計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇一

做為一名小學(xué)體育教師,，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,。工作至今，我工作認(rèn)真,，態(tài)度端正。但是,，隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，由于種,、種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人,，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)稱職的研究發(fā)展型體育教師,，從自身的實(shí)際出發(fā)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下：

1,、全面貫徹“健康第一”的原則,，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)的同時(shí)了解健康知識(shí)、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅,。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念,，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向引導(dǎo),、參與發(fā)展，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí),，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。

3,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀,、育人觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生和每一位教師,。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,。

4,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

5,、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。

1、完善個(gè)人人品,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高,。

2,、學(xué)會(huì)向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn),。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。

3,、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：

（1）以健康第一作為指導(dǎo)思想,，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的,、心理的,、社會(huì)的三維目標(biāo),。

（2）克服過分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性,，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體,，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù),，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（3）教學(xué)內(nèi)容,，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),。

（4）個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生,，精心安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇,、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

（5）在教學(xué)中,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生積極思考,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

4、,、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

（1）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,；

（2）具有良好的.心理素質(zhì),，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；

（3）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式；

（4）發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5、我要不斷的學(xué)習(xí),，接受新的信息，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備,，努力滿足學(xué)生的求知欲望。時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué),，探索新的教學(xué)方法。

4,、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源（優(yōu)秀教師,、特長學(xué)生,、各級(jí)各類教學(xué)研討課,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等）,，拓寬個(gè)人的視野，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,，大膽創(chuàng)新。

7,、深入課堂不斷聽課,，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，充實(shí)自己,，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的班級(jí)的其他教師的課,。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系,，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。

總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí),，嘗試新教法，在實(shí)踐中和學(xué)生一起快樂成長,！和優(yōu)秀教師一起提高,！

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇二

嶄新的一年,嶄新的對(duì)待,怎樣寫個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書?下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編收集整理的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書,，歡迎閱讀,。

從20xx年踏上工作崗位至今，已經(jīng)近3年了,。我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生成長為一名合格的小學(xué)音樂教師,。在這期間，我的課堂教學(xué)在同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展,，也參加了課題組的研究和討論，所以也具備了一定得科研能力,。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我從不會(huì)畏懼,，而是懷著一份期待,，一份欣喜認(rèn)真面對(duì)。我還是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人,，平時(shí)無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),。但我也清楚地知道自己的不足，課堂教學(xué)能力還有所欠缺,，在教學(xué)手段上還需要思考學(xué)習(xí)。在個(gè)人專業(yè)發(fā)展上還有發(fā)展空間,，如聲樂、鋼琴,、即興伴奏及舞蹈創(chuàng)編的道路上還要繼續(xù)前行,，爭(zhēng)取更上一層樓,，幫助我更好的教學(xué)。

現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,，這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園,。不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，現(xiàn)制定我個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策,。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求,、感悟、反思,，使自己逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的教師,。

(一)音樂專業(yè)學(xué)習(xí)

1、加深聲樂學(xué)習(xí)

2,、即興伴奏練習(xí)

3、自彈自唱練習(xí)

4,、舞蹈基本功練習(xí)

(二)自我發(fā)展學(xué)習(xí)

語言學(xué)習(xí)(德語練習(xí))為了更好的和音樂拉近距離學(xué)習(xí)好德語便能有更多音樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為將來短期德國培訓(xùn)打好基礎(chǔ),。

(一)開渠引流——多聽，多看,，多交流

1、多聽：多聽教育教學(xué)類的講座,，學(xué)習(xí)名師們的教育理念及教學(xué)方法借用到我的教學(xué)中來。多聽課,，學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方式,。(如：積極參加各種上課觀摩活動(dòng))并將好的方式運(yùn)用到我的課堂中來,。

2,、多看：多看教育教學(xué)類的書籍，從不同國家不同地區(qū)的有效教學(xué)中選擇適合我學(xué)生的學(xué)教學(xué)模式,。

3、多交流：多與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流,，多與不同學(xué)校不同地區(qū)的老師探討,、交流,。(如：多請(qǐng)教同學(xué)校的殷老師和閔老師，多與我所參加的常州市金燕南名師工作室的老師們交流工作中遇到的難題或是新的發(fā)現(xiàn))認(rèn)真體會(huì)他們的教育思想,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并針對(duì)如何上有效和諧的音樂課,，與如何提高學(xué)生音樂素養(yǎng)兩方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己從實(shí)踐中獲得理論依據(jù),，從理論研究中獲得實(shí)踐的方法。(每月一次與校內(nèi)校外的教師音樂教學(xué)討論)

(二)施肥灌溉——多備,，多上，多總結(jié)

1,、多備：多備有效地課，在備課中既備教材又備學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的音樂知識(shí)水平和音樂學(xué)習(xí)技能決定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,。針對(duì)同一節(jié)課、不同的學(xué)生,，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)方法。(堅(jiān)持手備,，每周2—4課時(shí))

2,、多上：只備課的話就像是紙上談兵,，所以只有上課才能發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的問題,。一定要做到認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課，這樣才能有所提高。(堅(jiān)持每周上好一節(jié)好課)

3,、多總結(jié)：每次聽完講座或是探究課我都要對(duì)照自己的教學(xué)，寫出自己對(duì)音樂教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),，而針對(duì)自己所上的每一節(jié)課做到了認(rèn)真反思、總結(jié),，從中探索適應(yīng)學(xué)生構(gòu)建和諧課堂的有效方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。(堅(jiān)持每周2反思)

(三)鮮花綻放——逐步將自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀教師

1,、通過自己多聽，多看,，多交流,、多備,、多上、多總結(jié)不斷總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn),，寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,，爭(zhēng)取多發(fā)表多獲獎(jiǎng),。(爭(zhēng)取做到每月“聽好”3—5節(jié)課、每周“上好”1—2節(jié)課,。“反思”每一課時(shí))

2,、爭(zhēng)取在五類教師中不斷攀升,。

3,、給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)真正和諧有效的音樂課堂，讓他們具備自己對(duì)音樂賞識(shí)的能力及獨(dú)立學(xué)習(xí)歌曲的能力。

以上是我個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,，我將繼續(xù)努力讓這顆擁有著音樂教學(xué)之夢(mèng)的種子，生長在愛的陽光下,，汗水,、淚水的灌溉中,，精心的培育中，激情的滋潤下,，開出絢爛的音樂教育之花。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇三

二是善于探究和反思,，積極撰寫教學(xué)論文和參與各種教學(xué)研究，積極承擔(dān)各種公開課,；

三是能靈活處理課堂事件，有親和力,；

四是“活到老學(xué)到老”,，堅(jiān)持做“學(xué)習(xí)型”教師,，注重專業(yè)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)“與時(shí)俱進(jìn)”的能力,。

個(gè)人缺陷：

第一，在教學(xué)中,，每次都在盡力準(zhǔn)備教材和學(xué)生,，希望因材施教,，但又苦于上課時(shí)間有限，不能面面俱到,，很矛盾,。有時(shí)，讓學(xué)生組織課堂教學(xué)活動(dòng)的行為被低估了,，他們總是擔(dān)心不能完成任務(wù)或達(dá)到預(yù)期的效果。課堂教學(xué)更傾向于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生,，要求學(xué)生進(jìn)行自我歸納和提升，學(xué)生很難做到,。

第二，教育教學(xué)類書籍閱讀量有限,，專心講授理論的時(shí)間有限，出去交流講座或?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)很少,，訓(xùn)練也很少,。寫的教學(xué)論文不是理論性的,，往往每次都是在課堂或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中記錄,。還是很難突破。

第三,，教學(xué)資源有限，創(chuàng)新性和原創(chuàng)性有待加強(qiáng),。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

短期目標(biāo)：

1、在為期一年的“國培”計(jì)劃中,，我們要每天簽到，與全國各地的朋友交流,，分享資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力在教學(xué)等方面取得長足的進(jìn)步,。

2、繼續(xù)做好高三英語考試的備考工作,，團(tuán)結(jié)學(xué)科組和備考組的老師,，共享需求和資源，為今年的中考盡心盡力,。

20xx至20xx三年目標(biāo)：

1、通過國培計(jì)劃,，全面提升自己的能力，以后還會(huì)繼續(xù)關(guān)注這個(gè)培訓(xùn),。根據(jù)車間的學(xué)習(xí)要求,，認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),，提高各方面綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，認(rèn)真反思教學(xué)，撰寫教學(xué)論文,。

2、多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，積極推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究,、強(qiáng)化教學(xué)、解惑—培訓(xùn)測(cè)試”的新一輪課改教學(xué)模式,，組織本科教師編寫校本教材，在我校試用,，逐步形成自己的特色并推廣,，關(guān)注教育改革形勢(shì),，關(guān)注教育新動(dòng)向，努力更新教育教學(xué)理念,，努力把課堂小組活動(dòng)落實(shí)到位，形成我校特色課改項(xiàng)目,。

3,、積極參與各種有利于自身發(fā)展和成功的研究

長的教研活動(dòng),，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長，多思多省,，不斷從個(gè)方面全方位提升自己,。

具體措施

1,、教學(xué)工作方面：狠抓落實(shí)，相互配合,，相互體諒初三的英語教學(xué)進(jìn)度相對(duì)較緊，如何在有限的時(shí)間里抓好教師的教和學(xué)生的學(xué)是一個(gè)亟待解決的問題,。作為備課組長，我會(huì)積極發(fā)揮備課組內(nèi)各位老師的集體智慧,，備課組內(nèi)相互配合，相互體諒,。同時(shí),，針對(duì)本級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,，出好復(fù)習(xí)提綱，給學(xué)生復(fù)習(xí),，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，能及時(shí)擬好模擬題，讓學(xué)生復(fù)習(xí),，鞏固提高。同時(shí),，我非常重視抓好學(xué)生的基礎(chǔ),， 從實(shí)際出發(fā),， 了解學(xué)生的需要。在課堂上,，授課過程中教學(xué)目的明確,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，并時(shí)刻注意和學(xué)生的互動(dòng),，調(diào)動(dòng)他們的課堂積極性，隨時(shí)調(diào)整教案和組織方式以盡量兼顧各層面的學(xué)生,，重視在課堂40分鐘提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率；課后輔以適量練習(xí)鞏固,，以鍛煉思維和打好基礎(chǔ)為主要目的,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，對(duì)于學(xué)生課后的請(qǐng)教耐心解答主動(dòng)幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生， 使他們恢復(fù)信心,，還通過對(duì)比學(xué)生每次的月考形成學(xué)習(xí)對(duì)手，對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),，在班中形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

2,、備課活動(dòng)方面：積極參與，取長補(bǔ)短我所在的初三級(jí)英語備課組堅(jiān)持每周集體備課,，備教材、備重難點(diǎn),、備學(xué)生,；認(rèn)真鉆研教材,，突出重難點(diǎn)和中考考點(diǎn),，注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,；同級(jí)老師之間互相聽課，相互評(píng)課,，取長補(bǔ)短，做到了大家共同進(jìn)步,。

4,、自身發(fā)展方面：積極進(jìn)取,，敢挑重?fù)?dān)。多渠道收集閱讀教科研前沿信息,，充分利用本次培訓(xùn)的珍貴資源,，認(rèn)真完成本次培訓(xùn)任務(wù),，勤于思考與反思，以此為契機(jī)不斷提高自己的教科研水平,，同時(shí)定期進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)行每一項(xiàng)教研活動(dòng)都能有充足的理論依據(jù),。繼續(xù)積極參與各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，如公開課,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等，發(fā)揮自己的特長,，也不忘在教學(xué)中積極反思和撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

所需要的支持

一、學(xué)校同事,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生多方位的理解,、支持和配合。

二,、理論支持和有經(jīng)驗(yàn)的專家或教研員的支持和指導(dǎo),。

三、鍛煉和檢驗(yàn)的平臺(tái),，與外校多聯(lián)系和合作。

努力的方向和反思：

繼續(xù)努力鉆研教材與相關(guān)教學(xué)理論， 提高教學(xué)基本功,，為提高教學(xué)成績打好理論基礎(chǔ),。并加強(qiáng)有關(guān)外語教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)反思教學(xué)中的得失,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，在教學(xué)中不斷探索,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績,。通過這次“國培計(jì)劃”的契機(jī)，將自己學(xué)習(xí)到的好的理論和資源與本校老師共享和探討,，爭(zhēng)取帶動(dòng)本科組的老師,，爭(zhēng)取大家共同進(jìn)步。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇四

1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

（1）注重自身修養(yǎng)，樂于做好本職工作,，能嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。

（2）語文基本功方面能嚴(yán)格要求自己,。

（3）在浦江，有一個(gè)優(yōu)秀的語文團(tuán)隊(duì),，有許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，促進(jìn)我的成長,。

（4）能學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并參與實(shí)踐。

2,、個(gè)人不足剖析：

（1）還不能真正了解各學(xué)段學(xué)生，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),。

（2）對(duì)教材的處理,，缺乏自我創(chuàng)新,、自我風(fēng)格，更多地停留于別人的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,。

（3）關(guān)于教育教學(xué)的理論知識(shí)還很欠缺。

（4）不善于總結(jié)歸納,，無法將自己的想法和實(shí)踐活動(dòng)整理成論文和課題,。

把握現(xiàn)有的資源,，努力提升自己。在平時(shí)要靜下心來多看多聽多想多做,，成為一名學(xué)習(xí)型的教師，能不斷完善自己的課堂,，形成自己的教學(xué)特點(diǎn),，使自己成為孩子們的好朋友,，讓孩子喜歡上我的課堂。

1,、提高自身業(yè)務(wù)能力,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師,。在教學(xué)生不斷思考，不斷創(chuàng)新,，做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師,。

2、虛心學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教，不懂就問,，做一個(gè)善于研究,、善于反思,、善于總結(jié),，進(jìn)行自我覺悟和提升的教師。

3,、積極參與工各種教研活動(dòng)，開闊視野,，做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開發(fā)能力的教師。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇五

今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標(biāo)努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦工作,，今年我的計(jì)劃有三點(diǎn)：

2,、表達(dá)能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!

我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力,，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語言,，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧,，這樣自己想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確,，清楚的傳達(dá)到客戶那。

3,、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計(jì)劃如下!

1,、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),

2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源,對(duì)于老客戶,，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系,。

3,、銷售目標(biāo)希望一年比一年增長百分之5---10就好,如果能做得更好我會(huì)努力!

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇六

本人有幸成為西崗鎮(zhèn)工作室的一員，我明白我應(yīng)該在這有限而寶貴的時(shí)間里,，自加壓力，確立目標(biāo),，借助工作室這個(gè)平臺(tái),，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng),，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長,，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。從事語文教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師,，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力,。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書中的建議,、想法、案例,、方法進(jìn)行分析與反思,，做到及時(shí)摘錄,，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇,。

2.注重積累。教師的成長需要積累,。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累,，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要,。俗話說：好記性不如爛筆頭,。想到的，反思的,，就一定要及時(shí)寫下來。要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒。

3.亮我特色,。認(rèn)真上好每一堂課,，鉆研教材,，勤寫教學(xué)反思。在學(xué)區(qū)內(nèi)主動(dòng)承擔(dān)觀摩課,、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)雙主線三環(huán)節(jié)教學(xué)法的實(shí)踐與探索,，學(xué)習(xí)的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

4.勤于反思,。在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時(shí),，堅(jiān)持寫博客、轉(zhuǎn)載博客,，提供共同交流、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5.展我風(fēng)采。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

6.做好引領(lǐng)。爭(zhēng)取多走出去,，多聽公開課,。自覺承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，經(jīng)常聽課，評(píng)課,，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力,。

以上是20__-20__學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)。今后我要認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一名有擔(dān)當(dāng),、有內(nèi)涵、有覺悟的,。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇七

通過閱讀使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，在這段寶貴的學(xué)習(xí)期間我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容如下：

他山之石,，可以攻玉;他山之玉，可以剖金,。

我將通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;通過閱讀教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良，把書本知識(shí)變成自己的睿智,，強(qiáng)化自身修養(yǎng);通過閱讀有關(guān)書籍，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀;通過閱讀活動(dòng)，充實(shí)生活內(nèi)涵,，提高生活本質(zhì),。

把讀書作為一種生活方式，做一個(gè)真正意義上的讀書人,。

我將通過研讀語文課程標(biāo)準(zhǔn),，泛讀有關(guān)資料明確課程的地位和任務(wù)，通讀整個(gè)教材,，對(duì)教材有一個(gè)總體認(rèn)識(shí),，每一部分教材――細(xì)讀，進(jìn)行整體分析;每一節(jié)教材――精讀,，進(jìn)行具體分析教材,。

進(jìn)一步了解文本思路，感悟文本語言,，明確文本立意，體會(huì)文本的美,，

走進(jìn)博客，勤于動(dòng)筆,。

積極寫教學(xué)反思、隨筆,、論文,，寫下水文,。

努力在寫作中提升我的表達(dá)能力,，提升我的閱讀品質(zhì),，梳理思緒,，清晰思路,，敏捷思維。

在這片成長的土壤中,，收獲的揮汗如雨后的甘甜。

我將帶著自己的激情和計(jì)劃在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

(一)提高師德修養(yǎng)

在日常教育教學(xué)中,不斷提高自身的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業(yè),努力實(shí)踐,講究團(tuán)隊(duì)合作精神,虛心聽取伙伴的意見和建議,時(shí)刻以"學(xué)高為師,身正為范"來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作,。

(二)提高理論素養(yǎng)

結(jié)合自己教育教學(xué)的工作實(shí)際,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,有選擇地閱讀一些有助于提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書和文章。

每學(xué)期閱讀2本教育科研書籍,并做好相關(guān)的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的書籍,以專業(yè)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作,真正改變自己的教育教學(xué)式,汲取最新的科研成果,為工作所用,。

(三)提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)

1、利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升,。

2、在課堂教學(xué)的實(shí)踐中,逐步積累有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自我專業(yè)能力,。

3,、在教學(xué)中,多進(jìn)行自我反思,多進(jìn)行總結(jié),。

4、多觀摩校內(nèi)外的示范課,開闊眼界,及時(shí)了解最新的教育教學(xué)信息,取他人之長補(bǔ)己之短,為教學(xué)活動(dòng)增添新的生命力,。

5、認(rèn)真參加備課組,教研組和工作室的活動(dòng),。

6、積極參與課題研究,。

(四)提高專業(yè)技能

通過領(lǐng)銜人的指導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),上好每一堂家常課,爭(zhēng)取每學(xué)期開設(shè)一堂研究課,。

通過上課,反思,再實(shí)踐,再反思的過程,領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)的精髓,。

(五)提高教育科研水平

1、在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,確定一個(gè)現(xiàn)代文方面的專題研修計(jì)劃,通過教育理論書籍學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實(shí)踐等方式來完成一篇課題研究,。

2、把自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)形成一定的`有質(zhì)量文本,經(jīng)得起專家的推敲,并對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義,。

教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書篇八

20xx年是我們**廣告部業(yè)務(wù)開展的開局之年，做好20xx年廣告創(chuàng)收工作,，對(duì)開創(chuàng)市場(chǎng)、媒體運(yùn)營管理有著至關(guān)重要的意義，做好20xx年廣告創(chuàng)收工作,，對(duì)于我自己也具有十分重要的特殊意義,。通過20xx年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié),，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,，總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題，現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作計(jì)劃制訂如下：

充分利用現(xiàn)有資源,，盡最大努力,、最大限度的開拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭(zhēng)取投放的同時(shí),，也會(huì)為未來的市場(chǎng)多做鋪墊工作，爭(zhēng)取有更多大投放量,、長期投放的客戶參與進(jìn)來,。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,，有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域,。

1,、在第一季度，以市場(chǎng)鋪墊,、推動(dòng)市場(chǎng)為主，擴(kuò)大**公司的知名度及推進(jìn)速度告知,，因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期,，很多單位的宣傳計(jì)劃制定完成,，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)廣告低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體,。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來，但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況,。

2、在第二季度的時(shí)候,，因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的關(guān)系,，廣告市場(chǎng)會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品,、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開發(fā),。

3、第三季度的`“十一”“中秋”雙節(jié),，廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端，白酒,、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列,。并且,，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,，一些投放量大的,、長期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4,、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的終端鋪設(shè),、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間,。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,，一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列,，雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來,。

做市場(chǎng)開拓是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。

產(chǎn)品知識(shí),、營銷知識(shí)、投放策略,、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持),。

加強(qiáng)自己思想建設(shè),，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。我會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我的工作思路,。爭(zhēng)取把廣告額度做到最大化!