體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
我要做好孩子讀后感悟 我要做好孩子讀后感字篇一
金鈴是一個善良的孩子,。有一次,，她看見了一群孩子在欺負一只小鳥，她就把小鳥送到了一個安全的地方,。又有一次,，張靈靈因為一不小心誤吞了幼蠶，害怕地把所有蠶都丟棄了,，但金鈴怕幼蠶死掉,，就把它們帶回了家中養(yǎng)起來。還有一次,，修車的老爺爺中風住院了,，他的孫女兒幸幸無人照顧，于是,，金鈴就把她接回了自己家中,。
金鈴也是個活潑可愛的孩子，她最大的特點是與誰都能“自來熟”,。這使她與回家路上的人們都成為了忘年交,。
金鈴很喜歡小動物。這和我比起來,，我感到很慚愧,，因為我常常對奄奄一息的小動物不理不睬，甚至落井下石,。比如,，有一次水淹了螞蟻洞，使許多螞蟻被淹死浮在水面上,。因為平時比較討厭螞蟻,，看到這種情況不但沒有救它們，反而幸災樂禍起來,。對此,，我十分后悔，可是世上沒有后悔藥??！
金鈴一直想做一個好孩子，其實我認為她已經(jīng)成為了一個合格的好孩子了,?？赐赀@本書，使我悟出了一個道理：判斷一個孩子是否是個好孩子,，不能只看他的成績,，而要看他的心靈美不美。
我很喜歡這本書,，推薦大家也讀一讀,！
我要做好孩子讀后感悟 我要做好孩子讀后感字篇二
今天媽媽給我買了《我要做好孩子》我一口氣把它讀完了，我對它感觸很深,。
這本書是黃蓓佳老師寫的,，黃蓓佳老師說，這書里寫的只是她們家里的真實生活,。不需要編排,，不需要想象。這與龍應臺的手法差不多,，只是龍應臺連名字都用真名,，而黃蓓佳老師用的是偽名罷了。
書中主要講的是主人公金鈴的六年級生涯和種種意想不到的事,，比如別人為好學校捐了一整棟樓的教學器材,，好學校就答應收那個人了，這對金鈴他們當然不公平,，可他們卻沒有反對,，因為人家有錢；比如他們放學回家時發(fā)現(xiàn)修車的老爺爺死了,，可他的孫女兒的爸爸媽媽一個也不想要她,。
于是金鈴申請把小妹妹帶回家，不光警察叔叔同意了,，家長也同意了,；比如同學買了蠶后為了顯擺，不小心吞下了一條,，于是就扔掉剩下的蠶,，金鈴把同學扔掉的蠶帶回了家；比如她家鬧鼠災,，媽媽收起了食物,，饑餓的老鼠咬爛了她的課外作業(yè)，從此以后,，貓和老鼠她只喜歡老鼠……
金鈴的種種行為讓家長吃驚不已,，可在我看來,，這再正常不過了，小孩一般都很喜歡小動物和比自己小的小孩,，因為他們需要保護,，而且不喜歡寫作業(yè)更是小孩子的天性。
讀完這本書以后,，我真再想讀一遍,，因為這本書太感人了，而且和我們的真實生活差不多,，我們隨時也會遇到那樣的事,。也希望我們的家長都能看看這本書，多理解我們,，我們都想做好孩子,。
