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小學(xué)個人工作總結(jié) 小學(xué)個人工作總結(jié)好的題目篇一

教學(xué)質(zhì)量是生命,，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中之重心所在,。當(dāng)前在群眾的眼里，評價一間學(xué)校,，他們只看畢業(yè)班能出多少人才,，因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽(yù),，直接影響學(xué)校在群眾中的威信,。因此，群眾對畢班寄予莫大的希望,，我們也深感到只有狠抓教學(xué)質(zhì)量,，多出人才，才無愧于社會,，無愧于父老鄉(xiāng)親,。基于這一認(rèn)識,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作者很重視,，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程。

校長親自抓畢業(yè)班學(xué)生思想工作,，上好品德課,，分管教學(xué)的副校長主抓教學(xué)方法的指導(dǎo)。學(xué)生有了良好的思想意識，學(xué)習(xí)的氣氛自然形成,。對畢業(yè)班任課教師的安排,，領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實際和教師的能力等情況，作深入研究,，通盤考慮,，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合,。

對畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個“早”字,，在六年級第一學(xué)期就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生,、畢業(yè)班家長三個會議,。開學(xué)第一周首先召開畢業(yè)班老師會議，主要是就當(dāng)前的教育形勢談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會責(zé)任感,，尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任,，意義深遠(yuǎn)，我校五個畢業(yè)班老師都是較年輕的女同志,，他們年副力強(qiáng),，知識底子厚，但有3位教師是首次上畢業(yè)班的課,，記得他們曾在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前多次說過：“怎么辦,，我們一想到畢業(yè)班會考心就慌？”有個別教師甚至于臨考前經(jīng)常失眠,。這些情況者都是我們意料之中,。因此在會上重點對教師樹信心鼓士氣，她們心慌,、失眠無非是心里沒底,，無經(jīng)驗，為此主管畢業(yè)工作的副校長親自授予畢業(yè)班老師如何處理好上課與全面復(fù)習(xí)問題,，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的方法等等為她們排優(yōu)解難,，強(qiáng)調(diào)她們在組內(nèi)一定要從大局出發(fā)，必有所獲,。通過開這個會,，大大穩(wěn)定教師情緒，使教師看到了學(xué)校在重視她們,，關(guān)注她們,，從而使她們看到了希望，大大調(diào)動了教師們的工作積極,。接著開畢業(yè)班學(xué)生會議,，在總動員的基礎(chǔ)上,，我們還分期分批召開，即上,、中,、下三種層次的學(xué)生分別集中開會，針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo),，真正做到抓兩頭促中間,，對平時有進(jìn)步的學(xué)生，除了精神上鼓勵,，學(xué)校還在物質(zhì)上獎勵,，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積極性，進(jìn)而形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，如果緊緊依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,，有時往往未能取得預(yù)期的效果，我認(rèn)為與家長取得跟學(xué)校的密切配合也不容忽略,，因為,，作為貴城鎮(zhèn)的“村小”學(xué)校，無論是從家庭環(huán)境,，還是從學(xué)生的素質(zhì)來說,，與城區(qū)中心的學(xué)校相比，畢競都存在著一定的差距,，為此我校多次召開畢業(yè)家長會，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢和我校的情況,，重點對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設(shè)想,，從中也傾聽他們對學(xué)校提出的寶貴意見。通過召開家長會,。使許多家長,，尤其是忙于做生意的家長，幅然醒悟,，大有家長配合老師不行的緊迫感和責(zé)任感,。

要使工作有目的有步驟地開展，必須要用制度來進(jìn)行約束,，除了學(xué)校要制訂的計劃外,，我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃，如授課進(jìn)度,，復(fù)習(xí)流域計劃,，提高質(zhì)量的措施等，并且要根據(jù)本人和本班學(xué)生實際情況進(jìn)行制訂,，在落實過程中告誡她們,，要腳踏實地，心平氣靜。想當(dāng)然,，操之過急都是不可取的,，主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查她們執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助,，力求使老師們豐地工作中信心十足，雄心百倍,。同時也要求學(xué)生訂出一份可行的學(xué)習(xí)計劃,，在班中成立學(xué)習(xí)小組，開展“一幫一”活動,，不管是老師還是學(xué)生,，我們都從嚴(yán)要求他們云做好每一項工作。

畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大,，這是從所周知的。畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何,，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,，更是全校教師看重的事，學(xué)校興亡,，教師有責(zé),。因此，我們要求全體教師應(yīng)從全局出發(fā),，盡一份心,，多一點力協(xié)助畢業(yè)班教師做好工作，從都來關(guān)心畢業(yè)班工作,，支持畢業(yè)班工作,，如得供一條信息，出一個點子,，搜集資料等等,，這樣，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,，從而感受工作的快樂,，感受到如此拼命地工作的價值。

復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)來是機(jī)械重復(fù)過去的練習(xí),，而是要教方法。抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生放在更高的層次上,，從新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識,，開展新的實踐活動，根據(jù)這樣的認(rèn)識,，要努力改變版面理解和對待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實實地抓好復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)過程中，要求教師努力做到“實”,，如語文科,，對字詞句篇，標(biāo)點等各種知識和聽說讀寫等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚,，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實“大綱”中的要求,。其次，復(fù)習(xí)的過程要踏踏踏實實,，嚴(yán)格指導(dǎo),，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不能走過場,。再次，要求講求實效,。復(fù)習(xí)時間是有限的，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計,，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲,。

小學(xué)個人工作總結(jié) 小學(xué)個人工作總結(jié)好的題目篇三

本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高,，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣,、技術(shù)含量高,，為了搞好這項工作,，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠(yuǎn)程教育教研組，選定責(zé)任心強(qiáng),、工作效率高,、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作,。做到了組織有保障,、工作有安排。

1,、本學(xué)期,，我們以“教育創(chuàng)強(qiáng)”和九年制學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育各項制度,，制定并完善了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度,、遠(yuǎn)程教育教師使用制度、遠(yuǎn)程教育安全管理制度,、遠(yuǎn)程教室管理制度,、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊,，張貼上墻,。

2、認(rèn)真做到了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收,、下載,、整理以及遠(yuǎn)教設(shè)備的日常維護(hù)等工作，確保遠(yuǎn)教資源的完整接收和充分利用,。

3,、為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展,，我校在經(jīng)費特別困難的情況下,，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面,。在硬件設(shè)施的使用和管理上,，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),，我校納入固定資產(chǎn)登記。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn),，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備,，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,，對培訓(xùn)活動做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案,。

5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理,、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄,。

6,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故,。

7,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識,、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作,。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助、師范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,。

9,、為進(jìn)一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排,，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課,；每學(xué)期操作計

算機(jī)不得少于20次,；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善,，越多越好,。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記,，期末匯總納入學(xué)?？己恕?/p>

一年來,，我們做了很多的工作,，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗,，還有很多的工作亟待解決和完善,，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，使遠(yuǎn)教工作上一個新的臺階。

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年6月