總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高中期末自我總結篇一

高一的就這樣結束了,。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,，斗轉星移,。轉眼成為高一(12)班一員已一年了了?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。

在過去一年的內，透過不斷地學習,，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種.種問題,。對于現金社會，我要不斷的充實自己,，完善自己,，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,，所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時后悔，不如此刻好好儲備自己的知識量,，時刻準備著,，等待著機會的到來。

在這一學期中我收獲了很多很多,，有校長的諄諄教誨,，老師的言傳身教，和與同學們的互助互愛,，我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富,。在開學到此刻為期一年的學習生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡,。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要,。

在這一學期中我要個性感謝我那敬愛的》班主任他對我們如同'老媽子'一樣就是對我們有一種想不到的細心,，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止,。

為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習,。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文資料,。

(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,。把以前做錯了的題目,，經常拿出來看一看，復習復習,。

(4)要多讀一些課外書,。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作

業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識資料,，以到達最佳學習效率,。

高中期末自我總結篇二

我是高二41班班主任。共有學生56人,，回首這一學期的工作,，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在過去的一學期里,，我班在學校領導、政教處,、年級組的正確領導下,，在任課教師的大力支持和配合下,，班級各項工作順利開展，學生在學習及生活方面取得了一定的成績,，一學期的辛苦,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，為總結經驗教訓,，利于今后工作，現將本學期班主任工作總結如下：

一,、正面宣傳,、教育，形成團結友愛,、勤奮學習的良好班風我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊,，常常提醒他們,。當然，我還更以自身行動,、學識去感化他們,。針對有些學生對高二學習差的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯,，要成才并非都得擠這獨木橋,。不過，既然我們已選擇了這一條路,，我們在這最后關頭更應當盡力而為,，不要把遺憾留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持,，我也堅持天天抓，時時抓,，說到做到,。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮學習,。

二,、班級管理制度。結合班里的實際情況,，明確制定了一些常規(guī)的管理制度,，比如考勤，值日,，衛(wèi)生,，學習小組的管理等逐一目標責任化,，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依,，有章可循,。尤其有違紀情況時，學生只需要看班級管理制度完成懲罰,，然后再經過班主任進行指導,。

三、學生學習方面,。開學出就讓學生寫一份學習計劃,，讓每個學生知道自己的目標。學生的主要任務是學習,，成績是學校,、老師和家長最關心的事情。針對每次月考,，我跟科任老師進行分析和研究,，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結經驗和教訓,，鼓勵先進,，鞭策落后，讓每一個同學學有所獲,。學習表現突出的有：賀藝軒,、鄒婷婷等等，但也有退步的學生：李瑩,，梁龍龍等,，我會和他們單獨進行談話，找出原因,。然后根據班級特點,，逐步加大學生自主學習的時間，加強對學生學習方法的指導,，加大班級管理的力度,，強化課堂教學，不斷提高課堂教學效益,。明確學生的學習目標,，端正學生的學習態(tài)度，對學生提出明確具體的要求,。積極組織班級活動,。為了減少學生的違紀行為，豐富學生的課外生活，開闊學生的視野,，通過主題班會的教育,，使學生初步養(yǎng)成了自覺學習,，遵守紀律的良好習慣,。每次考試成績出來，讓學生寫考試心得,，以便下次取得優(yōu)異成績,。

教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

五,、聯(lián)系和協(xié)調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情誼,。本學期面對后進生工作面積大,、難度大、反復大,、轉化難的特點,，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法,，保持了幽默,、風趣、耐心的幫教與引導,，配合家長,，擒賊先擒王，促使一小批紀律差生首先得到了有效的抑制,，然后帶頭來轉化其他后進生,，效果明顯。

六,、經常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。與家長通過電話等聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學生的及時教育,。特別是每個月初的伙食費問題，剛開始有不交的學生,，經過與家長聯(lián)系,，后來每個月學生都能夠積極交納。

七,、不斷學習,，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想,，絕大多數學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任,。作為一名當代班主任,，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識,，改變觀念,。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣,，因此,，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步,。我想,，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的,。我只有在實踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作,，否則會心有余而力不足,。

總之，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高,。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績,。

高中期末自我總結篇三

如今想起高一剛入學時的我和6班,，一切都還歷歷在目。

時間,，摧殘人,，也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,，我們學會了什么,，領悟了什么，銘記了什么,。

學習,，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此,，學習靠自己,，也為自己；生活,，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,，學會理解生活比學會生活要重要,；夢想，是連接現實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇,，但是堅定不移,！

高一，是初中對高中轉折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩,，我們都要學會長大。在新的集體,，認識了新的朋友和同學,，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學習上,，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因為高中的學習需要理解的很多,，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的,。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認真,，老師說的指示重點都要記住,，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,，你就可能成為贏家,。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應,。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practice makes perfect,！只有通過不斷的訓練和應用,，才能把知識點消化并應用自如。

生活上,，體驗了許許多多人際交往的方法,。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理,，避免事情更加惡化。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。

經歷過林林總總的各種事物,，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進中,。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到人的認可和贊賞,，我的人際關系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生,！

我在中學的第一個學期就這樣結束了,。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年,，我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結一下,。

學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成,；對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面，有較強的求知欲,，學會了自我反省,，檢查，提前預習的學習方法,，獲益匪淺,。

在紀律方面，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待,；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。紀律是學習的保證。沒有紀律,，何談學習,，下學期，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己,，在各個方面都更上一層樓，揚長避短,，深刻地認識,，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高,。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應,，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,，我還充分利用學校的自習時間,，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的,，那就是學習態(tài)度,！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題,。例如，我在這個學期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

（1）不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié),；

（3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了

高中期末自我總結篇四

高一的就這樣結束了,。迎來了盼望已久的暑假,。

時光飛逝，斗轉星移,。轉眼成為高一(x)班一員已一年了了,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去一年的內,，經過不斷地學習,，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美,。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在同學之間的互相學習中,，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有知識、技巧,，什么成功都不會與你相約,，僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現今社會,，我要不斷的充實自我,，完善自我，使自我能夠成為適應這個社會的人才,。以往有位教師跟我們說過：人的機遇難求,，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的本事,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時后悔,，不如此刻好好儲備自我的知識量,，時刻準備著，等待著機會的到來,。

在這一學期中我收獲了很多很多,，有校長的諄諄教誨，教師的言傳身教,，和與同學們的互助互愛，我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富,。在開學到此刻為期一年的學習生涯中,，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要,。

在這一學期中我要異常感激我那敬愛的班主任他對我們如同“老媽子”一樣就是對我們有一種想不到的細心,，還要感激我們班的所有科任教師,，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止,。

為了改善學習方法,，我給自我訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,，把教師還沒有講過的資料先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文資料,。

(2)上課要進取發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

(3)每一天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,，經常拿出來看一看,，復習復習。

(4)要多讀一些課外書,。每一天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

(5)抓緊一切時間來鞏固當天教師講的知識資料，以到達最佳學習效率,。

高中期末自我總結篇五

經過一學期的努力之后,，每日拼命學習的努力終于開花結果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前,，信心滿滿,，覺得自己一定能拿下滿意的分數。但是在看到試卷的情況之后,，我卻發(fā)現自己的情況遠沒有自己所想的順利,。在這次的期末考試中，自己因為大意和檢查上的疏忽,，漏掉了許多不應該的分數,。甚至有些丟分的問題，完全是自己對題目的理解錯誤所導致的！這實在是讓人非常的慚愧,。

好好的檢查過試卷后,，我認識到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩。那些自己認為不需要重復檢查的地方,，往往就是自己的失分點,！那些自己自信滿滿的答案，很多都因為沒有認真的深入解答而丟掉寶貴的分數,?？傊谧詈笤u價一下我這次的期考，盡管成績有所上升,，但實際上是滿卷的敗績,。想著之前自己的自信，真是感到萬分的慚愧,。

在老師們簡單的分析了這次的試卷后,，我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前,，老師們都對可能出現的題目進行了大量的復習鞏固,，而在考試后，我們也同樣找出很多考試中的題目,，其實就是老師所預測的題目,，甚至有些題目都是原模原樣的照搬題！但是,，因為自己在復習中的不用心,，只想著記住關鍵點就好，反而沒對這樣的典型題下功夫,。導致白白的.丟掉了這樣的分數,。這本身是送上門的肥肉啊,！

其次,，老師還要求架加強我們的閱讀理解能力。我沒有在意,，只認為這不過是讀的用不用心的區(qū)別,。結果也因此“大意失荊州”！浪費了很多的分數,。

自己在知識方面最大的問題是基礎不牢固,，很多本該記得的基礎都沒能好好的答上，甚至都忘記了,！而且在學習方面，自己因為怕麻煩,，導致丟掉了很多老師講解的珍貴經驗,，要是我都能好好的聽課,，就能更好的將試卷完成的圓滿。最后,，自己對于細節(jié)的不認真,，注定自己在學習和考試中都會受到極大的影響！

這次的考試讓我感到非常有些害怕,，這次的錯誤如果不是盡早的發(fā)現,，在高考時我真是怎么被自己坑下去的都不知道?？吹阶约哼€有這么多的問題,，我明白我必須趕緊行動起來，并且,，在今后的學習中,，我要更加的努力,，更加下功夫！這才能徹底改變自己的逆境,！

高中期末自我總結篇六

時光如梭，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活生活，歷歷在目,。

三年來,，學習生活上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習生活方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習生活成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，盡力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是，通過三年的學習生活,，我也發(fā)現了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習生活上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習生活成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我,，提高學習生活成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高中期末自我總結篇七

繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了,，我們迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,，一轉眼我成為高一(x)班的一員已半年多了,。回首這半年來各科的學習情況,，感受頗多,，需要總結的更多。

語文：在上初中的時候,，我的語文成績就一直很好,，一直保持到現在。在學完必修1,、必修2模塊后,，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復習的力度不夠,，導致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠,，平時應該多做些練習題,、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解,。

數學：這學期里,，我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報吧,。初中時，我的數學成績并不好,，自己也不去找老師問問題,，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了，內容也增多了,。即使如此,，也沒有動搖我學數學的意志，我相信在今后的數學學習中,，我定會乘風破浪!

英語：學習高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,，不管怎樣說,，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗!

物理：我的物理成績算不上班里比較好的,，但也不是最差,，只能說一般。在下學期的學習中,，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,，多去大辦公室問問題。

化學：情況基本與物理相同,。只是化學方程式記得有些不清楚,，希望下學期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學歷史,，因為我對歷史比較感興趣,，所以自我評價良好。

地理：相對于其它科,，我學地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理,。

政治：政治后幾個星期的課是由-中老師代的課,，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子,，并畫了11道必背題,，我都背了，并用在了考試中,，所以對政治的'學習態(tài)度我很滿意,。

以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。

高中期末自我總結篇八

繁忙而又緊張的高一第一個學期就這樣過去了,，我們迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝，一轉眼我成為高一(x)班的一員已半年多了,?；厥走@半年來各科的學習情況，感受頗多,，需要總結的更多。

語文：在上初中的時候,，我的語文成績就一直很好,，一直保持到現在。在學完必修1,、必修2模塊后,，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復習的力度不夠,，導致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠,，平時應該多做些練習題,、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解,。

數學：這學期里,，我覺得數學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,，我的數學成績并不好,，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿,，半瓶子晃蕩”,。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,，內容也增多了,。即使如此,，也沒有動搖我學數學的意志，我相信在今后的數學學習中,，我定會乘風破浪!

英語：學習高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,，不管怎樣說,，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗!

物理：我的物理成績算不上班里比較好的,，但也不是最差,，只能說一般。在下學期的學習中,，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,，多去大辦公室問問題。

化學：情況基本與物理相同,。只是化學方程式記得有些不清楚,，希望下學期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學歷史,，因為我對歷史比較感興趣,，所以自我評價良好。

地理：相對于其它科,，我學地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理,。

政治：政治后幾個星期的課是由-中老師代的課,，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子,，并畫了11道必背題,，我都背了，并用在了考試中,，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意,。

以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結，我不會忘記過去,，也不會沉浸于過去,，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心,。

高中期末自我總結篇九

時間飛逝,，眨眼又過了一個學期，在這個學期里,，在良師的'教導下,，同學們的互相幫助下和自身的刻苦學習,，我基本上掌握了所學知識，并在期末取得了良好的成績,，也養(yǎng)成了認真對待學習跟做人的好習慣,。

過去的這一學期，學習中我注意總結,、思考,，認認真真看書，及時的預習,，及時的總結自己不明白的問題,，日常生活中，我注意團結同學,，尊敬老師,，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生,，積極參加各種學校舉辦的活動,。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣,，學到了很多知識，充實了自己的大腦,，得到了豐富的鍛煉,，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。

我除了上課認真學習課本知識外,，課余時間我還積極參加各活動,，提高自身素質；積極參加社會實踐活動,，增加社會經驗,。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。

本人熱愛祖國，熱愛人民,，遵紀守法,，愛護公共財產，團結同學,，樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀,。

在生活上,，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于xxx待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評,。

高中期末自我總結篇十

逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期,。回想自己在這學期在學習,、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報,，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現自我,，揚長避短才能有所進步。

.在學習上,，比起上學期有了很大的進步,，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,，對這里的情況很不熟悉,，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間,，抓緊時間閱讀書本知識,，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是,！我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種才行,。所以，我一有問題就問同學和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

二.在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時,，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

（1）不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié),；

（3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了,；

這學期已結束了,，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光,，在這里我學到了許多的知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學生,。