在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班級衛(wèi)生的建議書600篇一

大家好,！你們每天進教室,，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,，又可撿起來,，你們知道這些大小碎片從哪里來嗎？那都是從我們手上隨手丟下來的呀,！應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上,，這樣的教師你們喜歡嗎,？

如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧,。

一、如果有個別同學(xué)看見地上的垃圾,，不管是誰,，不管是什么東西，都要隨手撿起來,，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué),。

二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾,，就要提醒他們不要亂扔垃圾,。

三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到,。

xxx

20xx年xx月xx日

班級衛(wèi)生的建議書600篇二

同學(xué)們：

大到一個城市,，小到一個班級，環(huán)境衛(wèi)生,，就像一個人給人的第一印象那樣重要,。學(xué)生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書,，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條,，確非易事,。因此，在平時的班主任工作中,，我十分注重教室的環(huán)境整潔,，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項重點內(nèi)容來抓，我主要從以下幾方面入手：

一,、制定小組輪流的值日制度,。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個值日組每周輪流值日,。每組設(shè)立一位組長,，輪到值日就由組長給組員進行分工，在放學(xué)后打掃教室,。每組的值日情況由勞動委員進行檢查打分,，每一輪評出最負責值日組，最負責值日組就可以受到獎勵,，少輪一次值日,。引用了獎勵機制，組員們在輪到自己掃地的時候認真,、負責多了,，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。

二,、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識,。班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué),，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”,。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,，為教室開窗通風(fēng),，打掃衛(wèi)生，如果是雨天,，要在教室門口放上一個拖把或一塊抹布,，提醒進教室的同學(xué)踩干腳上的水，保持地面的干燥干凈,；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,，做好清校工作，擺放好課桌椅,，擦干凈黑板,，整理好廢紙簍,。中隊干部從某種意義上來說是徒有虛名而無實在的工作，他們的職責,、任務(wù)都是架空式的,。他們不像小隊長那樣要組織小隊活動，做好活動記錄,；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子,，忙這忙那。他們該干些什么呢,？中隊委員們也為此向我請教過,，我也覺得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的。經(jīng)過思考,，我就把班級的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來負責,。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”,，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán),。

三、動員班級學(xué)生全員參與,。班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經(jīng)過觀察,，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時候,，為了讓每個同學(xué)都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾,、灰塵、污漬清理干凈,。然后再打水把班級地面徹底的拖一遍，這可能要花些時間了,。經(jīng)驗是在實踐中積累的,，能力也是在實踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結(jié)束,，孩子們就開始忙碌起來,，回到班級先擦桌、再擦地,，擦地時他們可謂“八仙過海,，各顯神通”，有的用抹布,，有的用掃把,，有的甚至用墊板,，兩板齊下，一塊刮垃圾,，一塊擺放垃圾,。在勞動中，他們互幫互助,，分工合作,，有一個專門負責收集垃圾的同學(xué)，有一個專門整理掃帚紙簍的同學(xué),，這些可都是他們自告奮勇的選擇,。由于大家把中午的打掃當成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈,、最賞心的時候,。

四、采用崗位承包責任制,。班級里的垃圾桶,、掃把、窗臺,、黑板槽,、窗簾、墻角,，這些地方都是衛(wèi)生死角,，為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負責人，這些負責人還有一個美麗的名字——“班級美容師”,?！懊廊輲煛眰儗ψ约核邪膷徫蝗尕撠煟宄覊m,，擺放整齊,，整理美化，有了“美容師”的工作,，班級的布置更美觀,，物品更有序，環(huán)境更整潔,。

如果這樣“四管齊下”,，班級的環(huán)境要做到整潔、美觀,，我想應(yīng)該就不是什么問題啦,！

xxx

20xx年xx月xx日

班級衛(wèi)生的建議書600篇三

廣大的家長們：

在這跨世紀的新時代中，有的家長急切地盼望著我們成龍,、成鳳,，讓我們整天埋在書海堆里,。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮帧⒎?、分,，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣,。在許多家長眼里,，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴嚴實實地才不人變壞,，才不會去撒野,。每一天我們必須把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上才行，要不然就少不了左一頓訓(xùn),，右一頓罵,。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來，生活逐漸變得乏味無趣,。學(xué)習(xí)越來越死板,。家長們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,，我們請家長們做到以下幾點：

1,、多讓我們到大自然里去。走進大自然,，我們可以加深對書本知識的認識,，我們還可以運用自己學(xué)過的知識解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進行,。

2,、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個適當?shù)南胂罂臻g,，不要硬把一些所謂的標準答案塞給我們,，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些,。

3,、不要太在乎分數(shù)和名利這些事。只要我們踏踏實實,，盡自己的全力做事就好了。

4,、在受挫折時,，請家長給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了,，并縣在認真改正的過程中,，請鼓勵我們,，幫助我們走向成功。

為了我們能夠健康快樂地成長,，請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,，讓我們的人生道路更輝煌。

班級衛(wèi)生的建議書600篇四

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標志,，是學(xué)區(qū)對外形象好壞的直接影響因素,。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的成長,，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,，以愛護學(xué)區(qū)環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)區(qū),、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級，從我做起!護我學(xué)區(qū),，你我大家!同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6.請節(jié)約用電,，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)區(qū)學(xué)生會,、值日老師將加強檢查,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的,，但是團結(jié)起來力量是無限的',。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!