光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學四年級計劃表簡單篇一

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、工作重點。

1,、德育,。

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,。

小學四年級計劃表簡單篇二

1、每天7：30起床,，進行早鍛煉,。時間一般在1～1.5小時。

2,、早餐,。

3、8：30-9：30,，練字時間,。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時,。

4,、9：30-10：30，讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理,。這是每天都必須完成的,。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。),。

5,、10：30—11：30,，自由時間,。

7、12：30—2：30,，午睡,。

8、3：00-4：00,，閱讀書籍,。(讀書的時候，心要靜,。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記。老師都是這么做的,，相信你們也可以,。),。

9、4：00—5：30,，周記,。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,，你可以回想,、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的,。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質(zhì)量最高,，日記本最漂亮、整潔,，也要評評看誰在里進步最大!

10,、約6：00，晚飯時間管理,。

11,、6：40-8：00活動(注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。),。

12,、8：30上床半小時閱讀，睡覺,。

以上是一般情況下的時間表,。周末會加強戶外運動或社會活動。要堅持每天鍛煉身體,。小孩在學校里,，活動量會很大。暑假期間,，吃零食的機會增多,，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,，強度適中,，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動,，以調(diào)動他的積極性,。

最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行,。要執(zhí)行就全面執(zhí)行,，決不能有選擇性的執(zhí)行,。家長要說到做到，孩子也要說到做到,。

家長們,，孩子們，暑假是快樂悠長的.,，但時間也過得很快,。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了,。希望孩子們在快樂游戲,、放松的過程中能夠給自己制訂計劃，并按照計劃完成,。這樣既能在假期里玩得好,，也能學得好，過一個快樂充實的暑假,。

小學四年級計劃表簡單篇三

20xx年上期小學四年級班主任工作計劃新的一學期又開始了,，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習,，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

【一】基本措施和做法。

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,，由于我?guī)П景鄶?shù)學三年,，對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。通過一學期的了解,，對本班的情況有了了解,。本學期為了做好兩基迎國檢工作，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的習慣,，另外通過“學雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動,，讓學生從小樹立做好事、愛讀書的習慣,。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

其次,，不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后，進行家庭訪問,，通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學生參加升旗和兩操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。組織學生認真做眼保健操，使學生有健康的身體,。

(2)檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(3)組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

(1)、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

(2),、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。特制定以上班級工作計劃,。

小學四年級計劃表簡單篇四

這個學期我將擔任五(2)班班主任,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂五(2)班第二學期班主任工作計劃如下,。

一、班級基本情況,。

本學期五(2)班共有學生51人,。男生24人，女生27人,。本學期我打算從學生行為習慣,、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,，調(diào)動其積極性,，形成活潑、生動的學習氛圍,。另外,，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調(diào)動學習積極性,。

二,、指導思想:。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

三、本期工作要點,。

小學四年級計劃表簡單篇五

一,、活動主題：

領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量,。

二,、活動時間：

xx年5月2日(星期一)。

三,、活動人員：

xx,。

四、活動地點：

荊州市沙市區(qū)中山公園。

五,、活動目的：

陽春三月,，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,。百花盛開,，新葉舒展，好一派風光,，令人陶醉之中,。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展中山公園半日游,，在走進大自然自然完美風光的同時,，讓平日里交流不多的同學們走近彼此，相互了解,，共筑友誼,。

六、活動安排,。

(一)前期準備工作,。

1、召開班會(4月24日晚已完成),。為同學講解春游當天的行程,，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時就應注意的問題,，例如不要私自離隊獨立行動,，注意人身財產(chǎn)安全等。

2,、完成活動當天工作人員的安排,，維持春游當天的秩序(由肖干，吳志忠,，萬利芳三名熟悉路線的同學負責領(lǐng)隊),。

5、出游經(jīng)費來源為班費+自費(往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔,，其余消費一概由消費個人承擔),，由副班長蘭君統(tǒng)一收取。

6,、負責領(lǐng)隊的同學應當提前了解有暈車癥的同學,，并做好相應的措施準備,。

7、由團支書吳丹構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲,、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機(注意財產(chǎn)安全),，并由組織宣傳委員肖干安排流動攝影的'同學,。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程,。

(二)活動當天事宜,。

1,、活動時間：5月2日早上6點半到指定地點集中,，人員到位后即群眾乘車前往中山公園，注意確保各人員安全,。

2,、活動資料：

1)、在前往景點的途中,，讓同學們在車上交流分享以前出游的經(jīng)歷,，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時就應注意的事項,。

2),、抵達后，群眾參觀公園景點,，感受大自然的魅力,，在游玩的同時互相交流感受與心得，互幫互助,，體會出游休閑帶來的樂趣與自由,，增進同學之間的友誼。

3),、中午12點群眾乘車返校吃午餐,。

3、后期工作,。

(1)清點各自帶的物品,，確定人數(shù);。

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;,。

(3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊,。

4,、注意事項。

(1)出發(fā)前由宣傳委員肖干同學做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學們不要私自離隊,，要群眾行動。

第2/3頁,。

(2)行為舉止大方得體,，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾,，破壞公物,，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,，注意看護好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,，出游全程持續(xù)手機處于開機狀態(tài),，方便聯(lián)系。

(5)出行時由團支書吳丹準備應急藥品,，如清涼油,、風油精、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況,。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時，要及時上報負責人,，負責人及時處理好應變工作,。

(三)后期反饋工作。

1,、召開總結(jié)會議,，同學們交流春游感受;。

2,、負責人聽取同學們的意見和推薦,，并對工作進行總結(jié)。

七,、緊急預案,。

1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行,，則活動延期。

2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加,，對該同學進行合理安排,，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,，則應當就近聯(lián)系班委,，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話,。

八,、主要負責人聯(lián)系方式。

小學四年級計劃表簡單篇六

促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

一,、指導思想。

新的學期,，以各學科課程為標準,，準確領(lǐng)會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革,，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二,、本班情況分析。

我班這一學期共有50名學生,，其中女生22人,，男生有28人，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣,。所以,，應該加強班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心，以學習委員張成等為代表起帶頭作用,，認真組織好學生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

三,、本學期奮斗目標。

1,、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

四、工作重點,。

1,、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的建設者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學困生,，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6,、結(jié)合“學生養(yǎng)成教育示范校”的創(chuàng)建目標,，爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7、加強法制教育,。讓學生知法,，懂法。

五,、具體措施和方法,。

(一)：加強班隊建設，狠抓班風建設,。

(1)加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣,，培養(yǎng)學生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(5)充分發(fā)揮班上“學習園地”的作用，針對學生的學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進個人”,、“先進小組”,。由于學生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心,。

(6)開展班會活動,，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題,，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

(1)教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生,，著重培育學生的學習興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。

(三)做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。

馬克·吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中,，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步,。

(四)加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學生積極的情感,，開朗的性格、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學生擁有健康的心態(tài)。

(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練,。

(3)創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

b,、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

c,、給予微笑的面容，,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.

(五)：認真做好家訪工作,。

(1)學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪),，了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪,，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪,，特別情況的,，還要及時地重點家訪。

(2)家校配合，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

六,、具體活動安排,。

九月份：科教衛(wèi)生月。

1,、開學報名注冊,。

2、慶祝教師節(jié)活動,。

3,、班級文化建設。進行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。

4、校園“常規(guī)教育”活動,。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。

2,、培訓大隊委候選人，參加學校大隊部的改選活動,。

3,、勤儉節(jié)約教育。

十一月份：文明禮儀教育月,。

1,、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學習禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動,。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

(3)以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。

2,、進行小干部的培訓。

十二月份：法制安全教育月,。

1、聽法制副校長進行法制輔導講座,。

2,、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。

3,、進行安全預演。

4,、元旦慶?；顒印?/p>

1,、期末考試,。

2、“班級之星”的評選,。

小學四年級計劃表簡單篇七

7：40早餐,。

8：00看報紙。

8：40家務,。

9：00休息,。

9：30舊。

11：30午餐,。

12：45玩游戲,。

13：00午休。

14：00數(shù)學作業(yè),。

15：00圍棋,。

16：00看課外書并完成作業(yè)。

16：30戶外運動(學騎自行車或打球等),。

17：00休息,。

18：00晚餐。

19：00收看聯(lián)播,。

19：30休息,。

20：00學習英語。

20：40聽英語磁帶,。

21：00睡覺,。

小學四年級計劃表簡單篇八

一、活動意義：促進本班同學間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學們的校園生活,，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,，同時領(lǐng)略湯遜湖周邊風情。

二,、活動組織：

1,、活動總負責：本班全體班委。

2,、活動策劃：組織委員李琪,。

3、活動地點：湯遜湖周邊地區(qū),。

4,、活動時間：20xx年10月25日。

5,、參加人員：注會07404班同學自愿報名,。

6、交通方式：步行,。

三,、活動內(nèi)容：

（1）前期準備。

1,、班長于本周日晚點名后統(tǒng)計參加本次秋游同學的名單,，將參加秋游同學分為四組：燒烤組、零食組,、后勤組,、游戲組。并在每組指定一個負責人,。

燒烤組：主要負責統(tǒng)計和購買燒烤食材,、調(diào)味品，并將其清洗干凈,，租借,、攜帶燒烤器具。

零食組：主要負責購買水果,、瓜子等容易攜帶的零食,，同學需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備,。

后勤組：主要負責維護秋游秩序,，并負責離開前將活動場所清理干凈。建議由班委組成,，帶一些塑料袋和大報紙,，用來裝垃圾,。

游戲組：負責搜集游戲類容，購買游戲獎品,，借幾臺數(shù)碼相機,。

2,、選出幾個熟悉路線的同學，負責帶隊,。建議由葉小敏負責,。

3、文藝委員負責整理游戲內(nèi)容,，游戲暫定為三個：有獎猜謎、真心話大冒險、放風箏,。

4、活動費用按成本計算：每人交20元,，由女生委員和勞生委員代收,，收費從下周一開始。最后由女生委員負責記錄整理賬目,，活動結(jié)余費用充當班費,。

（2）活動進程。

下周六早上7：30在學校北二門集合,，然后出發(fā),。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程,。

7：40左右到達目的地,，全體成員按事先分好的組隊開始進行。燒烤組的同學布置好燒烤用具,、石材,、調(diào)味品等。零食組的同(作者編輯：admin)學將零食擺放好,。

首先是自由活動時間,，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的.環(huán)境,，自由游玩,，放風箏或者拍照。

9：00全班集合圍成圈坐在草地上,，進入游戲環(huán)節(jié),。

游戲由文藝委員和組織委員負責，主持人是蘇雪和劉冀,。

第一個游戲是真心話大冒險,，同學們在游戲中可以加深對彼此的了解,，宣傳委員將游戲中的精彩場景用相機記錄下來。

第二個游戲是有獎猜謎,，謎語是提前準備好的字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

10：30，開始燒烤,。同學們以寢室為單位或自由組隊燒烤,。小心防火，注意安全,。

14：30活動結(jié)束,，同學們拍一張集體照，留作秋游紀念,。后勤組負責清場,，大家按原路返回。

四,、注意事項,。

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育,，愛護花草樹木及公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為,，利用本次活動充分展示會計系風采,，具體要求做到：

（1）在來回路上不得隨意打鬧。

（2）不要在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不得污染水域。

（3）一切行動聽指揮,，如有事情必須先向組長報告,，上廁所前向同伴說一聲。手機保持開機,，好找人,。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣,、有序的活動,，不作危險游戲，更不能進入水域戲水,。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架,，更不能伸手進爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西,。

（6）小竹簽不用了及時收好,，不亂丟,，不當玩具，以免傷害身體,。

（7）不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生。

（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜,，班委將另行通知,。

后續(xù)工作：

返校后由女生委員負責將活動費用具體清算出來，用班會時間向大家公示,。由組織委員將集體照洗出來,，發(fā)給每位參加的同學各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,，提高,。本班組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結(jié),，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章,。

小學四年級計劃表簡單篇九

1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,。

2,、 學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法,，進行和自己生活切近的設計與制作,。

3、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng),。

1,、 認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神,，制定切實可行的的教學計劃,。

2、 好課前的各項準備活動,。

3,、 拓展教學思路,，做到以人為本，因材施教,，因地制宜,，以求達到最佳教學效果。

第一周：參觀和旅游

第二周：游樂場中外民居

第三周：粉印版畫生活用品

第四周：老房子

第五周：點,、線,、面

第六周：會變的花會變的樹

第七周：水墨游戲

第八周：剪紙（一、二）

第九周：十二生肖

第十周：紙卷造型

第十一周：近大遠小

第十二周：退遠的色彩和變化的筆觸

第十三周：新老街道

第十四周：小設施我設計的小設施

第十五周：我制作的小設施（一,、二）

第十六周：摸物背形

第十七周：實物的聯(lián)想（一,、二、三）

第十八周：染紙

第十九周：書簽民間年畫

第二十周：復習考試