工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇一

日子如煙是夢,，轉(zhuǎn)眼匆匆又過,，在不知不覺間在附小跟崗培訓(xùn)已經(jīng)三個多月了，在這三個多月來我學(xué)會了很多,，收獲了很多,，也懂得了很多。我經(jīng)歷了我人生的很多第一次：第一次以教師的身份站在課堂上教學(xué),、第一次上公開課,、第一次參與評課、第一次參加讀書交流會,、第一次監(jiān)考,、第一次參加改卷、第一次和學(xué)生春游......,，這所有的所有的嘗試都讓我受益匪淺,。

這三個多月來，我的導(dǎo)師和負(fù)責(zé)跟崗培訓(xùn)老師的指導(dǎo)不僅讓我在教學(xué)技能和教學(xué)方法上有了很大的提高還讓我在為人處事方面學(xué)到了很多,。這三個多月的教學(xué)經(jīng)歷讓我這個初出茅廬的新老師學(xué)會了很多,、明白了很多,，我深刻明白到作為一個教師應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,、作為一個教師應(yīng)該具有的素養(yǎng)、作為一個教師應(yīng)該具有的技能,。我深深地領(lǐng)悟了“師者,，傳道授業(yè)解惑也”這句話的含義。

作為一個新的老師,，我必須得重新認(rèn)識自己,，因為自己以前一直當(dāng)?shù)氖亲闱蚪叹殻虒W(xué)的方法與普通的體育課教學(xué)是有很大的不相同,。之前的自己還沒有畢業(yè),，不管經(jīng)歷再多始終都還是一個學(xué)生，所以必須迅速從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師,。雖然自己大學(xué)當(dāng)過學(xué)生會主席,，做過學(xué)生委員會委員,，做過黨代表，但是那畢竟在學(xué)校,，所以必須放低自己的態(tài)度,，虛心向老師請教，配合好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，認(rèn)真努力地從自己的導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)教法,，使自己能迅速成長起來。

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計劃,、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園,。特別針對小學(xué)生，我所教的班級只要是三年級的學(xué)生,，還有一個一年級的,，體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下,，這堂課就是一堂成功的課,，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時,，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿,。

學(xué)生的勁頭更足,，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了,。體育活動是豐富多彩的，體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的,。

更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。我的愿望是想讓我的體育課變成學(xué)生最喜歡的課堂,。

小學(xué)的體育課不像其他課,，體育課的活動范圍、場地,、空間比其他課要大的多,，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動,，這樣效果非常理想。體育課上,，教師不參與活動,，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,，那么，以后的體育課也毫無生機(jī),。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。

培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運(yùn)動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。

在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實(shí)踐課,。

“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”,，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了,，一節(jié)體育課雖然上完了,，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。

社會在進(jìn)步,，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩,。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單,，只有不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)技能，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,，才能使體育課正真快樂起來,。

一分耕耘，一分收獲,，教學(xué)工作是一個苦樂相伴的過程,，教學(xué)的享受無非是：苦中作樂，樂而生歡,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我一定會加倍努力不斷提升自身素養(yǎng)，積極認(rèn)真,，不辭勞苦地完成教育教學(xué)工作,，為學(xué)校更輝煌的明天而努力。

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇二

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學(xué)生為主體,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材,、備學(xué)生，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

首先,，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇三

總結(jié)在一個時期,、一個年度,、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎,？下面是小編整理的小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級體育的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運(yùn)動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的.訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時怕苦,、怕累,；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇四

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)，首先,，別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。再者,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等,這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一養(yǎng)成壞習(xí)慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的,。第一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,堅持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,、我正確運(yùn)用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,因此,我要求自己在示范動作中清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,、講解中口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五、糾正錯誤動作要及時,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的.學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是我特別注意研究的,。為此,我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇五

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會淘汰的最有效手段，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書籍,，叢書中汲取營養(yǎng)，不斷提升自己的思想認(rèn)識，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

在本學(xué)期教學(xué)中，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的,，在課堂上,，首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)，通過測試,，了解學(xué)生的素質(zhì)情況,，在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，安排高低適中的運(yùn)動量,，是每個學(xué)生都夠得到充分的鍛煉，貫穿各種有趣的游戲,，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,，提升自己，對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,，做好他們的思想工作，讓他們樹立自信心,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神,。

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，活躍校園文化,，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動會，在家長會上,，二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,，贏得了家長的好評,，抓好兩操一活動，每天課間操精心組織,，進(jìn)行了跳繩,、武術(shù),、足球操、韻律操形式多樣的體育活動,。抓好學(xué)生的安全教育工作，提升學(xué)生的安全意識,，清除一切安全隱患。

綜上所述,，在教學(xué)中還存在很多不足,，在今后的教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為體育教學(xué)做出更大的成績,。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇六

08年上學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的.思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。

總之,，體育教學(xué)工作做到，上課有教案,，訓(xùn)練有計劃,，階段有測驗，測驗有記錄,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。以后，要不斷積累經(jīng)驗,，力爭體育教學(xué)工作更有成效。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇七

課次

教 學(xué) 內(nèi) 容

目標(biāo)依據(jù)

課時

1

1

引導(dǎo)課：始業(yè)教育,，整理隊形,。運(yùn)動參與：認(rèn)真上好體育課;1

2

1

2

1

校園尋寶，游戲：木頭人身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3

2

棍棒操,，小青蛙學(xué)本領(lǐng)身體健康：隨同集體完成各種隊列操練;在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);4

1

割麥子,，舞蹈：小白船身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí);3

2

搭橋，舞蹈：小白船身體健康：從事發(fā)展柔韌性的練習(xí);運(yùn)動技能：模仿簡單的舞蹈;5

1

2

跳繩接力跑,，游戲：釣魚身體健康：在游戲中進(jìn)行多種練習(xí),，如跳躍等;3

1

2

機(jī) 動自主學(xué)習(xí),，自主參與;7

1

2

小籃球運(yùn)球接力，游戲：趕小豬身體健康：在球類和其他游戲中進(jìn)行各種練習(xí);3

花樣滾翻(持球,、夾球,、抱球)運(yùn)動技能：做出單一的體操動作，如滾翻,、劈叉等;8

1

2

貓抓老鼠(追逐跑),，游戲：鉆山洞身體健康：在游戲中進(jìn)行各種跑、鉆等練習(xí);9

1

2

立定跳遠(yuǎn),，兔跳身體健康：在基本運(yùn)動中進(jìn)行跳躍練習(xí);3

紙飛機(jī)(投擲),，打靶身體健康：在投擲類游戲中進(jìn)行各種揮動、拋擲,、轉(zhuǎn)體的練習(xí);10

1

舞蹈：兔子舞;健身俱樂部(自主練習(xí))運(yùn)動技能：模仿簡單的舞蹈或勻律動作;3

2

走獨(dú)木橋,，“8”字跳長繩運(yùn)動技能：做出地域性運(yùn)動項目中的簡單動作;11

1

2

1

2

1

2

小小搬運(yùn)工(換物接力)，游戲：套圈

運(yùn)動技能：在游戲中進(jìn)行各種搬運(yùn),、跑動和套的練習(xí);3

小籃球,，追球跑運(yùn)動技能：在球類游戲中做出單個動作;在游戲中進(jìn)行跑的練習(xí);14

1

2

機(jī) 動自主學(xué)習(xí)，自主參與;15

1

2

1

2

森林運(yùn)動會,，運(yùn)“糧”比賽身體健康：在游戲中進(jìn)行各種練習(xí);17

1

2

1

2

小足球,，射門比賽運(yùn)動技能：在球類游戲中做出單個動作;3

機(jī) 動自主學(xué)習(xí)，自主參與;

說明：

1.本進(jìn)度計劃表制訂的依據(jù)來自于兩個方面,。

一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo),。表中每一項內(nèi)容的安排，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo),。

二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著,、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教師用書”----《體育》一,、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”，并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實(shí)際,，有所選擇,，綜合考慮。

2.進(jìn)度計劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的主要教材內(nèi)容,，供大家參考,。但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性,，結(jié)合本校本班實(shí)際,，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容,。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破,，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn),、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的,，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅持和發(fā)揚(yáng),。因此，無論怎樣改革,，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動和整理活動是不可忽視的,。此外，依據(jù)新的體育課程目標(biāo),，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動參與,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo),，在集體活動中完成一定的隊列操練,，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時加以認(rèn)真的考慮和安排,。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇八

本學(xué)期我圍繞“減負(fù)增效,，構(gòu)建有效課堂”的教育教學(xué)實(shí)踐中為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

在教學(xué)中我認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,，把握教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課,，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材,。

二,、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

三、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和保護(hù)方法,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

四,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去,。

五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

六,、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識,，各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動的知識,、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好，,，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

七、在教學(xué)過程中,，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,，認(rèn)真鉆研教材，努力備好每一堂課,，并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課,。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學(xué)生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,，提高學(xué)生的競爭意識,。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動,，給予獎勵,，動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，積極鍛煉,。

通過一學(xué)期的培養(yǎng),，我覺得學(xué)生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦,、不怕累的精神,，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

自我反思教學(xué)工作存在的不足

二年級年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,，但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

其一,、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以。

第二,、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜。

總之,，通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，大部分學(xué)生對體育技能技巧有了新的認(rèn)識和理解，希望孩子們繼續(xù)努力,。

體育教學(xué)年度工作總結(jié) | 體育教學(xué)年終工作總結(jié) | 體育教學(xué)個人工作總結(jié)

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小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇九

教學(xué)目的：在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

一、二年級教學(xué)目標(biāo) ：

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，

〈4〉 游戲，

〈5〉 韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈6〉 體驗參加體育活動的樂趣,，

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、 教師方面：

1、 認(rèn)真?zhèn)?課,。

2,、 精心寫好教案。

3,、 準(zhǔn)時上課,。

4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,。

5,、 鉆研教材。

6,、 明確教材目的與任務(wù),。

7、 掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確,，本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而 采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,、組織措施等,。

8、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),， 提前準(zhǔn)備 和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不 準(zhǔn)曠課,，因故不 能上課， 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排,。

二,、 學(xué)生方面：

1、 學(xué)習(xí)目的明確,。

2,、 積極自覺的上好體育課,，注意聽講。

3,、 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,。

4、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

5,、 上體育課著裝要輕便、 整齊,， 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,， 不帶鋼筆、 小刀等,。提前按教師要求 在指 定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

6,、 不 得無故缺課,，不遲到、不早退,， 服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

7,、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不 得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。

8,、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)反思篇十

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這是我參與工作的第一個學(xué)期,，屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的,。當(dāng)然,，在教學(xué)過程中還存在很多問題，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗,，不斷總結(jié)和改進(jìn)?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué),。

由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹健康第一的重要思想,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴(kuò)充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動,，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光",，各個年級的學(xué)生都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個年級期末考試的項目之一，雖然我?guī)У氖且欢昙壍男∨笥?，但是他們同樣能積極地練習(xí),，努力做好每個動作,，并能配合音樂規(guī)范完成動作，都想得到老師的肯定,。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會到,，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),，大膽向有經(jīng)驗的老師請教,，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃,。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中,，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)以外,，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容,。

總之，在以后的教學(xué)中,，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子。