無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我的老師寫人 我的老師字寫人篇一

彭老師是男的,，斯斯文文的,，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的,，一看就知道是個(gè)有學(xué)問的人,。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利，出口成章，不愧是學(xué)校的名師,。

上課了,，彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué),，彭老師不會(huì)直接點(diǎn)名,，而是，輕輕告訴我們說：“誰,，誰是大笨蛋,。”全班一笑,，不聽課的同學(xué)注意力就回來了,。有時(shí)，他會(huì)根據(jù)題目為什么那么多人錯(cuò)來講解,。有一次,，同學(xué)們沒有看題目就做了，彭老師就舉了一個(gè)例子：長(zhǎng)官叫你打一個(gè)萬字,，只聽一聲,，把長(zhǎng)官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事,。

下課了,，老師坐在凳子上休息，喝喝水,，看著我們的課間活動(dòng),，有時(shí)批改卷子，有時(shí)向同學(xué)們了解情況,。

多么好的老師?。?/p>

我相信,，彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好,！

我的老師寫人 我的老師字寫人篇二

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而在這第二個(gè)家中,，有一個(gè)人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師,。

李老師教的科目是數(shù)學(xué),，他的長(zhǎng)相平平，個(gè)子不是很高,，皮膚很黑,，頭發(fā)有一點(diǎn)稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時(shí)同學(xué)們做小動(dòng)作總是逃不過他的眼睛,。他的嘴巴有點(diǎn)扁,，喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

李老師有時(shí)很嚴(yán)厲,，而有時(shí)很愛開玩笑,，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴(yán)厲通常表現(xiàn)在,，同學(xué)們不寫作業(yè)或者有些同學(xué)上課說話的時(shí)候,。如果老師正在氣頭上，同學(xué)們招惹了他,，那招惹的同學(xué)可就慘了,，非得挨一頓狠狠的訓(xùn)斥不可。

記得有一天早上,，老師拿著書進(jìn)入教室,，接著就讓各組組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)，最后把檢查結(jié)果告訴老師,。組長(zhǎng)檢查好作業(yè),，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名字告訴了老師，剛才若無其事的老師,，現(xiàn)在大發(fā)雷霆,，讓那些同學(xué)站在后面補(bǔ)寫，什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回座位,，另外再寫一篇檢討書,，寫出你寫不完作業(yè)的原因和今后的打算。哎,，此時(shí)的老師真是嚴(yán)厲呀,！

老師除了有時(shí)候有些嚴(yán)厲，他對(duì)同學(xué)們還是很溫柔的,。他通常會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的笑話,，但這些笑話都和學(xué)習(xí)的知識(shí)有關(guān)。

我很喜歡這樣的老師,，可能正是因?yàn)橛羞@樣一位老師,，我們班的成績(jī)才會(huì)一直很好的吧！

我的老師寫人 我的老師字寫人篇三

從小到大,，我的老師數(shù)不勝數(shù),。有教語文的陳老師；教數(shù)學(xué)的董老師,；還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的`是課外英語老師——bill,。

他出生于加拿大（現(xiàn)在來到中國(guó)教書了），今年43歲了。個(gè)子高高的,，足足有1,。8~1。9米吧,！看上去也胖胖的,，體重在150斤以上呢！最特別的是,，他有一個(gè)光啷頭,，在茫茫人海中，最容易找到他了,。

bill不僅長(zhǎng)的好玩,，也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地,，我聽不懂,。不知道他幽不幽默，但是,，他常常跟媽媽聊著聊著,，就哈哈大笑起來了。隨后,，媽媽也跟著他笑起來了,。

bill的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),，認(rèn)真教我們,；出去玩時(shí)，還給我們說一些事物的英語怎么說,，讓我們記住它,。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,，快快樂樂的玩了,，絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí)，可是,，大家又掌握了一些知識(shí),。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師,、一名好老師,。又慢慢的，我不再把他當(dāng)做我的老師了,，而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

怎么樣，這為幽默,、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了,。對(duì)了，還忘了一點(diǎn),，他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生,、新朋友的！你想不想讓他做你的老師,，做你的朋友呢,？