我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

親子閱讀心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，家庭教育也隨之有了新的變化,。越來越多的家長注重孩子的閱讀教育,，把閱讀納入家庭教育中。而我也是其中的一員,，通過多年的閱讀實(shí)踐,，我深深地感受到閱讀對于親子關(guān)系的重要性。接下來,，我將分享一下我的閱讀親子心得體會,。

一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣

當(dāng)孩子掌握了基本的語言能力后,，家長就應(yīng)該開始培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的習(xí)慣,。這對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。首先,，獨(dú)立閱讀可以提高孩子的語言表達(dá)能力,，因?yàn)樽x書時(shí)需要理解和運(yùn)用語言。其次,，獨(dú)立閱讀還可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力,，使他們能夠更好地處理自己的時(shí)間和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二,、通過閱讀增進(jìn)親子關(guān)系

家長應(yīng)該重視與孩子一起閱讀的過程,。在這個(gè)過程中，可以和孩子分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),，讓孩子更好地理解書中的內(nèi)容,，并從中感受到親情。這樣的互動不僅能夠提高孩子的閱讀興趣,，還可以增進(jìn)親子關(guān)系,，讓孩子在成長的過程中感受到家庭的溫暖和愛。

三,、選擇適合孩子的讀物

在閱讀過程中,，家長要選擇適合孩子年齡和興趣的讀物,。如果孩子被讀物吸引,，那么就會更有興趣去讀，并能夠更好地理解書中的內(nèi)容,。同時(shí),，適合孩子的讀物可以幫助他們開拓知識面，增強(qiáng)思維能力，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn),。

四,、注重閱讀體驗(yàn)

除了選擇適合孩子的讀物，家長還應(yīng)該注重閱讀體驗(yàn),。在讀書的過程中,，可以讓孩子感受到書中所傳達(dá)的情感和思想，增進(jìn)對于文學(xué)的理解和體會,。通過注重閱讀體驗(yàn),，孩子可以從中獲得快樂和樂趣，更好地體驗(yàn)到閱讀的價(jià)值,。

五,、讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分

最后，家長應(yīng)該讓閱讀這個(gè)好習(xí)慣成為生活中不可或缺的一部分,。在孩子的成長過程中,，閱讀可以幫助他們更好地了解自己，探索未知的世界,。而家長的鼓勵(lì)和支持也是非常重要的,，可以讓孩子更加熱愛閱讀、享受閱讀,，從而讓閱讀成為他們生命中不可或缺的一部分,。

總之，通過閱讀可以增進(jìn)親子關(guān)系,，促進(jìn)家庭教育的發(fā)展,，并且讓孩子在成長中感受到更多的快樂和樂趣。在今后的教育過程中,，我們應(yīng)該更加重視閱讀教育,，讓孩子努力成為一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人,。

親子閱讀心得體會篇二

親子閱讀是現(xiàn)代親子關(guān)系中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。它不僅有益于兒童的身心健康和智力發(fā)展，還可以拉近親子之間的距離,，增強(qiáng)感情,。作為一個(gè)年輕父母，我和我的孩子也非常喜歡親子閱讀這個(gè)活動,，今天我想在這篇文章中分享我對親子閱讀的一些心得和體會,。

第二段：營造閱讀氛圍

親子閱讀最重要的是要營造一個(gè)良好的閱讀氛圍。我們通常會在晚飯后選擇共同閱讀的時(shí)間,，這是一個(gè)整個(gè)家庭都集中在一起的時(shí)間段,。在這個(gè)時(shí)間段我們會關(guān)閉電視和手機(jī),，選一本孩子喜歡的書，和他一起坐在沙發(fā)上朗讀,。通過這個(gè)過程,，孩子可以感受到家庭氛圍的溫馨和親近感。

第三段：引導(dǎo)孩子思考

在閱讀的過程中,，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子思考,。我們不僅可以闡述書籍中的故事情節(jié)和人物性格，還可以幫助孩子了解書籍背后的文化和知識,。這樣,，孩子的想象力和質(zhì)疑精神都可以得到鍛煉，有益于他們的智力發(fā)展,。例如,，看到媽媽們捧著萌娃看國際名著，不只是為了展現(xiàn)自己的雅興,，也是能夠讓孩子從小就接觸到經(jīng)典文化的,。

第四段：促進(jìn)情感交流

親子閱讀的過程中，我們不僅可以閱讀故事,，還可以和孩子分享我們的人生經(jīng)歷和思考,。通過與孩子共同探討生活中發(fā)生的事情和書籍中的情節(jié)，我們可以增強(qiáng)和孩子之間的關(guān)系,，建立更多的共鳴,。同時(shí)，這種交流也有利于幫助孩子建立自信心和批判思維,，讓他們從小就能夠擁有積極向上的人生態(tài)度,。

第五段：總結(jié)

在我看來，親子閱讀是一種非常好的親子活動,。它不僅有助于孩子的身心健康和智力發(fā)展,，還能夠幫助家庭成員之間建立更加緊密的關(guān)系。而在具體操作中,，我們可以通過營造良好的閱讀氛圍,，引導(dǎo)孩子思考，促進(jìn)情感交流等方式來實(shí)現(xiàn)親子閱讀的目的,。我相信,，在親子閱讀這個(gè)過程中，我們不僅會收獲快樂和幸福,，還能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家庭,。

親子閱讀心得體會篇三

這次幼兒園舉行親子閱讀活動，我作為xx的母親,，參加了這次活動,，我們每一位家長都陪在自己孩子身邊,，與他們一起去閱讀,，然后根據(jù)閱讀的內(nèi)容來回到老師提出的問題,。

在這個(gè)過程中，我感受到了合作的樂趣,，更加強(qiáng)了我與自己孩子的互動,，因?yàn)楹芏鄦栴}不難，但是想要最快速的回答上來,，需要配合,，我們彼此配合去戰(zhàn)勝其他的親子團(tuán)，然后在去尋找答案,，這樣有趣的活動,，我感覺很有意義，通過閱讀,，孩子們不但能夠在學(xué)習(xí)中,，學(xué)到很多的知識，也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣,，這樣能夠推動他們好好讀書,。

一開始我接到幼兒園通知，每個(gè)家長都必須要有一位參加這次活動,，心中還是有些排斥的,，我認(rèn)為這些事情沒必要我們參與，老師主持就行了,，但這次恰好有時(shí)間,，又因?yàn)楹⒆訌?qiáng)烈要求，我才決定參加這次的親子閱讀活動,，一個(gè)是想來看看這個(gè)活動有什么特別之處,，第二個(gè)也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴，這才不情不愿的過來了,。

幼兒園舉行的這次活動有趣,，更是意義重大，這次的活動,，我不但在與孩子配合中,，感受到了孩子的獨(dú)立和成長，也拉近了我們母子的關(guān)系,，在家中我家的孩子一直都很調(diào)皮,，經(jīng)常給我們夫妻找麻煩，而我們管的也比較嚴(yán)厲,，導(dǎo)致他在家中很少與我們交流,，每次放學(xué)回家都自己躲在房間里面玩積木,，或者看動畫片，心中也是挺著急的,。

這次活動,，我明顯感受到孩子他開朗了很多，不在是那個(gè)孤獨(dú)憂郁的小孩子,，知道與我商量,，也愿意與我溝通，這樣的改變才是我最大的收獲,，對于這樣的收獲我非常滿意,，至少我覺得這次我沒有白來，我非常慶幸自己來參加了這次活動,，接受了邀請,，不然非后悔不可。

看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個(gè)沒有父母陪同,，顯得非常孤單,，在此次互動都不積極，這讓我覺得有時(shí)間我們做父母的的就應(yīng)該多陪陪他們,，他們一直都需要我們關(guān)注,，而且還小，很多時(shí)候都顯得非常的脆弱容易被傷害,，我希望自己的孩子可以無憂無慮的學(xué)習(xí)生活,。

這次活動的目的我也了解了，其實(shí)就是希望我們父母能夠花一些時(shí)間陪在孩子的身邊,，給他們一些關(guān)懷,，多一些互動罷了，畢竟他們還小需要呵護(hù),，作為父母更是有這個(gè)責(zé)任,，我以前忽視了，但是今后我不會在忽略這一點(diǎn),，我會恪守好自己的本分和職責(zé)做好自己家長的角色,。

親子閱讀心得體會篇四

親子閱讀是一種非常有益的活動，不僅可以增進(jìn)親子間的感情,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。最近，我?guī)е业暮⒆訁⒓恿艘淮斡H子閱讀活動,，讓我對親子閱讀有了更深刻的體會,。在這次活動中，我認(rèn)識到親子閱讀不僅僅是讀書而已,，還包括與孩子的互動和交流,。通過這次經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)了親子閱讀的重要性以及如何在家中開展親子閱讀活動。

首先,，親子閱讀的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我此前的預(yù)期,。在活動中，我發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種非常有效的溝通方式,。通過讀書,，我們能夠共同進(jìn)入一個(gè)奇妙的故事世界中,，一起體驗(yàn)情節(jié),，分享快樂。同時(shí),，親子閱讀也是一種教育方式,。通過與孩子一起閱讀，我們可以為他們傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念,，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力,。還有一個(gè)重要的方面是，親子閱讀能夠幫助孩子建立起閱讀的習(xí)慣,。當(dāng)孩子從小就接觸閱讀并與父母一起享受閱讀的樂趣時(shí),，他們將會形成持久的閱讀興趣。

其次,，我意識到在親子閱讀活動中,，父母的角色至關(guān)重要。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，他們的參與和陪伴對孩子的閱讀興趣和能力的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,。在活動中，我看到一些家長對閱讀不夠重視,，只是簡單地將書遞給孩子,，然后就進(jìn)行自己的活動。這種方式并不能達(dá)到親子閱讀的目的,。相反,，熱情和投入地參與親子閱讀活動，與孩子一起分享故事情節(jié)和討論故事中的問題,，才能引發(fā)孩子的興趣和思考,。在活動結(jié)束后，我特意咨詢了一些專家,，他們強(qiáng)調(diào)父母要成為孩子的閱讀導(dǎo)師,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)故事中的道理和學(xué)到的知識，并幫助他們形成批判性思維和思考問題的能力,。

然后,，我明白了親子閱讀并不是一項(xiàng)復(fù)雜的活動,，而是可以在家中隨時(shí)展開的。在活動中,，我們得到了一些親子閱讀的方法和技巧,。比如，可以選擇一些適合孩子年齡的繪本或故事書,，與孩子一起分享閱讀的快樂,；可以鼓勵(lì)孩子給故事中的人物增加自己的獨(dú)特解釋，激發(fā)他們的創(chuàng)造力,；可以讓孩子給故事中的情節(jié)提出問題,，培養(yǎng)他們的思維能力。這些方法和技巧都很簡單,，但能夠有效地提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。

最后，我決心將親子閱讀視作一項(xiàng)長期的工程,。親子閱讀并不是一次性的活動,，而是要經(jīng)常性地進(jìn)行。在活動結(jié)束后,，我與其他家長交流時(shí),，發(fā)現(xiàn)親子閱讀已經(jīng)成為他們家庭的一種習(xí)慣。每天晚上,，他們都會在孩子睡前與他們共同讀書,，分享閱讀的樂趣和智慧。這給了我很大的啟示,，從今以后,，我也要將親子閱讀作為我們家庭的一部分，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀,，享受閱讀的快樂,。

總之，親子閱讀是一項(xiàng)有益的活動,，它不僅能增進(jìn)親子間的感情,，還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。通過親子閱讀,，我們可以更好地與孩子交流并分享快樂,，傳遞正確的價(jià)值觀念和教育他們思考問題的能力。親子閱讀并不需要復(fù)雜的準(zhǔn)備和條件,，可以隨時(shí)在家中展開,。最重要的是，親子閱讀需要持之以恒地進(jìn)行，成為家庭的一種習(xí)慣,。讓我們一起開展親子閱讀活動,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。

親子閱讀心得體會篇五

親子閱讀是指家長和孩子共同閱讀的一種活動,。親子閱讀不僅可以增進(jìn)親子間的感情,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和情商,。近年來,，越來越多的家長開始重視親子閱讀，并給孩子們營造了一個(gè)良好的閱讀氛圍,。下面,，我將分享我對親子閱讀的心得體會。

第二段：親子閱讀的重要性

親子閱讀對孩子的成長有著重要的影響,。首先,，親子閱讀可以促進(jìn)親子間的溝通和交流,，讓孩子們更好地了解父母的想法和意愿,，增強(qiáng)父母對孩子的關(guān)愛和支持。其次,，親子閱讀能夠幫助孩子們學(xué)習(xí)閱讀技能,，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高語言表達(dá)和思維能力,。最后,，親子閱讀還可以給孩子們帶來樂趣和享受閱讀的美好，讓閱讀成為孩子們生活中的一部分,。

第三段：親子閱讀的方法和技巧

在進(jìn)行親子閱讀時(shí),，應(yīng)該注意使用適合孩子年齡的書籍，一般分為啟蒙讀物和兒童文學(xué),。啟蒙讀物可以幫助孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)閱讀技能,，而兒童文學(xué)則能夠培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。在閱讀過程中,，家長需要與孩子共同探討書中內(nèi)容,，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的看法和想法，并幫助孩子加深對故事情節(jié)和人物角色的理解,。此外,，在閱讀中可以利用聲音、手勢等方式來增強(qiáng)故事的生動性,，讓孩子更好地沉浸在故事情節(jié)中,。

第四段：親子閱讀的效果

經(jīng)過一段時(shí)間的親子閱讀，孩子們能夠有明顯的進(jìn)步。在閱讀能力方面,，孩子們的閱讀速度和理解能力會得到提高,；在語言表達(dá)和思維能力方面，孩子們會更有自信地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),，更容易理解和解決問題,；在情感和人際關(guān)系方面，親子閱讀可以讓孩子們更好地理解家庭成員和朋友的內(nèi)心想法,，增加彼此的互信和情感紐帶,。

第五段：結(jié)語

親子閱讀是一項(xiàng)良好的親子活動，不僅能夠加強(qiáng)親子間的感情,，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力,，提高他們的情商和語言表達(dá)能力。通過親子閱讀,，家長和孩子們能夠在閱讀的過程中享受親密,、輕松、愉快的時(shí)光,，增進(jìn)彼此的了解和信任,，相信在未來的人生路上，孩子們能夠更加自信和勇敢地邁向美好的未來,。

親子閱讀心得體會篇六

閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時(shí),，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感交流的同時(shí),，也能啟蒙孩子對這個(gè)世界有更多地認(rèn)識和理解,。在故事閱讀中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),，所以親子閱讀寫作網(wǎng)是家庭教育中非常有益的方式,，也是一種美麗的休閑方式。孩子的成長其實(shí)也是一本書,，多一點(diǎn)心思,，多一點(diǎn)投入，收獲的不僅是孩子,，還有很多,。

我的孩子從幼兒園中班時(shí)，就開始繪本閱讀,。幼兒園每周也有一次繪本借閱活動,，平時(shí)一到雙休日,，我就會帶孩子去就近的圖書館——西湖圖書館借閱繪本。那時(shí)候每張市民卡可以借十本,，為期一個(gè)月,，免費(fèi)借閱。孩子每次都能認(rèn)真地看完,，那個(gè)時(shí)候只能是看插圖,，我們家長輔助閱讀。在充滿父女,、母女親情的氛圍中,，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。

在親子閱讀中,，讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù),，即使心情好的時(shí)候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒,！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的,。孩子們不會占用我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,！

其次是需要為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境：讓孩子盡可能多接觸書籍,，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣,，用自己的熱情來感染孩子,。還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

如果時(shí)間允許,，大人多多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望,。孩子都喜歡聽故事,，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事。同時(shí),，告訴孩子：故事都在書里面,，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望,。

當(dāng)然在親子閱讀的過程中,，家長還要注意不能整體地去看書讀書，還要適當(dāng)?shù)赝嬉恍┮嬷穷惖挠螒?，家長可把讀書本身也變成一種游戲,，使孩子在輕松愉快中讀書學(xué)習(xí)。比如在讀完一個(gè)童話故事后,，我們就換成提問的方式,，讓孩子在做填空游戲中回憶故事中的情節(jié)。孩子在答出問題后,，總會有成就感,，家長要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣他也就更愿意到一本又一本的書里去尋找新的知識,，接受新一輪填空游戲的挑戰(zhàn),。

總之，親子閱讀能給孩子帶來愉悅感,，對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。另外,，好的讀物，能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格,。

親子閱讀心得體會篇七

前兩周,，女兒所在的幼兒園舉辦了“圖書漂流”活動，小朋友每天都可以帶一本新的`繪本回家閱讀,，女兒一到家就馬上纏著我給她講故事,，很是興奮！之前在女兒嬰兒時(shí)期就曾接觸過一些關(guān)于嬰幼兒閱讀方面的書籍,，知道養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣就應(yīng)該從小開始,。通過一段時(shí)間和孩子的共同閱讀，有了一些自己的發(fā)現(xiàn)和理解,，略作一二心得分享：

書的選擇很重要,。女兒現(xiàn)在就讀小班，由于年齡尚小關(guān)系,，應(yīng)該選擇一些圖畫比較多文字較少,、色彩比較鮮艷,、語言比較規(guī)范，能正確運(yùn)用語言,，從而提倡“完整語言”的教育,。

1、盡早給孩子閱讀,。

2,、每天至少要有個(gè)固定的讀書時(shí)間。（一般建議在晚上睡覺之前,，因?yàn)橛變涸谒X的淺睡眠時(shí)期最容易進(jìn)行總記憶）

3,、從幾個(gè)字、幾行字開始逐步成長,，慢慢增加,。讓她感覺有熟悉感，從而喜歡它,。

4,、故事與音樂的組合法、故事游戲法,、延伸想象法,、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會,。

當(dāng)然以上這些我認(rèn)為應(yīng)建立在讀她們感興趣的書基礎(chǔ)上,，如果不夠引起她們的注意，她們會自己保護(hù)起來,、封閉起來,，不學(xué)了、不想要了,，會把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的地方去了,，大人也會無可奈何啊,！

1、首先,，給孩子幾分鐘的時(shí)間靜下來,，再作故事的講述。

2,、讓孩子一起參與閱讀,，給孩子書本拿在手里，感受一頁一頁輕輕翻書的享受,，養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣,。

3,、讀書時(shí)家長都要先讀：書的名稱、書的作者等,，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

4、讀書要有始有終,，安靜的讀完,。當(dāng)然也要注意書內(nèi)的情節(jié)變化，帶感情色彩,，有抑揚(yáng)頓挫感,，要充滿愛心。讓孩子感受圖畫書故事里的氛圍,，快樂并開心的閱讀,。

最后也要注意，每讀一本書要仔細(xì)觀察其中每個(gè)人,，每件事的變化,，讓孩子能在其中獲得想要的東西。

我們都相信關(guān)于孩子閱讀不僅僅只是這些,。還有許許多多好的方式和方法,。只要能及時(shí)把握教育的契機(jī)，恰到好處,，一定還會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個(gè)“幼兒語言的關(guān)鍵期”,。

此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心,，為了我們的孩子,，為了下一代，你們不僅給予了寶寶們的關(guān)愛,，還要為我們家長增長育兒知識搭建平臺,。我們可要真該努力了。

親子閱讀心得體會篇八

《親子閱讀心得體會》由為您整理提供,，歡迎閱讀!

女兒黃瀅琛就讀市機(jī)關(guān)第三幼兒園小小(1)班,，有幸被院方授予“書香寶寶”榮譽(yù)，作為家長,，我們很是高興,，對于琛琛來說也是一種鼓勵(lì)和鞭策。說實(shí)在的,，家長沒有對她有過高的要求,，只不過給她創(chuàng)造了良好的讀書氛圍和培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣而已，主要還是歸功于機(jī)關(guān)三幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對黃瀅琛的悉心栽培,。借此機(jī)會,，向機(jī)關(guān)三幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也感謝學(xué)校提供了這個(gè)平臺,，讓我們家長互相學(xué)習(xí)和借鑒更多、更好的教育方法,。

孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育,。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身,。像琛琛3歲這個(gè)年齡段,，我家親子閱讀的體會是順應(yīng)幼兒心理，精心挑選童書;提供自由閱讀環(huán)境,，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好,，學(xué)習(xí)事半功倍;鼓勵(lì)匯報(bào)成果，及時(shí)肯定成績;提倡親子共讀,，關(guān)愛孩子心靈,。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧,。

孩子天生喜歡玩具,，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的,，孩子愛不愛看書,，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事,。在閱讀的初期,，我們對提供給孩子的書刊進(jìn)行了精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的.心理,。在孩子看來,，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a,、b,、c、d和1,、2,、3、4有趣和有意思得多,。因此我們給琛琛挑選了一些印刷美觀漂亮,、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,，如動物卡、《半小時(shí)媽媽》,、動腦貼貼畫等,。

由于琛琛很喜歡貼紙,，所以我們特意買來了《動腦貼貼畫》，讓她閱讀和學(xué)東西之余,，過足貼紙癮,。《動腦貼貼畫》是一套讓腦筋開動起來的貼畫書,，涵蓋創(chuàng)意,、數(shù)學(xué)、語言,、思維,、英語5大能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有趣的故事,、奇妙的問題,、漂亮的貼紙，培養(yǎng)琛琛的閱讀能力,、理解能力,、表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)“語言”貼畫書里的寓言故事時(shí),，我手指文字,，用普通話讀一句，琛琛跟著讀一句,，讀到貼畫的地方就讓她貼上對應(yīng)的貼紙,，通常一晚學(xué)一頁，次日復(fù)習(xí)和鞏固已經(jīng)學(xué)會的,。在讀的過程中,，讓琛琛目光跟隨手指的文字，加強(qiáng)對文字的認(rèn)識和印象,。貼紙只是一種提高學(xué)習(xí)興趣的工具,，學(xué)習(xí)普通話、認(rèn)識漢字,、提高閱讀等多方面能力才是最終目的,。

好奇、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn),。因此，在孩子的早期閱讀過程中,，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完,。他們喜歡的閱讀方式是，一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本,。對此,，家長不應(yīng)急于對他發(fā)火或表示失望。只要孩子不是故意撕毀或亂扔圖書,，家長就不必過多的去管他,。通常在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,，家長就應(yīng)該感到心滿意足了,。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志,。

親子閱讀心得體會篇九

親子閱讀是一種非常有意義的活動，它不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的情感溝通,，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言表達(dá)能力,。在我與孩子們一起參與親子閱讀的過程中，我深刻地體會到了親子閱讀的種種好處,。

首先,，親子閱讀增進(jìn)了親子關(guān)系。通過共同閱讀一本書,，家庭成員之間的情感得到了增強(qiáng),，彼此之間的理解和信任也得到了加深。每當(dāng)我與孩子們坐下來一起看書時(shí),，我可以感受到他們對我的依賴和信任,，而我也能夠更好地理解他們的想法和需求。這種共同的閱讀經(jīng)歷,，使我們更加親近,、和睦地相處。

其次,，親子閱讀培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣,。在孩子們的成長過程中，他們通常會面臨著許多與閱讀相關(guān)的問題,，比如缺乏閱讀興趣和閱讀能力等,。然而，通過親子閱讀,，我發(fā)現(xiàn)這些問題可以迎刃而解,。當(dāng)孩子在親子閱讀中接觸到富有趣味性和教育性的書籍時(shí)，他們會對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,。在與孩子們一起讀書的過程中,，我注意到他們臉上洋溢出了快樂和滿足的笑容，這讓我更加堅(jiān)信親子閱讀對于激發(fā)孩子閱讀興趣的重要性。

再次,，親子閱讀提高了孩子的語言表達(dá)能力,。親子閱讀不僅僅是通過朗讀給孩子聽，還包括了與孩子的談話和互動,。在與孩子一起讀書時(shí)，我經(jīng)常向他們提問并與他們進(jìn)行對話,。這樣的互動可以幫助孩子們更好地理解故事情節(jié),、抓住重點(diǎn)，并激發(fā)他們的思考能力,。同時(shí),，這種交流也能夠提高孩子們的語言表達(dá)能力，使他們更加自信和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受,。

再者,，親子閱讀拓寬了孩子的知識面。孩子的知識水平是由他們接觸到的內(nèi)容所決定的,。親子閱讀為孩子提供了豐富多樣的書籍資源,，能夠幫助他們獲取更多的知識。通過閱讀不同類型的書籍,，孩子們可以了解到更廣闊的世界,，拓寬他們的視野。在我們的親子閱讀中,，我特意選擇了一些有關(guān)自然,、科學(xué)、歷史等方面的書籍,，以幫助孩子們了解這個(gè)世界的奧妙和發(fā)展歷程,。這樣的閱讀經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠滿足孩子好奇心的需要,，還能夠?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)提供更多的啟迪和幫助,。

最后，親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的情緒管理能力,。閱讀是一種情緒的釋放和調(diào)節(jié)的方式,。通過與孩子們閱讀，我發(fā)現(xiàn)他們能夠更好地控制自己的情緒,，表達(dá)和識別自己的感受,。當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，孩子們會感到難過,；而當(dāng)讀到快樂的情節(jié)時(shí),，他們會感到開心。這種對情緒的感知能力和調(diào)節(jié)能力，對孩子的情商和情緒管理能力的發(fā)展非常重要,。

總之,，親子閱讀有著眾多的好處。它不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系,，也能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和提高他們的語言表達(dá)能力,。同時(shí)，親子閱讀還能夠拓寬孩子們的知識面,，幫助他們更好地了解這個(gè)世界,，并培養(yǎng)他們的情緒管理能力。在我們的親子閱讀中,，我深刻地體會到這種活動的重要性和樂趣,，我相信親子閱讀會成為我和孩子們難忘的回憶。

親子閱讀心得體會篇十

第一段：引入親子閱讀的重要性

親子閱讀是指父母與孩子共同閱讀,，并由此建立起親子關(guān)系的一種活動,。在當(dāng)今社會，隨著生活壓力的增加和電子產(chǎn)品的普及,，越來越多的家庭缺乏親子溝通的機(jī)會,。然而，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對于他們的成長起著至關(guān)重要的作用,。在與孩子一同閱讀的過程中,，不僅可以增強(qiáng)親子間的感情，還能夠擴(kuò)大孩子的知識面和思維深度,。

第二段：親子閱讀的好處

親子閱讀對于孩子來說有許多好處,。首先，親子閱讀能夠提高孩子的語言表達(dá)能力和閱讀能力,。在與父母共同閱讀的過程中,，孩子們會學(xué)到更多的詞匯和語法，同時(shí)鍛煉口語和書面表達(dá)的能力,。其次,，親子閱讀還有助于擴(kuò)展孩子的知識面。通過閱讀各種不同題材的書籍,，孩子們能夠接觸到不同的信息和觀點(diǎn),，從而拓寬視野和豐富思維。最后,，親子閱讀還能夠提高孩子的情商和人際交往能力,。在親子閱讀的過程中，父母可以跟孩子一起討論書中的故事情節(jié)和人物角色,，引導(dǎo)孩子思考和產(chǎn)生共鳴,，使他們更好地理解人性和社會,。

第三段：我與孩子的親子閱讀經(jīng)歷

我有一個(gè)五歲的兒子，親子閱讀是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾h(huán)節(jié)之一,。每天晚上,，我會選擇適合孩子年齡的繪本與他一起閱讀。通過與他共同探索書籍中的世界,，我深深感受到親子閱讀的魅力,。不僅能夠看到孩子臉上洋溢著的快樂和對知識的渴望，更重要的是,，我們之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深,。在閱讀過程中，我會提問孩子書中的情節(jié)和他的觀點(diǎn),，引導(dǎo)他思考和表達(dá)。這樣的互動讓我更了解他的內(nèi)心世界和成長需求,，也讓他感受到我的關(guān)心和支持,。

第四段：我對親子閱讀的感受

通過與兒子的親子閱讀，我體會到了閱讀帶來的快樂和成長,。孩子的眼睛在閱讀時(shí)總是發(fā)出閃閃發(fā)光的光芒,，他的表情也隨著書中的內(nèi)容而變化。從他的眼神中,，我看到了他對知識的渴望和對世界的探索,。而我，也因?yàn)榕c他共同閱讀而感受到了母愛的力量,。親子閱讀的過程中,，我們不僅在書中探索知識，在互動中也建立了更深的感情,。這種親密的互動不僅讓我感到幸福和滿足,，還使我對孩子的成長更加有信心。

第五段：總結(jié)親子閱讀的意義

親子閱讀是一種既愉快又有益的親子活動,，不僅可以增進(jìn)親子之間的感情,，還可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。通過親子閱讀,，孩子們能夠提高語言表達(dá)能力和閱讀能力,，擴(kuò)展知識面，提高情商和人際交往能力,。而父母在親子閱讀中不僅可以陪伴孩子一同成長,，還可以通過閱讀了解孩子的成長需求和內(nèi)心世界。因此,，我堅(jiān)信親子閱讀對于孩子的成長和家庭的和諧至關(guān)重要,。在未來的日子里,，我將繼續(xù)與孩子共同閱讀，為他的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

親子閱讀心得體會篇十一

作為父母,，我們一直知道閱讀對孩子的成長至關(guān)重要。然而,，在日常生活中,，忙碌的工作和繁重的家務(wù)常常使得我們無法給孩子提供足夠的閱讀時(shí)間。為了改善這一狀況,，我參加了一次親子閱讀會,，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。

第一段：親子閱讀會的意義

親子閱讀會是一個(gè)引導(dǎo)父母和孩子共同閱讀的活動,。通過參加親子閱讀會,，父母和孩子能夠共同享受閱讀的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力,。在親子閱讀會上，我們不僅可以聽到專業(yè)的講解和指導(dǎo),，同時(shí)也可以觀察其他家庭的互動方式,，從中得到啟發(fā)和借鑒。

第二段：親子閱讀的方法和技巧

親子閱讀會教會我們一些有用的方法和技巧,，幫助我們更好地與孩子一起閱讀,。首先，講故事時(shí)要注意語調(diào)和情感的表達(dá),，以吸引孩子的注意力和興趣,。其次，可以讓孩子加入到故事中,，鼓勵(lì)他們猜測故事情節(jié)或者幫忙說出一些關(guān)鍵詞,。這樣不僅能夠增強(qiáng)孩子的參與感，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。此外,，在讀書時(shí)要注意交流和互動，可以通過提問,、促使討論和分享感受等方式,，讓孩子更深入地理解故事內(nèi)容。

第三段：親子閱讀的益處

親子閱讀的益處是多方面的,。首先,，親子閱讀能夠幫助孩子提高閱讀能力和語言表達(dá)能力。通過與父母一起閱讀,，孩子能夠接觸到更多的詞匯和語言結(jié)構(gòu),，并學(xué)會正確地運(yùn)用它們,。其次，親子閱讀能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,。有時(shí)候,，父母可以鼓勵(lì)孩子繪制書中的插圖或者編寫自己的故事，以此培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和創(chuàng)作能力,。另外,，親子閱讀也能夠幫助孩子發(fā)展良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,。當(dāng)孩子從小就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，他們很可能會保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，并受益于閱讀帶來的知識和智慧,。

第四段：親子閱讀的建議

通過參加親子閱讀會,，我收獲了一些有關(guān)親子閱讀的建議。首先,，要選擇適合孩子年齡和興趣的書籍,。根據(jù)孩子的閱讀能力和偏好，選取那些內(nèi)容簡單有意思,、圖片豐富或者與孩子生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的書。其次,，要定期安排親子閱讀時(shí)間,。每周至少安排兩次親子閱讀時(shí)間，并在指定的時(shí)間和地點(diǎn)堅(jiān)持下來,。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，還能讓他們期待和參與到親子閱讀的活動中。

第五段：我的收獲和總結(jié)

通過參加親子閱讀會,，我深刻體會到親子閱讀對孩子成長的重要性,。我們作為父母應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機(jī)會和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,。通過親子閱讀,，我們能夠和孩子一起享受閱讀的美好，增進(jìn)親子關(guān)系,，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,。親子閱讀不僅是一種活動，更是一種情感的傳遞和溝通,。讓我們抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會,，和孩子一起走進(jìn)書海，開拓智慧的廣闊天地,。