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2023年三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃 四年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:55:10
2023年三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃 四年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:55:10     小編:紫薇兒

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇一

本班孩__人,大部分孩子行為習(xí)慣較好,,講文明,、講禮貌,熱愛學(xué)習(xí),、樂于助人,,追求積極向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn),,很多孩子父母都在外打工,,孩子由婆婆、爺爺照顧,,因此給孩子帶來了很多不良行為和習(xí)慣,。班里有4個(gè)孩子家境較貧寒,應(yīng)該給予更多的幫助和輔導(dǎo),。班里還有兩位成績極差的孩子,,應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。

二,、班務(wù)工作的目的和要求

1,、目的:為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助,、多思多勞、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、要求:對(duì)于積極進(jìn)取,追求上進(jìn)的`孩子,,要求不斷求索,,尋找新的學(xué)習(xí)方法,,帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步;對(duì)于行為習(xí)慣較差的孩子,,要求改正不良行為習(xí)慣,,講求衛(wèi)生,勤洗頭,,勤洗澡,,熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),;對(duì)于班上成績較差的兩位孩子,,要求每天必讀課文,必寫生字,,從多方面進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上,老師給予業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo),。

1,、運(yùn)用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育,,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度;遵守教學(xué)秩序,,不遲到,,不曠課,不早退,;熱愛學(xué)習(xí),,熱愛勞動(dòng),積極進(jìn)??;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?,完成老師布置的作業(yè),;做好教室清潔、公地清潔,;集會(huì),、出操時(shí)要有秩序,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,努力使班集體形成班風(fēng)良好,、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2,、和科任老師交流,,采取有力措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí),彌補(bǔ)學(xué)生不足,,提升學(xué)業(yè)水平,,教學(xué)中以學(xué)生為主體,采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,多給差生一點(diǎn)時(shí)間,,多給差生輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展,,及時(shí)疏導(dǎo),,消除孩子心中的疑慮。

3,、和家長及時(shí)聯(lián)系,,雙向互動(dòng),了解學(xué)生在家情況,,學(xué)習(xí)情況,,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事,;學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵(lì),,多給學(xué)生時(shí)間,輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),,督促學(xué)生完成作業(yè)等,。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇二

小學(xué)開設(shè)英語課是社會(huì)發(fā)展的需要,當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展迫切需要我國公民具備使用外語的基本技能,。小學(xué)開設(shè)英語課程作為21世紀(jì)初基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容,,小學(xué)開設(shè)英語課有助于民族素質(zhì)的提高。

這個(gè)年齡段的孩子具有好奇,、好活動(dòng),、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn),。他們喜歡新鮮事物,,對(duì)陌生語言的好奇心能激起他們對(duì)外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,,重視老師的表揚(yáng),,不怕犯錯(cuò),很少有羞怯感,。他們處在發(fā)育階段,,尚未定性,發(fā)音器官較成人的靈活,,因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易,。他們的記憶力好,,形象思維好,但缺乏理性思維,,邏輯思維不強(qiáng),。他們愛玩、愛唱,、愛游戲,、愛活動(dòng),這些都是他們長身體,、長體力的需求,,他們坐不住,坐不久,。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),。

這個(gè)年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性,例如模仿力,、記憶力,、可塑性強(qiáng)等。小學(xué)開設(shè)英語課可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)語言的潛力,,通過這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高他們思維品德,、文化和心理的素質(zhì)。外語課可使小學(xué)生了解其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),;可以發(fā)展他們的思維,,開闊視野,,擴(kuò)展他們的知識(shí),,豐富他們的經(jīng)歷;可以提高他們的思想品德修養(yǎng),,樹立國際意識(shí),,使他們長大后適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、科技發(fā)展和國際交際的需要,。

(1)教學(xué)內(nèi)容貼近生活。

(2)符合小學(xué)生興趣的需求,。同時(shí),,新教材系列配套,使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性,,有助于因材施教,。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力,也適合全國大多數(shù)地區(qū)一般或中下層次的小學(xué)的需要,,確保他們也能達(dá)到《小英綱要》最基本的要求,。突出興趣培養(yǎng),,保護(hù)和發(fā)展求知欲,寓教于樂,。

1.兼收并蓄,、集各家所長,采用綜合的教學(xué)路子,。情景法,、視聽法、直接法,、結(jié)構(gòu)法,、功能法(交際法)、全身反應(yīng)法,、沉浸法,、折衷法、綜合法等,,只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納,。

2.創(chuàng)設(shè)情景、相互交流,、激勵(lì)情意,,啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),樹立學(xué)習(xí)信心,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,,如打電話、購物,、生日聚會(huì),、野餐、旅游,、問路,、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色,,成功地做成一件事,他們便情不自禁,,喜形于色,,因測興趣倍增、信心加強(qiáng),,動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì),。

3.練習(xí)形式多種多樣,手,、腦,、口,、耳、眼,、肢,、體并用。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇三

本班學(xué)生47人,,孩子大了,,有了較好的自理能力,但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,基礎(chǔ)也不好,,兩極分化明顯,成績不好的學(xué)生相對(duì)來說,,家庭教育很不理想,,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠,,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,,作為班主任老師,會(huì)給予他們更多的關(guān)心,,依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,,做好德育工作的滲透和遷移,,樹立良好的隊(duì)風(fēng),爭取不斷前進(jìn),。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,,“課外延伸”為增長點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,,友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3、結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動(dòng),,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、以學(xué)生“學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想,,制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容,。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的`自我,;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。

1、各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn),,有目標(biāo),、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì),。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及學(xué)生的弱點(diǎn),,我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭取好成績,。提高自己的閱讀水平和作文水平,。

2、由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差,,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、、文明交往,,并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

3、從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng),樹立良好隊(duì)風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。

4、愛護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,,禁吃口香糖,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

6,、廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)集體主義觀念,。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇四

為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和xxx人,。特制定以下工作計(jì)劃,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,,按照新課程的基本理念進(jìn)行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受,、體驗(yàn),,從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生40人,,其中男生21人,,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,,遵守紀(jì)律,,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習(xí),使學(xué)天生為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、健全班委會(huì),明確分工,,進(jìn)步學(xué)生的治理能力,。

5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時(shí)時(shí)講,,發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長叫,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外,,留意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,,在班中樹立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,,真誠、同等對(duì)待,,深進(jìn)了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的題目,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,,了解他們的心理,,建立同等xxx的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友。

6、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、暑假小結(jié),。

3,、評(píng)選班干部。

4,、慶祝教師節(jié),。

5、黑板報(bào)刊出,。

十月份:

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、黑板報(bào)換刊,。

十一月份:

1、期中考試及家長會(huì),。

2,、黑板報(bào)換刊。

十二月份:

1,、黑板報(bào)換刊,。

2、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備,。

3,、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一月份:

1,、溫習(xí)迎考,。

總之,??茨芡ㄟ^自身以及全班學(xué)生的共同努力,,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇五

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,,按照新課程的基本理念進(jìn)行,,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受,、體驗(yàn),,從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,,講文明禮貌,,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)習(xí)成績落后,,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習(xí),,使學(xué)天生為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、健全班委會(huì),明確分工,,進(jìn)步學(xué)生的治理能力,。

5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,,做到天天講,,時(shí)時(shí)講,發(fā)現(xiàn)題目立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長叫,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外,留意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué),、安安全全的回家。

2,、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,,真誠,、同等對(duì)待,深進(jìn)了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的題目,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們留意班干部成員之間的.合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,,了解他們的心理,,建立同等師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

玄月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3,、評(píng)選班干部

4、慶祝教師節(jié)

5,、黑板報(bào)刊出

十月份:

1,、慶祝國慶節(jié)

2、黑板報(bào)換刊

十一月份:

1,、期中考試及家長會(huì)

2、黑板報(bào)換刊

十仲春份:

4,、黑板報(bào)換刊

5,、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備

6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一月份:

1,、溫習(xí)迎考

總之,希看能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇六

主要內(nèi)容:本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),,穿插并行,。主要內(nèi)容包括:色彩冷暖知識(shí)、線條,、節(jié)奏,、工藝制作、玩具,、實(shí)用設(shè)計(jì),、電腦美術(shù)、欣賞等,。

教材重點(diǎn):在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要,。

教材難點(diǎn):強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),,設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向,。

通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受,;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,,從中體驗(yàn)生活的樂趣;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn),、線,、面;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力,、形象記憶能力和創(chuàng)造能力,。

1、教學(xué)應(yīng)與學(xué)生實(shí)際生活緊密相結(jié)合,。

2,、教學(xué)要充分重視學(xué)生的個(gè)性差異和不同傾向性,尊重學(xué)生的選擇,。

3,、努力營造平等、民主,、融洽,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情感體驗(yàn)。

4,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇七

1.欣賞未來世界的影像片斷和圖片,。

2.引導(dǎo)提問:你了解到的未來世界有哪些?說一說。學(xué)生暢談未來,。

3.想像一下,,明天的我是什么樣子的?你的理想是什么?

4.引入新課:好好計(jì)劃明天是每人的理想,引入名人偉人實(shí)現(xiàn)理想的事跡,。為了實(shí)現(xiàn)理想,,讓我們好好計(jì)劃明天吧!

2.嘗試與發(fā)現(xiàn)。提問:哪些細(xì)節(jié)可以反映出一個(gè)人的職業(yè)性質(zhì)?找一找,,說一說,,畫一畫。學(xué)生討論,,嘗試用線描進(jìn)行細(xì)節(jié)表現(xiàn)的練習(xí),,展示嘗試練習(xí)作業(yè),自由評(píng)述,。

3.畫法指導(dǎo),。針對(duì)學(xué)生的嘗試作業(yè)指出不足,肯定優(yōu)點(diǎn),。

4.小結(jié),。軍人的著裝、職業(yè)工作用品(通訊兵收發(fā)報(bào)機(jī),、警察的警車,、科研人員的實(shí)驗(yàn)儀器等)、工作環(huán)境等都能暗示出職業(yè)性質(zhì),。提出畫法要求,。

5.范式分析。獲得方法,,欣賞三種范式的學(xué)生作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生分析畫面是如何表現(xiàn)“未來的我”的職業(yè)形象的,。學(xué)生交流,,自由發(fā)言。

6.小結(jié):三幅作業(yè)分別從職業(yè)著裝,、工作對(duì)象,、工作環(huán)境的角度來呈現(xiàn)出作者未來想要成為建筑工程師,、高科技人員和醫(yī)生的理想。一般“未來的我”的形象是畫面的主體,,細(xì)節(jié)表現(xiàn)為輔,,但不可少。人物活動(dòng)與環(huán)境描繪相統(tǒng)一,。

職業(yè)人物圖片

三種范式的學(xué)生作業(yè)

1.提出要求:計(jì)劃明天的理想,,想像“未來的我”的職業(yè)形象,用繪畫的方式表達(dá)出來,。說給大家聽聽,。

2.學(xué)生作業(yè)。

1.學(xué)生展示自己的作業(yè),,述說自己的理想,,自我評(píng)價(jià)畫面表現(xiàn)教案頻道 /jiaoan/效果與要表達(dá)的想法。

2.學(xué)生互評(píng),,評(píng)選最有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)方式,。

3. 教師評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。學(xué)生即興職業(yè)角色表演,,進(jìn)行采訪等活動(dòng),。

三四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃篇八

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)課本,本冊(cè)教科書編排了8個(gè)單元,。每個(gè)單元包括導(dǎo)語,、課文、語文百花園三個(gè)部分,。課文由3篇精讀課文和一篇略讀課文組成,。其中,精讀課文后面安排了要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字,,還有課后思考練習(xí)題和詞語花籃:略讀課文后面安排了要求認(rèn)識(shí)的字及思考練習(xí)題和詞語花籃,。在本分課文的練習(xí)題后,還安排有“學(xué)習(xí)鏈接”,。編排了一些名人介紹,。

二、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生50人,,其中男生25個(gè),,女生25個(gè)。大部分女生學(xué)習(xí)自覺,,習(xí)慣較好,,成績也好,部分男生基礎(chǔ)差,。通過幾學(xué)期培養(yǎng),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),,但還不夠自覺,還有個(gè)別學(xué)生的語文基礎(chǔ)更差,,連最簡單的漢語拼音也不會(huì)拼讀,。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo),,調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語文興趣,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、在學(xué)習(xí)語文的過程中,感受生活的豐富多彩,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,,從生動(dòng)感人的故事中受到啟發(fā),學(xué)習(xí)做人,、做事的道理:在發(fā)展語言能力的同時(shí),,啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、認(rèn)識(shí)190個(gè)字,會(huì)寫200個(gè)字,。

3,、會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,,具有初步的獨(dú)立識(shí)字能力,,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典,、詞典和生活積累,,理解此舉的意思:能使用硬筆書寫正楷字,做到規(guī)范,、端正,、整潔。用毛筆臨摹睜開字帖,。

4,、用普通話正確流利地朗讀課文。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,,默讀要有一定的速度,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問,。

6,、繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。

7,、能正確,、流利、有感情地朗讀課文,。初步學(xué)會(huì)用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段,。能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普,了解主要內(nèi)容,。

8,、學(xué)習(xí)課文中觀察事物、用詞造句,、連句成段,、連段成篇的一些方法,能按要求預(yù)習(xí)課文,,了解課文內(nèi)容,,提出疑難問題,養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

9,、能閱讀少年兒童讀物,理解主要內(nèi)容,,有初步的分析概括能力,。課內(nèi)外閱讀量達(dá)到14萬字。

四,、教學(xué)措施:

1,、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師不僅要熟悉本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo),,還要掌握單元和每篇課文及聽說訓(xùn)練,、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo),并且根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo),,可是教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確、適當(dāng),、集中,、有層次、可操作,。

2,、利用《導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)法讀學(xué)生進(jìn)行自主閱讀的能力的培養(yǎng),同時(shí)在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣,、細(xì)碎的分析,,多給學(xué)自主閱讀,、理解的機(jī)會(huì)。

3,、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,根據(jù)教材的特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī),,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

4、繼續(xù)抓好作文訓(xùn)練,,在完成作文草稿時(shí),,盡可能的采用面批,每周按時(shí)完成二篇作文,,盡可能的做到保質(zhì)保量,。

五、教學(xué)進(jìn)度:

周次 教學(xué) 內(nèi)容 課時(shí)

第一周 1課——3課 9課時(shí)

第二周 4課——5課 9課時(shí)

第三周 6課——8課 8課時(shí)

第四周 百花園二——10課 9課時(shí)

第五周 11課——百花園三 9課時(shí)

第六周 13課——14課 6課時(shí)

第七周 15課——百花園四 9課時(shí)

第八周 17課——19課 9課時(shí)

第九周 復(fù)習(xí) 9課時(shí)

第十周 期中考試 4課時(shí)

第十一周 20課——21課 9課時(shí)

第十二周 22課——24課 8課時(shí)

第十三周 百花園六——25課 9課時(shí)

第十四周 26課——28課 9課時(shí)

第十五周 百花園七——29課 8課時(shí)

第十六周 30課——32課 7課時(shí)

第十七周 百花園八 9課時(shí)

第十八周 期末復(fù)習(xí) 9課時(shí)

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