無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇一

“提出來要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你,。你要么不去遛狗,，要么就把狗送了，選一個(gè),！”這是一次我不舒服,，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的話,。知道爸爸已經(jīng)把話說絕了,，沒有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門,，我一直窩在路邊,，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家,。

還有一次,，我給爸爸講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人,，在很多場(chǎng)合都講過的,，大家都開懷大笑?？砂职謪s說：“這是什么笑話呀,！這也能算笑話！一點(diǎn)也不好笑,！”

我原來一直以為,，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷,，喜歡對(duì)我挖苦譏笑,，喜歡走極端,。可是漸漸地,，我發(fā)現(xiàn),，爸爸好像非常非常非常疼我！

這不,，自從去年我得了急性腸胃炎,，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜,；爸爸曾說狗狗是他養(yǎng)的,，我玩的，仔細(xì)想想,，還真是這么一回事兒,；去年我期末成績不錯(cuò)，我還沒到家,，就聽媽媽說,，爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。

許老師說得對(duì),，爸爸對(duì)我極端的要求,，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇二

天哪,！這不是張?jiān)茊?？只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地。她上身穿著白色的t恤,，下身穿著黑色的蕾絲裙,，裙子上還有小星星的亮片呢！她白皙的腿上套著肉色的絲襪,，腳上穿著一雙白色的“耐克”,。這樣的穿著，估計(jì)誰看了都會(huì)認(rèn)為很仙氣呢,！

當(dāng)然,，張?jiān)频耐饷惨埠芷粒阂浑p炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的；高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡,；一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛,。

她在女生面前很友好，但是男生們不要被她的外表所迷惑,，因?yàn)樗兡槺确瓡€快：當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……

當(dāng)然,，人不是十全十美的，是人總要有缺點(diǎn)的,。張?jiān)朴袃蓚€(gè)特別嚴(yán)重的缺點(diǎn)：一個(gè)是愛哭,，另一個(gè)則是“貪生怕死”,。

抽血，想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧,！對(duì)于一般人來說,，抽血沒什么可怕的,，我也不例外,。可是張?jiān)颇?？一叫到要抽血就嚎啕大哭,。“哇”……我在她前面抽血,，她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了?/p>

我們上周去生命體驗(yàn)館,，每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了,，只有張?jiān)茮]有完成,，而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢,？因?yàn)榛骱芨?，張?jiān)坪芎ε隆＠罾蠋熣f她拉著張?jiān)频氖謺r(shí)感到張?jiān)频氖质潜涞摹?/p>

張?jiān)瓶烧媸悄懶“,。?/p>

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇三

一雙炯炯有神的大眼睛,，高鼻梁，中等身材,，留著長長的頭發(fā),，特別是她那張嘴，永不停歇,，這——就是我的媽媽,。

我媽媽的嘴巴，似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”,。從她看到我,，“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”，見我睡覺了,，“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上,，這不，早晨,，她剛睡醒,，“自動(dòng)模式”開始工作了。

“田田,，起來要疊被子,！”“穿好衣服再下床,，田田?！薄皩氊?，要穿鞋，地面涼”……“知道了,！知道了,！”我不情愿地回應(yīng)道。

我下床以后,，倒了點(diǎn)兒水,，準(zhǔn)備喝。媽媽見后,，連忙語重心長地說：“不能喝涼水,，要喝熱水，涼水對(duì)胃不好……”

“哦,！我要刷牙,、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說得熱火朝天的媽媽,，不知道又要說到什么時(shí)候了,，真把自己當(dāng)演說家了嗎？

中午,，“開飯了,！”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌,，我比老爸都先坐下,，筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí)，“田碩果,！我都說你十年了,，飯前要洗手，飯前要洗手,，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,？”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。

她的聲音太大,，房子都抖三抖,，我的耳朵都快聾了。唉,，母命難為,！我不情愿地離開餐椅，走向衛(wèi)生間,！

晚上,，我要去洗澡,，“東西收拾了么？”一定又是媽媽,?！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪洹Ｎ蚁赐暝?，剛穿好衣服,。媽媽又開口了：“刷牙了嗎？沒有快去,！”又來了,，天天都這樣,，有完沒完了,！我心里暗暗地叫苦連天呀！

雖然媽媽天天愛嘮叨,，是個(gè)話匣子,，但一句句，每個(gè)字,，都是為了我的安全,，為了我的幸福，為了我的一切著想呀,！

“話匣子”媽媽,，我愛你！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇四

我從小就喜歡上語文課,，所以我對(duì)語文老師也有一份特殊的感情,。最使我難忘的是吳老師。

吳老師是一位上知天文,、下知地理的老師,。他會(huì)和男同學(xué)談古論今，也會(huì)和女同學(xué)暢談理想,，甚至連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是我們與她談話的好話題,。正因?yàn)樗揭捉耍酝瑢W(xué)們都特別喜歡他,。即使他寫的黑板字,，我們也默默地模仿他，所以有好多同學(xué)寫的字挺像他寫的呢,！

記得有一次上作文課,，吳老師帶來了許多小東西來。我們弄不清他葫蘆里賣的是什么藥,，都疑惑地看著他,，他似乎看透了我們的心思,，微笑地說：“今天我們來開個(gè)‘游園’活動(dòng)！”“ok,！”同學(xué)們都?xì)g呼起來,。

游園活動(dòng)可真多了，有吹蠟燭,、夾彈珠,、猜謎語等。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加,。頓時(shí),，笑聲、歡樂聲交織在一起,，大家玩得可開心了,。活動(dòng)過后,，吳老師要求我們寫游園活動(dòng)的作文,，同學(xué)們由于有了親身體驗(yàn)，寫起作文來得心應(yīng)手,，都寫得生動(dòng)感人,，就連班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼也能寫出500多字通順的作文，同學(xué)們打心底里喜歡吳老師,。

吳老師不但在教學(xué)上有一套,，還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好。我從小就喜歡畫畫,，吳老師知道了,，微笑地對(duì)我說：“我也是個(gè)美術(shù)愛好者，我支持你,！”并講述了畫家齊白石的故事,，我聽了深受啟發(fā)、感動(dòng),，樹立起了信心,。終于，在老師的指導(dǎo)下,，我的畫獲得了“第十屆全國雙龍杯書畫大賽”銅獎(jiǎng),。通過這次比賽，我受益匪淺,，也使我改掉了平時(shí)做事粗心的毛病,。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)作用。

吳老師就是這樣一位可敬的老師，同學(xué)們都愿意跟這位良師交朋友呢,！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇五

我的朋友是王鶯喬,，她皮膚很白，是我們班最白的,。她長著水靈靈的大眼睛,，還有著我們班女生最長的頭發(fā)，美麗極了,。

她上課愛跟我說話,，我沒理她，她還在下面做小動(dòng)作,。更過分的是,，她做一下黏土就會(huì)問問我好不好看，我快煩死了,。這下我找到她考不好的原因了,。

王鶯喬還是個(gè)看書迷，她下課不上廁所,，也不出去玩,，就在教室里做書呆子,。

她是個(gè)寫字很丑的人,。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像,?！边@時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫的,。我還看到她下課趴在桌子上哭,。

有一次老師叫她讀課文，讀完背,，我覺得好簡(jiǎn)單,。可是她讀課文很熟練,，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴,，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒完成老師布置的作業(yè),。

有一次她考試考了一百分,，她高興得像只小兔子跳來跳去。她這次很得意,?？墒沁@次考試她考了八十分，她又犯老毛病了,，又哭了,。我去安慰她：“不哭了,，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了?！彼犃宋业脑掽c(diǎn)點(diǎn)頭,。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒有考砸過,。

我很喜歡王鶯喬,，雖然她有很多不足，可是她也在改正,。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇六

我的班主任

有人說,，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人,；還有人說,，老師像一位父親，總是那么和藹,、慈祥,；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥,，在這條漫長的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任,，他是一位年輕且又充滿活力的好老師,，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛,，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí),。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容,，仿佛一切的挫折都與他無關(guān),。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬,，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年,。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，讓我們以后的路更好走一些。

我喜歡我的班主任,，喜歡他的幽默風(fēng)趣,，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,，來無影去無蹤,。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高,，但他在我們心中比姚明更高大,。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí),。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇七

轉(zhuǎn)眼間,，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉?；貞浲?，有苦有樂，有開心,，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,，歷歷在目。

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖恚詪寢寧业睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆,。情急之下，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜,。攤主是一位老爺爺,，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問了價(jià)錢,，便開始與他談判?？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較,，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,，媽媽也著急了,，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了,。誰知到了半路上,，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦,？待會(huì)還有客人要來呢,！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰會(huì)還給你,，更別說那斤斤計(jì)較的老頭了,。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng),，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,，市場(chǎng)上人不多了,。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒,，眼睛向四處望著,，像是在等人。我和媽媽走上去,，老爺爺認(rèn)出了我們,，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了,。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說些什么呢,？一股愧疚感由然而生,。祝愿老人一生平安！

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇八

我的小伙伴是李浩源,，他白白胖胖的,，睫毛長長的，眼睛大大的,，不戴眼鏡,。

他很愛笑，每次我見到他,，他總是樂呵呵的,，好像有什么大喜事在等著他似的。我也很愛笑,，所以我和他在一起就沒有不笑的時(shí)候,。

他很大方，我向他借什么他都會(huì)借給我,。還會(huì)問我要哪個(gè),，向我推薦東西,，說這個(gè)好玩，那個(gè)好看,。他有什么東西都會(huì)想著我,，給我送過來。

他很善良,，別人有困難,，他就會(huì)去幫助。我忘記帶東西了,，他總會(huì)借給我,，如果沒有或者只有一個(gè)并且他也要用的時(shí)候，如果可以就會(huì)和我一起用,，如果不能一起用,，他就會(huì)幫我向同學(xué)借。

他很溫柔,。當(dāng)我們都有話要說的時(shí)候,，他總是靜靜等我說完，自己再說,。如果我說了他不想聽的話時(shí),，他總是岔開這個(gè)話題，另找一個(gè)更有趣的話題來說,，而不是生氣,。

這就是我的好伙伴，李浩源,。

作文特點(diǎn)鮮明的人字 作文特點(diǎn)鮮明的人字篇九

我的數(shù)學(xué)老師,，她總愛穿一身白色大衣，一條黑色的褲子,，每次見她走到哪兒左手都夾著一本厚厚的教案,，一本數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)習(xí)題書當(dāng)然也少不了,。她戴著一副眼鏡,，頭發(fā)不長，一副很有學(xué)問的樣子,，她教學(xué)十分嚴(yán)格。

在她的課堂上,，不許有人走神,，講話。這不我的數(shù)學(xué)老師還有一套輕功呢,！我們班的一名男同學(xué),，只要一上她的數(shù)學(xué)課,，那便是心神不定，全身疲倦,，這當(dāng)然逃不過我們數(shù)學(xué)老師的法眼,，在絲毫沒有察覺之下，她便站在了那位男同學(xué)身邊,，真是猶如孫悟空?。?/p>

我們?nèi)绻胁粫?huì)做的題目,，都不敢去問她,，因?yàn)槲覀兛梢韵胂蟪鏊菄?yán)厲的眼神以及她那緊皺的眉毛，所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì)去問她,。

她可是我們的占課大王,，我們討厭她的占課，她也經(jīng)常拖堂,，只要上數(shù)學(xué)課,，我們的課間時(shí)間必定會(huì)泡湯。

但是有時(shí)候,，她也十分溫柔

有一次,，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，實(shí)在想不出來,，便鼓起勇氣去問我們的數(shù)學(xué)老師,，我心里忐忑不安，心想：我的數(shù)學(xué)老師會(huì)說我嗎,？我能去問她嗎,？最終，我拿著我不會(huì)做的題目去了她的辦公室,，只見她正在埋頭認(rèn)真地給我們改作業(yè),，我吸了一口氣，低著頭,，走到她身邊,，嘴里輕輕地說到：童老師，我這道題目不會(huì)做可以請(qǐng)您再再教我一遍嗎,？我咽了一口口水,。空氣似乎凝固了,，沉默了幾秒后,，童老師抬起頭，溫柔地對(duì)我說：吳陳熙,，這道題的解決方法是,。經(jīng)過她的指導(dǎo)后,，我會(huì)做了。

這就是我的數(shù)學(xué)老師,，一個(gè)時(shí)而辣,，時(shí)而甜的老師。