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春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇一
新學(xué)期新面貌,,新的一年要做的更好,所以對20__年的教學(xué)做了以下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),,以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),,以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn),,以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。
二,、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù),、作業(yè)量,,作業(yè)批改要求,遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量,,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則,。加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測一條 龍質(zhì)量監(jiān)控,,在“有效、高效”上下工夫,,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,,邀請老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。
3、立足校本教研,,切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,,努力提升教師的教學(xué)技能,。
4、強(qiáng)化班主任管理,,由政教處制定《班主任考核細(xì)則》,。
5,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》,。
6,、抓好“班班通”的運(yùn)用,限度發(fā)揮設(shè)備的效益,。
7,、關(guān)注學(xué)生身體成長,豐富校園文化活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,,精神的提升,人格的完善,。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測試活動(dòng),,舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生書畫作品展,,英語口語競賽,組織好大家唱大家跳活動(dòng),,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
8、加強(qiáng)安全,、護(hù)林防火,、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育,。
三,、具體措施
(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期,我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,,注重過程,,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、提高教師備課工作的質(zhì)量
(1)要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,,允許一科備略案,,包括體育藝術(shù)類課程。
(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,,教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上,,同時(shí)注重檢查情況反饋。
(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié),,用文件夾保存,。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。
2,、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作,。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,了解教師的教學(xué)情況,,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并對聽課情況進(jìn)行登記。
3,、抓好作業(yè)布置,、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),,作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,,教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,,并及時(shí)做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),,實(shí)施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,,對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。
4,、搞好質(zhì)量分析,。做好單元檢測和期中考試工作,要及時(shí)批改試卷和講評試卷,,考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),,通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識,,從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),,主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績,,提高教學(xué)有效性的作用,。
5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作,。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,,做好以下幾項(xiàng)工作:
1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念,。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核,。
2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,,對緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng),。
(三)抓好教研工作
1、繼續(xù)配合__教研室開展好網(wǎng)上教研,,積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文,,每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少于四篇。
2,、春季由中心學(xué)校組織,,邀請外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動(dòng)。
3,、根據(jù)各教研組制定的教研計(jì)劃,,落實(shí)好教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇二
一,、教育系基本情況
本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué),、教育科研,、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué),、兒童發(fā)展與教育心理學(xué),、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想,,總課時(shí)131節(jié),,其中5位教師同時(shí)代兩門課程。
分析:1,、教師少教學(xué)任務(wù)重,,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。2,、隨著高專教育類課程逐漸增多,,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時(shí)間要解決的首要問題,。
二,、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)??埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,,力爭實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主,、合理,、科學(xué)。
三,、計(jì)劃要點(diǎn)
1,、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,,通過“三新一德”培訓(xùn)和教育,全面提升教師的素質(zhì),。
2,、根據(jù)學(xué)校《規(guī)章制度匯編》的.基本精神,,制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,,并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。
3,、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《師范高等??迫曛菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神,完善教學(xué)文件,。
4,、抓教學(xué)常規(guī),促隊(duì)伍建設(shè),,堅(jiān)持以老帶新,,加大對年輕教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育類課程的教學(xué)水平,。 5,、增強(qiáng)教師科研意識,創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,,積極鼓勵(lì)教師參與科研工作,。
6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。
7,、修訂和制定各科教學(xué)大綱,保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性,。
8,、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作,。
四、 完成工作的措施與要求
1,、堅(jiān)持以人為本的管理理念,,尊重教師的成長需要,打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì),。
2,、加強(qiáng)制度建設(shè),靠制度管理人,,按規(guī)章辦事,。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),,廣泛聽取師生意見,,做到按民意要求開展工作。
4,、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,,認(rèn)真務(wù)實(shí),不搞形式主義,,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
5、對教師嚴(yán)格要求,,對學(xué)生嚴(yán)格管理,,確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。
6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,每一位教師都要積極學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己的知識,,提高自己的工作能力,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,。
7,、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系,讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人,。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇三
1,、能自覺傾聽別人講話,有良好的傾聽習(xí)慣,。
2,、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流,。
3,、喜歡看書,,形成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4,、對識字感興趣完成老師布置作業(yè),。
總而言之要緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心理特征,,符合兒童心智發(fā)展的游戲,,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達(dá)到認(rèn)識并記住記漢字的目的,。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固,分階段地對孩子進(jìn)行考察,,讓孩子在其過程中,,體驗(yàn)到成功的快樂,進(jìn)而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,,并且能學(xué)以致用,。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平,。
1,、讓幼兒對英語產(chǎn)生興趣,愿意參加英語活動(dòng),。
2,、聽懂教師用簡單英語發(fā)出的指令,并做出相應(yīng)的動(dòng)作,。
3,、準(zhǔn)確的學(xué)會(huì)大部分單詞和短語的發(fā)音。
4,、學(xué)會(huì)一些簡單的英語歌曲,、兒歌,提高幼兒聽說興趣,。
5,、鍛煉幼兒能在日常生活中用簡單英語進(jìn)行交流。
在根據(jù)并結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和記憶接受能力制度多種不同的教學(xué)方法,,勾起幼兒學(xué)習(xí)興趣并調(diào)動(dòng)他們的積極性,,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在觀察中成長,,在成長中記憶,。達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)成果。
1、讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽并知道在傾聽的過程中不打擾其他幼兒,。
2,、發(fā)展他們的思維能力和想象力。
3,、能用一句完整的語言來表達(dá)故事中的情節(jié),。
4、讓幼兒學(xué)會(huì)講故事,,并能模仿小動(dòng)物的聲音,。(就是在講一個(gè)故事能用不同的聲音詮釋小動(dòng)物,,這樣不僅能鍛煉幼兒的語言組織能力還能讓幼兒知道動(dòng)物不同的聲音,。)
1、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力,。
2,、讓幼兒盡量不在老師的幫助下,,自己完成剪紙、畫畫,、涂色和折紙,。
3、提高幼兒的認(rèn)知能力,、獨(dú)立能力,,能獨(dú)自完成自己的任務(wù)。
1,、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征,,發(fā)展觀察力。
2,、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn),,對物體進(jìn)行簡單的分類。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴,、教師交流。
4,、發(fā)展幼兒的好奇心,,引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物,。
5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛動(dòng)物,、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。
圍繞教材,,結(jié)合一些適合兒童心里特征,,使用啟智教具,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、高興入園,、主動(dòng)問早上好、配合值班老師晨檢,。
2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,。
3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4,、安靜進(jìn)餐,、不挑食、保持桌面和地面的整潔,。
5,、安靜午睡,將衣服,、鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、穿鞋,并能主動(dòng)幫組其他幼兒穿衣,。
6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié),、合作,、有集體意識。
7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,。
1、利用校訊通讓家長知道幼兒在校的一日情況及學(xué)習(xí)知識和重點(diǎn),。
2,、主動(dòng)與家長溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解孩子在家的狀況。
3,、做到追訪到位,,知道孩子為什么缺勤。
4,、及時(shí)反饋孩子平常在校的一日表現(xiàn),。
以上為本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。我們會(huì)在實(shí)施計(jì)劃過程中將更為全面的完善計(jì)劃,,爭取達(dá)到更為理想的教育目的,。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇四
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,,我校教學(xué)工作將按照上級工作部署,,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),,以課程改革為中心,,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),,抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,,堅(jiān)持以人為本的觀念,,以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。
二,、工作目標(biāo):
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,完善教師評價(jià)體系,。
2、反思現(xiàn)狀,,均衡年級,、班級、學(xué)科差異,,有效施教,、訓(xùn)練、評價(jià),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,,促使教師真正面向全體學(xué)生,,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、科學(xué)、有效,,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。
4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究,。
5,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),,不斷提高教師的教學(xué)能力。
三,、工作措施:
(一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,,在開足開齊的基礎(chǔ)上,,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,,做到總課表,、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅(jiān)持不占不讓,。
2,、大力開展教師相互聽課活動(dòng),每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),,聽課要有記錄,、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、中層以上干部推門聽課評課,、分管校長匯總點(diǎn)評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,,強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),。
3,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。制訂可行性,、階段性的有效措施,,努力提高課堂教學(xué)時(shí)效性,力爭在20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績,。
4,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,,制定計(jì)劃,,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,,始終對學(xué)生充滿信心,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心,。
(二)校本教研:優(yōu)化組合,、研學(xué)一體
本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動(dòng)內(nèi)容和方式,,確保每一次教研真實(shí)有效,,逐漸提高教研質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)對校本教研活動(dòng)的研究,,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課,、課例展示,、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。
2,、深化課題研究,。以市級立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手,,以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問題或內(nèi)容為研究對象,,結(jié)合一些公開課、研討課,、參賽課,、以及校本研修進(jìn)行有效研討,,群策群力,,探尋教學(xué)對策,逐步解決問題,。
3,、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思,,通過同行互助,,共享成長的快樂。
4,、抓實(shí)課堂教學(xué),,確保實(shí)效性。行政人員,、教研組長要加強(qiáng)推門聽課力度,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)反饋,,及時(shí)交流,,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
(三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ),、減負(fù)增效
語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,,繼續(xù)以讀書為抓手,,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,,突出語文學(xué)科的人文性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力,,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。
英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實(shí)在他們聽,、說、讀,、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,,增加學(xué)生的閱讀量,另外,,通過各種不同的教學(xué)方法,、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來,,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,,要在“教好”上下功夫,,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,,讓學(xué)生在活動(dòng)中,,提高能力。
(四)教師培養(yǎng):立足平臺,、超越發(fā)展
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師課,,加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo),。加強(qiáng)對薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。
2,、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),,通過教師講壇,、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流,、師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn),、公開課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長,。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì),。
3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),,以點(diǎn)帶面,,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開教研活動(dòng),,探討有效,、有趣、高效的教學(xué)課堂,。
(五)檢測考評:務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、追求質(zhì)量
教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,,更好發(fā)揮評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2,、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,,教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測,。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,,及時(shí)進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表,。每次調(diào)研結(jié)束,,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì),。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化,、程序化、規(guī)范化,。
(六)課余活動(dòng):內(nèi)容豐富,,培養(yǎng)素質(zhì)
為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐多元化發(fā)展平臺,。促進(jìn)學(xué)校多元化發(fā)展,。
1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作,、五祖拳,,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。
2,、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,,以“培養(yǎng)興趣,,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊(duì),、腰鼓,、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。
3、積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競賽活動(dòng),,有效提高學(xué)生綜合能力,,展示學(xué)生特長。
4,、以強(qiáng)身健體,、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作為宗旨,,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動(dòng),,確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇五
不斷配備充實(shí)計(jì)生隊(duì)伍,,使他科學(xué)規(guī)范行政有為,,切實(shí)提高服務(wù)水平,努力提高工作效率,,為我鄉(xiāng)各項(xiàng)發(fā)展提供良好的人口環(huán)境,。以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,。全面貫徹《人口與計(jì)劃生育法》和《省人口與計(jì)劃生育條例》落實(shí)干部隊(duì)伍”四化“方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,,著眼于計(jì)生事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,樹立科學(xué)發(fā)展觀,,實(shí)施“人才強(qiáng)計(jì)生”戰(zhàn)略,。
計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是計(jì)生隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,20xx年,。干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高,,干部人事制度和人才管理體制改革取得新的時(shí)展,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,,人盡其才的有效機(jī)制逐步建立,,干部隊(duì)伍建設(shè)體系日趨完善,隊(duì)伍成長環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。20xx年,,鄉(xiāng)、村兩級計(jì)劃生育干部符合40歲以下、大專及以上學(xué)歷,、有較強(qiáng)工作能力的計(jì)生干部達(dá)到80%其中衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員占三分之二,,計(jì)劃生育干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)達(dá)到省要求標(biāo)準(zhǔn)。
(一)穩(wěn)定計(jì)劃生育干部隊(duì)伍,。根據(jù)國家,、省、市的規(guī)定,。列入鄉(xiāng)行政編制,。計(jì)生助理的調(diào)動(dòng)和任免,必須按干部管理權(quán)限規(guī)定,,由鄉(xiāng)政府與市計(jì)生局會(huì)商,,實(shí)行民主評議、業(yè)務(wù)考試,,黨委考核相結(jié)合,,并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站人員按市縞辦核定的編制配備到位,,40人員工資報(bào)酬由鄉(xiāng)財(cái)政負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)人員機(jī)構(gòu)管理,保證技術(shù)人員占計(jì)生服務(wù)站編制數(shù)的三分之二以上,,并確保有1名統(tǒng)計(jì)微機(jī)員,。通過公開選拔、競爭上崗等形式,,確保競爭上崗人員有編制,無編制人員合理分流,。每村要保證有1名計(jì)劃生育服務(wù)室主任,,具體負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作,今后計(jì)劃生育服務(wù)室主任全部實(shí)和競聘上崗,,并按照“崗位責(zé)任制,、以效計(jì)酬制、定期考核制”管理,,每個(gè)自然屯要配備1名兼職計(jì)劃生育中心戶或計(jì)劃生育信息員,。
(二)認(rèn)真落實(shí)待遇報(bào)酬。一要落實(shí)經(jīng)濟(jì)待遇,。計(jì)生助理人列入公務(wù)員序列,。養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)與村其他干部同等對待,,屯服務(wù)戶每年定額給付報(bào)酬視各村經(jīng)濟(jì)情況予以落實(shí),,原則上年不能低于300元。二要落實(shí)政治待遇。加強(qiáng)對計(jì)生干部的培養(yǎng)教育,,對有突出貢獻(xiàn)的計(jì)生干部,,要在提拔使用、發(fā)展黨員,、評先評優(yōu)等方面優(yōu)先予以考慮,。同時(shí),對有特殊困難的計(jì)生專干,,幫助他解決實(shí)際問題,,使其全身心投入到計(jì)生工作中。
(三)實(shí)行競聘上崗,。公開招聘計(jì)生干部,,把有較強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,、懂政策,、會(huì)管理,具有大專文化水平,,一專多能的年輕同志,,充實(shí)到計(jì)生隊(duì)伍中來。逐步建立競爭上崗,、定期考核,、轉(zhuǎn)崗輪崗等具體管理體制,對不稱職者要堅(jiān)決辭退,,以增強(qiáng)干部的競爭意識和風(fēng)險(xiǎn)意識,,激發(fā)終生學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗的需求,。計(jì)生助理實(shí)行“競爭上崗,、擇優(yōu)錄用、一年一考核”制度,,對考核不稱職的予以降職使用,。技術(shù)人員應(yīng)按照〈計(jì)劃生育技術(shù)管理服務(wù)條例〉規(guī)定,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,、執(zhí)證上崗,。凡不符合條件的要逐步調(diào)整。
(四)加強(qiáng)教育培訓(xùn),。全面提高計(jì)生干部隊(duì)伍的思想理論,、職業(yè)道德、科學(xué)文化,、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面的綜合素質(zhì),,使他明確工作思路,熟悉計(jì)生政策,牢固樹立“敬業(yè)愛崗,、忠于職守,、服務(wù)群眾、求真務(wù)實(shí),、鉆研業(yè)務(wù),、廉潔奉公”職業(yè)道德,特別是從事計(jì)生技術(shù)服務(wù)的人員,,必須通過繼續(xù)教育培訓(xùn),,取得相應(yīng)的做作業(yè)資格。要進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)生干部培訓(xùn),,提倡和鼓勵(lì)計(jì)生干部自學(xué)成才,,凡在崗計(jì)生干部通過繼續(xù)教育取得學(xué)歷的政府給予一次性獎(jiǎng)勵(lì),其中取得本科學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)500元,;取得志科學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)300元,;取得中志學(xué)歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的獎(jiǎng)勵(lì)200元。對村級計(jì)劃生育服務(wù)室主任每年要至少培訓(xùn)兩次以上,。
(五)依法保護(hù)計(jì)生干部權(quán)益,。一方面加強(qiáng)對計(jì)生干部的法律法規(guī)和知識教育。一旦發(fā)覺有妨礙計(jì)生干部執(zhí)行公務(wù),,侵害計(jì)生干部人身,、家庭、財(cái)產(chǎn)人和事,,各有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)介入,,做好處理工作,切實(shí)保護(hù)計(jì)劃生育干部的合法權(quán)益,。
(六)建立考核激勵(lì)機(jī)制,。每年鎮(zhèn)政府對鎮(zhèn)、村,、屯計(jì)劃生育干部工作考核兩次。給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇六
由于本班是大班,,再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班,意味著他們將跨入以學(xué)*為主要任務(wù)學(xué)*階段,。在這一階段,,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來,,無論是孩子還是家長,,心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規(guī)*慣方面較弱,。針對以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)*慣。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
(一)健康領(lǐng)域
1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快。
2,、獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,,穿脫的衣褲、鞋,。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)疊被子,。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識,,愿意接受健康檢查,,懂得自我安全保護(hù)。
4,、愿意和同伴參加體育活動(dòng),。
(二)語言領(lǐng)域
1、堅(jiān)持用普通話與人交流,,表達(dá)自己的喜好與需求,。
2、學(xué)*安靜地聽他人講話,,養(yǎng)成良好的傾聽*慣,。
3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,,表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,,養(yǎng)成良好的閱讀*慣。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1,、按時(shí)來園,,能積極參加幼兒園的活動(dòng),,有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)*分享等待,,體驗(yàn)其中的快樂。
3,、在**啟發(fā)下學(xué)*關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)*關(guān)心他人,學(xué)*求助和感謝,。
4,、學(xué)*接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、在**引導(dǎo)下,學(xué)*發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,。
3,、喜歡操作、擺弄,。
4,、親*大自然,喜愛與學(xué)*愛護(hù)周圍的植物,,動(dòng)物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在**引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親*周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2,、喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。
3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫,、剪,、貼,、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4,、用自然的聲音唱歌,,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),,喜歡打擊樂活動(dòng),,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲,。
1,、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,,以便展開教育工作,。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時(shí)候做到主動(dòng)和家長溝通,家訪,,及時(shí)反映孩子的在園情況,。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵(lì)幼兒來園
2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
(1)正確使用自己的標(biāo)記;
(2)用正確的方法洗手;
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;
(4)養(yǎng)成良好的進(jìn)餐*慣。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)*常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,,不與人爭搶;
(3)能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)*看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀*慣。
4,、深入實(shí)踐園本課程,,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)*,,從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力,。
5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,,做到學(xué)*有序。在活動(dòng)時(shí),,教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。
6,、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,,照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時(shí),,堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,,真正做到保教合一。
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,電話、家訪以及接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息,。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇七
"以人為本,,以德為先"為宗旨,,以太和區(qū)教育局及中心校工作要求為目標(biāo),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),,狠抓養(yǎng)成教育,,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,開展豐富多彩的教育活動(dòng),,努力把我鄉(xiāng)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
1,、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。
本學(xué)期將進(jìn)行大隊(duì)委員的改選,。對改選出來的大隊(duì)委員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),,明確干部職能,更好地發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,,有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,,并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2,、積極與德育,、教學(xué)工作相配合,加強(qiáng)日常常規(guī)評比制度與操作的正?;?,嚴(yán)格化,通過評比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,。
3,、落實(shí)鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作,讓鼓號隊(duì)成為少先隊(duì)的重要宣傳陣地,,發(fā)揮其獨(dú)特的作用,。
鼓號隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將在上學(xué)期隊(duì)員的基礎(chǔ)上進(jìn)行整編,。對鼓號隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練,,貫穿始終,作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。讓廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,,培養(yǎng)集體主義,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
4,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)開設(shè)校園時(shí)事、科學(xué)問答等欄目,,由各個(gè)班級投稿,,隊(duì)員們自己采編、定期播出,。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,,將豐富校園文化生活。
5,、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日,,展開豐富的活動(dòng),以此來促進(jìn)廣大少先隊(duì)員思想意識的提高,。
精心策劃"10.13"少先隊(duì)建隊(duì)日相關(guān)活動(dòng),,如在"十.一三"建隊(duì)日前夕,可以開展以"了解少先隊(duì)隊(duì)史"為主題的活動(dòng),,通過主題升旗儀式,、圖片展、利用廣播站,、書畫賽等形式去體現(xiàn),。同時(shí)讓大隊(duì)委員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。讓孩子們體驗(yàn)到進(jìn)入少先隊(duì)組織就有光榮感與自豪感,。了解少先隊(duì)的相關(guān)知識、發(fā)揮少先隊(duì)作用,、展示少先隊(duì)風(fēng)采,。
6、在美化校園環(huán)境的同時(shí),,更重視校園環(huán)境的凈化,,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,,無球印腳印,,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
7、搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,又充分張揚(yáng)個(gè)性,,形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境,,辦好班級黑板報(bào),、英語角、知識角,、生物角等陣地,;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,,分別設(shè)立不同的主題。
8,、9月中旬開展"爭做環(huán)保小衛(wèi)士"主題班隊(duì)會(huì)評比,,中心校全部接收檢查驗(yàn)收,其他學(xué)校至少1節(jié),,多者不限,。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。迎接區(qū)"班主任基本功競賽"
9,、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,,營造良好的育人環(huán)境,。每位班主任都要利用"班隊(duì)活動(dòng)課"等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,,循序漸進(jìn),,持之以恒,加強(qiáng)訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,,做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,做到儀表整潔,,行為文明,,維護(hù)秩序,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等,。重視抓一年級新生的入學(xué)教育,,迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
10,、完善值日(周)制度,做好學(xué)生常規(guī)的檢查,,做到有記錄,,對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,,每天公布分值,每周進(jìn)行小結(jié),,考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗,。
11、堅(jiān)持每周一次升旗儀式,,組織好"國旗下講話"(突出環(huán)境教育內(nèi)容),。
12、加強(qiáng)民族精神教育,。
將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來,,根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn),廣泛宣傳,,反復(fù)教育,,長期熏陶。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片,,加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,;要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí),,接受革命傳統(tǒng)教育,。9月1日,全體師生共同觀看中央電視臺的"開學(xué)第一課",,9月3日,,上交觀后感,每班3--5篇,。
13,、認(rèn)真開展"心系家鄉(xiāng)、健康成長"為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng),。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容,,十月份開展讀書征文活動(dòng),。
14、國慶節(jié)前夕,,召開"我為祖國獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì),,慶祝建國61周年。對少先隊(duì)員進(jìn)行"愛"的教育,,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,,把友愛獻(xiàn)給他人,,把珍愛留給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,,追求美好生活的新一代,。
15、加強(qiáng)安全法制教育,。充分發(fā)揮法制副校長的作用,,要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動(dòng)活潑的法制教育,,營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,,提高法律素質(zhì),。加強(qiáng)對安全的宣傳與教育力度,幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識,,養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,,提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間,、午間活動(dòng),,杜絕一切安全事故的發(fā)生??茖W(xué)設(shè)計(jì)安全事故處理緊急預(yù)案,,切實(shí)作好安全事故處理工作。加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化安全意識,。落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品,,注意飲食衛(wèi)生,,防止病從口入。加強(qiáng)法制教育,。
16,、開展心理健康教育。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識,,在校內(nèi)普及心理健康知識,,讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識,讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,,掌握心理健康教育的方法,,使心理健康教育成為全員參加的"大合唱"。
17,、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合,。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財(cái)富,是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁,,在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用,。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合,要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件,,動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作,,充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn),、威望和時(shí)空優(yōu)勢,。
18、"關(guān)愛留守孩子",,保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,,并建立檔案,為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件,;少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況,,開展"手拉手"、"結(jié)對子"活動(dòng),。
1,、9月1日,全體師生共同觀看中央電視臺的"開學(xué)第一課",。
2,、做好暑假工作總結(jié),制訂新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,、中隊(duì)工作計(jì)劃,。
3、舉行隆重的新學(xué)期升旗儀式和開學(xué)典禮,。
4,、出刊第一期大中隊(duì)板報(bào),板報(bào)主題:行為規(guī)范教育,、環(huán)境教育,。布置好教室環(huán)境,,出好第一期板報(bào),營造開學(xué)氛圍,。
5,、組建大隊(duì)部,選舉優(yōu)秀少先隊(duì)員參加大隊(duì)委換屆改選活動(dòng),。
6,、做好一年級新生的隊(duì)前教育。
7,、月末召開慶祝建國61周年"我為祖國獻(xiàn)綠色"主題大隊(duì)會(huì),。
8、中旬,,開展"爭做環(huán)保小衛(wèi)士"班隊(duì)會(huì),。
9、月末,,召開"我為祖國獻(xiàn)綠色"大隊(duì)會(huì),。
10、鼓號隊(duì)訓(xùn)練,。
1,、愛國主義和法制教育。
2,、加強(qiáng)安全法制教育,,進(jìn)行學(xué)校安全演練。
3,、開展"心系家鄉(xiāng),健康成長"為主題的讀書活動(dòng),。
4,、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
鼓號隊(duì)訓(xùn)練,。
1,、元旦聯(lián)歡會(huì)。
2,、期末班級工作檢查,。
3、鼓號隊(duì)訓(xùn)練,。
1,、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。
2,、布置寒假工作活動(dòng)計(jì)劃,,指導(dǎo)隊(duì)員過一個(gè)有意義的寒假,。
太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)
20nn年8月31日
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇八
我班現(xiàn)有幼兒44名,男子28名,,女16名,。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,,在園生活是快活而充實(shí)的,。在這里,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),,而且通過我們每月的主題教育活動(dòng),,孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),,孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,,互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師,、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng),。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,,有85。2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪,,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表,。這些成績是可慰的,與家長的密切支持是離不開的,,家長們很重視幼兒的早期教育,,在各種活動(dòng)中都涌現(xiàn)了許多熱心家長,協(xié)助配合老師開展班級工作,??偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作情況,孩子的進(jìn)步是有目共睹的,,但仍存在著許多不足的地方,,例如:幼兒愛護(hù)圖書的意識差,損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,,個(gè)別幼兒對教師還存在很強(qiáng)的依賴性,,自信心不足。針對以上情況,,我們將會(huì)根據(jù)學(xué)園的工作計(jì)劃,、年段計(jì)劃及本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施,使孩子們都能在原有的水平上得到提高,。
1,、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒?dòng)常規(guī)。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護(hù)玩具,特別是愛護(hù)圖書,,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,,懂得發(fā)言要先舉手,積極主動(dòng)發(fā)言,,不打斷別人的講話,,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具,、不說粗話,,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,,不跪坐地板,。
2、以尊重幼兒為前提,,通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心,。 在日常工作中,從每一個(gè)細(xì)節(jié)和具體活動(dòng)中體現(xiàn)對幼兒的尊重,。如孩子們一入園,,就對他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱,,蹲下來和孩子們交談,,讓孩子們感到老師的關(guān)愛,為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境,。多給幼兒積極的肯定和期望,,通過開展語言活動(dòng),才藝表現(xiàn)活動(dòng)等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能,,同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異,在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性,,給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格,。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,,開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),。 針對個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),,采取多種多樣的方式,,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,。在期初,編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操,,并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操,。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子,、紙球等玩具,,保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。
1,、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。
3、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,,而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí)、尊重他人的印象,,因此,,良好的傾聽習(xí)慣很重要。
1,。通過理論學(xué)習(xí),,提高教師運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的能力
(1)結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點(diǎn)及教師不明白的論述進(jìn)行有針對性的研討。
(2)每周做好學(xué)習(xí)記錄,,進(jìn)行反思與實(shí)踐,。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念,從理性上進(jìn)行學(xué)習(xí),。
(3)和教師共同搜集教育孩子的問題,,并進(jìn)行分析,討論,,嘗試實(shí)踐,。
(4)借助評優(yōu)課,、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質(zhì)課的能力
2。通過實(shí)踐活動(dòng)來提高一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,。
(1)參與教師互聽課,,并進(jìn)行研討與實(shí)踐。
(2)參加觀摩教學(xué)活動(dòng),。
家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,我班的家長對教育較為重視,這正是我班的一大優(yōu)勢,。本學(xué)年,,我們將密切搞好家長工作,爭取在工作中有更大的收獲,。
1,、定期召開家長會(huì),家訪以及利用入園,,離園的時(shí)間,,與家長交談,及時(shí)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處,,并與家長共同討論,,研究出有效的教育方法教育幼兒。
2,、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長,、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有:反映幼兒園近況的信息欄,、教育動(dòng)態(tài);體現(xiàn)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與內(nèi)容介紹;有介紹,、交流科學(xué)育兒知識的“做個(gè)稱職的父母”;有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”;同時(shí),多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”,、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目,。內(nèi)容的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們通過家教園地傳播著教育的信息,、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛,,走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長的視眼,。
3,、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日,早操觀摩等活動(dòng),,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,鼓勵(lì)家長與幼兒自制玩具,,發(fā)動(dòng)家長與幼兒,,老師共同布置主墻飾等,,促進(jìn)家園互動(dòng),增進(jìn)幼兒與家長及教師的情感交流,。
九月份;
1,、圍繞教育目標(biāo)布置活動(dòng)室,迎接幼兒入園,。
2,、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級工作計(jì)劃。
3,、召開期初班級家長會(huì),。
4、編出一套適合中班幼兒的早操,,教會(huì)幼兒新早操,。
5、開展“我愛老師”的專題講話,,了解“中秋節(jié)”的來歷,。
6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病的預(yù)防,,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,,教會(huì)幼兒不吃生食,不吃路邊攤等,。
十月份:
1,、 圍繞國慶開展“我愛祖國”的主題活動(dòng),教育幼兒要從小愛祖國,,愛家鄉(xiāng),,愛人民。
2,、 結(jié)合重陽節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動(dòng),。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣,。
4、 開展“愛護(hù)圖書”的活動(dòng),,以修補(bǔ)圖書的比賽形式進(jìn)行,, 從中教育幼兒要愛護(hù)圖書,不亂撕折圖書,。
十一月份:
1,、 開展“秋天來了”等主題活動(dòng)。
2、 組織幼兒秋游,,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。
3、參加園內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事比賽,。
4,、與保育員配合,共同做好防寒保暖的工作,。
十二月份:
1,、開展冬季戶外體育鍛煉的活動(dòng),加強(qiáng)動(dòng)作技能的訓(xùn)練,。
2,、結(jié)合元旦開展“迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)”
元月份:
1、 全面評價(jià)幼兒發(fā)展情況,。
2,、 召開期末家長會(huì),向家長匯報(bào)一學(xué)期來幼兒的發(fā)展情 況,,并請家長注意幼兒的假期安全教育,,合理安排幼兒的假期生活。
春季開學(xué)工作計(jì)劃安排十篇九
20__年上半年的教師任課不需做大的調(diào)整,,依據(jù)教師數(shù)量,、工作能力和工作態(tài)度適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。語文,、數(shù)學(xué)考慮方案為:一年級翟__,、臧__、楊__,、王__,;二年級何__、趙__,、任__,、鄭__;三年級生__,、劉__,、丁__;四年級劉__,、張__,;五年級李__、李__,;六年級閆__,、關(guān)__,、徐__;孫__擔(dān)任四,、五年級英語,,崔__擔(dān)任三、六年級英語,,郭__擔(dān)任三到六年級音樂,孫__擔(dān)任四,、五,、六年級科學(xué)。其他科目視情況合理分工,。
二,、20__上學(xué)期教學(xué)工作基本安排
(一)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)及督查計(jì)劃
1.備課及檢查
我們要認(rèn)識到,備課是上課的準(zhǔn)備和計(jì)劃,,是為了讓“上什么,?怎么上?”做到心中有數(shù)。備課只是上好課的手段,,不是教學(xué)目的,,是為上課來服務(wù)的。所以備課應(yīng)本著注重實(shí)效而不是注重形式的原則,,提倡和鼓勵(lì)教師備祥案,,但為減輕教師負(fù)擔(dān)按中心小學(xué)的規(guī)定,符合條件的教師可以使用老備課,。怎樣合適就怎么來,,適合自己的就是有效的。
嚴(yán)格對待不備課就上課的教學(xué)責(zé)任事故,。所以以后學(xué)校采用抽查形式為詢問學(xué)生上課進(jìn)度和主要內(nèi)容后在進(jìn)行備課檢查,,一是看上過的課是否有備課,二是看備課內(nèi)容是否和備課內(nèi)容基本相符,。實(shí)質(zhì)上是通過檢查備課來檢查老師的上課,。
2.作業(yè)教學(xué)與檢查
課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)要在備課的“教學(xué)目標(biāo)評價(jià)”中體現(xiàn),學(xué)優(yōu)生可適當(dāng)布置難度稍大的綜合性題目,。繼續(xù)高效利用“兩書”作為布置課外書面作業(yè)的依據(jù),。作業(yè)批閱的目的,一是反饋,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,;二是改錯(cuò)。所以有錯(cuò)不改,,不算完成作業(yè),?!皟蓵弊鳂I(yè)盡可能使用鉛筆完成,,以便于批閱后修改,。將操作性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)作為作業(yè)檢查的重要內(nèi)容,。作業(yè)教學(xué)的考核管理與備課同步,、同表,。
3.單元檢測
單元結(jié)束時(shí),及時(shí)進(jìn)行單元檢測,,及時(shí)進(jìn)行師生雙向反饋。及時(shí)進(jìn)行單元檢測分析,制定改進(jìn)和復(fù)習(xí)的措施,,設(shè)計(jì)好普遍出錯(cuò)的練習(xí)題并進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),,進(jìn)行二次過關(guān),。使用流程為:整理復(fù)習(xí)——單元檢測——批閱分析——自主改錯(cuò)——重點(diǎn)講解——二次過關(guān),。單元檢測、質(zhì)量分析和二次過關(guān)題一并裝訂,,以備檢查,。
(二)改進(jìn)校本教研活動(dòng)
改變案例教研的單一主線方式,,以問題教研和案例教研雙線并行,。通過問題教研活動(dòng)解決或改善教師在教學(xué)過程中遇到的問題,基本方式為:提出問題——思考分析(一周)——組織交流——實(shí)踐檢驗(yàn)——反饋,。通過案例教研幫助教師查找教學(xué)中存在的問題,,提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效率。觀課幾個(gè)基本維度:教學(xué)效果,、學(xué)生參與度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、教師提問面,、知識點(diǎn)的含蓋量、重難點(diǎn)的突破,、教學(xué)目標(biāo)評價(jià),、教與學(xué)的方式,。
校本教研用表使用中心小學(xué)的統(tǒng)一設(shè)計(jì),,不過觀課教師要在“聽課表”中要從上述幾個(gè)維度進(jìn)行評價(jià),,改變過去評課比較隨意的做法,。課堂教學(xué)考核也從上述幾個(gè)維度進(jìn)行考核,,促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注練習(xí)設(shè)計(jì)、關(guān)注教與學(xué)的方式,。
(三)學(xué)生管理方面
建立業(yè)務(wù)主任日查制和觀課教師評價(jià)制。培養(yǎng)目標(biāo)不求過多,,以三姿、書寫,、上課秩序,、自主審查等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主。
(四)活動(dòng)開展方面
計(jì)劃在本學(xué)期針對提高語,、數(shù),、英三科的教學(xué)成績安排幾個(gè)提高學(xué)生興趣的系列活動(dòng)。
以班級組織活動(dòng)為主,,要切實(shí)起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用,。學(xué)校按教研活動(dòng)安排在組織相關(guān)活動(dòng)。
(五)教師外出學(xué)習(xí)及二次培訓(xùn)
按現(xiàn)行辦法,,繼續(xù)采用教師外出學(xué)習(xí)登記制度,。鎮(zhèn)內(nèi)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),由參加教師進(jìn)行口頭匯報(bào),;鎮(zhèn)外組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),,由參加教師寫出書面匯報(bào)并在兩周內(nèi)組織進(jìn)行二次培訓(xùn)。二次培訓(xùn)結(jié)束后,,方可報(bào)銷外出學(xué)習(xí)費(fèi)用,。
(六)青年教師培養(yǎng)