總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇一

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長。

總之,，本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造了一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇二

20xx年9月,，我接手了20xx級(jí)xxx班，成為了一名本科生班主任,。在這一學(xué)期20xx級(jí)進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段,，面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇,。從擔(dān)任班主任的那天起,，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望,，在工作中我爭取做到盡心盡力,、盡職盡責(zé)?？偨Y(jié)起來,，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。

一,、努力做好工作銜接,，貫徹落實(shí)學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級(jí)工作，在接到了擔(dān)任班主任的通知后,，及時(shí)和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對接,，對班級(jí)有了初步認(rèn)識(shí)，得知班級(jí)目前最大的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好,、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重,。后又召集主要班委xx、xx等對班級(jí)情況進(jìn)行了全面的摸排和了解,，同時(shí)對班委這學(xué)期的工作提出了建議,。由于班級(jí)馬上要奔赴長治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，決定在他們出發(fā)之前與班級(jí)全體同學(xué)見面,。于是借他們出發(fā)的機(jī)會(huì),，早上五點(diǎn)多趕到車隊(duì)門口，對全體同學(xué)做了臨行發(fā)言,，簡要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí),、重視這次特別的班級(jí)活動(dòng)，之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡單交流，表達(dá)了謝意,。同時(shí)為了盡快熟悉班級(jí)37個(gè)同學(xué),，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時(shí)間做到人名和面孔的一一對應(yīng),。班級(jí)實(shí)習(xí)回來之后,，正值釣魚島事件持續(xù)發(fā)酵、全國抗議活動(dòng)高潮迭起的時(shí)期,，同時(shí)黨的十八大也召開在即，學(xué)院通過班主任會(huì)議,，提出了理性愛國,、成才報(bào)國的學(xué)生工作意見。為了積極貫徹落實(shí),，我及時(shí)召開了班會(huì),，一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神，分正反兩面分析了如何實(shí)現(xiàn)理性愛國,，另一方面全面布置了班級(jí)本學(xué)期的工作,。會(huì)后隨著形勢的日益嚴(yán)峻，專門通知了班委和黨員,，注意關(guān)注周圍同學(xué)思想動(dòng)態(tài),，保證班級(jí)同學(xué)沒有一人受到此次事件的負(fù)面影響。

二,、多種渠道提供指導(dǎo),，全面夯實(shí)成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級(jí)尤其是這一學(xué)期，是個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,，也是對大學(xué)前三年的全面檢驗(yàn),。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后，及時(shí)召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請高年級(jí)學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行交流探討,。邀請了宇航學(xué)院2010級(jí)碩士生xx，2011級(jí)本科直博生xx,，2010級(jí)碩士生xx,，2011級(jí)博士生xx等同學(xué)分別對公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn),、保研流程,、出國做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡,、擇業(yè)就業(yè)等問題進(jìn)行了講解,，并和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向,。同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上,，對xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx,、xx等同學(xué),，推薦其與我所認(rèn)識(shí)的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流。班上共有10名同學(xué)順利保研,，1名同學(xué)準(zhǔn)備出國,，4名同學(xué)報(bào)考外校或外單位研究生,，其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作,。

三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，爭取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校,、學(xué)院對素質(zhì)教育提出的要求，以及以挫折教育,、理想教育,、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念，開展了對班級(jí)同學(xué)一對一的談心活動(dòng),。對不同同學(xué)的實(shí)際情況,，在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上,。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況，向班長要到了班級(jí)德育中期論文,，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中,。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極,、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話,。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx,、xx等,，不只進(jìn)行了長時(shí)間的交心談話，還通過電話,、短信等方式對他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤,，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)定了考研信念,，增強(qiáng)了找工作意識(shí),。隨后對保研同學(xué)進(jìn)行交流,，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間，學(xué)有余力發(fā)表論文等,。目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開展中,，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。

在這段時(shí)間中,，班里精神面貌稍有改觀,，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定,、掛科未補(bǔ)等問題,，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨,。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力，保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè),，文明離校。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇三

我成為了一名教師已經(jīng)有七年時(shí)間了,，在這七年時(shí)間當(dāng)中,，經(jīng)過自我的實(shí)踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),，那么，作為一名教師,，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,，對學(xué)生人生觀、道德觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,，這就要求我們教師異常要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心,，將自我的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都期望培養(yǎng)出德,、智,、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心,，古人云：其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,，對學(xué)生施以德育,，教師必須具備師德，所謂師德,，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì),、夢想信念,，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學(xué)生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生提高之后,，及時(shí)表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自我的言行,，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>

做為一名任課教師,，我對班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,，對于他們不一樣特點(diǎn)，制訂個(gè)別教育計(jì)劃,，使他們得到不一樣程度的改善和提高,，在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂于理解,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。以往的教學(xué)工作中,，我們一向沿用的是全國弱智教育教材,，由于教育教學(xué)的發(fā)展，這套教材針對性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來越明顯,，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，為此，教改實(shí)踐勢在必行,，從新生入學(xué)開始,，我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,，為了做好教學(xué)改革，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，編寫出有針對性的教材,，我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革供給了第一手材料,，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,，在實(shí)施過程中，遇到特殊情景,，及時(shí)總結(jié),，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。

特殊教師由于教訓(xùn)面相對較窄,，加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià)，會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,，為了這份事業(yè),，我忠愛的教育事業(yè)，我會(huì)摒除雜念,，把所有的熱情,，所有的愛傾注于學(xué)生身上，依法從教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教,，尊重家長,，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)！

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇四

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心*勞型，*勞良心型,，良心應(yīng)付型,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任,。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，姓名,，年齡，愛好,，特長,，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對大家講話,，要講的精練，生動(dòng),，精彩,，令人難忘。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,，古詩大全在信中,，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況,，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長,?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來,。

2.生日祝福,，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫上自己的生日,，愛好，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3.圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,，現(xiàn)在已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記,，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了,。

爭當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候,，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體,。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一：明確育人的目的：正直，善良,，智慧,，健康。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛國，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)集體等等，都是愛國的行動(dòng),。

通過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,，就主動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表揚(yáng),。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前,，聽寫英語單詞，每天十個(gè),，由英語課代表負(fù)責(zé),。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè),，休息,。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。2013網(wǎng)名大全

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(六)

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇五

班主任是班級(jí)的管理核心,，是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期，我擔(dān)任中文系20xx級(jí)（1）、（2）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,，開展班級(jí)工作，我主要做了以下的工作：

以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,，在班委的協(xié)助之下很好的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確,，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù)。

作為班主任,，盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍，安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,，便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

在貧困生的評(píng)定過程中,，經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng)，最后公示,，保證公平,，公開，公正的原則,，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,、談心,，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日,，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī),，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里，兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把班主任工作做到更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇六

班主任是班級(jí)的管理核心,，是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期，我擔(dān)任中文系xxxx級(jí)（1）,、（2）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級(jí)工作,，我主要做了以下的工作：

以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,，在班委的協(xié)助之下很好的開展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù)。

作為班主任,，盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍，安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,，便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

在貧困生的評(píng)定過程中,經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí),。

為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日,，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī),，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里，兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把班主任工作做到更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇七

這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和所有同事的配合之下順利開展,，我就20xx春航的工作,，從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

我是一直帶20xx春航班，在上任學(xué)期的基礎(chǔ)上,，在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下，在本學(xué)期順利的展開了我的工作,。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體,，需要全班學(xué)生的共同參與，其中,，班干部的配合尤為重要,。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶,。班干部正是這種角色的最好代表,。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上,，我主要采取以下措施：

1、在生活和學(xué)習(xí)中,，多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣愛好。在對于新加入我班的7人,，我分析和了解他們的性格特征,，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),，對積極認(rèn)真,、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,，通過確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員,。對原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整,。

2、在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,，對班干部,，班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中,，我要開展“具體的指導(dǎo)和放手工作”的方法在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，放手在他們獨(dú)立開展工作,，把為同學(xué)們服務(wù)的工作心態(tài)植入他們的工作中,。一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,，在協(xié)助班主任開展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,，其作用是很大的,。同時(shí)，對班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上,，也是緊抓不放。

3,、班主任盡量放權(quán),，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，班主任在旁邊作指導(dǎo),。從班組織職責(zé)權(quán)限的劃分,，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想,。我們要通過班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，主要從以下方面來加強(qiáng)：

2,、與個(gè)別科任老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，分析學(xué)生的各科存在的問題,；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，防范于未然,；

3、在家長方面,，多與學(xué)生家長溝通,，全面了解學(xué)生與家里的溝通情況；

4,、開展形式多樣的主題班會(huì),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),；

5,、建立朋友般的師生關(guān)系，在學(xué)生人生成長階段,，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)重心,。

班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。現(xiàn)在大家已面臨大二,，即將面臨著走向社會(huì),，班主任是他們走向理想之路的引路人。對大學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),，他們需要的是能夠理解、信任他,，伴他成長的引路人,。

在本學(xué)期，我班在學(xué)習(xí)和班干部帶領(lǐng)下,，我班凝聚力,、向心力都明顯增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)氣氛高漲,。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,，早晚自習(xí)每周都在前兩名，而且自習(xí)內(nèi)容非常精彩,。教室衛(wèi)生一直保持在前三名,、教室布置獲得第二名、到課率名列前茅,、成考通過率90%現(xiàn)在已經(jīng)交齊所有費(fèi)用,、本班每天堅(jiān)持15分鐘微笑訓(xùn)練，堅(jiān)持自信心訓(xùn)練,，為學(xué)生今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ),。我班33人現(xiàn)在都可以用日語和英語流利的進(jìn)行自我介紹，為將來面試奠定基礎(chǔ),。

我班在下學(xué)期,，要進(jìn)一步加強(qiáng)班干部和同學(xué)之間的配合，為我班創(chuàng)建更加和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我班學(xué)生即將大二面臨就業(yè),，我班要加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀分析，對學(xué)生心理給予安撫,，并讓他們多鍛煉心態(tài),，提高心理素質(zhì)為面試做準(zhǔn)備。

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,，進(jìn)一步完善自我,，在以后的工作過程中,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,；同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程,，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力,。

3,、學(xué)生的所提出的一些管理的方法，是非常值得借鑒的,，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近,。我作為一名班主任,，在日常行為應(yīng)該以身作則，這是班主任的工作要求,。在過去一個(gè)階段的班主任工作中,，由于管理水平的不平穩(wěn)，在具體處理學(xué)生問題上有些不成熟的做法,，因此在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善,。

魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”班主任必須懂得“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木”,，班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康,、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,，是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以,，在今后實(shí)際的工作中我要取長補(bǔ)短,，不斷提高自己的各方面能力，把20xx春航帶好,，真正成為他們的引領(lǐng)人,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇八

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任xx財(cái)會(huì)6班的班主任,，本班有學(xué)生50人，其中男生17人,，女生33人,。回顧一學(xué)期的工作,，我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持“先成人再成才”的教育原則,，重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何去做人,。

本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處布置的每一項(xiàng)工作,，搞好班級(jí)建設(shè)，取得了較好的成績,。所帶班級(jí)榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,；在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第6名；班容班貌二等獎(jiǎng),；尊師愛教主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng)；肺結(jié)核黑板報(bào)二等獎(jiǎng)等等,。

用心觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，做深入細(xì)致的思想工作,，做學(xué)生的知心朋友，想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

由于中專學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念,。特別針對班委會(huì),，我在工作方法和技巧上予以及時(shí)指導(dǎo),。選舉采取自我推薦，民主加集中選舉的方法組建班干部,，使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時(shí)這個(gè)學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時(shí)班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，實(shí)行班干值周制,，讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級(jí)管理中來，不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

大家可能都有這樣的體會(huì)（包括我自己）,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，任何老師都喜愛,，因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚?，教師容易獲得成就感。而問題學(xué)生由于家庭,、個(gè)人等因素的影響,，各方面的表現(xiàn)均不如人意，投入的精力多而見效少,。因此,，在日常工作中，教師對此類學(xué)生批評(píng),、指責(zé)多,，關(guān)心幫助少。結(jié)果是,，問題學(xué)生的問題沒有得到解決,，甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,，更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,，給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，教育效果明顯,。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。按照學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃，經(jīng)過努力,，全面完成了班主任的工作任務(wù),，雖然說取得了一定的成績，但也總結(jié)出一定的不足,。例如：充分了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行教育與指導(dǎo)、批評(píng)表揚(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善,。

我覺得不能——“勿以惡小而不管”：比如說一個(gè)同學(xué)偶爾遲到一次,，值日生衛(wèi)生工作不到位等等，都要加以管理和教育,，不可因小事忽視而放任自流,，往往小事不管大事將至,。我認(rèn)為班級(jí)管理無小事,，抓起來，抓好都是大事,。這個(gè)學(xué)期我側(cè)重地從班級(jí)許許多多的煩瑣小事抓起,，針對實(shí)際地進(jìn)行教育和管理，因此收到了很好的教育效果,。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。總之一句話,，選擇了教師這個(gè)行業(yè),，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作有了一定的起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,，所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜，因此,，這就需要我不斷的努力,、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，多向老班主任請教,，爭取取得更加輝煌的成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇九

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時(shí)間的流逝,，即將送走**年，迎來新的一年,，回顧過去,，展望未來，在**年各項(xiàng)工作取得了一定的成績,，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,，我會(huì)更加努力的工作,，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

作為一名班主任,，首先要有一種高度的責(zé)任心,，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，因此在**年，班級(jí)工作開展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同,、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式,，方法,。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,，憑高尚的人格感染人，言傳身教,，在同學(xué)中樹立起模范形象,，以競爭機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在**年的管理上要有一個(gè)很大的突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上,，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢在必行，加強(qiáng)與人溝通的能力,，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,，取得更大成績。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績的前提，因?yàn)闄C(jī)械081,，082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,，在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫,、曠課,、曠寢、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛睡懶覺,，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后,，對有一些同學(xué)有了一定的制約,，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員,，積極分子,，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并召開了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。

新生同學(xué),，9月份剛剛離開親人,，來到齊職院呆著心中的夢想來求學(xué)，離開了家長的精神呵護(hù),，來到60人的集體,。機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落,，作為一名班主任,，就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),，每天到軍訓(xùn)場，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手,，不讓學(xué)生有意思想家或失落感，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作,，同學(xué)能和老師說出自己的心里話，暢想自己的未來和理想,。從談話中,，我也在物色班級(jí)干部，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著,，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,，走步齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量,，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來,，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),，認(rèn)真積極工作，,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),，全班同學(xué)積極參加,，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績,，俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,。

我們班主任，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),，認(rèn)真做好寢室的管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,，每周深入寢室3-5次，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在班級(jí)制定寢室的管理制度，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣,，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，必須嚴(yán)格把關(guān),，先從情字入手,，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病,，我必須第一時(shí)間到寢室慰問,，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,，用情來感化同學(xué),。創(chuàng)品牌，守品牌難,。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn),。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),，剛接受專業(yè)課，沒有興趣,，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績,，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè),、高數(shù)班級(jí)60人，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊,。一夜不能入睡,，我必須找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)同學(xué)的積極性，專業(yè)課學(xué)得不好,，將來怎樣接觸社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來的前途會(huì)一片迷茫,，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí),、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻苦,，增加一種韌勁,，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀,、拿到同學(xué)們面前,，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,，和登載在齊齊哈爾報(bào),，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,，就是你們在高中時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),，決不能再錯(cuò)過在校讀書的美好時(shí)光,，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,，寫的很實(shí)在,，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒,，為你驕傲,，真讓人羨慕。

我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，專業(yè)文化知識(shí),，回報(bào)我的父母,，感激我的老師,，讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁,，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不?huì)被社會(huì)所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí),，不要再給自己留下任何遺憾,，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，樹立正確的人生觀,，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己,，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,，我很激動(dòng)和高興，我的付出會(huì)收到很大的效果,，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,，積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),，認(rèn)真畫圖,，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到，班主任工作的偉大,，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界,，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,，要學(xué)會(huì)提高自己的境界,，把自身的各項(xiàng)工作做好，學(xué)生成長我成熟,，班主任要積極協(xié)助專業(yè)長的工作,，狠抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用,，一切為學(xué)生著想,，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高,。

我們班主任工作是一種人格,，是照亮班級(jí)的一盞燈，感到我們肩上的責(zé)任更重了,，我們齊職院,，**年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事,，一定要在工作中努力工作,，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項(xiàng)工作,，與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,，在全院同志與學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作一定成功,，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇十

回憶過去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟同學(xué)獲得共同成長的過程中,，心中布滿感謝,。我要感謝我的同學(xué)，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)展專業(yè)進(jìn)展的.支撐點(diǎn)基于理論的學(xué)習(xí)與反思,，是你們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管同學(xué)工作的指導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我典范的力氣,，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。

是工作,，是理論,，給我供給了進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)討論的生命土壤。我誠心地感謝這一切!

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名,，這些同學(xué)在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的愛好以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r來進(jìn)展專業(yè)的選擇。因此，200名同學(xué)在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名同學(xué),，其中有2位朝鮮國家留同學(xué),，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),，所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位同學(xué)。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校同學(xué)管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校同學(xué)管理工作的詳細(xì)施行,，另一方面作為大一同學(xué)工作來說,，有別于大二,、大三的同學(xué)工作，大一同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此班主任要嚴(yán)密協(xié)作學(xué)校同學(xué)工作的部署,，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立力量予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財(cái)產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以關(guān)心,、落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),，充盈著班主任工作全部,，表達(dá)在開班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的談天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對班主任工作的熟悉，是在工作的過程中逐步形成的,。剛剛開頭的時(shí)候作為新手教師,，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是非常的忐忑擔(dān)憂，不知道作為班主任畢竟要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任和義務(wù),，非常的擔(dān)憂同學(xué)出意外事故,。

于是在我被通知擔(dān)當(dāng)班主任工作、同學(xué)還沒有正式報(bào)到之前,，我就開頭從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向四周同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行＇，因此,，在后來的實(shí)際工作中,，我就開頭留意觀看、記錄和思索與總結(jié),，提煉合適自己,、合適大一同學(xué)、合適本班同學(xué)的班主任工作方案,。

班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身＇的互相關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更精彩。那么對我來說,，我的大一班主任的“工作指南＇可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建立為幫助手段,，以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)＇形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣＇,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣＇。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做好高校班主任工作方案，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)給予高校的新使命,，特殊是在我們國家，由于長期的應(yīng)試訓(xùn)練的結(jié)果,，同學(xué)步入高校之后,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)展極大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f,，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到同學(xué)高校四年的成長,，從長期來說關(guān)系到同學(xué)一生的成長;從小的方面來說關(guān)系同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展,，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展。而能否在大一就開頭培育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變的人才培育目的的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大,。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培育目的，培育適應(yīng)二十一世紀(jì)生存力量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織,、每一次跟同學(xué)的談天等等,。

關(guān)心同學(xué)形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的力量,，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)力量的可持續(xù)進(jìn)展,，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培育上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的詳細(xì)施行是建立在跟同學(xué)的溝通,、理解和觀看的根底上。同學(xué)工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情,，比擬典型的有打嬉戲問題,、談戀愛問題、借錢提早消費(fèi)問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們高校生一個(gè)綜合素養(yǎng)的詳細(xì)表達(dá)。

如何對同學(xué)進(jìn)展良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),，董琦校長從師大人才培育方案談到對新生提出十點(diǎn)期望,、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí),、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感,，敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)心;(創(chuàng)新,、探究、務(wù)實(shí),、獨(dú)立,、批判、法制)

(3)協(xié)作力量;(理解差異,、敬重差異,、溝通、指導(dǎo))

(4)思維力量;(對問題有深入見解,、多角度看問題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,，用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息力量;(效率)

(7)外語力量;(要自主、制造性地進(jìn)展外語學(xué)習(xí))

(8)表達(dá)力量;(書面表達(dá),、思維表達(dá),、口頭表達(dá))

(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國際科技進(jìn)展

(10)體育熬煉,，安康體魄;(讓熬煉成為生活的一局部)

董校長對高校生提出這十點(diǎn)盼望,、建議和要求，讓我很感動(dòng),，很受益,，成為我后來班主任工作中落實(shí)對同學(xué)鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中同學(xué)這些力量和習(xí)慣的養(yǎng)成而采納的,，是在對同學(xué)狀況審勢度勢總體理解和把握的根底上，以班會(huì),、講故事讀書,、談天等多種形式對同學(xué)進(jìn)展引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)В?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣,，是訓(xùn)練工、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障。

最終我的一點(diǎn)工作心得和建議,，要把對同學(xué)的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)詳細(xì)學(xué)問還有重要的地位來管理,，做好班主任工作方案,，提升管理品質(zhì)。