人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

為落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“美麗校園計劃”工作方案，打造江北生態(tài)式校區(qū),，后勤系統(tǒng)積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)提出的美麗校園計劃,，實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)校園環(huán)境意識,，校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加 “為美麗校園計劃獻(xiàn)愛心”倡議活動,。美麗校園，文化殿堂,，碧樹芳草,，需要你我共同守護(hù)，文明校園,，你我家園,，一言一行，需要每個哈師大人的共同努力,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動取得成效,，為此向全體師生提出倡議：

1,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,、亂扔瓜果皮核,、煙頭、紙屑,、食品包裝等廢棄物,，不亂倒垃圾,、污水,、污物、渣土,，隨手撿拾紙屑雜物,。

2,、用水,、用電要及時關(guān)閉，不浪費水能,、電能,、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象,。

3,、不攀折花木、采摘果實,、踐踏花壇,、綠化帶和草坪，不在綠地內(nèi)挖坑取土,、排放污物,、挖野菜、焚燒物品,、開荒種地,。

4、愛護(hù)公共環(huán)境,，不損壞公共設(shè)施,，不在燈桿、樹干,、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,，粘貼商業(yè)廣告。

5,、倡導(dǎo)文明行為,，禮讓行人，不從車上,、樓上拋灑廢棄物,，不在道路上或公共場所沖洗車輛。

6,、不在教室,、實驗室、會議室,、食堂等公共場所吸煙,。

7、愛護(hù)校園環(huán)境,，尊重工人的勞動成果,，從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人,，規(guī)范言行舉止,，自覺愛護(hù)我們生活的校園環(huán)境,，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,，讓我們用實際行動,，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,，創(chuàng)建魅力師大,！

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改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇二

您好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,，我已經(jīng)在這美麗的`校園里學(xué)習(xí),、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校,；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過,，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。

2,、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。

3,、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評,。

4,、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,，是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識,。

希望副校長能抽入一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,！

年 月 日

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!我是六年級的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的`感情,?？墒牵S著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費的面目,。學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r,，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,，我提出以下幾點建議：

1,、多用校訊通，少用書面通知,。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,，一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評,。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。

4,、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急,?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任,，再由班主任向班級同學(xué)宣傳,，這樣效果更明顯。

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇四

敬愛的校長：

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2,、上英語課,、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3,、恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4,、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,，真是一舉兩得啊!

5,、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長,、生活，請您接受我提的建議吧!

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,，校園的大花壇,，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇,，猶如奧林匹克的火壇的翻版,。校園的小樹林，春天,，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣,，猶如雪上的樂園,。校園的后操場，一眼望去,，都是綠油油的草坪,，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過,，令人神清氣爽,。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運動會之時,，草坪上就有許多垃圾,，塑料袋，食品包裝袋,，一次性的水杯遍地都是,，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,，更給人一種厭惡的氣息,。

不僅僅如此，每周星期六,，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候,，也是他們制造垃圾的時候,。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好！

又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機勃勃。在這大地回春的日子里,，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員,，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠,，護(hù)綠”活動中,，從自己身邊做起，向全社會證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色！

人在自然中生長,，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊,！它是生命,、是希望、是快樂,，讓我們行動起來,，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧,！

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有x年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校。晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。每天x個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的學(xué)校好似一個大花園,，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場,、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。

那天下午,，我在花壇旁的'水池旁看書,，偶然看見了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中。我又往池中一看,，不由得驚嘆一聲,，原來水面上水瓶、果皮,、紙屑到處都是,。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空,；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課,，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了,。

為了讓我們這個校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝學(xué)校的明天更加美好。

改善校園環(huán)境的建議書大學(xué)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年一班的一名學(xué)生,，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有 年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,。晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的學(xué)校好似一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場,、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。

那天下午,，我在花壇旁的水池旁看書,，偶然看見了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見底的池水中。我又往池中一看,，不由得驚嘆一聲,，原來水面上水瓶、果皮,、紙屑到處都是,。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空,；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護(hù)自然的課,，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了,。

為了讓我們這個校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝學(xué)校的明天更加美好。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日