為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭,，可現(xiàn)在卻不同了：數(shù)學(xué)題目越做越熟練，英語單詞越背越快,，語文

五年級——小學(xué)中最重要的一年,，我精神飽滿的準(zhǔn)備去迎戰(zhàn)畢業(yè)考。然而,，朝夕相處了五年的同學(xué)即將分別,，同學(xué)之間不免有些傷感。

終于，完成了考試,，走出了考場,。告別了五年的老師，同學(xué)和母校,?？邕M了中學(xué)的大門。

再回首,，以前的每一步都有喜,，怒，哀,，樂,，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙,，生動,。

成長——是一個既熟悉又陌生的名詞，它代表了我的過去和我的未來,。它是每個人都必須經(jīng)歷的過程,。

讓我們微笑面對生活，繼續(xù)成長吧,！