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2023年大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià) 班主任工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 04:22:07
2023年大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià) 班主任工作總結(jié)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-19 04:22:07     小編:紙韻

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇一

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合課任教師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

總之,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營(yíng)造了一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇二

20xx年9月,,我接手了20xx級(jí)xxx班,成為了一名本科生班主任,。在這一學(xué)期20xx級(jí)進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段,,面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇,。從擔(dān)任班主任的那天起,,我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望,,在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力,、盡職盡責(zé)??偨Y(jié)起來(lái),,從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作。

一,、努力做好工作銜接,,貫徹落實(shí)學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級(jí)工作,在接到了擔(dān)任班主任的通知后,,及時(shí)和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對(duì)接,,對(duì)班級(jí)有了初步認(rèn)識(shí),得知班級(jí)目前最大的問(wèn)題還是學(xué)習(xí)氛圍不好,、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重,。后又召集主要班委xx、xx等對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了全面的摸排和了解,,同時(shí)對(duì)班委這學(xué)期的工作提出了建議,。由于班級(jí)馬上要奔赴長(zhǎng)治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí),決定在他們出發(fā)之前與班級(jí)全體同學(xué)見(jiàn)面,。于是借他們出發(fā)的機(jī)會(huì),,早上五點(diǎn)多趕到車(chē)隊(duì)門(mén)口,對(duì)全體同學(xué)做了臨行發(fā)言,,簡(jiǎn)要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí),、重視這次特別的班級(jí)活動(dòng),,之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流,表達(dá)了謝意,。同時(shí)為了盡快熟悉班級(jí)37個(gè)同學(xué),,在臨行前要求班長(zhǎng)發(fā)給我全班合影,我爭(zhēng)取在這段時(shí)間做到人名和面孔的一一對(duì)應(yīng),。班級(jí)實(shí)習(xí)回來(lái)之后,,正值釣魚(yú)島事件持續(xù)發(fā)酵、全國(guó)抗議活動(dòng)高潮迭起的時(shí)期,,同時(shí)黨的十八大也召開(kāi)在即,,學(xué)院通過(guò)班主任會(huì)議,提出了理性愛(ài)國(guó),、成才報(bào)國(guó)的學(xué)生工作意見(jiàn),。為了積極貫徹落實(shí),我及時(shí)召開(kāi)了班會(huì),,一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神,,分正反兩面分析了如何實(shí)現(xiàn)理性愛(ài)國(guó),另一方面全面布置了班級(jí)本學(xué)期的工作,。會(huì)后隨著形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,,專(zhuān)門(mén)通知了班委和黨員,注意關(guān)注周?chē)瑢W(xué)思想動(dòng)態(tài),,保證班級(jí)同學(xué)沒(méi)有一人受到此次事件的負(fù)面影響,。

二、多種渠道提供指導(dǎo),,全面夯實(shí)成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級(jí)尤其是這一學(xué)期,是個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,,也是對(duì)大學(xué)前三年的全面檢驗(yàn),。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后,及時(shí)召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流探討,。邀請(qǐng)了宇航學(xué)院2010級(jí)碩士生xx,2011級(jí)本科直博生xx,,2010級(jí)碩士生xx,,2011級(jí)博士生xx等同學(xué)分別對(duì)公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn),、保研流程,、出國(guó)做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡,、擇業(yè)就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了講解,,并和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流,,同學(xué)們反應(yīng)效果良好,基本明確了自己的畢業(yè)意向,。同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上,,對(duì)xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見(jiàn),供其做出適合自己的決定;和在第一階段競(jìng)賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對(duì)打算保送外校同學(xué)和保送專(zhuān)碩的xx,、xx等同學(xué),,推薦其與我所認(rèn)識(shí)的外校研究生和專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流。班上共有10名同學(xué)順利保研,,1名同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó),,4名同學(xué)報(bào)考外校或外單位研究生,,其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作,。

三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,,爭(zhēng)取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校,、學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育提出的要求,以及以挫折教育,、理想教育,、愛(ài)校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,開(kāi)展了對(duì)班級(jí)同學(xué)一對(duì)一的談心活動(dòng),。對(duì)不同同學(xué)的實(shí)際情況,,在談話中對(duì)素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對(duì)性的調(diào)整,同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,,不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上,。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況,向班長(zhǎng)要到了班級(jí)德育中期論文,,并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無(wú)意地穿插到和該同學(xué)的談話中,。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極,、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話,。特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的xx、xx,、xx等,,不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話,還通過(guò)電話,、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤,,較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)定了考研信念,,增強(qiáng)了找工作意識(shí),。隨后對(duì)保研同學(xué)進(jìn)行交流,,建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間,學(xué)有余力發(fā)表論文等,。目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開(kāi)展中,,最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。

在這段時(shí)間中,,班里精神面貌稍有改觀,,但我的工作尚有不到位之處,班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定,、掛科未補(bǔ)等問(wèn)題,,下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨,。我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)努力,保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè),,文明離校,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇三

我成為了一名教師已經(jīng)有七年時(shí)間了,在這七年時(shí)間當(dāng)中,,經(jīng)過(guò)自我的實(shí)踐,,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),,那么,,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,,對(duì)學(xué)生人生觀,、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,,這就要求我們教師異常要注意師德修養(yǎng),,能否擁有一顆愛(ài)心,將自我的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都期望培養(yǎng)出德,、智,、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,,古人云:其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不行,,對(duì)學(xué)生施以德育,,教師必須具備師德,所謂師德,,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì),、夢(mèng)想信念,,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),,必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,,對(duì)學(xué)生熱心、耐心,、貼心,,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生提高之后,,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>

做為一名任課教師,,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,,對(duì)于他們不一樣特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,,使他們得到不一樣程度的改善和提高,,在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂(lè)于理解,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。以往的教學(xué)工作中,,我們一向沿用的是全國(guó)弱智教育教材,,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯,,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,,為此,教改實(shí)踐勢(shì)在必行,,從新生入學(xué)開(kāi)始,,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,編寫(xiě)出有針對(duì)性的教材,,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革供給了第一手材料,,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,,在實(shí)施過(guò)程中,遇到特殊情景,,及時(shí)總結(jié),,尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新,。

特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,,為了這份事業(yè),,我忠愛(ài)的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,,把所有的熱情,,所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上,依法從教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,廉潔從教,尊重家長(zhǎng),,不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),!

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇四

記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,,愛(ài)心*勞型,,*勞良心型,良心應(yīng)付型,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)::班主任在,,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,,學(xué)生能做好,,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,,則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來(lái),,我一直積極思考如何做好班主任工作,,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任,。

下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開(kāi)學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

1.自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,,姓名,,年齡,愛(ài)好,,特長(zhǎng),,愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),,讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,,要講的精練,生動(dòng),,精彩,,令人難忘。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,,古詩(shī)大全在信中,,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,也介紹了我自己的情況,,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求,。

營(yíng)造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,,有福就該同享,,有難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái),。

2.生日祝福,,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天,,由班長(zhǎng)主持,,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,,讓值日生寫(xiě)上自己的生日,,愛(ài)好,最想說(shuō)的話,,讓同學(xué)們更多的了解他,。

3.圖書(shū)角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,,現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本,。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了,。

4.寫(xiě)日記我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記,,有一篇是寫(xiě)給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,,即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方,感情也就有了歸屬了,。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候,,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,,無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,,創(chuàng)最好的集體,。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào),。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一:明確育人的目的:正直,,善良,智慧,,健康,。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。

設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡,,我的責(zé)任”,。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,,愛(ài)國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,,撿起地上的一片紙屑,,不闖紅燈,幫助同學(xué),,遵守紀(jì)律,,愛(ài)護(hù)集體等等,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng),。

通過(guò)這樣的教育,,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,,同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)欤嗤瑢W(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),,受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng),。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀,午休,,自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:在老師來(lái)之前,,聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,每天十個(gè),,由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé),。

午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫(xiě)作業(yè),,休息,。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。2013網(wǎng)名大全

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說(shuō)話,,下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,,處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(六)

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇五

班主任是班級(jí)的管理核心,,是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期,我擔(dān)任中文系20xx級(jí)(1)、(2)班的班主任,,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,,開(kāi)展班級(jí)工作,我主要做了以下的工作:

以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,,在班委的協(xié)助之下很好的開(kāi)展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,,團(tuán)委分工明確,,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),,努力為同學(xué)們服務(wù)。

作為班主任,,盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責(zé)所在,,又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,,并下發(fā)到各宿舍,安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,,便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,,經(jīng)過(guò)初評(píng),,復(fù)評(píng),最后公示,,保證公平,,公開(kāi),公正的原則,,爭(zhēng)取將國(guó)家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),,我同樣注重思想上的幫助,,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,,解除他們心中的自卑心理,,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí),。

為確保學(xué)生安全,,不分節(jié)假日,我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī),,同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,。特別是有特殊情況的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里,兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,,提高工作效率,,力爭(zhēng)把班主任工作做到更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇六

班主任是班級(jí)的管理核心,,是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期,我擔(dān)任中文系xxxx級(jí)(1),、(2)班的班主任,,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)工作,,我主要做了以下的工作:

以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,,在班委的協(xié)助之下很好的開(kāi)展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),,班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),,努力為同學(xué)們服務(wù)。

作為班主任,,盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責(zé)所在,,又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,,并下發(fā)到各宿舍,安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,,便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭(zhēng)取將國(guó)家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí),。

為確保學(xué)生安全,不分節(jié)假日,,我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī),,同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。特別是有特殊情況的學(xué)生,,在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里,兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把班主任工作做到更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇七

這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和所有同事的配合之下順利開(kāi)展,,我就20xx春航的工作,,從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):

我是一直帶20xx春航班,在上任學(xué)期的基礎(chǔ)上,,在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下,,在本學(xué)期順利的展開(kāi)了我的工作。建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體,,需要全班學(xué)生的共同參與,,其中,班干部的配合尤為重要,。俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,,全靠車(chē)頭帶。班干部正是這種角色的最好代表,。因此,,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上,,我主要采取以下措施:

1,、在生活和學(xué)習(xí)中,多與學(xué)生交流,,了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在對(duì)于新加入我班的7人,,我分析和了解他們的性格特征,,對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),,對(duì)積極認(rèn)真,、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,,通過(guò)確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式,把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員,。對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整,。

2、在開(kāi)展班級(jí)管理工作時(shí)候,,對(duì)班干部,,班主任要采取“授人以魚(yú)不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中,,我要開(kāi)展“具體的指導(dǎo)和放手工作”的方法在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,放手在他們獨(dú)立開(kāi)展工作,,把為同學(xué)們服務(wù)的工作心態(tài)植入他們的工作中,。一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,,在協(xié)助班主任開(kāi)展日常的工作,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,,其作用是很大的,。同時(shí),對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,,班干隊(duì)伍要樹(shù)立起表率的先鋒帶頭作用教育等問(wèn)題上,,也是緊抓不放。

3,、班主任盡量放權(quán),,盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,班主任在旁邊作指導(dǎo),。從班組織職責(zé)權(quán)限的劃分,,從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想,。我們要通過(guò)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,主要從以下方面來(lái)加強(qiáng):

2,、與個(gè)別科任老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,分析學(xué)生的各科存在的問(wèn)題,;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,,防范于未然,;

3、在家長(zhǎng)方面,,多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,全面了解學(xué)生與家里的溝通情況;

4,、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),;

5,、建立朋友般的師生關(guān)系,在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段,,自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重心,。

班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。現(xiàn)在大家已面臨大二,,即將面臨著走向社會(huì),,班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),,他們需要的是能夠理解,、信任他,伴他成長(zhǎng)的引路人,。

在本學(xué)期,,我班在學(xué)習(xí)和班干部帶領(lǐng)下,我班凝聚力,、向心力都明顯增強(qiáng),,團(tuán)結(jié)氣氛高漲。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,,早晚自習(xí)每周都在前兩名,,而且自習(xí)內(nèi)容非常精彩。教室衛(wèi)生一直保持在前三名,、教室布置獲得第二名,、到課率名列前茅、成考通過(guò)率90%現(xiàn)在已經(jīng)交齊所有費(fèi)用,、本班每天堅(jiān)持15分鐘微笑訓(xùn)練,堅(jiān)持自信心訓(xùn)練,,為學(xué)生今后走向社會(huì)打下基礎(chǔ),。我班33人現(xiàn)在都可以用日語(yǔ)和英語(yǔ)流利的進(jìn)行自我介紹,為將來(lái)面試奠定基礎(chǔ),。

我班在下學(xué)期,,要進(jìn)一步加強(qiáng)班干部和同學(xué)之間的配合,為我班創(chuàng)建更加和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我班學(xué)生即將大二面臨就業(yè),,我班要加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)狀分析,對(duì)學(xué)生心理給予安撫,,并讓他們多鍛煉心態(tài),,提高心理素質(zhì)為面試做準(zhǔn)備。

為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,,進(jìn)一步完善自我,,在以后的工作過(guò)程中,,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。

1,、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念,,平等對(duì)待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,,始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育,、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法,;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題和班主任管理工作具體操作流程,,向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,,提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理,人際交往心理等方面的能力,。

3,、學(xué)生的所提出的一些管理的方法,是非常值得借鑒的,,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,,學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,學(xué)生敢于也樂(lè)于和班主任接近,。我作為一名班主任,,在日常行為應(yīng)該以身作則,這是班主任的工作要求,。在過(guò)去一個(gè)階段的班主任工作中,,由于管理水平的不平穩(wěn),在具體處理學(xué)生問(wèn)題上有些不成熟的做法,,因此在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善,。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育根植于愛(ài)”班主任必須懂得“欲致魚(yú)者先通水,欲致鳥(niǎo)者先樹(shù)木”,,班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者,,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康,、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,,是幫助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,,在今后實(shí)際的工作中我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自己的各方面能力,把20xx春航帶好,真正成為他們的引領(lǐng)人,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇八

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任xx財(cái)會(huì)6班的班主任,,本班有學(xué)生50人,其中男生17人,,女生33人,。回顧一學(xué)期的工作,,我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:堅(jiān)持“先成人再成才”的教育原則,,重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教會(huì)他們學(xué)會(huì)如何去做人,。

本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處布置的每一項(xiàng)工作,,搞好班級(jí)建設(shè),取得了較好的成績(jī),。所帶班級(jí)榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,;在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第6名;班容班貌二等獎(jiǎng),;尊師愛(ài)教主題黑板報(bào)一等獎(jiǎng),;肺結(jié)核黑板報(bào)二等獎(jiǎng)等等。

用心觀察,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,做深入細(xì)致的思想工作,,做學(xué)生的知心朋友,,想方設(shè)法激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,,要組織一個(gè)成功的班級(jí),,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,,使之成為同學(xué)的榜樣,,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

由于中專(zhuān)學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。特別針對(duì)班委會(huì),,我在工作方法和技巧上予以及時(shí)指導(dǎo),。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,,使那些樂(lè)意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時(shí)這個(gè)學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時(shí)班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,實(shí)行班干值周制,,讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級(jí)管理中來(lái),不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

大家可能都有這樣的體會(huì)(包括我自己),,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,任何老師都喜愛(ài),,因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚?,教師容易獲得成就感。而問(wèn)題學(xué)生由于家庭,、個(gè)人等因素的影響,,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見(jiàn)效少,。因此,,在日常工作中,教師對(duì)此類(lèi)學(xué)生批評(píng),、指責(zé)多,,關(guān)心幫助少。結(jié)果是,,問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題沒(méi)有得到解決,,甚至問(wèn)題更多了。我反思了自己過(guò)去對(duì)問(wèn)題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,,更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,,給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),教育效果明顯,。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,,視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。按照學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)努力,,全面完成了班主任的工作任務(wù),,雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī),但也總結(jié)出一定的不足,。例如:充分了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)進(jìn)行教育與指導(dǎo)、批評(píng)表?yè)P(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善,。

我覺(jué)得不能——“勿以惡小而不管”:比如說(shuō)一個(gè)同學(xué)偶爾遲到一次,,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,,不可因小事忽視而放任自流,,往往小事不管大事將至。我認(rèn)為班級(jí)管理無(wú)小事,,抓起來(lái),,抓好都是大事。這個(gè)學(xué)期我側(cè)重地從班級(jí)許許多多的煩瑣小事抓起,,針對(duì)實(shí)際地進(jìn)行教育和管理,,因此收到了很好的教育效果。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,,而不是停滯不前,,自以為是。謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),,有缺點(diǎn)就改,,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,,無(wú)可挑剔,。總之一句話,,選擇了教師這個(gè)行業(yè),,本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,,班級(jí)工作有了一定的起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績(jī)的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的努力,、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,多向老班主任請(qǐng)教,,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇九

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,隨著時(shí)間的流逝,,即將送走**年,迎來(lái)新的一年,,回顧過(guò)去,,展望未來(lái),在**年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),,是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的,,我會(huì)更加努力的工作,,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

作為一名班主任,,首先要有一種高度的責(zé)任心,,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,,因此在**年,班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同,、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,,方法,。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,,憑高尚的人格感染人,言傳身教,,在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象,,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,,在**年的管理上要有一個(gè)很大的突破,,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),,用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象,,取得更大成績(jī),。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,,在加上大三沒(méi)有固定教室,、實(shí)行走讀,、學(xué)生噪聲散漫、曠課,、曠寢,、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué),,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),,曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,,積極分子,,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

新生同學(xué),,9月份剛剛離開(kāi)親人,,來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),,來(lái)到60人的集體,。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,,作為一名班主任,,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),,每天到軍訓(xùn)場(chǎng),深入到寢室,,關(guān)心學(xué)生的生活入手,,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,,而且做他們的思想工作,,同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話,暢想自己的未來(lái)和理想,。從談話中,,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著,,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),,團(tuán)結(jié)是一種力量,,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來(lái),,我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),,認(rèn)真積極工作,,,各負(fù)其責(zé),,團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),,全班同學(xué)積極參加,,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī),,俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,。

我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),,認(rèn)真做好寢室的管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,,每周深入寢室3-5次,,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。在班級(jí)制定寢室的管理制度,,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,,學(xué)生有病,我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn),,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖,,用情來(lái)感化同學(xué),。創(chuàng)品牌,守品牌難,。打好持久戰(zhàn),,協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn),。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),,剛接受專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有興趣,,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,,看到同學(xué)的考試成績(jī),令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),、高數(shù)班級(jí)60人,,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,,我必須找出切入點(diǎn),,怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,,專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好,,將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí),、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),,我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,,增加一種韌勁,,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真,,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū),、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,,同學(xué)們眼前一亮,,讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū),和登載在齊齊哈爾報(bào),,增加真實(shí)感,,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校,,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩,所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院,,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),,決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光,我講的很細(xì),,有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感,,寫(xiě)的很實(shí)在,都是心理話,,老師:“你能有這樣的女兒,,為你驕傲,真讓人羨慕,。

我一定要向她學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,,和刻苦精神,,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),,回報(bào)我的父母,,感激我的老師,讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?,將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),,不要再給自己留下任何遺憾,,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,,樹(shù)立正確的人生觀,,我聽(tīng)完這一刻,我又重新審視了我自己,,好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感,,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很大的效果,,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,,積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),,認(rèn)真畫(huà)圖,,上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出,,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到,,班主任工作的偉大,,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,,更重要的是要有一個(gè)高境界,,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己,,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,,學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,,班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作,狠抓學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,,共同提高。

我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,,感到我們肩上的責(zé)任更重了,,我們齊職院,**年最重要的工作是升入“本科”院校,,是我們學(xué)院的大事,,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,,我做的每一項(xiàng)工作,,與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,,我們學(xué)院的升本工作一定成功,,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)班主任工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇十

回憶過(guò)去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作,,在我跟同學(xué)獲得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,,心中布滿感謝。我要感謝我的同學(xué),,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,,是你們讓我找到作為教師進(jìn)展專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的.支撐點(diǎn)基于理論的學(xué)習(xí)與反思,是你們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管同學(xué)工作的指導(dǎo)和同事們,,是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我典范的力氣,,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大,。

是工作,,是理論,給我供給了進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)討論的生命土壤,。我誠(chéng)心地感謝這一切!

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名,,這些同學(xué)在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的愛(ài)好以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r來(lái)進(jìn)展專(zhuān)業(yè)的選擇,。因此,,200名同學(xué)在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)工作,。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名同學(xué),其中有2位朝鮮國(guó)家留同學(xué),,還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,,還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位同學(xué),。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校同學(xué)管理結(jié)合在一起的,,或者說(shuō)是學(xué)校同學(xué)管理工作的詳細(xì)施行,另一方面作為大一同學(xué)工作來(lái)說(shuō),,有別于大二,、大三的同學(xué)工作,大一同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,,因此班主任要嚴(yán)密協(xié)作學(xué)校同學(xué)工作的部署,,對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立力量予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以關(guān)心,、落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),,充盈著班主任工作全部,,表達(dá)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的談天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對(duì)班主任工作的熟悉,是在工作的過(guò)程中逐步形成的,。剛剛開(kāi)頭的時(shí)候作為新手教師,,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是非常的忐忑擔(dān)憂,不知道作為班主任畢竟要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任和義務(wù),,非常的擔(dān)憂同學(xué)出意外事故,。

于是在我被通知擔(dān)當(dāng)班主任工作,、同學(xué)還沒(méi)有正式報(bào)到之前,,我就開(kāi)頭從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料,、向四周同事詢(xún)問(wèn),、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行',,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,,我就開(kāi)頭留意觀看,、記錄和思索與總結(jié),,提煉合適自己、合適大一同學(xué),、合適本班同學(xué)的班主任工作方案,。

班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,,是一個(gè)系統(tǒng),,這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身'的互相關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效,、更專(zhuān)業(yè)、更精彩,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),,我的大一班主任的“工作指南'可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的討論方法為討論指南,,以信息環(huán)境建立為幫助手段,,以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)'形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣',,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣',。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,做好高校班主任工作方案,,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這也是二十一世紀(jì)給予高校的新使命,特殊是在我們國(guó)家,,由于長(zhǎng)期的應(yīng)試訓(xùn)練的結(jié)果,,同學(xué)步入高校之后,在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)展極大的轉(zhuǎn)變,。可以說(shuō),,能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,,從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到同學(xué)高校四年的成長(zhǎng),從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到同學(xué)一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展,,從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展,。而能否在大一就開(kāi)頭培育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變的人才培育目的的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培育目的,,培育適應(yīng)二十一世紀(jì)生存力量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中,,包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的談天等等,。

關(guān)心同學(xué)形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的力量,,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)力量的可持續(xù)進(jìn)展,,這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培育上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,,提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的詳細(xì)施行是建立在跟同學(xué)的溝通,、理解和觀看的根底上。同學(xué)工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情,,比擬典型的有打嬉戲問(wèn)題,、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提早消費(fèi)問(wèn)題,、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們高校生一個(gè)綜合素養(yǎng)的詳細(xì)表達(dá)。

如何對(duì)同學(xué)進(jìn)展良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),,董琦校長(zhǎng)從師大人才培育方案談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望,、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出):

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄,,建立社會(huì)責(zé)任感,,敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)心;(創(chuàng)新,、探究,、務(wù)實(shí)、獨(dú)立,、批判,、法制)

(3)協(xié)作力量;(理解差異,、敬重差異、溝通,、指導(dǎo))

(4)思維力量;(對(duì)問(wèn)題有深入見(jiàn)解,、多角度看問(wèn)題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說(shuō)話)

(6)信息力量;(效率)

(7)外語(yǔ)力量;(要自主,、制造性地進(jìn)展外語(yǔ)學(xué)習(xí))

(8)表達(dá)力量;(書(shū)面表達(dá),、思維表達(dá)、口頭表達(dá))

(9)關(guān)注社會(huì),、關(guān)注國(guó)際科技進(jìn)展

(10)體育熬煉,,安康體魄;(讓熬煉成為生活的一局部)

董校長(zhǎng)對(duì)高校生提出這十點(diǎn)盼望、建議和要求,,讓我很感動(dòng),,很受益,成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)同學(xué)鑄造良好生活習(xí)慣,、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中同學(xué)這些力量和習(xí)慣的養(yǎng)成而采納的,是在對(duì)同學(xué)狀況審勢(shì)度勢(shì)總體理解和把握的根底上,,以班會(huì),、講故事讀書(shū)、談天等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展引導(dǎo),,甚至通過(guò)笑話都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的宏大向?qū)ВВ虼?,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,,關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣,是訓(xùn)練工,、是班主任的工作關(guān)鍵,,也是工作、人才成功的保障,。

最終我的一點(diǎn)工作心得和建議,,要把對(duì)同學(xué)的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)詳細(xì)學(xué)問(wèn)還有重要的地位來(lái)管理,做好班主任工作方案,,提升管理品質(zhì),。

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