時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)四年級計劃表做篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點,。

1、德育,。

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育,。

小學(xué)四年級計劃表做篇二

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光,，凝聚班級力量。

二,、活動時間：

xx年5月2日(星期一)。

三、活動人員：

xx,。

四,、活動地點：

荊州市沙市區(qū)中山公園,。

五,、活動目的：

陽春三月,，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,，新葉舒展，好一派風(fēng)光,，令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,，我們班將開展中山公園半日游，在走進大自然自然完美風(fēng)光的同時,，讓平日里交流不多的同學(xué)們走近彼此,，相互了解,，共筑友誼。

六,、活動安排。

(一)前期準備工作,。

1、召開班會(4月24日晚已完成),。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,，讓同學(xué)們對行程有大致的了解,。同時提醒同學(xué)們出行時就應(yīng)注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等,。

2、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,，維持春游當(dāng)天的秩序(由肖干，吳志忠,，萬利芳三名熟悉路線的同學(xué)負責(zé)領(lǐng)隊)。

5,、出游經(jīng)費來源為班費+自費(往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔(dān)，其余消費一概由消費個人承擔(dān)),，由副班長蘭君統(tǒng)一收取,。

6,、負責(zé)領(lǐng)隊的同學(xué)應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),，并做好相應(yīng)的措施準備。

7,、由團支書吳丹構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲、歌曲大pk等,，及時調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,，盡量準備多幾臺相機(注意財產(chǎn)安全),，并由組織宣傳委員肖干安排流動攝影的'同學(xué),。

8,、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程,。

(二)活動當(dāng)天事宜,。

1、活動時間：5月2日早上6點半到指定地點集中,，人員到位后即群眾乘車前往中山公園，注意確保各人員安全,。

2,、活動資料：

1)、在前往景點的途中,，讓同學(xué)們在車上交流分享以前出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時就應(yīng)注意的事項,。

2),、抵達后，群眾參觀公園景點,，感受大自然的魅力，在游玩的同時互相交流感受與心得,，互幫互助，體會出游休閑帶來的樂趣與自由,，增進同學(xué)之間的友誼,。

3),、中午12點群眾乘車返校吃午餐。

3,、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,，確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;,。

(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀念冊,。

4,、注意事項,。

(1)出發(fā)前由宣傳委員肖干同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊,，要群眾行動。

第2/3頁,。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。

(3)在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞,。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,，出游全程持續(xù)手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系,。

(5)出行時由團支書吳丹準備應(yīng)急藥品,，如清涼油,、風(fēng)油精,、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況,。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作,。

(三)后期反饋工作。

1,、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受;,。

2、負責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和推薦,，并對工作進行總結(jié),。

七,、緊急預(yù)案,。

1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行,，則活動延期。

2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,，對該同學(xué)進行合理安排,，讓其留校休息,。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話,。

八、主要負責(zé)人聯(lián)系方式,。

小學(xué)四年級計劃表做篇三

1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

2、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作,。

3,、 引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng),。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

1,、 認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神,，制定切實可行的的教學(xué)計劃。

2,、 好課前的各項準備活動,。

3、 拓展教學(xué)思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達到最佳教學(xué)效果,。

第一周：參觀和旅游

第二周：游樂場中外民居

第三周：粉印版畫生活用品

第四周：老房子

第五周：點,、線、面

第六周：會變的花會變的樹

第七周：水墨游戲

第八周：剪紙（一,、二）

第九周：十二生肖

第十周：紙卷造型

第十一周：近大遠小

第十二周：退遠的色彩和變化的筆觸

第十三周：新老街道

第十四周：小設(shè)施我設(shè)計的小設(shè)施

第十五周：我制作的小設(shè)施（一,、二）

第十六周：摸物背形

第十七周：實物的聯(lián)想（一、二,、三）

第十八周：染紙

第十九周：書簽民間年畫

第二十周：復(fù)習(xí)考試

小學(xué)四年級計劃表做篇四

一個學(xué)期就這樣過去了,，暑假又來了，在這漫長的暑假中,，我不能虛度，要在有意義,、愉快中度過。就這樣,，我精心地制作了一個暑假計劃表。

8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯),。

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。

9：00~10：00做課外作業(yè),。

10：00~13：00自由活動,。（不能打電腦）。

13：00~14：00做課外作業(yè),。

14：00~15：00自由活動,。（不能打電腦）,。

15：00~16：00做課外作業(yè)。

16：00~21：00自由活動,。（不能打電腦）,。

小學(xué)四年級計劃表做篇五

8：00起床（穿衣、折被子,、洗漱要求自理）,。

8：30—9：00吃早飯,。

9：00—10：00寫寒假作業(yè),。

10：00—11：00自由活動（到外面活動或者看電視等）,。

11：00—12：00練字或讀書,。

12：00—12：30吃午飯,。

12：30—13：30休息（不休息就自由活動）。

13：30—15：00看書或練字（過年期間有活動就參加活動）,。

15：00—16：00寫寒假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）,。

16：00—18：00自由活動（可以跳繩等活動）,。

18：00—18：30吃晚飯。

18：30—20：00自由活動（包括洗漱,、看電視或玩游戲）,。

20：00—20：30看書。

21：00睡覺,。

1,、《猜猜我有多愛你》（繪本）,。

2、《逃家小兔》（繪本）,。

3、《我爸爸》（繪本）。

4,、《紅鞋子》（湯素蘭）。

5,、《爺爺一定有辦法》（繪本）。

6,、《安徒生童話選》（拼音版或繪本）,。

7、《格林童話選》（拼音版或繪本）,。

8,、《我的爸爸叫焦尼》（繪本）,。

9、《活了一百萬次的貓》（中文繪本）,。

10,、幾米作品《月亮不見了》（中文繪本）。

11,、《夏洛的網(wǎng)》（懷特）【英文原版童書】,。

12、《時代廣場的蟋蟀》（喬治·塞爾登）（中文繪本）,。

小學(xué)四年級計劃表做篇六

四年級第一學(xué)期,，我班繼續(xù)在三年級的基礎(chǔ)上重點抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實以德為先,，以育人為主的工作綱要,，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一、班級基本情況,。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

二,、本學(xué)期工作目標。

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身心健康。

三,、具體措施。

多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體,，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。

1、對學(xué)生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、嚴肅紀律,，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實,，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)四年級計劃表做篇七

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解,，對本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：首先,，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

二,、抓好班主任的日常工作。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

三,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校,。

工作計劃,。

》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況和目標,。

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強的上進心,。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是男生自制能力較差,，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、具體措施,。

(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1),、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3),、多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。

(1)對后進生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開班干部會,，了解學(xué)生的各方面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強學(xué)生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三),、狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)守紀,、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1),、進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2),、不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報、寫字活動,。

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作,，促進育人質(zhì)量的提高,，繼續(xù)堅持以德育為首位，以法制教育為輔,，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

新的學(xué)期,，以各學(xué)科課程為標準,，準確領(lǐng)會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學(xué)改革,，促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二,、本班情況分析。

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人,，男生有28人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

三,、本學(xué)期奮斗目標。

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

四、工作重點,。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，促進良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標,，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7、加強法制教育,。讓學(xué)生知法,，懂法。

五,、具體措施和方法,。

(一)：加強班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進個人”,、“先進小組”,。由于學(xué)生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心,。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,，注意學(xué)生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，

使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。

馬克?吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步,。

(四)加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

b,、關(guān)心,，愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求.

c,、給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五)：認真做好家訪工作,。

(1)學(xué)期初,，對部分同學(xué)進行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，期末再進行一次家訪,，特別情況的，還要及時地重點家訪,。

(2)家校配合,，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。

六、具體活動安排,。

九月份：科教衛(wèi)生月,。

1、開學(xué)報名注冊,。

2,、慶祝教師節(jié)活動。

3,、班級文化建設(shè),。進行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的,。

黑板報,。

4、校園“常規(guī)教育”活動,。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2,、培訓(xùn)大隊委候選人，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。

3,、勤儉節(jié)約教育。

十一月份：文明禮儀教育月,。

1,、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。

(3)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2、進行小干部的培訓(xùn),。

十二月份：法制安全教育月,。

1、聽法制副校長進行法制輔導(dǎo)講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3,、進行安全預(yù)演。

4,、元旦慶?；顒印?/p>

小學(xué)四年級計劃表做篇八

工作計劃要有切實可行的原則,。要從實際情況出發(fā)定目標,、定任務(wù)、定標準,，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家整理出來的小學(xué)四年級班主任,。

僅供參考,。

班主任工作計劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,，在體驗中成長,，充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，堅持“四要”“四愛”“四要求”“四亮點”,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試,、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,，教會學(xué)生做人,，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

(一)制定切實可行的班級奮斗目標。

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,，文明,，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”,。

(二)選拔得力的班級干部,。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主，進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用,。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2,、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)能力,。

3、定時召開班干部會議,，針對在工作中出現(xiàn)的問題,，教給工作方法，明確自己的職責(zé),，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中,，可塑性大,可變性強。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性,。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標,，有標準，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,，怎樣做是錯,，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,一點一滴，經(jīng)年累月,，才能達到目的,。

2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,，把握其實效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，使其明白道理，增長知識,，接受教育,。同時，學(xué)生通過具體的實踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌渚唧w性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益,。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動,、娛樂等各個方面,。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點,。

(四)加強自我教育,。

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守,。

規(guī)章制度,。

讓他們增強自我控制意識經(jīng)常檢討自己的言行努力做到超越自我用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我使明日之我比今日之我更進步,。長此以往班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

(一)勇敢嘗試我能行——樂于服務(wù),。

以殘奧為契機,，通過宣傳殘奧、關(guān)注殘奧,、感受殘奧,、服務(wù)殘奧等教育活動，讓學(xué)生在各種形式的教育實踐活動中體味為他人服務(wù)的思想,。

1,、“小手繪殘奧”。畫出自己心目中所喜愛的標志圖樣,，來設(shè)計殘奧志愿者章,。

2、“小眼看殘奧”,。通過新聞,、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識，并以小報的形式向大家交流,。

3,、“小嘴唱殘奧”。以小隊為單位選擇適合的歌曲并進行改編,，為殘奧運動員加油,，學(xué)習(xí)殘奧運動員堅持不懈的奮斗精神。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩,。

1,、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,，寫一寫,，說一說的方式，能更多地了解教師,，感恩教師,，使師生之間能更好地溝通與交流。

2,、感恩同學(xué),。開展“謝謝你的愛”活動。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時候,，可以用各種方式表達對同學(xué)的謝意,，感謝同學(xué)的幫助。

3,、感恩親人,。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,，通過活動讓學(xué)生們走近親人，了解親人,，更學(xué)會感恩親人,，同時讓學(xué)生在活動中能獲得進步，獲得成長,。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣,。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。修訂班級“好習(xí)慣評價細則”。通過活動,，加強學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2,、小手印爭做好隊員,，重點進行五個好習(xí)慣培養(yǎng)。

隊列紀律：班級開展“隊列小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,，每天定時匯報,，及時監(jiān)督，及時管理,。

二分鐘預(yù)備鈴紀律：用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,，如果出現(xiàn)違紀者，由小隊長負責(zé)教育,。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,，外出活動時注意安全。

禮貌好習(xí)慣：能運用禮貌用語,，做到看見老師能主動問好,。

自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長,，要大聲地對自己說我能行!

(四)快樂隊建——“手拉手,，我們共同進步”中隊活動。

我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私,，以自我為中心,，不太愿意幫助別人,特別是對于那些行為習(xí)慣和成績較差的同學(xué),他們總是離得遠遠的,。針對這一情況，本學(xué)期以“手拉手,，我們共同進步”為主題,，開展快樂中隊活動。

1,、教一教,。

結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進行有責(zé)任心,、有愛心的教育。為了消除同學(xué)們自私,、自我的心態(tài),，增強班級中的每一個同學(xué)的責(zé)任心、愛心是很有必要的,?？梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情,，讓學(xué)生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、寫一寫。

針對班級中學(xué)生的自私自我的心態(tài),，多鼓勵多表揚班級中的好人好事,，鼓勵同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點,，并向他們學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽感，試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點,。同時記錄在班級好人好事中,。并讓同學(xué)們在家校互動的論壇里寫寫他人的優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章,，比比誰的笑臉章多。

3,、說一說,。

讓學(xué)生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,，第一階段讓學(xué)生尋找課外書中的故事進行故事比賽,。第二階段要求學(xué)生們做個有心人,，尋找自己身邊的故事，進行表演,。

4,、拉一拉。

對于班中的困難學(xué)生,，我們要拉起他們的手,，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。

1,、人文環(huán)境布置,。

2、迎殘奧系列活動,。

3,、慶教師節(jié)感恩活動。

1,、“迎國慶,、頌祖國”活動。

2,、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,，進行小干部崗位培訓(xùn)。

1,、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推選行規(guī)小標兵。

2,、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動,。

3,、愛心小故事比賽(一),。

1、“手拉手,，我們共同進步”系列活動,。

2、愛心小故事比賽(二),。

3,、開展“迎新嘉年華”活動。

1,、評選班級“文明之星”,。

2、推選“手拉手,，我們共同進步”積極分子,。

新的一學(xué)期開始了,，我又接到一個新的班級，據(jù)了解這個班級還不錯,，一開始給我的感覺真的還可以,，但有一段時間的相處，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前以有62人,，男生特多，有好幾個學(xué)生有點懶,，一個班總有幾個差的在,，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人,，應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

我們還存在了一些紀律差,，衛(wèi)生打掃偶然扣分,，等情況。在以后的教育中多加管束,，通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動,，協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

在家校方面做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況,。再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。