在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
老師給學(xué)生的表揚信篇一
陳老師、張老師：
首先對兩位老師表示感謝,，你們辛苦了!
日歷即將翻開新的`一頁，不知不覺,，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來,，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活,。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,，我是那么的忐忑,。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,，去和老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,，開始他人生的一個新起點,，我們做父母的是那么地激動與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心,。
做為一個孩子的家長,，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母,，開始我也很不放心,，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑,，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如,。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。
從寶寶每天回家時開心的笑容，從每周的細致的主題教學(xué)安排,，從我們首次參加的家長會,，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長,，你們一直在努力,。
雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯,，等等等等,。孩子談起老師時的口氣，親切,，自然,，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。
有件事情是要對老師表達感謝的，天煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達,。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,，成長著,。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進步,，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,，輕輕說一聲：“老師,，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的,，從這個角度講,，老師就是在育人,，給予學(xué)生第二次生命,。
我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育,，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責(zé)任,，我們飛機班的老師做到了,。
在這個新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜,，他每天都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已?，F(xiàn)在,，更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),，自己上廁所，回家后,，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友,，他已融入到了飛機班這個集體中去了,，并開始交朋友了。
每一天,，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,，在孩子的成長進步背后，是老師的辛勤勞動和付出,。 還要感謝的是,，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛,。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的表揚信篇二
尊敬的xx家長：
您好!
開學(xué)已有一個月,，現(xiàn)就同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：
首先,，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步,。同學(xué)以總分的好成績?nèi)〉昧四昙壍诿?/p>
其次，在很為習(xí)慣方面,，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明,，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。
第三，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大,，尤其是教歷史的老師,，多次當(dāng)我表揚同學(xué)積極背書、完成作業(yè),。
我們老師看到了同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧,。
老師：xx
20年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇三
尊敬的同學(xué)學(xué)生家長：
見信好,！
您的孩子，,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，的`課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。
總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵,！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，xxx即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通xxx,，堅持每天進步一點，取得更大的進步,！
數(shù)學(xué)老師：
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇四
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：
見信好!
您的孩子,，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點突出,。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇五
尊敬的同學(xué)家長：
您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。
在今天的'英語課上，同學(xué)得了一個全班最好的成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進步而高興,，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享,。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。
還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事?。?/p>
從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到同學(xué)給我們的希望,。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想,。
真為您有這樣的好孩子子而高興,！
此致
敬禮！
老師
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我曾經(jīng)因為學(xué)校的原因,，讓你們寫感謝老師,、同學(xué)、家長的文章,，當(dāng)時我就有給你們寫感謝信的想法,，今天終于如愿以償,。因為某些原因，我有幸成為你們的老師,，成為你們的班主任,，我們一起走過了一年多的日子，風(fēng)風(fēng)雨雨一起經(jīng)歷,，酸甜苦辣一起品嘗過,，這段時間里，我們有過成功,，有過失敗,，然而無論結(jié)果如何,，我仍然要感謝你們,，深深地感謝你們。作為一名教師,，因為有了你們這些學(xué)生,，我才能在講臺上孜孜不倦;因為有了你們這些祖國的花朵，我才能被稱為園丁;因為有了你們這些未成年的孩子們,，我才能夠重新找到很多童年的樂趣;因為有了你們,，我這個班主任干的才更有精神。
孩子們,，雖然我們沒有親緣關(guān)系,，雖然我們只能相處短短的幾年，雖然我這個班主任并不如你們所愿,，雖然我對你們有時很苛刻,，其實一切都是為了能使你們成才。話雖然大點,，但這是我最直接的愿望,，無論你們將來做什么工作，我都希望你們學(xué)有所成,。
我感謝你們,，在老師提出要求時，保質(zhì)保量的完成,，沒有怨言的接受;我感謝你們,，在我生病的時候，投來關(guān)注的目光和問候;我感謝你們,，學(xué)校組織活動時,，克服困難積極的參加，哪怕是我的強制命令;我感謝你們的種.種行為,，是你們讓我的生活多姿多彩,，每天都有事情可做;我感謝你們的種.種行為,，是你們讓我的工作五彩繽紛，充滿陽光和歡笑;我感謝你們的種.種行為,，是你們讓我嘗遍酸甜苦辣,，學(xué)會面對各種雨雪風(fēng)霜……我感謝你們，真的感謝你們,，是你們讓我們班獲得了各位老師的好評,，是你們讓我更加成熟和善于思考，是你們讓我們的教室窗明幾凈,，是你們讓我們的環(huán)境笑聲不斷,，是你們讓我以你們?yōu)樽院馈?/p>
作為你們的班主任，我很驕傲和自豪,，作為你們的班主任,，我很感謝你們，感謝你們所做的一點一滴,，感謝你們的一舉一動,，作為你們的班主任，我已經(jīng)不知道該怎樣感謝你們,，只有把自己的心意融入到日常工作中,，用我的最大努力把你們培養(yǎng)成材，讓你們長大后成為對社會有用的人,，孩子們,，讓我感謝你們吧，因為對于你們,，我的感激之情和殷切希望一樣多,。希望你們看到我的感謝信后，能夠體會老師的一片心意,。
老師：xxx
20xx年x月x日
老師給學(xué)生的表揚信篇七
尊敬的家長：
您好,，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：
首先,，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。同學(xué)以總分的好成績?nèi)〉昧四昙壍诿?/p>
其次,，在很為習(xí)慣方面,，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動,、積級性很高。
第三,，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大,，尤其是教歷史的老師，多次當(dāng)我表揚同學(xué)積極背書,、完成作業(yè),。
我們老師看到了同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧,。
老師：xxx
20年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇八
尊敬的同學(xué)家長：
您好，我不能不把今天的好事告訴您,。
在今天的英語課上,，同學(xué)得了一個全班最好的成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進步而高興,，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享,。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。
還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事啊!
從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到同學(xué)給我們的希望。請相信他,，一定會實現(xiàn)自己的夢想,。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
老師：
年 月 日
老師給學(xué)生的表揚信篇九
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告訴您,。
在今天的英語課上,，李波同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績,。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,，請您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有,，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事啊!
從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望,。請相信他,，一定會實現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
x年xx月xx日
老師給學(xué)生的表揚信篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我曾經(jīng)因為學(xué)校的原因,，讓你們寫感謝老師,、同學(xué)、家長的文章,，當(dāng)時我就有給你們寫感謝信的想法,，今天終于如愿以償。因為某些原因,，我有幸成為你們的老師,，成為你們的班主任，我們一起走過了一年多的日子,，風(fēng)風(fēng)雨雨一起經(jīng)歷,，酸甜苦辣一起品嘗過，這段時間里,，我們有過成功,，有過失敗，然而無論結(jié)果如何,，我仍然要感謝你們,，深深地感謝你們。作為一名教師,，因為有了你們這些學(xué)生,，我才能在講臺上孜孜不倦;因為有了你們這些祖國的花朵，我才能被稱為園丁;因為有了你們這些未成年的孩子們,，我才能夠重新找到很多童年的樂趣;因為有了你們,，我這個班主任干的才更有精神。
孩子們,，雖然我們沒有親緣關(guān)系,，雖然我們只能相處短短的幾年，雖然我這個班主任并不如你們所愿,，雖然我對你們有時很苛刻,，其實一切都是為了能使你們成才。話雖然大點，但這是我最直接的愿望,，無論你們將來做什么工作,，我都希望你們學(xué)有所成。
我感謝你們,，在老師提出要求時,，保質(zhì)保量的完成，沒有怨言的接受;我感謝你們,，在我生病的時候,，投來關(guān)注的目光和問候;我感謝你們，學(xué)校組織活動時,，克服困難積極的參加,，哪怕是我的強制命令;我感謝你們的種.種行為，是你們讓我的生活多姿多彩,，每天都有事情可做;我感謝你們的種.種行為,，是你們讓我的工作五彩繽紛，充滿陽光和歡笑;我感謝你們的種.種行為,，是你們讓我嘗遍酸甜苦辣,，學(xué)會面對各種雨雪風(fēng)霜……我感謝你們，真的感謝你們,，是你們讓我們班獲得了各位老師的好評,，是你們讓我更加成熟和善于思考，是你們讓我們的教室窗明幾凈,，是你們讓我們的環(huán)境笑聲不斷,，是你們讓我以你們?yōu)樽院馈?/p>
作為你們的班主任，我很驕傲和自豪,，作為你們的班主任，我很感謝你們,，感謝你們所做的一點一滴,，感謝你們的一舉一動，作為你們的班主任,，我已經(jīng)不知道該怎樣感謝你們,，只有把自己的心意融入到日常工作中，用我的最大努力把你們培養(yǎng)成材,，讓你們長大后成為對社會有用的人,，孩子們，讓我感謝你們吧,，因為對于你們,，我的感激之情和殷切希望一樣多。希望你們看到我的感謝信后，能夠體會老師的一片心意,。
老師：xx
20xx年x月x日
