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最新中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案 中班語言教案瓜瓜吃瓜(優(yōu)秀6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 05:39:16
最新中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案 中班語言教案瓜瓜吃瓜(優(yōu)秀6篇)
時(shí)間:2023-09-14 05:39:16     小編:琉璃

作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇一

幼兒教師要以東風(fēng)化雨之情,,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,。下面是小編整理的中班語言教案瓜瓜吃瓜,,大家一起來看看吧。

1,、讓幼兒初步了解故事內(nèi)容,,能講出故事的主要情節(jié)。

2,、提高語言表達(dá)能力,。

3、教育幼兒不亂扔垃圾,,培養(yǎng)良好的生活可慣和行為,。

西瓜圖片,故事《瓜瓜吃瓜》,。

小朋友,,我們來猜個(gè)謎語(有個(gè)綠衣郎,肌膚紅又亮,,生出小寶寶,,個(gè)個(gè)黑臉膛),,猜猜是什么?對(duì),是西瓜,。告訴你們有個(gè)小朋友,叫瓜瓜,。為什么叫瓜瓜呢?你們想不想知道?我們來聽個(gè)小故事,。

1、故事里說了些什么?

2,、瓜瓜他是怎么吃西瓜?吃完西瓜后,,他怎么做?

3、結(jié)果發(fā)生了什么事?

1,、瓜瓜吃到外婆帶來的西瓜了嗎?為什么?

2,、后來,外婆摔了一跤后,,瓜瓜怎么想,,他又怎么做?

1、故事講完了,,你喜歡瓜瓜嗎?為什么?

2,、如果你是瓜瓜,你會(huì)怎么做?

剛才小朋友們都聽了這個(gè)故事,,這個(gè)故事告訴我們什么?

(我們吃完的瓜,、果皮、廢紙,、吃剩的東西扔到垃圾箱里,,不能亂扔,看到果皮廢紙?jiān)诘厣?、路上,,我們也要扔到垃圾箱里?

有個(gè)小朋友,他的名字可怪了,,叫瓜瓜,,他為什么叫瓜瓜呢?原來他生下來的時(shí)候,胖墩墩,,圓滾滾,,像個(gè)西瓜,所以他爸爸媽媽就叫他瓜瓜,。

有一天,,天很熱,瓜瓜又鬧著要吃西瓜,,“媽媽,,拿出一個(gè)小西瓜來,,”媽媽對(duì)他說:“就剩這個(gè)小的.了,先吃吧,。等一會(huì)兒,,外婆要來,說不定給你帶個(gè)大西瓜哩!”媽媽把西瓜切了,,就上班去了,。瓜瓜斜著眼看了看西瓜,翹起嘴巴,,心想:“哼,,這么小也叫西瓜?可是他蠻口渴的,又想:瓜是小了點(diǎn),,說不定也挺甜哩!就拿起一塊咬了一口,。哎,一點(diǎn)兒不甜,。

他吃完一塊,,心里生著氣,一甩手把西瓜從窗口扔了出去,,掉在了胡同里的路上,。剩下的幾塊,瓜瓜氣呼呼地咬了幾口,,就一塊一塊地從窗口扔出去,。他想:要是外婆真的帶個(gè)大西瓜來,那該多好!于是他就扒在窗臺(tái)上,,向胡同路口望著,。

瓜瓜出了門,連忙把外婆扶起來,。一邊氣呼呼地踩著地上的西瓜皮:該死的西瓜皮,,哪個(gè)壞蛋扔的。咦,,西瓜怎么這么小?哎呀,,這不是自己扔的嗎?瓜瓜偷價(jià)看了外婆一眼,吐了吐舌頭,,悄悄地把西瓜皮一塊一塊地扔到垃圾箱里去,。

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中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇二

1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,,能講出故事的主要情節(jié),。

2、提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣。

圖書一本

一,、導(dǎo)入活動(dòng),,引起幼兒的興趣。

(出示圖片,,老婆婆摔交的圖片)問:圖上有誰?她怎么拉?怎么會(huì)這樣的?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象,,說出自己的想法)

二、教師完整地講述故事一遍,。提問:

1、你聽到故事里說了些什么?

2,、人民為什么叫他瓜瓜?

3,、瓜瓜他是怎樣吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎樣做的?

4、結(jié)果發(fā)生了什么事?

三,、教師再次完整地講述一遍,。(邊看圖邊講故事)提問:

1、瓜瓜有沒有吃到外婆的西瓜?為什么?

2,、后來,,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎樣想的?又是怎樣做的呢?

四,、引導(dǎo)幼兒邊看圖邊講述故事,。

五、討論:

1,、你喜歡瓜瓜嗎?為什么?

2,、如果你是瓜瓜,你會(huì)怎樣做?

3,、出示有關(guān)這方面的圖片,。引導(dǎo)幼兒觀察,說一說圖中的小朋友誰是對(duì)的?誰是錯(cuò)的?錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎樣做?(教育幼兒不要亂扔垃圾,,做一個(gè)愛清潔,、講衛(wèi)生的孩子。)

每人每天都會(huì)“生產(chǎn)”很多的垃圾,,怎樣處理這些垃圾,,是孩子們每天都要面對(duì)的,也是最容易忽視的一個(gè)問題,。所以選用貼近幼兒生活的題材作為教學(xué)內(nèi)容,,容易激發(fā)幼兒的興趣及調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦參與活動(dòng),。

中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇三

1,、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。

2,、教育幼兒要自覺保護(hù)周圍環(huán)境的整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

1,、操作卡片《瓜瓜吃瓜》,、電視機(jī)、展示儀

1,、幼兒看操作卡片,,教師講述故事,讓幼兒了解故事的情節(jié)和含義,。

(1),、教師講故事。

(2),、提問:瓜瓜吃到瓜了沒有,?為什么?

這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理,?

2,、帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里保育老師的工作,讓幼兒了解是他們?yōu)樾∨笥褌儎?chuàng)造了一個(gè)清潔的環(huán)境,。

3,、散步結(jié)束,組織幼兒回園

組織幼兒將園內(nèi)草坪上的果皮,、紙屑,、雜物等投放到清潔箱內(nèi)。

中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇四

1,、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處,。

2、教育幼兒要自覺保護(hù)周圍環(huán)境的整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》,、電視機(jī),、展示儀

1、幼兒看操作卡片,,教師講述故事,,讓幼兒了解故事的情節(jié)和含義,。

(1)教師講故事

(2)提問:瓜瓜吃到瓜了沒有?為什么,?

這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理,?

(3)組織幼兒討論,如何做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,?

生活中有沒有像瓜瓜一樣的人,,他們是怎樣做的?

2,、帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里保育老師的工作,,讓幼兒了解是他們?yōu)樾∨笥褌儎?chuàng)造了一個(gè)清潔的環(huán)境。

3,、散步結(jié)束,,組織幼兒回園

中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇五

1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,,能講出故事的主要情節(jié),。

2、提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、故事圖片

2,、圖書一本

一,、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣,。

1,、出示圖片―小朋友

教師:小朋友,你們知道這個(gè)小朋友叫什么名字嗎,?

老師告訴你們,,他叫瓜瓜,。

2,、出示圖片―老婆婆摔跤

提問:圖上有誰,?老奶奶怎么拉,?怎么會(huì)這樣的,?

(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象,,說出自己的想法,。)

3,、設(shè)疑,;這個(gè)瓜瓜和老奶奶之間發(fā)生了什么事呢,?你們想不想知道呀?

二、故事《瓜瓜吃瓜》

1,、教師完整地講述故事一遍,。

2、提問:

(1)你聽到故事里說了些什么,?

(2)人們?yōu)槭裁唇兴瞎希?/p>

(3)瓜瓜他是怎樣吃西瓜的,?吃完西瓜后他又是怎樣做的?

(4)結(jié)果發(fā)生了什么事,?

三,、教師再次完整地講述一遍。

提問:

1,、瓜瓜有沒有吃到外婆的西瓜,?為什么?

2,、后來,,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎樣想的,?又是怎樣做的呢,?

四、引導(dǎo)幼兒邊看圖邊講述故事,。

五,、討論:

1、你喜歡瓜瓜嗎,?為什么,?

2、如果你是瓜瓜,,你會(huì)怎樣做,?

3、出示有關(guān)這方面的圖片,,引導(dǎo)幼兒觀察,。

說一說圖中的小朋友誰是對(duì)的?誰是錯(cuò)的,?錯(cuò)在哪兒,?應(yīng)該怎樣做?

(教育幼兒不要亂扔垃圾,,做一個(gè)愛清潔,、講衛(wèi)生的孩子。)

故事―瓜瓜吃瓜

兒瞧了瞧那西瓜,,翹起了嘴巴,,心想:哼,,這也叫西瓜?可他怪口渴的,,又想:瓜兒小,,說不定還挺甜哩!就拿起一塊,,咬了一口,。哎,一點(diǎn)兒也不甜,。

他吃完一塊,,心里生著氣,一甩手,,把西瓜皮從窗口扔了出去,,掉在胡同里的路上了。

剩下的幾塊,,瓜瓜氣呼呼地咬上幾口,,也一塊接一塊地往.窗口外面扔。他想:要是外婆真的帶個(gè)大西瓜來,,又大又甜的,,那該多好啊,!他就趴在窗臺(tái)上,,一個(gè)勁地往胡同東口望著,外婆每次上他家,,都是從東口來的。

喲,!來了個(gè)人,,慢慢地走近了,是一位老奶奶,,沒錯(cuò)兒,,是外婆來了。真的,,還抱著一個(gè)大西瓜呢,!

瓜瓜大聲嚷嚷:“外婆,我來接你――”就連蹦帶跳,,跑下樓去,。

外婆聽見了,心里一高興,,加快了腳步,。走到垃圾箱旁邊,,不小心,一腳踩在西瓜皮上,,滑了一交,,手里抱的大西瓜,啪嗒一下,,摔了個(gè)粉碎,。

外婆一邊爬起來,一邊說:“唉喲,,誰把西瓜皮扔了這一地,!”

咦,西瓜怎么這么小――壞了,,可不就是他自己扔的嗎,?

瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌頭,,悄悄地把西瓜皮一塊一塊拾起來,,丟到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜,,瓤?jī)杭t紅的,,一定很甜,可惜全都碎了,,沾上了泥,。他只好咽著口水,拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔,。

小朋友,,你們猜猜,瓜瓜聽了外婆的話,,心里是怎么想的呀,?

中班社會(huì)瓜瓜吃瓜教案篇六

1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,,能講出故事的主要情節(jié),。

2、提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

(出示圖片,,老婆婆摔交的圖片)問:圖上有誰?她怎么拉,?怎么會(huì)這樣的,?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象,,說出自己的想法)

1、你聽到故事里說了些什么,?

2,、人民為什么叫他瓜瓜?

3,、瓜瓜他是怎樣吃西瓜的',?吃完西瓜后他又是怎樣做的?

4,、結(jié)果發(fā)生了什么事,?

1、瓜瓜有沒有吃到外婆的西瓜,?為什么,?

2、后來,,外婆摔了一跤后,,瓜瓜是怎樣想的?又是怎樣做的呢 ,?

1,、你喜歡瓜瓜嗎?為什么,?

2,、如果你是瓜瓜,你會(huì)怎樣做,?

3,、出示有關(guān)這方面的圖片。引導(dǎo)幼兒觀察,,說一說圖中的小朋友誰是對(duì)的,?誰是錯(cuò)的?錯(cuò)在哪兒,?應(yīng)該怎樣做?(教育幼兒不要亂扔垃圾,,做一個(gè)愛清潔,、講衛(wèi)生的孩子。)

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