總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
生活老師期末工作總結(jié)篇一
學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強學(xué)習(xí),，提高思想認識,，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
二、新課改
通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，主動創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果 .
三,、教學(xué)研究 .
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革教室教學(xué)，加大新型教學(xué)方式使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1 、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2 ,、注重教室教學(xué)效果,。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,， 突破難點,。
3 、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié),，在校內(nèi)聽課 32 節(jié),。
4 、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有針對性,。
四、工作中存在的問題
1 ,、教材挖掘不深入,。
2 、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。
3 ,、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .
4 ,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5 ,、教學(xué)反思不夠,。
五、今后努力的方向
1 ,、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2 ,、學(xué)習(xí)新課標,，挖掘教材，進一步把握知識點和考點,。
3 ,、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方式的教學(xué)理念,。
4 ,、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
生活老師期末工作總結(jié)篇二
在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期,，本人擔(dān)任高一（1）,、（2）、（8）,、（9）,、（10）五個班的歷史教學(xué)工作。這五個班中,，除了（8）班系重點班之外,，都是普通班，其中（1）,、（2）,、（10）三個班的歷史基礎(chǔ)很差，在上一學(xué)期期末考試平均分均排在最靠近尾數(shù),，（9班）為中上,，（1）班排在第25名，（2）班排在第26名,，（10）班則為倒數(shù)第一,。總體來說,，學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是很好,，良莠參差。教學(xué)中,，既要讓普通班的學(xué)生能聽明白,，又要讓重點班的學(xué)生能吃的飽，這給備課增添了一定的難度,！現(xiàn)對整個學(xué)年度的教學(xué)工作做個總結(jié),！
究的發(fā)展動態(tài)，提高自己的教育教學(xué)水平,！主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊,，并充分利用，借鑒,、吸取名師大家的清華,，提升自己，發(fā)展自己,。學(xué)習(xí)的同時,，也增長了自己的見識，提高自己的教學(xué)理論,。
積極參加教研活動和備課組活動,，上好公開課和研討課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課,。
教師須有一桶水,，這桶水應(yīng)該是取之不完的一桶水，是源泉,！教師要成為學(xué)生獲取知識的源泉,，就必須要不斷的學(xué)習(xí)，虛心請教,，多聽其他老師的課,，互相交流上課的思路，互換教案,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，改進自己,。
因為教的班既有重點班又有普通班,，而且普通班的層次又不一樣，備課時,，就必須得照顧到全體,，備教案備教法更得備學(xué)生！認真的寫好教案,，并主動與同行切磋,，交流教案！課前先對該課的思路作出總結(jié)分析,，明確重難點,，課后及時寫好后記，總結(jié)優(yōu)點及不足,，爭取下一節(jié)有所改進,！
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者,，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。
這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學(xué)方式方法,，多方面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動,、活潑，扎實,、系統(tǒng)，有序,、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。
不足：
以學(xué)生為主體的教學(xué)模式還是沒有體現(xiàn)出來,，基本上還是教師的一言堂,，滿堂灌！
不能做到因材施教,，也不能真正的調(diào)合好普通班與重點班教學(xué)的差異,，基本還是使用同一個教案。
思想工作缺乏耐性,，尤其對睡覺,、不聽課的學(xué)生，態(tài)度還是比較粗暴,，要求太高,，缺乏對學(xué)生的寬容！
也不夠虛心向同行學(xué)習(xí),，交流的少,！聽課的少！
這些不足都是往后得細細的糾正的,！也是往后努力方向之一,！
生活老師期末工作總結(jié)篇三
現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,、
學(xué)方法,，做到有的放矢、
以上就是我對這個學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在今后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!
生活老師期末工作總結(jié)篇四
學(xué)校美術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好美術(shù)工作,，素質(zhì)教育才能得到全面的落實,。我校始終本著全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,，把美術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程,，認真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，扎扎實實、一步一個腳印地抓好美術(shù)工作,。下面將我校近一年來的美術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：
一,、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)
1,、成立美術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了切實抓好美術(shù)工作,，我校健全了美術(shù)教育工作的管理機構(gòu)，成立了美術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長任組長,，由兩名主任主管美術(shù)工作，教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、大隊部配合，美術(shù)專職教師具體抓實施,，各班主任協(xié)助工作,，形成了美術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強美術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時,，成立美術(shù)教研組，加強美術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，促進學(xué)校美術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。
2、制訂美術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
一是制定《美術(shù)工作實施方案》,，從長遠制定學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價;三是制定學(xué)期美術(shù)教育工作計劃,，提出本學(xué)期具體的目標要求和措施;四是把美術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,，提上學(xué)校的議事日程;是定期召開美術(shù)教育工作會議，討論研究美術(shù)教育工作的措施和方法,，確保美術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進行,。
3、組建美術(shù)教育教學(xué)工作隊伍,。建校伊始,，我們就按學(xué)校人數(shù)編制，制定了美術(shù)教育工作小組,。
二,、加強美術(shù)教育工作的管理
1、加強美術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊美術(shù)課程,，把美術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,，并做到“六有”：有教材,、有教師、有計劃,、有教案,、有考核、有總結(jié),，保證美術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù),。成立美術(shù)科組，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間,、有地點,、有主題、有中心發(fā)言人,，取長補短,，共同提高。
2,、加強美術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,。定期進行美術(shù)課的備課、上課,、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解美術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo)。
3,、對美術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查,。
4,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期開始,，我們組建了學(xué)?！懊佬g(shù)興趣小組”，在組建,、訓(xùn)練過程中,，做到“六個落實”，即：隊員落實,、計劃措施落實,、指導(dǎo)教師落實、場地落實,、器材落實,，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行,。
5,、鼓勵美術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障;組織美術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高美術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三,、校園文化藝術(shù)
我校重視校園文化建設(shè),，已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進文化充滿校園,，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，加強文化長廊建設(shè),，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。
四,、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。
生活老師期末工作總結(jié)篇五
我擔(dān)任了高三兩個文科班的歷史教學(xué),，并任高三歷史備課組組長，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)即學(xué)校制定的功勛目標,。對本學(xué)年的教學(xué)做一下總結(jié)：
一,、落實教學(xué)常規(guī)，切實提高課堂教學(xué)效率,。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道是在課堂上,，在課堂上，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,。因此,，課堂教學(xué)效率的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期我在努力提高課堂教學(xué)效率方面著重抓了以下幾個點：
1,、努力鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
本學(xué)期上課時間短,，而教學(xué)任務(wù)重也不算太多,。因此，基于這種情況,，每次上課前,，我都要認真鉆研教材，弄清教材的知識重難點,，寫出較為完整的教學(xué)設(shè)計,，從不上沒有教案的課。努力把重點難點講清楚,，讓同學(xué)們能夠自己知道重難點在哪里,，再利用中午或晚自習(xí)時間完成作業(yè)，鞏固所學(xué)的知識從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)的方式選擇,，無一不經(jīng)過深思熟慮,，有時甚至為了一個課堂的導(dǎo)入花一兩個小時去查資料去構(gòu)思,。可以說,，課外花在準備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間,，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時”,。
正因為如此,，我在上課時才能做到不慌不忙，從容應(yīng)對,。
2,、努力更新教學(xué)觀念，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。
在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師盡量避免滿堂灌,。給學(xué)生消化和接受的時間,，讓學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
3,、認真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精選精練。
有針對性,，有層次性,，特別注意主觀題的訓(xùn)練。每一課結(jié)束以后,，把課課練落實到位;每一周結(jié)束以后,，都有一個周周練讓同學(xué)們鞏固所學(xué)的知識。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，判定等級和批改分數(shù)的方法相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
4 、做好課后輔導(dǎo)工作,，認真落實導(dǎo)師制,。對我負責(zé)的不同層次的學(xué)生,，在課后進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生來說,，所學(xué)的知識還沒有完全消化,，新知識又接踵而至，往往令他們應(yīng)接不暇,。所以我盡量去了解和鼓勵后進生,，在課外的時間輔導(dǎo)他們，也取得了一些成效,，現(xiàn)在一些學(xué)生有問題的時候就過來問我,，還取了個意的名字“呼喚老師行動”。
每當(dāng)看到他們拿著練習(xí)什么的來到辦公室,，我就特別的開心并耐心解答,。在我的努力下，一些差生的學(xué)習(xí)成績有了一定程度的提高,，并對歷史漸漸有個濃厚的興趣,，這是最開心最欣慰的事情。
生活老師期末工作總結(jié)篇六
作為老師,，要想讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)新知識,，上課的時間是很重要的。下課之后,，沒有很多機會對書本知識進行一個系統(tǒng)的講解,，所以，充分利用上課的時間是很重要的,。但我們都知道,，學(xué)生很容易就會分散精力,，要想同學(xué)們集中聽課的注意力,，就要關(guān)注自己的課堂語言。
在發(fā)現(xiàn)學(xué)生分心的時候,，通過提高音量或轉(zhuǎn)變語氣的方式,，把同學(xué)們的注意重新吸引過來。也可以結(jié)合一些手勢,，通過比較夸張的肢體動作,，吸引學(xué)生的注意。不管用什么方法,，只要能吸引同學(xué)們的注意力,，就是好的辦法,。我也會經(jīng)常提問，通過提問的方式了解同學(xué)們的掌握情況,，以及讓分心的同學(xué)把精力放到課堂上,。
這樣的作業(yè)能培養(yǎng)同學(xué)們的“眼力”，能夠在閱讀完題目之后馬上知道考的是哪一個考點,。這樣能夠大大節(jié)省同學(xué)們的思考時間,，為需要進行大量計算的題目節(jié)約時間，提高成績,。我也會出很多需要進行大量計算的題目,，鍛煉同學(xué)們的計算能力，雖然這樣增加了同學(xué)們平時作業(yè)的難度,，但堅持下來,，對他們只有好處沒有壞處。
要想把課上好,，最重要的事情就是備課,。要怎么樣，才能夠把一個章節(jié)的知識點濃縮到一節(jié)四十五分鐘的課里,，怎么樣才能夠讓同學(xué)們更好的掌握知識,，這些都是需要準備的。我也會把整個學(xué)期的課程任務(wù)安排好,，具體到哪節(jié)課講哪個知識點,，按照課程任務(wù)開展教學(xué)。
我會在假期準備好我下個學(xué)期的教學(xué)計劃,，爭取讓同學(xué)們的成績在下一個學(xué)期取得更大的進步,，我也會做好教學(xué)反思，努力提高自己的教學(xué)水平,。
生活老師期末工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了明年的教育工作做的更好，下面我把__年度的工作做一簡要的匯報總結(jié)：
一,、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課,。
2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。
7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作中，我積極撰寫論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例等?！队梢粋€案例想到的》發(fā)表在教育網(wǎng)上,，《親密接觸課改中的語文課堂》發(fā)表在《錫山教育研究》上，《“小組合作評價”——讓學(xué)生做“自己的主人”》在錫山區(qū)評價專題研究刊物上發(fā)表,。
走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。
2022年老師期末工作總結(jié)
生活老師期末工作總結(jié)篇八
以下是一篇高中老師期末工作總結(jié)：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家好！
在過去的一年中，我有幸與一群熱情洋溢的學(xué)生們一起度過了難忘的時光,。在這里,，我想對大家分享一下我在教學(xué)工作中的感悟和收獲,。
首先,，我深深地感受到了教育的力量。每個學(xué)生都是獨一無二的,，他們各自擁有不同的興趣,、潛力和需求。我的任務(wù)就是幫助他們發(fā)掘自己的潛力,，并為他們提供支持和引導(dǎo),，讓他們在學(xué)術(shù)和個人成長上都取得進步。每一次看到學(xué)生們?nèi)〉贸煽?，或是在課堂之外展現(xiàn)出積極的一面,，我都深感欣慰。
其次,，我學(xué)會了更好地協(xié)作,。作為教師，我明白我并不是一個孤立的個體,。我與同事們,，以及學(xué)校的其他部門緊密合作，以確保我們的學(xué)生得到最好的支持,。在工作中,，我學(xué)會了更好地溝通，理解他人的觀點和需求,，也更加懂得如何平衡教學(xué),、研究和管理工作。
再次,，我更加明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和改進的重要性,。教育是一個永無止境的學(xué)習(xí)過程。為了更好地滿足學(xué)生的需求,，我不斷地尋找新的教學(xué)方法和策略,，以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。同時,，我也參加了各種教育研討會和活動,，以拓寬視野，獲取最新的教育理念和技術(shù),。
最后,，我更加珍視與學(xué)生的關(guān)系。他們不僅是我的學(xué)生，更是我的朋友,。我盡我所能地了解他們的生活,，關(guān)注他們的情感，并鼓勵他們分享他們的想法和感受,。我相信,，一個關(guān)心學(xué)生的教師，才能真正意義上的教育好學(xué)生,。
回顧過去的一年,，我感到自豪和滿足。盡管工作中也曾遇到挑戰(zhàn),，但我從中學(xué)到了很多,。我期待在新的一年中，繼續(xù)努力,，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量,。
謝謝大家！
此致
敬禮,！
