每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
古詩伴我成長作文字篇一
在我三,、四歲的時候,,幼兒園老師教了我一些古詩,慢慢地我喜歡上了古詩,,從此我便和古詩結下了不解之緣,。暑假的時候,老師布置我們看《中國詩詞大會》,,我便又重溫了古詩詞的美好韻味,,更勾起了我對古詩的濃濃深情。
當我看到學校的桃花開了,,我便會想到“桃之夭夭,,灼灼其華。之子于歸,,宜其室家,。桃之夭夭,有蕡其實,。之子于歸,,宜其家室。桃之夭夭,,其葉蓁蓁,。之子于歸,宜其家人”,。
看到冬天有人垂釣便會想到:“千山鳥飛絕,,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,,獨釣寒江雪”,。
看到媽媽我便會想起;“慈母手中線,,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,,報得三春暉”。讓我深深感受到了母愛的偉大,。
看到老師便會想起:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。這句詩讓我理解了老師默默無聞的奉獻精神。
記得有一次下課了,,同學們出去玩兒了,,可我不想出去,便看起了《唐詩三百首》,。時間飛逝,,不知不覺上課了,我是班長,,上課了應該喊起立了,,我卻被優(yōu)美的詩句迷住了,還沉浸在自己的世界里,。同桌推了推我,,小聲說:“上課了,該喊‘起立’了,。”我這才反應過來,,可站起來卻隨口喊了聲:“天下誰人不識君,。”同學們都愣住了,,隨后便笑了起來,,這樣的事還有很多。
有了古詩詞,,我的生活變得更快樂了,;有了古詩詞,我也懂得了更多的知識,。我相信,,有了古詩詞,世界會變得更美好,,更幸福,!
古詩伴我成長作文字篇二
上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化,這其中尤為浩如煙海的唐詩宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中,。從小到大,,那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。在古人智慧與才華凝成的詩詞中,,我品味,,我陶醉,不知不覺,,我在成長……
當我還小時,,爸爸,、媽媽就曾告訴我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!睆拇耍叶昧艘湎藗兊膭趧映晒?。隨著年歲的增長,,我學習的知識多了,也逐漸長大,,我便在心中牢牢記住“欲窮千里目,,更上一層樓?!庇谑潜阍趯W習上不斷堅持,,向更高的目標邁進。慢慢的,,慢慢的,,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故,?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中,?!蔽以僖膊皇遣粫槐媸欠牵稽c兒也認不清事情的本質了,,我已有了自己的想法與做法了,。已是四年級的我今后學習過程中還要面對更多的人生挑戰(zhàn),我定會堅持,,我會時刻銘記“會當凌絕頂,,一覽眾山小?!蔽乙粩噙M取,,贏得人生的挑戰(zhàn)!
古詩文像一泓清泉,,蕩滌我心中的塵埃,;古詩文像一把鑰匙,打開了我心中求知的大門,;古詩文像黑暗中的一盞明燈,,指引我們走向知識的天地;古詩文像浪濤中的一葉扁舟,,載著我穿越文化的海洋,,駛向成功的彼岸……古詩文是一顆知識的種子,,它在我的心田生根、發(fā)芽,,正茁壯成長?,F(xiàn)在,雖然沒有枝繁葉茂,,長成參天大樹,,但已是嫩葉抽綠,如同碧玉,。
春天,,和煦的.微風吹拂著青青的楊柳,溫暖的陽光照在我身上,,漫步在街道人民公園的河堤邊,,我仿佛同詩人白居易一起欣賞盎然的春景,“最愛湖東行不足,,綠柳陰里白沙堤,。”不禁脫口而出,。夏天,荷花盛開,,望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子,我如同詩人楊萬里一樣贊嘆:“接天連葉無窮碧,,映日荷花別樣紅,。”轉眼,,來到秋天,,秋天的公園一角更別具風情,滿眼如火的紅楓,,令人目不暇接,。我就像杜牧一樣駐足觀賞,“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花?!?/p>
天空中飄下了片片晶瑩的雪花,冬天悄然而至,。清晨一睜眼,,大地已披上雪白的衣服,,我凝望著這銀白世界,情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀,!
古詩文已是我學習,、生活中不可缺失的一部分,我會永遠在這片充滿情感,、意韻,、想象的古詩林中暢漾,讓古詩文引領我明白生活的真諦,。
古詩伴我成長作文字篇三
古詩,,乃文化之精髓,語言之精練,,內容之濃縮,,意義之深長,。它宛若一座穿越歲月長河的橋梁,,橫跨在我們心中,與古代相聯(lián),,古樸又震撼人心,!
我,是一個愛詩的女孩,。古詩,,讓我的生活更加豐富多彩。它,,就這樣陪著我慢慢長大,。
種下“詩”的種子。
孩時,,詩的墨香便環(huán)繞著我,。我有一個姐姐,那時他剛好上小學,。她時常會拿出課本,,靜靜地坐在窗邊,用那清脆悅耳的聲音朗誦古詩,。這時,,我便會乖乖的坐在姐姐身旁,,靜靜地聆聽——“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,。停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花?!庇袝r,,我聽著,聽著,,便在腦海中展開了另一個世界的憧憬與想象……這樣一來,,“詩”便在我幼時心中扎下了深深的根,那樸素玉潔的花,,便隨著我的成長,,悄然開放。
與“詩”攜手,,共同成長,!
還記得,我背的第一首詩,,至今仍是記憶猶新,。偶爾與爸爸手牽手走在鄉(xiāng)間的小路上,暮然間,,望到池塘中的幾只大白鵝,,它們脖子高高地挺著,不住地叫著:“嘎——嘎——嘎,?!辈恢挥X中弄碎了水中的浮萍,那清脆的綠色,,隨著水紋蕩漾開來,。我好奇地望著這群快樂的天使,。緊接著,,爸爸便高聲吟誦起來:“鵝,鵝,,鵝,,曲項向天歌。白毛浮綠水,,紅掌撥清波,。”于是,,我便學會了人生中的第一首詩——《詠鵝》,。
上了小學,,古詩的積累量大了。學習古詩,,我再也不是從前的不求甚解,,我有了自己的感受和見解。我讀出了詩中不一樣的美,。我認為,,美就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神,;美就是蘇東坡“誰道人生無再少,,門前流水尚能西”的超脫與豁達;美就是王維“明月松間照,,清泉石上流”的清幽與恬淡……升入初中后的我,,對愛國詩篇更是情有獨鐘。文天祥一句驚天動地,,氣壯山河的“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青?!北磉_了他至死不渝的精神,。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”表現(xiàn)了他胸懷四海,,為國家肝腦涂地,,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,,陸游拖著病軀,,揮筆顫顫微微寫下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的千古絕唱,!
悲哉,,壯哉!雄哉,,前輩們,,我為你們自豪!
腹有詩書氣自華,。
量的積累,,達到質的飛躍。古典詩詞已伴隨著我的成長,,融進了我的生活,。它改變了我,也成就了我,它已成為一種潛在的氣質,,如影隨形,,將會與我相伴一生!
古詩的魅力,,正如那燦爛的陽光,繼續(xù)照耀著我茁壯成長,,我也要與你白首不分離,。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,?!痹谶@上下五千年的漫漫征途中,詩詞的探索永無止境,,不會停息,。接下來,將會由我們接力,,繼續(xù)傳承和發(fā)揚,!
古詩伴我成長作文字篇四
打開一本本散發(fā)著古樸馨香的詩集,細細品味那獨有的韻味,,參差錯落,,字字珠璣,刻進靈魂深處,,在我心中留下?lián)]之不去的光影,。
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往?有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡,?我漫步在古典文學的殿堂中,,品味著一首首唐詩,為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉,。
唐詩短而精煉,,擲地有聲,是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶,。
晚上,,媽媽在燈下靜靜的為我整理書包,一本一本,,小心地塞進書包里,,此時我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親,,用自己的雙手一針一線的,,把對兒子的愛全部縫進衣服里。那不正是“慈母手中線,游子身上衣”的生動寫照嗎,?濃濃的愛意頓時涌上心頭,,在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長大后有這樣一天,,媽媽為我這個女兒收拾行李,,把我送到大學里。是??!母愛是一縷陽光,綻開含苞的花蕾,;母愛就像是一股撞開冰閘的春水,,使鐵石心腸受到震憾。
嚴冬已逝,,春天已悄悄地來到人間,。春天,是美好的季節(jié),,它意味著一個生機勃勃的開始,。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖?!耙箒盹L雨聲”,,春雨雖然把花兒都打落了,但不得不說,,有了春雨的滋潤,,花兒才能更燦爛的綻放,“花落知多少”,,是春雨給了花兒成長的洗禮,。人也如此,通過奮斗,,人生才能有所收獲,;經(jīng)歷風雨,人生才能見到彩虹,。一句“花落知多少”的嗟嘆,,總會引發(fā)人對自身存在意義的無限思考。
炎熱的夏夜,,獨自坐在陽臺上,,面對漫天星辰,欣賞著“迢迢牽牛星,,皎皎河漢女”,,聆聽著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,在“水晶簾動微風起”時,感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊,,我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實,。
獨處的假期,手捧一本詩集,,品味著歷代詩人的豪邁氣概,,體會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡牧柙茐阎?,欣賞“新松恨不高千尺,惡竹應須斬萬竿”的截鐵豪情,,感受“醉臥沙場君莫笑,,古來征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動,。
昏黑的夜晚,,借著微弱的燈光,沉浸在古人的詩篇中,,和張繼共品“月落烏啼霜滿天,,江楓漁火對愁眠”之凄涼,與李白共享“孤帆遠影碧空盡,,惟見長江天際流”之惆悵,,陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,,我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富,。
一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶,散發(fā)著無盡的幽香,,讓人回味無窮,。生活因為這些詩句而充滿魅力,生命因為這些詩句而絢爛多姿,,人生因為這些詩句而豐富多彩,,成長因這些詩句而韻味無窮。
淡淡的墨香傳來,,可是唐詩又在朝我招手,?我笑了笑,繼續(xù)走著,,身影漸漸高大,,步伐漸漸沉穩(wěn),驀然回首,,身后是一行成長的足跡,。