計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇一

新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍,，特?cái)M定以下計(jì)劃：

一：學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生48名，其中男生30名,，女生18名,，從上學(xué)期的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生的交流中，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律,。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法,，缺少創(chuàng)新意識(shí)和探索知識(shí)的能力，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解,，老師不講了，也不會(huì)主動(dòng)的詢問,，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高,。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活,。,。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng)，具有愛集體,，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

二：班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

1：貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育。

3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

三：本期工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體,。

四：具體措施和方法

(一)：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

(2)培養(yǎng)班干部,。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮

第2/4頁(yè)

其監(jiān)督和示范作用,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)，從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理,。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好,。

(3)開展班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動(dòng)重點(diǎn),，引導(dǎo)少先隊(duì)員做好三件事：一是尋找一個(gè)人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事,。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對(duì)活動(dòng),，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,，逐步樹立民族自尊心、自豪感,，為長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ),。

(二)：抓好讀書教育活動(dòng)

(1)班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),，為班級(jí)出一份力,。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維,。

(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來(lái)，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備,。

(四)：做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是后進(jìn)生,，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。

(五)：加強(qiáng)溝通,，在生活中與學(xué)生打成一片,。

(六)：認(rèn)真做好家訪工作 ，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的拉力配合,。,。

四、活動(dòng)安排,。

時(shí)間,、內(nèi)容

二月份 做好學(xué)生開學(xué)思想工作 三月份 放風(fēng)箏活動(dòng) 四月份 比學(xué)互助評(píng)比 五月份 慶“五一”

六月份 學(xué)期末評(píng)比

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇二

1、每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2、早餐,。

3,、8：30-9：30,，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí),。

4,、9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙,，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理,。這是每天都必須完成的,。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

5,、 10：30—11：30,，自由時(shí)間

7、 12：30—2：30,，午睡,。

8、 3：00-4：00,，閱讀書籍,。(讀書的時(shí)候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也可以,。)

9、 4：00—5：30,， 周記,。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮,、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在里進(jìn)步最大!

10,、 約6：00,，晚飯 時(shí)間管理

11、 6：40-8：00 活動(dòng) (注意：孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù),。)

12,、 8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺,。

以上是一般情況下的時(shí)間表,。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。 要堅(jiān)持每天鍛煉身體,。小孩在學(xué)校里,，活動(dòng)量會(huì)很大。暑假期間,，吃零食的機(jī)會(huì)增多,，所以要堅(jiān)持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況,，強(qiáng)度適中,，不可勉強(qiáng)。也要適當(dāng)加入他喜歡的運(yùn)動(dòng),，以調(diào)動(dòng)他的積極性,。

最后一點(diǎn)，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行,。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長(zhǎng)要說(shuō)到做到,，孩子也要說(shuō)到做到,。

家長(zhǎng)們，孩子們,，暑假是快樂悠長(zhǎng)的.,，但時(shí)間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了,。希望孩子們?cè)诳鞓酚螒?、放松的過程中能夠給自己制訂計(jì)劃，并按照計(jì)劃完成,。這樣既能在假期里玩得好,，也能學(xué)得好，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。

(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

下一頁(yè)更多精彩“小學(xué)班主任工作計(jì)劃”

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇四

20xx年上期小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

【一】基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)三年,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握,。通過一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情況有了了解,。本學(xué)期為了做好兩基迎國(guó)檢工作,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; 面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇五

一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，暑假又來(lái)了,，在這漫長(zhǎng)的暑假中,，我不能虛度，要在有意義,、愉快中度過,。就這樣，我精心地制作了一個(gè)暑假計(jì)劃表,。

8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯),。

8：30~9：00做老師布置的作業(yè),。

9：00~10：00做課外作業(yè)。

10：00~13：00自由活動(dòng),。（不能打電腦）

13：00~14：00做課外作業(yè),。

14：00~15：00自由活動(dòng)。（不能打電腦）

15：00~16：00做課外作業(yè),。

16：00~21：00自由活動(dòng),。（不能打電腦）

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇六

工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo),、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進(jìn),。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)四年級(jí)班主任

工作計(jì)劃范文

班主任工作計(jì)劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用,。以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律，堅(jiān)持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點(diǎn)”,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試,、勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，教會(huì)學(xué)生做人,，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格,。

(一)制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成“自主，文明,，樂觀,，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

(二)選拔得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚(yáng)民主,，進(jìn)行班干部競(jìng)選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2,、注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)能力。

3,、定時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法,，明確自己的職責(zé),，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

4,、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng),。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

俗話說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識(shí)少,，行為習(xí)慣正處在形成之中,，可塑性大,可變性強(qiáng)。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性,。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標(biāo),，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì),，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的。

2,、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，使其明白道理,，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育,。同時(shí),，學(xué)生通過具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中,，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會(huì)使他們終身受益。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、娛樂等各個(gè)方面,。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

(四)加強(qiáng)自我教育

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守

規(guī)章制度

(一)勇敢嘗試我能行——樂于服務(wù)

以殘奧為契機(jī),，通過宣傳殘奧,、關(guān)注殘奧、感受殘奧,、服務(wù)殘奧等教育活動(dòng),，讓學(xué)生在各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)中體味為他人服務(wù)的思想。

1,、“小手繪殘奧”,。畫出自己心目中所喜愛的標(biāo)志圖樣，來(lái)設(shè)計(jì)殘奧志愿者章,。

2,、“小眼看殘奧”。通過新聞,、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識(shí),，并以小報(bào)的形式向大家交流,。

3,、“小嘴唱?dú)垔W”,。以小隊(duì)為單位選擇適合的歌曲并進(jìn)行改編，為殘奧運(yùn)動(dòng)員加油,，學(xué)習(xí)殘奧運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的奮斗精神,。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師,。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,，寫一寫，說(shuō)一說(shuō)的方式,，能更多地了解教師,，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流,。

2,、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動(dòng),。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助,。

3,、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開展“我愛我家”的活動(dòng),，通過活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人,，了解親人，更學(xué)會(huì)感恩親人,，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步,，獲得成長(zhǎng)。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”,。通過活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

2,、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

隊(duì)列紀(jì)律：班級(jí)開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。 隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者,，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育,。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全,。

禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語(yǔ),，做到看見老師能主動(dòng)問好。

自理好習(xí)慣：自己的事情自己做,，不要任何事情都依賴家長(zhǎng),，要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行!

( 四)快樂隊(duì)建——“手拉手，我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動(dòng)

我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私,，以自我為中心,，不太愿意幫助別人,特別是對(duì)于那些行為習(xí)慣和成績(jī)較差的同學(xué),他們總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。針對(duì)這一情況,，本學(xué)期以“手拉手,，我們共同進(jìn)步”為主題，開展快樂中隊(duì)活動(dòng),。

1,、教一教

結(jié)合午會(huì)課和品德與社會(huì)課進(jìn)行思想教育。針對(duì)班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進(jìn)行有責(zé)任心,、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私,、自我的心態(tài),，增強(qiáng)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任心、愛心是很有必要的,?？梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,，讓學(xué)生通過辯論從中體會(huì)明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、寫一寫

針對(duì)班級(jí)中學(xué)生的自私自我的心態(tài),，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)班級(jí)中的好人好事，鼓勵(lì)同學(xué)們多看看,、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感,，試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí)記錄在班級(jí)好人好事中。并讓同學(xué)們?cè)诩倚,；?dòng)的論壇里寫寫他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章,，比比誰(shuí)的笑臉章多,。

3、說(shuō)一說(shuō)

讓學(xué)生以小隊(duì)為單位開展愛心小故事比賽,。分為兩個(gè)階段,，第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人,，尋找自己身邊的故事,，進(jìn)行表演。

4,、拉一拉

對(duì)于班中的困難學(xué)生,，我們要拉起他們的手，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容,。

九月份：

1,、人文環(huán)境布置。

2,、迎殘奧系列活動(dòng),。

3、慶教師節(jié)感恩活動(dòng),。

十月份：

1,、“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”活動(dòng),。

2,、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn),。

十一月份：

1,、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，推選行規(guī)小標(biāo)兵,。

2,、各小隊(duì)展開有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),。

3、愛心小故事比賽(一),。

十二月份：

1,、“手拉手，我們共同進(jìn)步”系列活動(dòng),。

2,、愛心小故事比賽(二)。

3,、開展“迎新嘉年華”活動(dòng),。

一月份：

1、評(píng)選班級(jí)“文明之星”,。

2,、推選“手拉手，我們共同進(jìn)步”積極分子,。

新的一學(xué)期開始了,，我又接到一個(gè)新的班級(jí)，據(jù)了解這個(gè)班級(jí)還不錯(cuò),，一開始給我的感覺真的還可以,，但有一段時(shí)間的相處，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前以有62人,，男生特多，有好幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)懶,，一個(gè)班總有幾個(gè)差的在,，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有反映慢的人,，應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想 ,。

我們還存在了一些紀(jì)律差，衛(wèi)生打掃偶然扣分,，等情況,。在以后的教育中多加管束，通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。

加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),， 協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

在家校方面做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

在課堂紀(jì)律上狠抓,，課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,管理管理好學(xué)生,，還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。 一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇七

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，以加強(qiáng)素質(zhì)教育和老鄧的“三個(gè)面向”為準(zhǔn)則，依照《教學(xué)大綱》和《英語(yǔ)課標(biāo)》認(rèn)真組織教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,。同時(shí),，適當(dāng)介紹中西文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,。

本學(xué)期我接任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,，四年級(jí)共四個(gè)班，各班有各班的特點(diǎn),，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，但仍有少部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩情緒。四(1)班學(xué)生課堂紀(jì)律好但舉手發(fā)言不積極,，成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定,，兩極分化不明顯;四(2)班學(xué)生思維活躍，但兩極分化較嚴(yán)重;四(3)班學(xué)生乖巧思想單純,，課堂紀(jì)律較好,，不足的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，而且家長(zhǎng)不太重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),。所以整個(gè)班的后進(jìn)面較大;四(4)班是一個(gè)由寄宿班轉(zhuǎn)為再走讀班的特殊班級(jí),，在這個(gè)過渡時(shí)間要重新養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣也并非易事。當(dāng)然所有這些我認(rèn)為都不是最重要的,，重要的是大家喜歡英語(yǔ),，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種樂趣而不是一種負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)也已經(jīng)意識(shí)到了小學(xué)英語(yǔ)的重要性,，在家長(zhǎng)的`支持和學(xué)生的配合下,，我想他們的學(xué)習(xí)肯定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。課前課后可采取歌曲表演、歌謠朗誦,、聽寫單詞,、故事表演等活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣及表達(dá)能力,，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

3,、增加詞匯量的輸入,，促進(jìn)英語(yǔ)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。

4,、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，盡量避免兩極分化。

5,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6,、盡量讓學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：

(1)能聽懂,、會(huì)說(shuō)12組對(duì)話并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

(2)能聽說(shuō)認(rèn)讀66個(gè)單詞和聽說(shuō)讀寫26個(gè)字母和36個(gè)四會(huì)單詞,。

(3)能聽說(shuō)吟唱8首歌謠。

(4)能聽懂6個(gè)幽默小故事,。

(5)能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí),。

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)(pep)》是根據(jù)教育部制定的《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》編寫而成的。本教材以話題為綱,，以交際功能為主線,，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際目的的語(yǔ)言任務(wù),，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù),。本套教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、注重學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng),，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,。

2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),。

3,、注重中外文化的雙向交流，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需的能力,。

4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

5、注重融合學(xué)科內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透,。

6、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學(xué)生的需求;

7,、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

全冊(cè)書共6個(gè)新授單元,、2個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元分a,、b,、c三個(gè)部分。

第一單元是圍繞“認(rèn)識(shí)教室”展開教學(xué),，讓學(xué)生了解一些基本的教室設(shè)施;

第二單元是讓大家學(xué)會(huì)整理自己的書包,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

第三單元通過學(xué)習(xí)一些基本的形容詞來(lái)描述朋友特征;

第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題，讓大家愛家;

第五單元是討論自己的興趣愛好;

第六單元是學(xué)會(huì)向別人介紹自己的家庭,。

整冊(cè)內(nèi)容的編排適合學(xué)生年齡特點(diǎn),，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué),，在玩中學(xué),，從而為培養(yǎng)他們用英語(yǔ)交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、合理分析教材,，改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能的將內(nèi)容化難為易,。

2,、以賞識(shí)為主，多鼓勵(lì)學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)興趣,，縮小兩極分化。

3,、采用分層教學(xué)法,，讓每個(gè)學(xué)生能充分肯定自己的水平，從而增強(qiáng)自信心,。

4,、作業(yè)布置多樣化。比如朗讀錄音、畫畫,、英語(yǔ)歌曲(歌謠),、對(duì)話表演等。

5,、借助多媒體教學(xué),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、盡可能多的給學(xué)生一些自主學(xué)習(xí)的空間,，從而不讓他們感到學(xué)習(xí)的被動(dòng)。

專題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

措施：

1、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，互相幫助、互相提高,。

2,、提倡學(xué)生課后多看英文書籍或英語(yǔ)碟，增加詞匯量,，提高理解能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，多聽英語(yǔ),，多練口語(yǔ),，盡可能多的尋找機(jī)會(huì)與他人交流。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生自制英語(yǔ)小游戲，盡量做到課堂游戲既有趣又有用,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇八

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。

5,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

四、工作安排

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參加大隊(duì)干部競(jìng)選

7、刊出班報(bào),、校報(bào)

8,、開展安全教育月活動(dòng)

9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2、老人節(jié)慰問活動(dòng)

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、班報(bào)刊出

5、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月：

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2,、主題隊(duì)會(huì)

3、班報(bào)刊出

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、計(jì)算過關(guān)

3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

4,、班報(bào),、校報(bào)刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

一、總體計(jì)劃

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。

二,、具體的計(jì)劃

(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家,，譜寫新曲”八個(gè)大字,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3.整理桌凳，安排座位,，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng),。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

(二)班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情。

1,、值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。

2,、每日一句。按座位寫,。

3,、中午的休息的安排,，課前安排。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

3、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題,。

第三類：每月必做的事情。

1,、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)

3,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

5,、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

(三)班主任工作思路

1.以人為本，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!

(四)班主任工作要點(diǎn)

9月份

涂鴉壁,、手抄報(bào)出寫,。(兩周一次)

根據(jù)自然觀察、社會(huì)考察,、科學(xué)探究,、參觀游學(xué)等主題活動(dòng)制定綜合實(shí)踐計(jì)劃。

培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項(xiàng)音樂或特長(zhǎng),，

10月份

衛(wèi)生保健講座

組織社會(huì)實(shí)踐(基地)活動(dòng)

舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

涂鴉壁,、手抄報(bào)出寫。(兩周一次)

舉辦班級(jí)“五個(gè)一”之“激勵(lì)我奮發(fā)上進(jìn)的人生格言”演講比賽,。

11月份

學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽,、手抄報(bào)展評(píng)

心理輔導(dǎo)

學(xué)校舉行“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會(huì)

12月份

學(xué)生寫字、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、制作才藝特長(zhǎng)等系列活動(dòng)展示

學(xué)校小型運(yùn)動(dòng)會(huì),，其中展示部分學(xué)生的“五個(gè)一”之體育項(xiàng)目

涂鴉壁、手抄報(bào)出寫,。(兩周一次)

收集學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程中的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目資料,，包括文字資料和相片等。

綜合實(shí)踐活動(dòng)(即主題活動(dòng))資料整理

1月份

綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示

這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時(shí)光,，通過我們的共同努力,，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇九

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報(bào)紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲

13：00午休

14：00數(shù)學(xué)作業(yè)

15：00圍棋

16：00看課外書并完成作業(yè)

16：30戶外運(yùn)動(dòng)(學(xué)騎自行車或打球等)

17：00休息

18：00晚餐

19：00收看聯(lián)播

19：30休息

20：00學(xué)習(xí)英語(yǔ)

20：40聽英語(yǔ)磁帶

21：00睡覺

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇十

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)三班的班主任工作,，為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行,。特制定如下計(jì)劃：

1、充分利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,，不能推推搡搡,，提倡課下做有意義的活動(dòng)。

2,、合理利用主題升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。結(jié)合重要、重大節(jié)日,，比如“3.15”,、“清明節(jié)”、“五一”等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育,。

3、充分發(fā)揮活動(dòng)的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：積極參加果實(shí)樹的評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加校本活動(dòng)，學(xué)會(huì)輪滑,，為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備,。

1、課堂紀(jì)律

根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn),，課堂上以鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔。通過抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，來(lái)提醒上課搞小動(dòng)作,、竊竊私語(yǔ)的學(xué)生。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,，也節(jié)省了上課時(shí)間,。

2、課間紀(jì)律

課間以互相監(jiān)督為主,，建立獎(jiǎng)懲制度,。課下以班長(zhǎng)、體委負(fù)責(zé),，監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,，提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕,、說(shuō)話小聲,，尤其是午休期間，嚴(yán)查,、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象。

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，清除班級(jí)班級(jí)衛(wèi)生死角,，主動(dòng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。每周一提醒學(xué)生剪指甲,、洗脖子,、換洗衣服，提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”,，勤清桌堂,，勤擺物品，勤洗手,。努力做到班級(jí)的每個(gè)人干干凈凈地來(lái)上學(xué),，提高精神面貌。

每天放學(xué)主動(dòng)和學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)生清掃地面,，老師擦地,，合理分工，既有效地完成掃除工作,，又促進(jìn)師生情感的溝通,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上學(xué)期班級(jí)已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長(zhǎng),，從她的能力來(lái)看,，能有潛力，但管理學(xué)生時(shí)缺少方法,，對(duì)個(gè)人的要求也不夠嚴(yán)格,，因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法，逐漸提高其管理能力,。

一個(gè)班級(jí)的管理光靠班主任,、班長(zhǎng)是不夠的，生活委員,、小組長(zhǎng)等等班干部都是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取組長(zhǎng)輪流制，使班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，同時(shí)也能挖掘人才,，有效地確定其它班干部的人選。

有人說(shuō)：一年級(jí)的班主任很難,，難在他們什么都不懂,，什么都需要教。而我覺得,，一年級(jí)的班主任不難,，雖然事事都要指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào),、監(jiān)督,，但他們對(duì)一切都充滿了新鮮感，而這也是班主任開展工作最好的切入點(diǎn),。我相信,，只要我堅(jiān)定信念，充分熱情,，班級(jí)里的42棵小向日葵會(huì)健康快樂成長(zhǎng),。