作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇一

作為一名教學(xué)工作者,，就不得不需要編寫教案,，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢,？以下是小編整理的《保護(hù)皮膚》大班健康教案,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

1,、萌發(fā)探索人體的興趣。

2,、在觀察和操作中,，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀察能力和觸覺感受力,。

3,、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷,。

1,、幼兒已認(rèn)識(shí)過人體的某些器官。

2,、操作材料：冷水,、熱水、夾子,、羽毛,、石子、玻璃球,、絨毛玩具,、木塊、放大鏡,、印泥、白紙,、記號(hào)筆,。

1、幼兒互相找身上的皮膚,，知道皮膚的重要性,。

1）小朋友，你們覺得人體中什么器官最重要,？

2）請(qǐng)小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚,。（幼兒觀察議論，得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚,。）

3）皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官,，那我們?nèi)绻麤]有皮膚會(huì)怎么樣,？

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它,。

2,、通過觀察和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能,。

1）請(qǐng)小朋友去玩一玩桌上的材料,，互相說說發(fā)現(xiàn)了什么，感覺到了什么,。

2）請(qǐng)小朋友說一說發(fā)現(xiàn)了什么,、感覺到了什么。

小結(jié)：皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛,，熱了,，毛孔能幫助身體排汗、散熱,；冷了,，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi),。手上有指紋和手紋,，而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的；它還能感覺出冷,、熱,、痛、癢,，感覺出物體的`軟硬,、光滑和粗糙；皮膚還具有彈性,。3）小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料,。

3、討論如何保護(hù)自己的皮膚,。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行討論：要勤洗澡,、洗臉、洗頭,、換衣,，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時(shí)擦藥,，要加強(qiáng)鍛煉,，使皮膚更健康。

4、游戲：“對(duì)與錯(cuò)”：如果話是對(duì)的,，就舉起紅卡,，如果是錯(cuò)的，就舉起綠卡,。

1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康,。（錯(cuò)）2）喝水對(duì)皮膚有好處。對(duì)）

3）皮膚被劃破了,，就再也不會(huì)好了,。（錯(cuò)）

4）小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮。（錯(cuò)）

5）最薄的皮膚是嘴唇,，最厚的皮膚是指甲,。（對(duì)）

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇二

1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造,、用途,。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

眼睛的.構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

一,、謎語導(dǎo)入上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么,？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫,。

小結(jié)：看書,、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜,、動(dòng)物肝臟等食物。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操,。

1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左,、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼,，疼死我了,！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭,？"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了,！我們找他評(píng)理去,！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的！"……他們你一言,，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇,！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇三

現(xiàn)在的小朋友都比較喜歡吃糖,，然而大都不懂得如何保護(hù)牙齒，以下這節(jié)課通過活動(dòng)讓幼兒知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。更多健康優(yōu)秀教案請(qǐng)關(guān)注,。

1,、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí),。

2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

3,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

錄像資料,、圖片等

一,、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題

小朋友,，今天老師帶來了兩位客人,，她們和你們一樣，也正在換牙,，想來這里聽課,，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,，那我們要怎樣做,，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》,。

二,、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法

實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖,，互相觀察牙齒表面的變化,。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化,。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)窃趺崔k呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法,。

三,、深入討論，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1,、不能在睡前吃甜食,。

2、不能亂咬硬物,。

3,、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜,、水果,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,。

4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),，不能用舌舔或吮,。

5、不能咬手指,、咬唇或咬舌,。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊,。咬手指,、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱,，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾,。

教材呈現(xiàn)的文化是一種兒童文化，充滿了“童趣”和“童樂”,，教師在教學(xué)活動(dòng)中,，運(yùn)用兒歌、音樂等資源,，滿足了兒童的需要,，并注意將兒童喜愛的游戲、操練,、實(shí)驗(yàn)等有機(jī)地切入到教學(xué)活動(dòng)中,，讓學(xué)生過一種健康、安全,、積極愉快,、有愛心有責(zé)任心、動(dòng)腦筋的創(chuàng)意生活,。

我始終以學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,，指導(dǎo)者，合作者的角色出現(xiàn),，注重教會(huì)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)過程呈開放性,，讓學(xué)生充分參與活動(dòng)，重視學(xué)生親身體驗(yàn),，知識(shí)的來源不局限教材,，體現(xiàn)了《品德與生活》的生活化。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇四

通過給幼兒猜謎語,用討論,、說,、看,、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn),，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實(shí)踐,。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),。

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5,、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、怎樣保護(hù)眼睛

2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)課件

1,、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,，下面毛，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3,、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢,？

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,，說說感受,。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害,。

1,、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了,？

2、討論：眼睛為什么會(huì)生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛,，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯(cuò)的,，為什么？

討論怎么樣保護(hù)視力,？

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,。

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué),，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途,。用親身體驗(yàn)的方式,，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的,；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng),。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì),。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對(duì)我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清楚,，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈,。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正,，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！

通過上這節(jié)課,，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗(yàn),，謙虛請(qǐng)教,，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，如果再讓我上一次,，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇五

1,、知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí),。

2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4,、積極的參與活動(dòng),，大膽的說出自己的想法。

材料準(zhǔn)備：錄像資料,、圖片等

一,、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題

小朋友,，今天老師帶來了兩位客人,，她們和你們一樣，也正在換牙,，想來這里聽課,，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,，那我們要怎樣做,，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》,。

二,、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法

實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖,，互相觀察牙齒表面的變化,。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化,。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)窃趺崔k呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法,。

三,、深入討論，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1,、不能在睡前吃甜食,。

2、不能亂咬硬物。

3,、保護(hù)牙齒,，要多吃蔬菜、水果,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,。

4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),，不能用舌舔或吮,。

5、不能咬手指,、咬唇或咬舌,。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊,。咬手指,、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱,，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾,。

《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，增強(qiáng)學(xué)生愛牙,，護(hù)齒的意識(shí),，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,，勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識(shí),，會(huì)用正確的方法保護(hù)牙齒,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇六

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,，看書,、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí),，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),，防止眼疾。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識(shí)。

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊,。

4,、掛圖《眼睛生病了》。

1,、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢,？（近視眼,、紅眼病、沙眼,、結(jié)膜炎,、麥粒腫等。）

3,、討論：眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄈ纾号K手帕擦眼睛,、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等,。）

4,、請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時(shí)，距離電視2米以上,，看電視時(shí)間不能過長(zhǎng),；看書時(shí)身體要坐正,，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長(zhǎng)了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處,；平時(shí)毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇七

在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,，有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,，蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,，我設(shè)想通過具體的牙齒模型,、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),，并尋找保護(hù)牙齒的方法,。

1、了解牙齒的重要性,。

2、通過活動(dòng)使幼兒了解蛀牙形成的原因,。

3,、了解換牙的常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣,。

1、牙模,、牙刷,；

2,、蛀牙形成的圖片兩張；

了解牙齒的重要性,，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,。

蛀牙形成的原因。

（一）以猜謎語的形式引出主題

師：今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語,，我請(qǐng)小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,，兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排,。切菜舂米快又快,，人人吃飯離不開。（牙齒）

（二）,、比一比,，看一看

2?？?，這個(gè)就是我們的牙齒的模型，哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢,？"（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,，對(duì)積極回答的幼兒給予肯定表揚(yáng)）

（二）講述繪本故事《蛀牙王子》

1，看完了故事,，蛀牙王子為什么會(huì)得蛀牙?。?/p>

2,，患了蛀牙之后會(huì)怎么樣?。?/p>

（三）知道正確的刷牙方法

2,、學(xué)習(xí)刷牙步驟

3,、請(qǐng)幼兒演示刷牙動(dòng)作

師：我請(qǐng)小朋友做做看，刷牙的動(dòng)作是怎么樣的,？（幼兒上前在牙模上演示）

師：小朋友們的刷牙動(dòng)作都不大一樣,，那跟著老師一邊聽音樂，一邊做刷牙操吧,！