光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

二年級語文教研組工作計劃下期篇一

二年級語文組有教師6人,。本組全部是中青年教師，是一支實力強(qiáng)進(jìn)，工作熱情高,，教學(xué)效果好的教師隊伍,。我們年級有6個教學(xué)班，每班40人左右,，全年級有學(xué)生近240度人,。有幾個班有個別智障后進(jìn)生。二年級識字教學(xué)是重點,，也是難點,。每天還有課外積累要背誦，還有課外讀物每兩月一書要加強(qiáng)督促,。因此搞好本年級的教學(xué)研究意義重大,。

以學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園理念為指導(dǎo),，創(chuàng)新與高效為內(nèi)涵發(fā)展的核心要素,，服務(wù)學(xué)生成長為基本宗旨。繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，努力構(gòu)建符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的低年級語文課堂教學(xué)模式。努力實施學(xué)校實驗課題《個性化教育活動體系與學(xué)生自主發(fā)展研究》的子課題,。使我們的教育人道化,、人性化、個性化,。面向全體,，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。將課標(biāo)理念落實于課堂教學(xué)實踐中,，扎實深入地進(jìn)行以集體備課、上好每一節(jié)課為主題的教研活動,。切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣而努力。

1,、認(rèn)真研讀教材,，開學(xué)初利用教研時間組織大家研讀教材，使大家明確本組教材的教學(xué)重點及難點,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵。

2,、深入實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化課堂教學(xué),。倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生能夠想學(xué)樂學(xué)會學(xué),。同時,，把教研的重點放在如何發(fā)揮40分鐘課堂教學(xué)的效率上，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，追求學(xué)生在40分鐘里的收獲最大化,，真正樹立教師的服務(wù)意識。

3,、抓好教學(xué)常規(guī),。教師的備課要符合新的備課標(biāo)準(zhǔn)，教師的批改要用雙a表示,，即作業(yè)的正確與書寫是否工整兩項批示,。改還要做到及時和第二次批改。

抓常規(guī)以課堂教學(xué)為中心,，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

4,、認(rèn)真上課,，集體備課落到實處。制定集體備課計劃,，使集體備課真正做到有計劃,、有安排、定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課,。

5,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。針對識字,、閱讀,、練習(xí)、口語交際進(jìn)行教學(xué)反思,。并組織反思交流,。對于教學(xué)上成功的經(jīng)驗交流與大家共享，對于教學(xué)中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進(jìn)行解決,。

6、組織好本年級的公開教研課的上課,、說課,、評課,。這是每學(xué)期學(xué)校要求每個年級必上的一節(jié)公開教研課。組織全組教師群策群力,，打造一節(jié)精美公開課,。

7、組織本組教師互幫互學(xué),。每位老師本學(xué)期要互聽本組教師課7節(jié),。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

8,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè),、審題、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,。

9、加強(qiáng)古詩詞,、積累背誦,、加強(qiáng)課外閱讀，注重學(xué)生的積累,。

10,、認(rèn)真抓好寫字教學(xué)。將寫字制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

11,、積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，讓后進(jìn)生齊頭并進(jìn)。越是成績差的學(xué)生,、智障學(xué)生,，越要組織他們多看課外書，擴(kuò)大閱讀量,，開發(fā)智力,。

12、搞好本期期初,、初中,、期末常規(guī)檢查,。

1、認(rèn)真抓常規(guī)工作：

（1）組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《石首市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,。備課要備教材,、備學(xué)生、備教法,、備作業(yè),、備器材。上課要突出重點,、分散難點,、精講精練、啟發(fā)思維等,。

（2）要求全組教師抓好本班作業(yè)本的整潔,，字跡的工整，錯處的及時更正和老師及時復(fù)改,。

（3）組織老師全心全程全面的關(guān)愛輔導(dǎo)后進(jìn)生,。

2、扎扎實實抓教研活動：

（1）每周教研活動日,。每次安排教師主講教育教學(xué)方面的心得體會反思,。組織老師學(xué)習(xí)《新課程》，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和思想,。

（2）落實好公開教研課的人選,，組織好交流30分。人人參與,。

（4）督促教師建立博客,，積極寫好子課題，爭取立項研究,。

3,、督促本組老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,。

4,、開展閱讀、識字教學(xué)研究,，用游戲,，表演，兒歌等增添趣味性,。

二年級語文教研組

xxxx年9月25日

二年級語文教研組工作計劃下期篇二

1,、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級組的實際情況,，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智,、體,、美,、勞等方面的工作,，特別是思想政治工作,。

3,、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作,，為再上新臺階做出貢獻(xiàn),。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐,、就寢,、上放學(xué)管理, 定期進(jìn)行各種安全演練,。

抓好大課間,，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo),，確保課間操每個教師都必須參加,。落實學(xué)校安排的體藝“2+1”活動,。

為了將養(yǎng)成教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,，年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容,、班容班貌,、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況。

組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課,、講課、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實新課程的各項要求,，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ),。

二月份

1,、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、安全教育;

2、勸學(xué)控流,，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)

3,、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;

4,、狠抓亂扔,、亂丟、文明禮貌,、就餐,、就寢等養(yǎng)成教育。 三月份

1,、 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正,。

2、 預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育,。

3,、 每月一事：讓我們一起去種樹

四月份

1,、 致家長的一封信。

2,、個人衛(wèi)生檢查

3,、每月一事：讓我們?nèi)ヌで?或親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”)

五月份

1,、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動,。

2、舉行文明禮儀知識競賽

3,、每月一事：讓我們學(xué)會掃地

1,、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。

2,、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,，舉行“禮儀小明星”評比活動。

3,、公布班級量化成績,。

4、每月一事：讓我們學(xué)唱一首歌,。

七月份

1,、致家長的一封信。

2,、集中精力,，搞好復(fù)習(xí)，做好學(xué)期結(jié)束檢測,、安全,、衛(wèi)生等工作。

3,、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動,。

4、寫好學(xué)生評語,、做好評先評優(yōu)工作,。

5、上交工作總結(jié),。

6,、每月一事：讓我們玩球去

二年級語文教研組工作計劃下期篇三

二一班有__人，男生__,，女生__,，在動手操作，語言表達(dá)能力等方面有了很大的提高,，合作互助的意識也有了明顯的增強(qiáng),。但是本班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

二、教材分析

(一)教學(xué)內(nèi)容

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：

1,、長度單位,。

2、100以內(nèi)的加法和減法(二),。

3,、角的初步認(rèn)識。

4,、表內(nèi)乘法(一),。

5、觀察物體(一),。

6,、表內(nèi)乘法(二)量一量，比一比,。

7,、認(rèn)識時間。

8,、數(shù)學(xué)廣角——搭配(一),。

9、總復(fù)習(xí),。

(二)單元分析

1,、長度單位：本單元是在學(xué)生已學(xué)過“比長短”，對長短的概念有了初步的認(rèn)識,，并學(xué)會直觀比較一些物體長短的基礎(chǔ)上,，來學(xué)會一些計量長度知識的。

重點是使學(xué)生初步建立長度的觀念,，了解1厘米和1米的實際長度和它們之間的進(jìn)率。難點是讓學(xué)生認(rèn)識線段,，了解線段的特征,。

關(guān)鍵是在教學(xué)中注意呈現(xiàn)長度單位形成的過程，使學(xué)生體會統(tǒng)一長度單位的必要性,，再讓學(xué)生親自看一看,，比一比，量一量等實踐活動中,，了解1厘米,、1米的實際長度,，并初步認(rèn)識線段、學(xué)習(xí)量,、畫線段的方法,。

2、100以內(nèi)的加法和減法(二)：本單元是在學(xué)生學(xué)過口算兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和兩位數(shù)加,、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。

重點是使學(xué)生理解地掌握兩位數(shù)加減,、兩位數(shù)的筆算方法,、加強(qiáng)估算思路的學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。難點是使學(xué)生理解進(jìn)位加法和退位減法的算理,。

關(guān)鍵是讓學(xué)生從熟悉的生活情景中去提出所要解決的計算問題，在解決問題中增加學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生利用舊知識遷移學(xué)習(xí)新知識,，通過動手操作加強(qiáng)對算理的理解。

3,、角的初步認(rèn)識：本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識長方形,、正方形、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,。

重點是使學(xué)生初步認(rèn)識角和直角,，知道角的各部分名稱。難點是讓學(xué)生用三角板判斷直角和畫直角,。

關(guān)鍵是在讓學(xué)生通過多種活動認(rèn)識角和直角,，在折一折、比一比,、畫一畫等動手操作活動中,，加強(qiáng)對角和直角的認(rèn)識。

4,、表內(nèi)乘法(一)：表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始,，它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ),。

重點是讓學(xué)生體會乘法運算的意義,，在理解的基礎(chǔ)上熟記2—6的乘法口訣、難點是“4”,、“6”乘法口訣的學(xué)習(xí),。

關(guān)鍵是加強(qiáng)直觀教學(xué)，讓學(xué)生在動手操作的實踐活動中正確建立乘法的含義,。采用多種形式的練習(xí),，使學(xué)生熟記2—6的乘法口訣,。

5、觀察物體(一)：本單元包括從不同位置觀察物體,、軸對稱,、鏡面對稱、這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),。

重點是指導(dǎo)學(xué)生觀察物體,、建立空間觀念。難點是在學(xué)生“按對稱軸畫出另一半”等動手實踐活動,、關(guān)鍵是按照知識引入——概念教——適應(yīng)應(yīng)用的順序逐步展開教學(xué),，體現(xiàn)知識的形成過程。

6,、表內(nèi)乘法(二)：本單元的內(nèi)容是在2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)7,、8、9的乘法口訣,。

重點是使學(xué)生理解每一句乘法口訣的意義,，明白乘法口訣的來源、難點是使學(xué)生熟記7—9的乘法口訣和在解決實際問題時學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系,。

關(guān)鍵是充分利用2—6乘法口訣學(xué)習(xí)方法和思考方法遷移學(xué)習(xí)7,、8、9的乘法口訣,、采用多種方法,，多種形式來激發(fā)學(xué)生熟記口訣的興趣。解決問題時要聯(lián)系生活實際,，加強(qiáng)直觀操作,。

7、認(rèn)識時間：本單元的教學(xué)是學(xué)生在二年級上冊學(xué)習(xí)了“認(rèn)識鐘表”的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,。通過以前的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)掌握了鐘表及時間的一些知識，如知道鐘面上有時針,、分針;有12個數(shù)字;有12個大格,，有60個小格等，并已經(jīng)掌握了如何看整時和半時,。本單元是繼二年級《認(rèn)識鐘表》之后的又一節(jié)課,，也是學(xué)生在小學(xué)階段認(rèn)識時間的重要一課。

重點是認(rèn)識時間單位時,、分，初步體驗時,、分的實際意義,，知道1時=60分;會看鐘表,，能正確認(rèn)讀鐘面上指示的時刻;結(jié)合具體實例，感受時間與生活的密切聯(lián)系,，養(yǎng)成遵守和珍惜時間的良好習(xí)慣,。

8、數(shù)學(xué)廣角本單元包括排列組合和簡單邏輯推理,。排列組合是學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ),。

重點是滲透排列組合，簡單推理等數(shù)學(xué)思想方法,。難點是培養(yǎng)學(xué)生有順序地,、全面地是靠問題的意識。

關(guān)鍵是讓學(xué)生在操作活動中學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)重、難點

[教學(xué)重點]100以內(nèi)的加,、減法筆算,，表內(nèi)乘法。

[教學(xué)難點]100以內(nèi)的加,、減筆算,，以及數(shù)學(xué)實踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,，初步建立1米,、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識,。

2,、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,，能夠正確地進(jìn)行計算,。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,，體會估算方法的多樣性,。

3、初步認(rèn)識線段,，會量整厘米線段的長度;初步認(rèn)識角和直角,，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角,。

4,、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣,，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘,。

5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,，并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形;初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象,。

6、結(jié)合生活實際進(jìn)一步認(rèn)識鐘面,，認(rèn)識時,、分、秒,。知道1時=60分,，1分=60秒，并正確認(rèn),、讀,、寫鐘面上的時間。

7,、通過觀察,、猜測、實驗等活動,，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,，初步形成有順序地,、全面地思考問題的意識。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

10,、通過實踐活動，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

五,、教學(xué)措施

1,、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗,，過去怎樣提,，現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容,，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2,、要尊重學(xué)生,，注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中,，教師不要包辦代替和以講代學(xué),，要把課堂中更多的時間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí),。

3,、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力，重視學(xué)生獲取知識的思維過程,。

4,、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解答應(yīng)用題的能力，還要鼓勵學(xué)生動用所學(xué)的知識解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡單實際問題,。激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識。

5,、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,，有利于學(xué)生對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

6,、要注意教學(xué)的開放性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,，突出了思考過程,，教師在教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程,，鼓勵學(xué)生多角度思考問題,。

7、要精心設(shè)計教案,，注重多媒體的應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得輕松，覺得扎實,。

8,、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考,、克服困難的精神,。

二年級語文教研組工作計劃下期篇四

本學(xué)期我們二年級組將以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以“快樂學(xué)習(xí),、發(fā)展素質(zhì)”為主旨,，以個性化教育與管理為主旋律，在鞏固一年級生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極,、認(rèn)真,、扎實、有效地開展教育教學(xué)活動,，同時培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣,，全方位服務(wù)于學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期二年級組工作的開展做如下計劃：

1.加強(qiáng)本年級組成員的合作意識與合作技巧,，提升本年級組的合作力,。

2.豐富、創(chuàng)新班主任工作方法,，在班主任專業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長之“道”,。

3.完善班級制度，開展班級活動,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

4.優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

1.共同營造輕松快樂的辦公室氛圍：情為基礎(chǔ),，真誠以待，團(tuán)隊成員在思想上互相幫助,，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí),，工作上互相配合，人格上互相尊重,，生活上互相關(guān)心,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

2. 共同營造扎實有效的教研氛圍：以教學(xué)促教研,，加強(qiáng)組內(nèi)研究,、組外交流，使年級組教研活動落到實處,，求得實效,。

3.共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氛圍：一是主動學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識,，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用;二是交流分享彼此工作中的成敗得失,，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為;三是彼此督促，在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)(師德關(guān),、教育關(guān),、教科研關(guān))，學(xué)會三課(上課,、聽課,、評課)，練好三字(粉筆字,、毛筆字、硬筆字),，寫好三文(教學(xué)反思,、班級管理隨筆、讀書筆記),。

1. 搞好課堂教學(xué)——以生本教育理念優(yōu)化教學(xué)策略及方法,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

2. 寫好教育反思——勤思善悟,，多好班級管理隨筆,，沒有日積月累，哪有精彩呈現(xiàn),。

3. 堅持理論學(xué)習(xí)——理論知識與實踐經(jīng)驗同等重要,，堅持每周學(xué)一點，組內(nèi)分享,。

4. 規(guī)范自身言行——隨時提醒自己,，做到三不說：對同事，不利于團(tuán)結(jié)的話不說;對學(xué)生,，不利于成長的話不說;對家長,，不利于合作的話不說。

5. 研究具體措施——共同商討“自我評價,、自我管理,、自我教育”的具體措施，創(chuàng)新班級活動,，提升學(xué)生自我教育,、自我管理的能力。

1. 遵循“近,、小,、實”的德育原則,，并根據(jù)各班具體情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行強(qiáng)化“一日生活有秩序”訓(xùn)練,，重點放在課間紀(jì)律,、午餐午休、兩操等方面,。

2. 開展“每月一賽”活動,，意在通過活動在全年級形成一個良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),，彼此借鑒,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3. 加強(qiáng)班級一日常規(guī)自查,。

1. 將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動的始終,，以“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,，扎實開展日常教學(xué)工作,，多教研、勤溝通,，備好,、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量,。

2. 本學(xué)期語文教材改回人教版,需結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法,，增加課堂活動的趣味性和實效性。

3. 及時總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié),，發(fā)現(xiàn)問題隨時教研,，隨時解決，有重點和針對性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救,，有的放矢地開展教學(xué)活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 結(jié)合語數(shù)考級手冊,，對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行過程性評價,，并將過程性評價貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評價融為一體,。

5. 借助班博等可以互動交流的網(wǎng)絡(luò)平臺,，延伸課堂教學(xué)，拓展教育教學(xué)空間,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤其是寫作方面的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的成長。

1. 充分利用現(xiàn)有各方資源,，如家長會,、班博等,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合。

2. 以多種方式與家長取得聯(lián)系,，加強(qiáng)班主任,、學(xué)科教師與家長的溝通和合作，形成教育合力,。

3. 改家委會為招募家長義工,，讓更多的家長了解班級活動并參與到班級活動中來，同時讓學(xué)生感受更溫馨的班級氛圍,，增加凝聚力,。

九月份

1.新學(xué)期家長會。

2. 制定班級新學(xué)期發(fā)展計劃,。

3.結(jié)合假期作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀作品展,。

4.“我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣”演講比賽。

5. 假期讀書交流會,。

十月份

1. 節(jié)日教育——國慶節(jié),，滲透愛國教育。

2. 系列主題班會——錦繡山河行,。

3. 結(jié)合好習(xí)慣兒歌繼續(xù)培養(yǎng)好習(xí)慣，重點培養(yǎng)讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣,。

4. 年級硬筆書法比賽,。

十一月份

1. 我和秋天有個約會——主題拓展閱讀。

2. 班級故事會,。

3. 年級講故事比賽,。

十二月份

1. “我最喜歡的一本書”推薦活動及讀書成果展示。

2. 愛護(hù)圖書,，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀意識和閱讀習(xí)慣,。

3. 年級口算比賽。

一月份

1. 做好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

2.做好班級各項總結(jié)工作。

3. 放假前的安全教育工作,。

二年級語文教研組工作計劃下期篇五

指導(dǎo)思想：以學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處工作計劃為藍(lán)本，進(jìn)一步進(jìn)行課程建設(shè),，提高教學(xué)效率,，全面實現(xiàn)教學(xué)的有效性,。

1.以師德建設(shè)為抓手,，在教學(xué)中以提高教學(xué)實效為重點進(jìn)一步規(guī)范體育教師的教學(xué)行為及教師能力。

3.對以往的傳統(tǒng)的師生關(guān)系進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)實情況,，從根本上去關(guān)心和親近學(xué)生，建立新型的師生關(guān)系,，使師生關(guān)系更融洽,、更合理化，以便在教學(xué)中取得事半功倍的效果,。

4,、配合區(qū)體育中心組，全面落實我校,、上外雙語,、控江初級、建設(shè)初級四校間的教研聯(lián)合體建設(shè),。

5,、實實在在的落實各項預(yù)定的教研活動。

1.加強(qiáng)備課工作,，在備課中充分落實三維目標(biāo),，提高備課質(zhì)量。

2.在授課時注意精講多練,，進(jìn)一步提高課堂實效,。

3.在課中有機(jī)的進(jìn)行自我防范意識及行為的滲透，并利用各種時機(jī)進(jìn)行德育滲透,。

4.由于種種原因本屆初三學(xué)生的體能狀況為歷年最次,，學(xué)生體育鍛煉、學(xué)習(xí)的態(tài)度兩級分化嚴(yán)重,，教學(xué)有相當(dāng)?shù)碾y度,，這需要我們所有體育教師共同努力、群策群力,，全組共同協(xié)作xx老師進(jìn)一步提高二年級學(xué)生的體育課的教學(xué)質(zhì)量,，努力提高學(xué)生的體育成績，特別是那些文化成績好但體育成績一般的學(xué)生,，針對這些學(xué)生要更加關(guān)心,，多采用分層教學(xué)，在關(guān)鍵時刻我們?nèi)M老師配合王瑋老師對學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),，使他們的體育能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，在學(xué)生中考的第一項考試中考出應(yīng)有的成績。

初中體育教學(xué)多樣化,。是體育教學(xué)高中專項化,、初中多樣化、小學(xué)興趣化三個階段中一個承上啟下的階段。也是甚為重要的一個階段,，我校作為第二輪試點校之一,，現(xiàn)通過積極開拓思路，充分依據(jù)現(xiàn)有師資,、場地,、時間等各方面條件，初步有以下想法：

教學(xué)目標(biāo)：初步掌握所學(xué)項目的基本內(nèi)容,，了解所學(xué)項目的比賽規(guī)則,，能利用所學(xué)進(jìn)行比賽或自主鍛煉，為將來進(jìn)入高中選擇專項奠定基礎(chǔ),。

具體落實：

3,、 項目開設(shè)：基本內(nèi)容一以外的內(nèi)容，有羽毛球,、排球,、乒乓球、武術(shù)(空手道),、花樣跳繩,、健美操(足球)。

4,、 師資：現(xiàn)有師資,，外聘師資(安排老師進(jìn)行管理并學(xué)習(xí)爭取兩年后取代外聘教師進(jìn)行獨立教學(xué))。

有序的組織好學(xué)生的課間大活動,，加強(qiáng)管理,，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時也要做好班主任組織學(xué)生活動能力的培訓(xùn),，使我校學(xué)生的課間大活動的內(nèi)容及形式能在班主任老師及體育教師的帶領(lǐng)下更趨理想，利用其他課余時間在各年級進(jìn)行不同形式,、不同項目的小型體育競賽,，以此進(jìn)一步活躍學(xué)校的體育氛圍，提高學(xué)生的自鍛能力,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。六、年級男生小足球比賽,，七年級男生籃球比賽,。六、七,、年級女生投籃比賽,。提高學(xué)生的自鍛能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。

在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步選拔,、組建羽毛球,、乒乓球、田徑,、橋牌等社團(tuán)或校運動隊,，利用每周一、三,、五及拓展課的時間進(jìn)行積極有序的課余訓(xùn)練,，提高學(xué)生運動員的技能水平。在培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識的同時,，爭取在以后的市,、區(qū)各類比賽中取得好成績?yōu)閰^(qū)、校爭光,，同時積極參與區(qū)教育局,、體育局組織的各項比賽，本學(xué)期準(zhǔn)備參加的比賽有：羽毛球,、乒乓球,、田徑、游泳,、等,。為學(xué)生提過一個可以展現(xiàn)自己的平臺，也為我校的文化建設(shè)增添一抹綠色,。

二年級語文教研組工作計劃下期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究，扎扎實實地開展學(xué)校組織的各項語文教研活動,，以課堂教學(xué)為重點,，突出學(xué)生語文綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點：

扎扎實實上好語文課，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語文基本知識和基本技能,，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;識字和寫字是二年級語文教學(xué)的重點。因此,，如何采用各種形式幫助學(xué)生識記漢字,，寫好鉛筆字是本學(xué)期本教研組的工作重點。

三,、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高本組教師的自身素質(zhì);

2,、充分了解二年級學(xué)生的心理及生理特點,，制訂出適合他們的教學(xué)計劃，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時,，加強(qiáng)他們對語文整體的感悟,。

3.結(jié)合學(xué)校開展的“常態(tài)課”下的研討活動，加大備課的力度,，深入分析教材,，從教材本身著手，拓展語文的外延,，切實提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫的能力,。

四、具體工作：

(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。

本學(xué)期理論學(xué)習(xí)以個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合的方式進(jìn)行，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《“有效課堂”學(xué)習(xí)材料》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)語文教師》等書,，以及有關(guān)語文教學(xué)研究、有效教學(xué)策略和閱讀教學(xué)評價方面的理論專著與報刊雜志,，運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,。同時根據(jù)學(xué)校課題選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高理論學(xué)習(xí)實效,。把讀書學(xué)習(xí)和實踐反思有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。組織觀看專家的講座,，學(xué)習(xí)課程改革的一些成功經(jīng)驗,。

(二)精心組織教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平

1,、制定切實可行的活動計劃，組織好本教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以理論學(xué)習(xí),、案例交流和集體備課為主，做到教研課題與日常的教學(xué)緊密結(jié)合,，提高教研組全體教師的業(yè)務(wù)水平,。

2、提高每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量。以集體備課及案例評析為主,，以理論探討為輔,，實踐性、活動性作業(yè)的設(shè)計可結(jié)合單元,、課文特點,，集體討論后有針對性地選擇。

3,、精心準(zhǔn)備教研課,，課后有反思，聽課教師進(jìn)行評課,，提出教學(xué)建議,。組長將本組活動記錄下來，期末時展示本教研組的教研成果,。

(三)明確質(zhì)量目標(biāo),，切實提高常規(guī)課的教學(xué)效益。

人參與關(guān),。由于集體研課的本質(zhì)是“研究”,，前提條件是教師個人的思考、分析,，因此,，分配任務(wù)精心準(zhǔn)備是提高教師個人研究水平的重要途徑。

2,、突出有效課堂這個重點,。教師進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識,、效益意識,。教師要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)特征和規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)” “嘗試中學(xué)” “體驗中學(xué)” “研究中學(xué)”的機(jī)會,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，讓課堂教學(xué)過程真正成為學(xué)生建構(gòu)知識體系,，培養(yǎng)能力,，尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的過程。

3,、突破有效訓(xùn)練這個難點,。有效訓(xùn)練是實施有效教學(xué)的重點。教師要認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè),，做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有練必評、有錯必糾,。學(xué)生訂正后,，要進(jìn)行二次批改。要指導(dǎo)學(xué)生自覺建立糾錯本,，對糾錯的內(nèi)容要進(jìn)行階段性跟蹤檢測,，鞏固糾錯效果。教師要建立糾錯題本,，分析原因,，采取措施。

(四)加強(qiáng)特色,，有效開展,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

并形成閱讀期待。

2,、重視寫字教學(xué),。每課學(xué)完后都有生字，注重寫法指導(dǎo),，組織寫字比賽,，對成績突出的小組予以加分獎勵。午練時間一定要抓緊,，教師要從寫字姿勢,、執(zhí)筆姿勢、基本筆畫,、偏旁部首,、間架結(jié)構(gòu)、布局謀篇等方面,，進(jìn)行細(xì)致,、科學(xué)、形象化地指導(dǎo),。充分發(fā)揮表揚(yáng),、激勵的作用，激發(fā)學(xué)生練字興趣,。

五,、具體安排：

就“如何培養(yǎng)學(xué)生書寫興趣，提高學(xué)生規(guī)范書寫水平”進(jìn)行

討論,，簡單交流;組內(nèi)組織聽課,、評課。

四月份： 組內(nèi)教研,，就“課堂問題的設(shè)計與落實”進(jìn)行討論,，簡單

交流; 期中考試分析;組織年級組內(nèi)教師閱讀教學(xué)研究，重點針對朗讀指導(dǎo),。組內(nèi)組織磨課,。

五月份：組內(nèi)教研，組織組內(nèi)教師進(jìn)行寫話教學(xué)研究并進(jìn)行反思交

流,。 觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)(寫話)實錄,。

六月份：組內(nèi)教研，如何系統(tǒng)地有效地開展期末復(fù)習(xí);

制訂復(fù)習(xí)計劃,，開展全面復(fù)習(xí);總結(jié)本學(xué)期工作,。

二年級語文教研組工作計劃下期篇七

在本學(xué)期的教育研究工作中，我們二年級教研組本著以人為本的基礎(chǔ)教育為中心,，以“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣”為著重點,，不斷地進(jìn)行深化改革試驗，在注重提高教育質(zhì)量的同時,，注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng),，注重數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化,、數(shù)學(xué)生活化,，讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。

本組由4名數(shù)學(xué)教師組成,，是個以中青教師為主的強(qiáng)有力的教學(xué)實體,，都擔(dān)任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué)，對教材都有整體的把握,。x老師經(jīng)驗豐富,、任勞任怨，經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時的幫助,；x老師不僅教學(xué)精湛,，更有著嫻熟的電腦課件制作技能，在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用,，xxx和xxx老師他們是年輕教師,，卻能在課堂上游刃有余，和學(xué)生打成一片,。

1,、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣；（以新課程為指導(dǎo),，把課堂還給孩子,，讓孩子成長的目標(biāo)；）

3,、培養(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,；

4、通過教師之間的交流（教學(xué)研討課,、教案交流,、培訓(xùn)內(nèi)容的分享、教學(xué)用具的共享等）打造專業(yè)團(tuán)隊,，共同學(xué)習(xí),、互幫互助的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

嚴(yán)格按照“五精”教學(xué)常規(guī)認(rèn)真?zhèn)湔n,。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材,，做好充分的課前準(zhǔn)備,。課的重點、難點,、板書,，作業(yè)設(shè)計在教案中均有效體現(xiàn)。

在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧,，還要培養(yǎng)技能,、教化思想，執(zhí)教過程中要嚴(yán)謹(jǐn),。教學(xué)語言要簡潔,、準(zhǔn)確、有條理,、生動易懂和富于啟發(fā),。板書工整，尊重學(xué)生,。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效,。要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異,，多給學(xué)生鼓勵,，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,，避免急躁情緒。

要求每位教師都要認(rèn)真設(shè)計作業(yè),，在作業(yè)布置上,，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),，追求作業(yè)的有效度，抓點促面,，以點帶面,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解,，面批的方式,。

結(jié)合學(xué)校教研處工作要求，做到組內(nèi)老師經(jīng)?；ハ嗦犜u課,。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見,。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課,，課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),，及將自己的上課或評課體會整理成一篇評課稿,。

每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進(jìn)行反思，也可以是自己對教材的獨特詮釋,，這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),，一學(xué)期不少于20篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于100,、積極撰寫有價值的論文,、案例，青年教師要積極撰寫論文案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級評比,。

（略）

二年級語文教研組工作計劃下期篇八

時間眨眼而過,，又是工作計劃的時刻啦!你對未來一段時間的工作是否有一個合理的安排與打算呢!下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的“二年級體育教研組工作計劃”，歡迎參閱,。內(nèi)容僅供參考,，了解更多關(guān)于工作計劃內(nèi)容，請關(guān)注工作計劃相關(guān)欄目,。

二年級體育教研組工作計劃【一】

體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,，體育工作抓緊,、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證,。因此,，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)運動隊訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。

三、工作重點

1,、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。

2,、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn),，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。

4,、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。

四、教學(xué)工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見,，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，爭取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放,。

五,、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作

1,、加強(qiáng)陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。

2,、加強(qiáng)課外活動的管理工作，確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用,，隨機(jī)檢查,。

3、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作,，有措施,、有目標(biāo)、有計劃,。

4,、積極開展各類各項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識,。

六,、競賽與訓(xùn)練工作

1、認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,，做好訓(xùn)練計劃和人員記錄,。

2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊,，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑,、籃球)。

3,、組織一,、二年級趣味項目比賽。

4,、組織召開學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運動會,。

5、組建學(xué)校乒乓隊伍,。

6,、組建學(xué)校棋類比賽隊伍。

七,、具體安排

1,、安排好期末考試工作。

2,、做好期末總結(jié)工作,，上交各種文件和材料。

二月份：

1,、制定體育教研組工作計劃,。

2、各人做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，各年級體育教學(xué)計劃和進(jìn)度表,。

3、田徑隊與籃球隊開始訓(xùn)練

4、抓好兩操以及制定好大課間活動安排表

三月份：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例,。

2、各班選拔并組建參加校運會比賽隊員,，訓(xùn)練時并要注意安全工作,。

3、參加學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球比賽,。

4,、集體交流備課。

5,、做好前期校運會準(zhǔn)備工作,。

6、體育組教研活動

7,、體育大課間推行,，同時開展好體藝“2+1”活動。

四月份：

1,、參加學(xué)區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽,。

2、參加縣中小學(xué)生籃球比賽,。

3,、舉辦校運動會比賽以及一二年級趣味項目比賽,。

4,、體育組教研活動

5、集體交流備課,。

五月份：

1,、體育課成績測試。

2,、集體交流備課,。

3、一人一課,。

4,、體育組教研活動

六月份：

1、體育課成績測試,。

2,、總結(jié)本學(xué)期工作

3、上交各種材料

二年級體育教研組工作計劃【二】

指導(dǎo)思想：以學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處工作計劃為藍(lán)本,，進(jìn)一步進(jìn)行課程建設(shè)，提高教學(xué)效率，全面實現(xiàn)教學(xué)的有效性,。

一,、教研組建設(shè)

1.以師德建設(shè)為抓手，在教學(xué)中以提高教學(xué)實效為重點進(jìn)一步規(guī)范體育教師的教學(xué)行為及教師能力,。

3.對以往的傳統(tǒng)的師生關(guān)系進(jìn)行總結(jié),，結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)實情況，從根本上去關(guān)心和親近學(xué)生,，建立新型的師生關(guān)系,，使師生關(guān)系更融洽、更合理化,，以便在教學(xué)中取得事半功倍的效果,。

4、配合區(qū)體育中心組,，全面落實我校,、上外雙語、控江初級,、建設(shè)初級四校間的教研聯(lián)合體建設(shè),。

5、實實在在的落實各項預(yù)定的教研活動,。

二,、教育教學(xué)工作

1.加強(qiáng)備課工作，在備課中充分落實三維目標(biāo),，提高備課質(zhì)量,。

2.在授課時注意精講多練，進(jìn)一步提高課堂實效,。

3.在課中有機(jī)的進(jìn)行自我防范意識及行為的滲透,，并利用各種時機(jī)進(jìn)行德育滲透。

4.由于種種原因本屆初三學(xué)生的體能狀況為歷年最次,，學(xué)生體育鍛煉,、學(xué)習(xí)的態(tài)度兩級分化嚴(yán)重，教學(xué)有相當(dāng)?shù)碾y度,，這需要我們所有體育教師共同努力,、群策群力，全組共同協(xié)作xx老師進(jìn)一步提高二年級學(xué)生的體育課的教學(xué)質(zhì)量,，努力提高學(xué)生的體育成績,，特別是那些文化成績好但體育成績一般的學(xué)生，針對這些學(xué)生要更加關(guān)心,，多采用分層教學(xué),，在關(guān)鍵時刻我們?nèi)M老師配合王瑋老師對學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),，使他們的體育能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，在學(xué)生中考的第一項考試中考出應(yīng)有的成績,。

三,、積極落實初中體育教學(xué)多樣化

初中體育教學(xué)多樣化。是體育教學(xué)高中專項化,、初中多樣化,、小學(xué)興趣化三個階段中一個承上啟下的階段。也是甚為重要的一個階段,，我校作為第二輪試點校之一,，現(xiàn)通過積極開拓思路，充分依據(jù)現(xiàn)有師資,、場地,、時間等各方面條件，初步有以下想法：

教學(xué)目標(biāo)：初步掌握所學(xué)項目的基本內(nèi)容,，了解所學(xué)項目的比賽規(guī)則,，能利用所學(xué)進(jìn)行比賽或自主鍛煉，為將來進(jìn)入高中選擇專項奠定基礎(chǔ),。

具體落實：

3,、項目開設(shè)：基本內(nèi)容一以外的內(nèi)容，有羽毛球,、排球,、乒乓球、武術(shù)(空手道),、花樣跳繩,、健美操(足球)。

4,、師資：現(xiàn)有師資,，外聘師資(安排老師進(jìn)行管理并學(xué)習(xí)爭取兩年后取代外聘教師進(jìn)行獨立教學(xué)),。

四,、學(xué)校體育活動

有序的組織好學(xué)生的課間大活動，加強(qiáng)管理,，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,，同時也要做好班主任組織學(xué)生活動能力的培訓(xùn)，使我校學(xué)生的課間大活動的內(nèi)容及形式能在班主任老師及體育教師的帶領(lǐng)下更趨理想,，利用其他課余時間在各年級進(jìn)行不同形式,、不同項目的小型體育競賽，以此進(jìn)一步活躍學(xué)校的體育氛圍,，提高學(xué)生的自鍛能力,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。六、年級男生小足球比賽,，七年級男生籃球比賽,。六、七,、年級女生投籃比賽,。提高學(xué)生的自鍛能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。

在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步選拔,、組建羽毛球、乒乓球,、田徑,、橋牌等社團(tuán)或校運動隊，利用每周一,、三,、五及拓展課的時間進(jìn)行積極有序的課余訓(xùn)練，提高學(xué)生運動員的技能水平,。在培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識的同時,，爭取在以后的市、區(qū)各類比賽中取得好成績?yōu)閰^(qū),、校爭光,，同時積極參與區(qū)教育局、體育局組織的各項比賽,，本學(xué)期準(zhǔn)備參加的比賽有：羽毛球,、乒乓球、田徑,、游泳,、等。為學(xué)生提過一個可以展現(xiàn)自己的平臺,，也為我校的文化建設(shè)增添一抹綠色,。

二年級體育教研組工作計劃【三】

一、工作思路

認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手,，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,，積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個體的差異,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng),。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階,。

在校長室,、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學(xué)?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強(qiáng)化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,，豐富校園文化生活,，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,。

二,、主要工作及措施

課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī),。根據(jù)上級文件精神,，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”,，保證學(xué)生每天有效的課外活動(含體育課)時間,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

1.踐行“學(xué)為中心”,，以“以賽促學(xué)”為載體,，有效提高教學(xué)效率。

2.打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”,。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,，利用備課組和教研教研組活動,，及時評課,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同促進(jìn),，以學(xué)生的主體作用為重點,，注重合作學(xué)習(xí)的時效性，來實現(xiàn)高效課堂,。

3.注重教學(xué)反思,，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的'示范引領(lǐng)作用,，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件,。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,，想辦法,，拿措施。

6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,，認(rèn)真提高體育教學(xué),、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學(xué)論文,，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比,。

教學(xué)研究：

體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機(jī)遇也帶來挑戰(zhàn),，我們在教學(xué)實踐中肯定會遇到諸多的問題,，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任,，教法,、學(xué)法、理念,、價值取向等一系列問題擺在我們面前,。為此，我們將通過以下幾個方面進(jìn)行努力：

1.基于問題,，集思廣益,，開展研究。每位老師撰寫一篇論文,。

2.鼓勵走出去,，積極參加省、市的評比活動,，通過各類高一層次的評比活動,，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,，最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時間和空間,，保證學(xué)生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新,，突出全體性,、趣味性和競技性,。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,。市中學(xué)生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄,，無法與強(qiáng)?？购猓庍M(jìn)入前八名,。

其他工作

跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng),，并做到常抓不懈，力爭有所突破,，增加一些新的元素,。各運動隊按計劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽,。

三,、各項工作具體安排

三月份：

1、制訂學(xué)校體育組工作計劃和備課組工作計劃并上傳到學(xué)科博客,。

2,、落實跑操和課外活動輪值表。

3,、進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場強(qiáng)化訓(xùn)練,。

4、校第44屆田徑運動會,。

5,、各運動隊上交運動隊訓(xùn)練計劃，田徑隊訓(xùn)練開始,。

6,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

7,、積極申報市級課題,。

四月份：

1、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,，以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實踐活動,。

2、九年級體育中考第二次模擬測試,。

3,、校體育“一月一大賽”

4、市中學(xué)生田徑運動會。

5,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客,。

6,、體育中考——素質(zhì)

7,、市直初中教學(xué)研討活動。

8,、課堂教學(xué)交流周,，每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進(jìn)行組內(nèi)交流。

五月份：

1,、課堂教學(xué)交流周,，每人上一節(jié)校級公開課并進(jìn)行交流。

2,、校教學(xué)論文評比,。

3、體育“一月一大賽”：

4,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客,。

5、體育中考——游泳

六月份：

1,、期末體育考核開始,。

2、學(xué)期工作總結(jié),。

3,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

4,、上交聽課本和教案,。

5、教師電子發(fā)展檔案,，個人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳,。

二年級語文教研組工作計劃下期篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)潛力,，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作,。在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上,，使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階,。

二、現(xiàn)狀分析

三年級整體都十分不錯,，主要是英語對于他們是新學(xué)科,，學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增,，期望在班主任老師的大力協(xié)助下,，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生,，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點,。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌,，還是要下功夫的,。

三、工作重點及具體措施

1,、教研組,、備課組建設(shè)：

在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,，尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊意識與合作意識,，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機(jī)會，實現(xiàn)真正的資源共享,，做到更好的同伴互助,。

2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用潛力

以發(fā)展性評價研究為突破口,，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語言交際潛力得到更好的提升。

3,、各年級具體工作

三四五年級教研重點

a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),。

b.課本知識盡量100%掌握

c.開展英語表演賽。

d.做好群眾備課

e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,。

f.認(rèn)真實在的對待口語操練,，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作,。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量,，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃,。

b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力,，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

5、具體工作安排：

3月

1,、課堂常規(guī)教育,。

2,、對教材進(jìn)行全面分析,。

3、制定學(xué)科計劃,。

4,、第一次教研活動。

4月

1,、教研組計劃交流

2,、分片教研的開展

5月

1、三年級英語背誦,。

2,、六年級單詞大比拼

6月

六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

7月

1,、六年級畢業(yè)考試

2,、3―5年級期末復(fù)習(xí)。

3,、期末考試,。

4、工作總結(jié),。

二年級語文教研組工作計劃下期篇十

本學(xué)期,，我們二年級語文教研組，將在學(xué)校教導(dǎo)處計劃的引領(lǐng)下,，以現(xiàn)代教育思想,、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實小語新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校新學(xué)期工作意見,，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)語文教學(xué)流程管理,，深化語文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制的建立，切實進(jìn)步語文教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，不斷進(jìn)步教師的本身素質(zhì),。

2、充分了解二年級學(xué)生的心理及生理特點,，制定出合適他們的教學(xué)計劃,，力爭使學(xué)生在把握知識的同時，加強(qiáng)他們對語文整體的感悟,。

3,、加大備課的力度，深入分析教材,，從教材本身著手,，拓展語文的外延，切實進(jìn)步學(xué)生聽,、說,、讀、寫的能力,。深入研究課堂教學(xué)模式,，通過同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課,，進(jìn)步組內(nèi)教師的教學(xué)能力,。

4、結(jié)合學(xué)校的工作內(nèi)容,，根據(jù)低年段特點,，展開情勢多樣、豐富多彩的學(xué)生活動,，如,；寫字比賽，古詩文朗誦比賽等,。使學(xué)生在實踐活動中構(gòu)成一定的語文能力,，創(chuàng)新意識和實踐能力。

5,、期末溫習(xí)階段,，教研組加強(qiáng)合作,，共同尋覓本學(xué)期教學(xué)中的薄弱點，共同研究溫習(xí)課的內(nèi)容,，重視精講多練,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，大膽實踐，進(jìn)一步深化小學(xué)語文課程改革,。

1,、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索,。

要確立以活動促發(fā)展的意識,，通過舉行不同層面的課堂教學(xué)展現(xiàn)研討活動，多評議商討,，多交換碰撞,，在活動中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇題目。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，重視愛好的激起,、獨特體驗的激活和朗誦作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),，又要開放地納入彈性靈活的天生,。對師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地捉住它,，并予以引燃,，使不同的體驗發(fā)散共享。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,，轉(zhuǎn)變觀念。

要潛心研究了解語文課程改革背景,、指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)，熟習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),、內(nèi)容和要求,。繼續(xù)留意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀,，從文本走向體驗；教學(xué)觀,，從傳道,、授業(yè)、解惑走向教學(xué)相長,；人才觀,，從培養(yǎng)筆桿子走向育人打底子；科學(xué)觀,，從封閉走向開放,；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo),。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)進(jìn)程的具體行為,，整合優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程。

3,、加強(qiáng)課改進(jìn)程管理,。

組內(nèi)各位教師要積極商討教法學(xué)法，積極上好課改實踐課,、研究課,，展開評課交換，及時反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗,。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的導(dǎo)航、引領(lǐng)作用,，同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,，初步嘗試網(wǎng)絡(luò)教研,、在線探討，整體增進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步,。

4,、本學(xué)期切實利用好同研一節(jié)課的時間，展開同備一節(jié)課,、同上一節(jié)課,、同聽同評一節(jié)課等系列活動，活動努力做到人人預(yù)備,，人人參與,，逐漸完善主題式教研氛圍，增進(jìn)學(xué)校語文薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展,。通過校公然課系列活動和互聽互評活動,，提升教師群體水平,。

（二）規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng),。

1,、重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生酷愛祖國的語言文字,，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力,，從中取得審美情趣、道德修養(yǎng)及應(yīng)用祖國文字的能力,。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆,，使瀏覽與習(xí)作緊密結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生瀏覽理解與寫作能力的進(jìn)步,、發(fā)展,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè)、審題,、瀏覽,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可延續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）加大力度,，催長骨干，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),。

1,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期展開多層次的校本培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師觀念,，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、方法和手段的改革,。同時，配合學(xué)校管理制度,，組織教師多寫并寫好隨筆與反思,。

2、不但要請教師立足自己的實踐平臺進(jìn)行課題研究,，還要求每位教師認(rèn)真瀏覽各辦公室自訂的有益報刊雜志等書籍,，及時寫好讀書筆記,，及時完成每月1篇的精品教案和1篇的教學(xué)反思，并鼓勵教師向校園網(wǎng)投稿,。認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動,，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。