在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期的開(kāi)始,，預(yù)示著我們愛(ài)心學(xué)校的德育工作,，又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

一,、指導(dǎo)思想

以第22個(gè)全國(guó)助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動(dòng)力,，在學(xué)校總體德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),，針對(duì)學(xué)校聽(tīng)力智力兩類殘疾少年,、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開(kāi)展教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

二,、主要工作目標(biāo)： 1,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

3,、培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、 繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作,。

三,、工作內(nèi)容

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極,、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力,，完成工作任務(wù)。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表?yè)P(yáng)機(jī)制，起到鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后者的目的,，通過(guò)各項(xiàng)工作的檢查來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成你追我趕的良好局面,，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。 德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4,、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí),、成長(zhǎng)和鍛煉,。

(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng),。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

(4)過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，布置好宣傳陣地,，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動(dòng)節(jié),，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念,。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事，批評(píng)教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)

1)、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2),、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性。

3),、做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄,。

4)、以第22個(gè)全國(guó)助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作。

5),、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料，做好各種記錄,，按時(shí)交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6),、管理好學(xué)校備品,，出入庫(kù)有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7)、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長(zhǎng)進(jìn),。

新學(xué)期伊始,，我們帶著希望，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中,，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓!

月份工作安排

德育主題一：勵(lì)志教育

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣

校會(huì)：新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新氣象

學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)

德育主題二：養(yǎng)成教育

目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣

校會(huì)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

團(tuán)會(huì)：“青春的光彩在春天里綻放,，花季年齡活出花季年華”

爭(zhēng)當(dāng)主人教育活動(dòng)：檢查興趣小組活動(dòng)

德育主題三：勞動(dòng)教育,、感恩教育

目的：幫助學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任心

校會(huì)：勞動(dòng)最光榮

團(tuán)會(huì)：“五四精神激勵(lì)著我” ，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,。

感恩母親教育活動(dòng)：出一期“我的媽媽”作文?？I(xiàn)給母親節(jié)

德育主題四：紀(jì)律衛(wèi)生教育

目的：強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)校意識(shí),，培養(yǎng)良好常規(guī)行為 校會(huì)：愛(ài)新家,，做主人

我愛(ài)我家教育活動(dòng)：開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理評(píng)比活動(dòng) 德育主題五：安全教育

目的：讓學(xué)生掌握防溺水、防震,、避險(xiǎn)常識(shí) 校會(huì)：安全伴我行

快樂(lè)暑假教育活動(dòng)：布置假期完成主題小報(bào)

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇二

以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),，強(qiáng)化和諧意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)

1、注重思想,，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng),、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體，教師素質(zhì)提升,，在各類競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī),。

2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績(jī),。

4、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開(kāi)展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

6,、加強(qiáng)學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立,、健全各項(xiàng)制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育、校本教研,、課題研究和教育信息化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作,。

9,、抓好后勤管理，做好校園的綠化,、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

三,、具體工作任務(wù)及主要措施

(一)堅(jiān)持以人為本,，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，;班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，互相信任,，工作上互相補(bǔ)臺(tái)，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識(shí)強(qiáng);堅(jiān)持民主決策,，以人為本;堅(jiān)持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責(zé)，廉潔自律,。提高班子抓大事,、議大事的意識(shí)和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好。

3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問(wèn)題一定要集體研究，決不能搞一言堂,，個(gè)人說(shuō)了算,。

4、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。

(二)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹(shù)立良好師風(fēng),。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹(shù)立特教教師新形象,。大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“身正為范,、以人為本”的思想,，熱愛(ài)關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛(ài)校如家,、愛(ài)崗敬業(yè)。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師育人水平。通過(guò)讀書活動(dòng),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí),、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以對(duì)殘疾學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,，自覺(jué)率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹(shù)立起良好的師德師風(fēng),。

3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過(guò)三筆一畫,、說(shuō)課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開(kāi)展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動(dòng)中求教,，實(shí)踐中求進(jìn)。針對(duì)本校年輕教師多的特點(diǎn),，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。

(2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)。

5,、搭建各種平臺(tái),，加速教師成長(zhǎng)。

設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng),。青年教師上校級(jí)匯報(bào)課,。

繼續(xù)開(kāi)展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長(zhǎng)。

(三)以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，自覺(jué)遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué),、評(píng)價(jià),、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂(lè),。

2,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,、指導(dǎo)與管理。提倡聽(tīng)隨堂課,、聽(tīng)推門課,，鼓勵(lì)教師間的相互聽(tīng)課。健全校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽(tīng)課,、評(píng)課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長(zhǎng),，本學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽(tīng)課15節(jié)以上,，教師聽(tīng)課8節(jié)以上,，聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，并以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革,。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng),。

4、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī),，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡,、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每個(gè)星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué),，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估,，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。

(四)堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”,，即反映真實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促動(dòng)的效果，努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。各教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn),，并督促教師及時(shí)做好整改工作,。同時(shí)，教導(dǎo)處還將不定期對(duì)各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng)價(jià)。

第二、有效上課。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí),。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),、三維互舉、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思、課課有悟,。

第三、有效聽(tīng)課,。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),，聽(tīng)完課后要進(jìn)行評(píng)價(jià)。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,，回校要交流,。

第四、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,，其它學(xué)科批改不過(guò)日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”(精講,、精練,、精批、精評(píng),，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)),，教導(dǎo)處將對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。

(四)以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。

進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開(kāi)展好課題研究,，引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié),、自我反思,、自我改進(jìn)、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。

1,、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高對(duì)教育科研工作的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師針對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，開(kāi)展教育科研活動(dòng),，促進(jìn)教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)的市區(qū)校課題的管理，規(guī)范過(guò)程性研究,。

(五)安全,、后勤管理工作

1、繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書,，定期進(jìn)行隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，

2,、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi)，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育,。

4,、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé),、一票否決、24小時(shí)值班”紀(jì)律,。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)外上下聯(lián)動(dòng)，要注重對(duì)學(xué)生的安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力,，把安全防范等工作落到實(shí)處,，確保無(wú)事故發(fā)生。加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管,、保衛(wèi)工作,。

6、加強(qiáng)后勤工作管理,，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù),。

7、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢,、消毒、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

8,、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買,、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對(duì)校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。

9是開(kāi)展普法進(jìn)校園活動(dòng),，通過(guò)講座,、圖片展、知識(shí)競(jìng)賽等,，積極開(kāi)展形式多樣的法制教育,，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪。

10,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)行民主理財(cái),。

(五)工會(huì)、團(tuán)的工作

1,、工會(huì)要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè)，為學(xué)校建設(shè),、改革,、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù),。

2,、抓好校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高服務(wù)水平,。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，組織職工開(kāi)好教師大會(huì),，強(qiáng)化工會(huì)參政,、議政功能。

3,、認(rèn)真開(kāi)展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動(dòng),，工會(huì)活動(dòng)系統(tǒng)化、制度化,。

4,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德教育,。

5,，關(guān)心因貧、因困,、因傷,、因病、因老的教職工,，堅(jiān)持平時(shí)探望和節(jié)假日慰問(wèn)送溫暖活動(dòng),，今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查，切實(shí)做好女教職工的保健工作,，保護(hù)女職工的身心健康,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)的工作，圍繞學(xué)校中心工作,，創(chuàng)新團(tuán)的工作思路,，積極開(kāi)展健康向上、豐富多采,、為團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，堅(jiān)持德育、教學(xué)與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)團(tuán)員青年思想,、業(yè)務(wù)和身心成長(zhǎng)。

新學(xué)期,，新的目標(biāo),，新的征途，新的起點(diǎn),。展望未來(lái),，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，樹(shù)立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識(shí),，團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、凝心聚力、堅(jiān)定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期的開(kāi)始，預(yù)示著我們愛(ài)心學(xué)校的德育工作,，又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái),。

以第cc個(gè)全國(guó)助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī)，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動(dòng)力，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì),，針對(duì)學(xué)校聽(tīng)力智力兩類殘疾少年,、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開(kāi)展教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

1,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3、培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、 繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作,。

1,、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理，繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室,、包干區(qū)的評(píng)分制度，使其更加的合理化,，科學(xué)化,、規(guī)范化、透明化,，建立表?yè)P(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后者的目的,，通過(guò)各項(xiàng)工作的檢查來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng),，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3,、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。 德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),，做到安全工作時(shí)時(shí)講,，時(shí)時(shí)做 1的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí),、成長(zhǎng)和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng),。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地,，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍,。

5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事,，批評(píng)教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)

1）、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開(kāi)始,，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí),，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料,，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2）,、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作,。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性,。

3）,、做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄,。

4）,、以第22個(gè)全國(guó)助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作。

5）、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料,，做好各種記錄，按時(shí)交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。

6）、管理好學(xué)校備品,，出入庫(kù)有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）,、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得，有所長(zhǎng)進(jìn),。

新學(xué)期伊始,，我們帶著希望，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中,，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓,！

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的`教育方針,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，強(qiáng)化個(gè)別化教育,，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、落實(shí)教育系統(tǒng)2013年度安全目標(biāo)責(zé)任,，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為,。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究,，努力提高教師個(gè)別化教育的水平,，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4,、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會(huì)的能力。

5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源，提高師資水平,，教師在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jī),。

6,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理,，進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂(lè)德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。

1、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。

3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì),，立足班級(jí)實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面,。

4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心,，以感恩教育為主線，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操,，掃好地,、上好課,、讀好書,、寫好字、唱好歌,、行好禮”八個(gè)方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開(kāi)展“班級(jí)之星”、“五星學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),。

5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué),、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開(kāi)學(xué)初,，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計(jì)劃管理,。校長(zhǎng)室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽(tīng)隨堂課,、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)以上,，副校長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)以上，教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。聽(tīng)后主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流、提高的目的,。杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂,、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語(yǔ),、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對(duì)其他學(xué)科的檢查力度,。

4,、特色建設(shè)：對(duì)照教育局提出的工作目標(biāo)，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育,，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。要加大對(duì)個(gè)別化教育的研究,，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，開(kāi)足上齊全部課程。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),；嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫字跡,、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性,、層次性。要求全批全改,，書寫規(guī)范,。

7、加強(qiáng)教科研工作,，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題的研究,，做好過(guò)程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8,、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè)，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng),、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果,。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。

9,、針對(duì)本校實(shí)際，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高,，精益求精。

1,、向同事學(xué)習(xí),。充分利用身邊的資源，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，向身邊的同事學(xué)習(xí),。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，開(kāi)展好一人一課,、示范課,、匯報(bào)課，同事之間多聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、向書本學(xué)習(xí),。教師要多讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍,，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的管理水平,、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)；每月寫一篇教后感,；每期堅(jiān)持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文,。）

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái)。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái),，通過(guò)遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4,、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),。此外我們還可以通過(guò)錄像,、光盤、網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)閱讀大師的教育專著,、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。

5,、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后,，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失,；反思成功與不足,，提出改進(jìn)措施。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎(jiǎng)懲結(jié)合,。

1、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、校委會(huì)保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理的“三位一體”管理體制,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，其他管理人員根據(jù)分工，誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)考核,，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管理人和事,。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)校績(jī)效工資考核細(xì)則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績(jī)，量化為考核指標(biāo),，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效,，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,?？?jī)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師,、教學(xué)一線教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求,，使之對(duì)分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感，使命感,。完善對(duì)中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長(zhǎng)為首的考核小組對(duì)中層干部工作進(jìn)行考核，并與績(jī)效工資掛鉤,。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。根據(jù)教育部新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì),、管理理念的更新等方面的能力,。

（2）每期舉行一次工作例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問(wèn)題,。

（3）要嚴(yán)格上好晨、隊(duì),、班會(huì)課,。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)面向全校開(kāi)放的制度，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤,，合理拉開(kāi)收入差距,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

5,、校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。

（五）安全,、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人,。

1,、學(xué)校與家長(zhǎng),、班主任,、任課老師、值班老師,、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí),、安全意識(shí)的教育,。

4、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全,。

5、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買,、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對(duì)校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)行民主理財(cái)。

7,、做好考勤工作,，教師每天簽到、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布,，考勤資料納入教師績(jī)效考核檔案。

新學(xué)年,，新目標(biāo),，新征途，新起點(diǎn),。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅。展望未來(lái),，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來(lái),，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期的.開(kāi)始,，預(yù)示著我們愛(ài)心學(xué)校的德育工作,，又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì),，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。

以第22個(gè)全國(guó)助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動(dòng)力,，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校聽(tīng)力智力兩類殘疾少年,、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格,。

1、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3,、培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人,、教書育人、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

4,、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,，突出共青團(tuán)的特色工作,。

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極,、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作,，并盡最大能力,，完成工作任務(wù)。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表?yè)P(yáng)機(jī)制，起到鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后者的目的,，通過(guò)各項(xiàng)工作的檢查來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成你追我趕的良好局面,，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí),、成長(zhǎng)和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng),。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地,，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動(dòng)節(jié),，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念,。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。

加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事，批評(píng)教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項(xiàng)工作職責(zé)

1）,、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2）,、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性。

3）,、做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄,。

4）、以第22個(gè)全國(guó)助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項(xiàng)宣傳,、接待等工作。

5）,、做好黨支部各項(xiàng)具體工作,，完成各項(xiàng)材料，做好各種記錄,，按時(shí)交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6）,、管理好學(xué)校備品,，出入庫(kù)有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長(zhǎng)進(jìn),。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以黨的和十八屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(2017-2020)》為契機(jī)，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、安全意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，堅(jiān)持“依法治校,、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校,、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展,、提高質(zhì)量、提升形象,。

2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn),、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個(gè)體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。

3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識(shí)、合作意識(shí)、大局意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng),、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì)。

4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主,、規(guī)范、精細(xì),，充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。

5,、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校、平安特校,、綠色特校,，文明特校、健康特校,、書香特校,、和諧特校、幸福特校,。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè),，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作、民主和諧,、健康向上的文明校園精神,。

6、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對(duì)教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。

(一)強(qiáng)化德才兼修,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī),。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過(guò)校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗,、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1、打造師德先進(jìn)典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí),。以“愛(ài)心校園”,、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí),，實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動(dòng)，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2、實(shí)施名師培養(yǎng)工程

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn)、平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”,、“音樂(lè)治療師”,、“心理治療師”、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。

3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊(duì)伍,，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé),，落實(shí)工作措施，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜,，其余問(wèn)題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒,，做到分工不分家,。

(二)加強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,。加大制度化、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中,，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育,，人人都是德育工作者的觀念。

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作，定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì),。落實(shí)班主任崗位職責(zé),，做到班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效,，輔導(dǎo)幫困個(gè)性化,，家校聯(lián)系經(jīng)常化,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信、多寬容,、會(huì)合作,，爭(zhēng)當(dāng)“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。

抓活動(dòng)開(kāi)展,。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng)。

抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處。

(三)加大課改力度,，推進(jìn)教學(xué)管理

1,、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。

(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序,、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的'培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”,、“聽(tīng)課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序、有效開(kāi)展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng),，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2、加強(qiáng)教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué)、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開(kāi)展,，提高我校實(shí)施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類各級(jí)教育科研,、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

3、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)教育，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,，做好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫,、刻紙,、絲網(wǎng)花、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在省市縣各類比賽中獲得好成績(jī)。

(四)加強(qiáng)安全工作,，平安永駐校園

1,、開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)簽定《建湖特校2015年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

2、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改消除隱患,。

4、強(qiáng)化晨,、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

5,、嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安、門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。

6、加強(qiáng)安全管理督查力度,，落實(shí)安全責(zé)任追究制,，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”，從嚴(yán),、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作,。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算,，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程,，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積,、流失,。

2、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒,。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn)。

(六)優(yōu)化黨群工作,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2,、學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

新學(xué)期,，新的目標(biāo),，新的征途，新的起點(diǎn),。展望未來(lái),，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹(shù)立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),、凝心聚力、堅(jiān)定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來(lái)，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

略

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx)》為契機(jī)，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),、安全意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，堅(jiān)持“依法治校,、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校,、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。

2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn),、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個(gè)體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化,。

3、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識(shí),、合作意識(shí)、大局意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng),、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì)。

4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主,、規(guī)范、精細(xì),，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的氛圍,。

5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校,、平安特校,、綠色特校，文明特校,、健康特校,、書香特校、和諧特校,、幸福特校,。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神,。

6、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對(duì)教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。

三、具體措施

(一)強(qiáng)化德才兼修,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn),，講業(yè)績(jī)。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過(guò)校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1,、打造師德先進(jìn)典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí),、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。以“愛(ài)心校園”,、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口,，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí)，實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子,，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動(dòng),，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人,。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2、實(shí)施名師培養(yǎng)工程

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn)、平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時(shí),，鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”,、“音樂(lè)治療師”、“心理治療師”,、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格。

3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜,，其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育。加大制度化,、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，滲透于學(xué)校日常管理中,，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊(yùn)涵德育,，人人都是德育工作者的觀念。

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì)。落實(shí)班主任崗位職責(zé),，做到班級(jí)管理有特色,，活動(dòng)開(kāi)展有成效，輔導(dǎo)幫困個(gè)性化,，家校聯(lián)系經(jīng)?；?/p>

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

抓細(xì)節(jié)管理,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信、多寬容,、會(huì)合作,，爭(zhēng)當(dāng)“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。

抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng),。

抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。

(三)加大課改力度，推進(jìn)教學(xué)管理

1,、加強(qiáng)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量,。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,。

(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊,、開(kāi)足,、開(kāi)好課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持,，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果,。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展，必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持,，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量,，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時(shí),，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序,、有效開(kāi)展。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng),，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2、加強(qiáng)教學(xué)科研,，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各教研組教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力,。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類各級(jí)教育科研,、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

3,、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)教育,，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗、板報(bào),、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并完善衛(wèi)生檔案,。

3,、藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況，做好課堂教學(xué)的研究,，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫,、刻紙、絲網(wǎng)花,、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員,，爭(zhēng)取在省市縣各類比賽中獲得好成績(jī),。

(四)加強(qiáng)安全工作，平安永駐校園

1,、開(kāi)學(xué)伊始,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等來(lái)校開(kāi)設(shè)講座,，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改消除隱患。

4,、強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。

5、嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。

6,、加強(qiáng)安全管理督查力度，落實(shí)安全責(zé)任追究制,，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán),、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件

1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu),、堆積,、流失。

2,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工,、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn),。

(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn)、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風(fēng)正校風(fēng)、以校風(fēng)促教風(fēng),、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2,、學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

新學(xué)期,，新的目標(biāo),，新的征途，新的起點(diǎn),。展望未來(lái),，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí),，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、凝心聚力,、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來(lái),，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

四、月份工作安排

八月份：

1,、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議,，研究部署新學(xué)期工作;

2、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3,、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4,、做好食堂、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;

5、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;

6,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

7、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃,、教研組教研計(jì)劃;

3、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4,、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書;

5,、慶祝教師節(jié)活動(dòng);

6、簽訂師德師風(fēng)承諾書,，學(xué)生各類安全責(zé)任狀;

7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn)。

十月份：

1,、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動(dòng);

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

3,、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座;

4,、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

6,、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語(yǔ)翻譯,、培智部教師蒙臺(tái)梭利)。

十一月份

1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2,、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3、11月9日消防安全日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，并舉行一次應(yīng)急演練;

4,、學(xué)生健康體檢;

5、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

6,、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;

十二月份

1,、教師讀書心得交流;

2、特教理論專業(yè)知識(shí)考試;

3,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

4,、組織“慶祝元旦”活動(dòng);

5、冬季消防知識(shí)宣傳,，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6,、開(kāi)展環(huán)境整治、衛(wèi)生大檢查活動(dòng);

7,、進(jìn)行一次安全隱患大排查;

元月份：

1,、期末復(fù)習(xí);

2、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;

3,、教學(xué)“五認(rèn)真”考評(píng);

4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5、興趣組活動(dòng)成果展示

6,、期末公物使用情況檢查,，校產(chǎn)校具清理登記;

7、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作;

8,、評(píng)選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;

9,、做好年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作;

10、做好假期工作安排;

11,、進(jìn)行民主理財(cái),。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持深化教學(xué)改革，改進(jìn)辦學(xué)條件,，加強(qiáng)師資建設(shè),，以內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設(shè)，辦人民滿意的特殊教育,，建設(shè)一流的特教學(xué)校,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx特殊教育學(xué)校

工作計(jì)劃范文

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以國(guó)家頒布的《特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx)》為契機(jī),，全面落實(shí)全國(guó)特殊教育會(huì)議和省市特殊教育會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校,、教研強(qiáng)校,、特色興校”辦學(xué)思路,，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項(xiàng)目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)殘童健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧、內(nèi)涵發(fā)展,、提高質(zhì)量,、提升形象。

2,、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù)、善于管理,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、甘于清廉、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子,，達(dá)到個(gè)體合格,、群體合拍、整體優(yōu)化,。

3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神，教師必須具有安全意識(shí),、合作意識(shí),、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取,、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng)、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊(duì),。

4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主、規(guī)范,、精細(xì),，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的氛圍,。

5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校,、平安特校,、綠色特校，文明特校,、健康特校,、書香特校、和諧特校,、幸福特校,。加強(qiáng)個(gè)性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神。

6,、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng),、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，兼顧對(duì)教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園。

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化德才兼修,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī),。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過(guò)校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗,、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1、打造師德先進(jìn)典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí),。以“愛(ài)心校園”,、“愛(ài)心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識(shí),，實(shí)施以愛(ài)呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動(dòng),，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程

一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn),、平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時(shí),，鼓勵(lì)教師參加“言語(yǔ)治療師”、“音樂(lè)治療師”,、“心理治療師”,、“語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。

3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊(duì)伍,，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé),，落實(shí)工作措施,，講究工作方法。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜，其余問(wèn)題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家,。

(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。加大制度化,、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級(jí)管理研討會(huì)。落實(shí)班主任

崗位職責(zé)

2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理

抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體

工作方案

抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。

抓活動(dòng)開(kāi)展,。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境健康成長(zhǎng),。

抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。

(三)加大課改力度，推進(jìn)教學(xué)管理

1,、加強(qiáng)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量,。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,。

(1)加大對(duì)教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

(2)完善聽(tīng)課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié),。

(3)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好課程,，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程，提高康復(fù)效果,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽(tīng)課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會(huì)各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時(shí),，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序、有效開(kāi)展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在各方努力下,，殘疾兒童能夠通過(guò)醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長(zhǎng)，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師,、家長(zhǎng)共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報(bào)告,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開(kāi)展,，提高我校實(shí)施課程的能力,。

(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類各級(jí)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

3、切實(shí)開(kāi)展體衛(wèi)藝工作

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)教育,，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗、板報(bào),、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并完善衛(wèi)生檔案,。

3、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,，做好課堂教學(xué)的研究,，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員,，爭(zhēng)取在省市縣各類比賽中獲得好成績(jī)。

(四)加強(qiáng)安全工作,，平安永駐校園

1,、開(kāi)學(xué)伊始,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全溫馨提示，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線。

2,、廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“

開(kāi)學(xué)第一課

3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改消除隱患。

4,、強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。

5、嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。

6,、加強(qiáng)安全管理督查力度,，落實(shí)安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán),、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件

1,、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再報(bào)支”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu),、堆積,、流失。

2,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工,、銷售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒,。加強(qiáng)對(duì)炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn),。

(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展

1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng),、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2、學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家,。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

新學(xué)期,，新的目標(biāo)，新的征途,，新的起點(diǎn),。展望未來(lái)，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí),，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、凝心聚力,、堅(jiān)定信心、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來(lái),，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

四、月份工作安排

八月份：

1,、召開(kāi)中層以上干部及全體教職工會(huì)議,，研究部署新學(xué)期工作;

2、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3,、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4,、做好食堂、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;

5、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;

6,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

7、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、教師制訂各科教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃,、教研組教研計(jì)劃;

3、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4,、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書;

5,、慶祝教師節(jié)活動(dòng);

6、簽訂師德師風(fēng)

承諾書

7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn)。

十月份：

1,、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動(dòng);

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

3,、舉辦傳染病預(yù)防知識(shí)講座;

4,、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

6,、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語(yǔ)翻譯,、培智部教師蒙臺(tái)梭利)。

十一月份

1,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

2、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3,、11月9日消防安全日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，并舉行一次應(yīng)急演練;

4、學(xué)生健康體檢;

5,、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

6,、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳;

十二月份

1、教師讀書心得交流;

2,、特教理論專業(yè)知識(shí)考試;

3,、開(kāi)展正常教研活動(dòng);

4、組織“慶祝元旦”活動(dòng);

5,、冬季消防知識(shí)宣傳,，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6、開(kāi)展環(huán)境整治,、衛(wèi)生大檢查活動(dòng);

7,、進(jìn)行一次安全隱患大排查;

元月份：

1、期末復(fù)習(xí);

2,、組織期末調(diào)研測(cè)試及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析;

3,、教學(xué)“五認(rèn)真”考評(píng);

4、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5,、興趣組活動(dòng)成果展示

6,、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;

7,、做好期末各項(xiàng)資料歸檔工作;

8,、評(píng)選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;

9、做好年度考核工作及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作;

10,、做好假期工作安排;

11,、進(jìn)行民主理財(cái)。

共

2

1

1

2

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化和諧意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。

1,、注重思想，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng),、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體，教師素質(zhì)提升,，在各類競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī),。

2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績(jī),。

4、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開(kāi)展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

6,、加強(qiáng)學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立,、健全各項(xiàng)制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育,、校本教研,、課題研究和教育信息化工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作,。

9、抓好后勤管理,，做好校園的綠化,、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

（一）堅(jiān)持以人為本,，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，,；班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，互相信任，工作上互相補(bǔ)臺(tái),，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識(shí)強(qiáng)；堅(jiān)持民主決策,，以人為本,；堅(jiān)持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責(zé),，廉潔自律。提高班子抓大事,、議大事的意識(shí)和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好,。

3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問(wèn)題一定要集體研究,，決不能搞一言堂，個(gè)人說(shuō)了算,。

4,、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城,。

5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán),、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量,，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立良好師風(fēng),。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育,，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異,，齊心協(xié)力,，共求發(fā)展，樹(shù)立特教教師新形象,。大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，樹(shù)立“身正為范、以人為本”的思想,，熱愛(ài)關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛(ài)校如家,、愛(ài)崗敬業(yè),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師育人水平,。通過(guò)讀書活動(dòng),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充實(shí),、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以對(duì)殘疾學(xué)生的摯愛(ài),、對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,，自覺(jué)率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹(shù)立起良好的師德師風(fēng),。

3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過(guò)三筆一畫,、說(shuō)課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開(kāi)展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動(dòng)中求教,，實(shí)踐中求進(jìn)。針對(duì)本校年輕教師多的特點(diǎn),，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

(2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)。

5,、搭建各種平臺(tái),，加速教師成長(zhǎng)。

設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng),。青年教師上校級(jí)匯報(bào)課,。

繼續(xù)開(kāi)展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長(zhǎng)。

（三）以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，自覺(jué)遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂,、教學(xué)、評(píng)價(jià),、管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生享受教育的快樂(lè)。

2,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,、指導(dǎo)與管理。提倡聽(tīng)隨堂課,、聽(tīng)推門課,，鼓勵(lì)教師間的相互聽(tīng)課。健全校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽(tīng)課,、評(píng)課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長(zhǎng),，本學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽(tīng)課15節(jié)以上,，教師聽(tīng)課8節(jié)以上，聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，并以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4,、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī)，努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

6、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原則,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡,、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，每個(gè)星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估,，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。

（四）堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”，即反映真實(shí)問(wèn)題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促動(dòng)的效果，努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。各教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn),，并督促教師及時(shí)做好整改工作,。同時(shí)，教導(dǎo)處還將不定期對(duì)各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng)價(jià),。

第二,、有效上課。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí)。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出,；師生互動(dòng),、三維互舉、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思、課課有悟,。

第三,、有效聽(tīng)課。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),，聽(tīng)完課后要進(jìn)行評(píng)價(jià),。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，回校要交流,。

第四,、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,，其它學(xué)科批改不過(guò)日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”（精講,、精練,、精批、精評(píng),，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)）,，教導(dǎo)處將對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。

（四）以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。

進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開(kāi)展好課題研究，引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié),、自我反思,、自我改進(jìn)、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，始終遵循特殊教育的教育規(guī)律，面向本班全體學(xué)生,，注重他們的全面發(fā)展和專長(zhǎng)發(fā)展,，避短揚(yáng)長(zhǎng)，著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),、身殘志堅(jiān)的意志品質(zhì)和會(huì)生活能自理的勞動(dòng)實(shí)踐能力,。圍繞學(xué)校的中心工作，狠抓學(xué)生常規(guī)教育,，重視“三育”——德育,、體育、美育,；抓好“三會(huì)”——會(huì)自理,，會(huì)勞動(dòng)，會(huì)學(xué)習(xí),。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實(shí)施的有效方式和途徑,，優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，完善符合新課程要求的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度和教學(xué)水平監(jiān)測(cè)體系,，充分激發(fā)班集體活力,，形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

本班現(xiàn)有學(xué)生12人,，其中男生9人,，女生3人。黃濱,、方文勇,、吳藝瓊、吳長(zhǎng)華等屬于輕中度智力低下,，能完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),，生活自理能力較強(qiáng)；蔡菁菁屬于肢體殘疾癱，行動(dòng)不便,，寫字較困難,，但學(xué)習(xí)能力、說(shuō)話表達(dá)還可以,；吳錦鴻,、林韓斌、張育斌等屬于輕度智力低下及多動(dòng)癥,，有一定的學(xué)習(xí)能力,，但個(gè)人衛(wèi)生很差；林一洋有自閉傾向,，不容易與人交往,，有一定的學(xué)習(xí)能力。針對(duì)這些情況,，我決定有的放失,，通過(guò)多種渠道，讓每個(gè)學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進(jìn)步,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣,。在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化,、人性化,、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己,、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)的思想感情和良好品德。

3,、開(kāi)展適合本班學(xué)生主題教育的活動(dòng),，以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過(guò)觀看圖片影像資料，了解革命先烈的先進(jìn)事跡,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和熱情,。

4、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),。

5,、通過(guò)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立,、自尊”主題班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的精神。

6,、開(kāi)展學(xué)生自護(hù)能力的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護(hù)的基本知識(shí)與技能。7,、開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

8,、積極開(kāi)展心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。

1,、抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《?。ㄖ校W(xué)生守則》、制定好班規(guī),，通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,，做一名好學(xué)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),，進(jìn)行家訪，做好家校溝通并記錄,，為將來(lái)制定學(xué)生的成長(zhǎng)袋打下基礎(chǔ),。

3、繼續(xù)抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn),，提出要求，明確職責(zé),。教會(huì)他們做一些力所能及的事,，使他們成為老師的好幫手。

4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能指導(dǎo),，教會(huì)更多的學(xué)生學(xué)會(huì)拖地，擦窗,。樹(shù)立學(xué)生的主人公意識(shí),，保持教室及校園的衛(wèi)生，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱,。

讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)及校園的整潔干凈,。

5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育,，小組教育,，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為,。

6,、加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育,，樹(shù)立良好的學(xué)生形象,，注意自我保護(hù)安全教育，從而提高自我保護(hù)能力,。

7,、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況,，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解教師的工作,，并深入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,，對(duì)學(xué)生提出要求,，幫助他們改正自己的不足之處，以全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項(xiàng)活動(dòng),。

二月份：以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)教育

1、做好報(bào)名工作,；

3,、教室的美化布置；

三月份：以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為重點(diǎn)

1,、感恩教育：為媽媽做一件有意義的事,；

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、安全教育,；

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì),；

四月份：以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)

1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,；

2,、組織開(kāi)展國(guó)防教育系列主題班隊(duì)會(huì)；

3,、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),；

4、開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),；

五月份：以“自強(qiáng),、自立”為教育重點(diǎn)

1、開(kāi)展“手拉手”主題活動(dòng),；

2,、開(kāi)展“自強(qiáng)、自立,、自尊”主題班會(huì)活動(dòng),；

3、開(kāi)展學(xué)生自護(hù)實(shí)踐活動(dòng),；

六月份：以安全教育為重點(diǎn)

1,、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。

2,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：

3、開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng),。

4,、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，做好學(xué)生期末階段的思想工作；

5,、期末行為規(guī)范達(dá)標(biāo),，評(píng)選各類星。

總之,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和新入學(xué)的殘疾孩子說(shuō)話，用心去溝通交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)殘疾孩子,，尊重殘疾孩子,，寬容殘疾孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，努力做得更好,！

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20____年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目人工耳蝸救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和貧困聾兒（助聽(tīng)器）搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，學(xué)校將充分利用這一得天獨(dú)厚的條件,，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,，積極開(kāi)展康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)工作。

1,、加強(qiáng)人員管理,，提升服務(wù)水平。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高他們的政治思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,，并結(jié)合工作崗位職責(zé)和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力,、服務(wù)效果,，對(duì)后勤人員進(jìn)行認(rèn)真考核。同時(shí),，繼續(xù)加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理,，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動(dòng)工資相結(jié)合的措施,，做好他們的政治思想工作,，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率,，提升服務(wù)水平,。

2,、堅(jiān)持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂工作,。

依照《食堂管理方案》,，結(jié)合師生建議，堅(jiān)持科學(xué)管理,，改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣,，保障食品安全,、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),，確保不出現(xiàn)食品安全事件,。同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn),，接受民主監(jiān)督,，及時(shí)改進(jìn)食堂各項(xiàng)工作，努力辦成師生滿意的食堂,。

3,、堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理,，堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格值班制度,，履行值班職責(zé),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，妥善解決偶發(fā)事件,，加強(qiáng)宿舍公物管理,，落實(shí)賠償制度，確保宿舍工作安全有序,。同時(shí),，結(jié)合校園文化建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)文明宿舍,、文明學(xué)生的檢查評(píng)選工作,，綜合考核學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、出勤,、秩序等方面的情況，培養(yǎng)文明校風(fēng),。

4,、堅(jiān)持服務(wù)至上,，做好后勤保障

學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況和教育教學(xué)需要，適當(dāng)采購(gòu)部分辦公用品,、學(xué)生生活用品,，保障學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)有序開(kāi)展。

5,、加強(qiáng)綜合治理,，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校將結(jié)合辦公室,、教室和宿舍文化建設(shè),，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強(qiáng)校園安全管理,，清除校園雜草,，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔,。同時(shí),，結(jié)合主題教育月和各種紀(jì)念日活動(dòng)，以主題班會(huì),、國(guó)旗下講話,、手抄報(bào)等形式，開(kāi)展德育和文明行為教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

二、其他工作

1,、辦公室工作,。繼續(xù)做好文件的上傳下達(dá)和重大活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與接待工作；做好學(xué)校信息宣傳,、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開(kāi)工作,；繼續(xù)做好學(xué)校校刊的組稿與印制,，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作,；做好榮譽(yù)室調(diào)整、印章監(jiān)管工作,，完成公文起草,、計(jì)劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時(shí)性工作。

2,、財(cái)務(wù)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行支出預(yù)算和申報(bào)制度,，認(rèn)真執(zhí)行支出審批程序,，科學(xué)進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù),、決算，堅(jiān)持增收節(jié)支,，繼續(xù)做好收支月清,、月報(bào)工作，做好民主理財(cái),、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡厲行節(jié)約,，為學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展決策及時(shí)提供科學(xué)依據(jù),。

3、工會(huì)工作,。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設(shè),，開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),，開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)、教職工羽毛球比賽,、五禽戲比賽,，活躍教職工身心；加強(qiáng)民主管理,，做好教職工維權(quán)工作,，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

4,、計(jì)生工作,。認(rèn)真做好計(jì)生政策的宣傳教育，做好計(jì)生報(bào)表的填寫和上報(bào),，實(shí)行計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi),，做好流動(dòng)人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外生育,。

5、醫(yī)療服務(wù)工作,。進(jìn)一步規(guī)范對(duì)醫(yī)療室的管理,，健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作,，保障身心健康,，確保無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生。

6,、項(xiàng)目建設(shè)工作,。繼續(xù)實(shí)施綜合樓項(xiàng)目建設(shè)工程的后期裝修,、裝潢、項(xiàng)目合作等工作,，按照有關(guān)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，合理添置輔助設(shè)施，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平,。

本學(xué)期歷時(shí)19周,，上課時(shí)間83天，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，希望全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

學(xué)校特殊教育要以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活為目標(biāo),，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并給予更多的關(guān)愛(ài)與幫助,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年特殊教育學(xué)校

教學(xué)工作計(jì)劃

一、班級(jí)概況

由于學(xué)生的特殊性,，家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

二,、具體措施

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

(1)通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

(2)針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

一、 指導(dǎo)思想

以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神,，以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心,，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本,，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量,。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理,，圍繞“和諧、發(fā)展,、共享”的主題,，結(jié)合輔讀班教學(xué)和隨便就讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

(一)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介,、鑒定，并作妥善的安置,。

(二)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo),、診斷和評(píng)量。

(三)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利,，提供學(xué)校力所能及的社會(huì)福利,。

(四)推動(dòng)融合教育,，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對(duì)特殊學(xué)生的了解,、接納與關(guān)懷,。

(五)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的相關(guān)咨詢。

三,、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)水平

1、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時(shí)間,，做到時(shí)間,、內(nèi)容、人員三落實(shí),，并組織好學(xué)習(xí)心得交流,，切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2,、積極參加區(qū)級(jí)各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)及市組織的資源教室工作培訓(xùn),，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)技能,，提升工作水平,。

(二)加強(qiáng)管理，保障工作有序開(kāi)展

1,、編制隨班就讀工作手冊(cè),，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的,、可操作性的信息,，提高隨班就讀工作效率。

2,、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制,，加強(qiáng)過(guò)程化管理,，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),，促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強(qiáng)在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學(xué)生雙學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過(guò)程和方法,，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作,，建立正確明晰的學(xué)生檔案。

4,、加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊(duì)和隨班就讀師資隊(duì)伍的建設(shè),，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。

(三)加強(qiáng)研究，努力提升工作實(shí)效

1,、以課題“資源教室中的感覺(jué)統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練研究”為引領(lǐng),，通過(guò)對(duì)普通學(xué)校中資源教室內(nèi)的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練對(duì)策的研究,，建立并完善小學(xué)階段資源教室的訓(xùn)練內(nèi)容,，形成資源教室訓(xùn)練內(nèi)容的有機(jī)鏈，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障,。

2,、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學(xué)生提供有效教學(xué)內(nèi)容”為切入點(diǎn)，對(duì)資源教室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo),，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,。

3、深入了解并參與學(xué)校校本教研,，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面,，幫助學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)能力

1,、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入學(xué)校,，與教師作面對(duì)面交流,、溝通。通過(guò)指導(dǎo)備課,、診斷課堂教學(xué),、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能,。同時(shí)以資源教室建設(shè)為切入點(diǎn),，蹲點(diǎn)新成路小學(xué)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展有關(guān)資源教室的指導(dǎo),、服務(wù)工作,。

2、開(kāi)展資源共享式培訓(xùn),，依托特殊學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),，為特殊兒童、家長(zhǎng),、教師提供特殊教育咨詢,、康復(fù)服務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。

(五)搭建平臺(tái),，提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)

1,、開(kāi)展特殊教育案例評(píng)比，為鼓勵(lì)教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思,，提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效,，進(jìn)一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更好地推動(dòng)學(xué)校特殊教育的發(fā)展,。

2、進(jìn)一步管好,、用好特殊教育這一信息平臺(tái),，為學(xué)校、教師搭建研究,、溝通,、交流的平臺(tái)，做好平臺(tái)的管理,、維護(hù)工作,，提高信息的時(shí)效性和實(shí)效性。

(六)上半年工作安排

3月份：

擬定新學(xué)期特教工作計(jì)劃,。

召開(kāi)個(gè)案修訂會(huì),，擬定輔讀班、資源教室舊生的個(gè)別化教育計(jì)劃,。

資源班新生報(bào)名轉(zhuǎn)介,。

確立資源班新學(xué)期具體工作計(jì)劃。

4月份：

召開(kāi)特教評(píng)估會(huì)議,，商討特殊學(xué)生安置形式,。

特殊學(xué)生小升初轉(zhuǎn)銜工作。

5月份：

資源班學(xué)期中度學(xué)生能力評(píng)估,。

校特殊教育學(xué)期課程,、教學(xué)、輔導(dǎo)研討活動(dòng),。

資源教室團(tuán)隊(duì)服務(wù)會(huì)議,。

6月份：

資源班學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)估,。

輔讀班學(xué)生學(xué)年iep結(jié)果評(píng)估及總結(jié),。

特教工作組期末會(huì)議。

共

2

1

1

2

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),，強(qiáng)化和諧意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),。緊緊圍繞學(xué)校課程改革，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。

1,、注重思想,，強(qiáng)化干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng),、廉政勤政建設(shè)和普法教育,。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升，在各類競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī),。

2,、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,，學(xué)生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績(jī),。

4,、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開(kāi)展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作,。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊(duì)作用,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責(zé)任制,，建立,、健全各項(xiàng)制度，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評(píng)價(jià)為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

7,、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作。

9,、抓好后勤管理,，做好校園的綠化、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

（一）堅(jiān)持以人為本，全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2、努力建設(shè)一支政策,、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的干部隊(duì)伍。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),；班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，互相信任，工作上互相補(bǔ)臺(tái),，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識(shí)強(qiáng)；堅(jiān)持民主決策，以人為本,；堅(jiān)持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責(zé),，廉潔自律。提高班子抓大事,、議大事的意識(shí)和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好,。

3、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問(wèn)題一定要集體研究，決不能搞一言堂,，個(gè)人說(shuō)了算,。

4、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,，建立強(qiáng)大的反腐長(zhǎng)城。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)、婦代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),，

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹(shù)立良好師風(fēng),。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹(shù)立特教教師新形象,。大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“身正為范、以人為本”的思想,，熱愛(ài)關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛(ài)校如家,、愛(ài)崗敬業(yè),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教師育人水平,。通過(guò)讀書活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充實(shí)、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛(ài)崗關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以對(duì)殘疾學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,，自覺(jué)率先垂范，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹(shù)立起良好的師德師風(fēng),。

3、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過(guò)三筆一畫,、說(shuō)課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開(kāi)展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項(xiàng)技能：教學(xué)設(shè)計(jì)的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),。

（1）抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動(dòng)中求教,，實(shí)踐中求進(jìn),。針對(duì)本校年輕教師多的特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

（2）切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,；為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),。

5,、搭建各種平臺(tái)，加速教師成長(zhǎng),。

設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng),。青年教師上校級(jí)匯報(bào)課。

繼續(xù)開(kāi)展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，或外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長(zhǎng),。

（三）以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，自覺(jué)遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂、教學(xué),、評(píng)價(jià),、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂(lè),。

2,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽(tīng)隨堂課,、聽(tīng)推門課，鼓勵(lì)教師間的相互聽(tīng)課,。健全校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任聽(tīng)課、評(píng)課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長(zhǎng)，本學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上,，教導(dǎo)主任聽(tīng)課15節(jié)以上,，教師聽(tīng)課8節(jié)以上，聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，并以此來(lái)推進(jìn)學(xué)校的課程改革。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4,、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),，并力爭(zhēng)取得優(yōu)良的成績(jī),，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個(gè)別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡,、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每個(gè)星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過(guò)程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估,，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。

（四）堅(jiān)持“六認(rèn)真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”,，即反映真實(shí)問(wèn)題,，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促動(dòng)的效果,，努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。各教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出改進(jìn)意見(jiàn),，并督促教師及時(shí)做好整改工作。同時(shí),，教導(dǎo)處還將不定期對(duì)各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”，還要做到“四有效”,，即：

第一,、有效備課。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長(zhǎng)將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評(píng)價(jià),。

第二,、有效上課,。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí),。努力做到“三要”、“三互”：即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿,、重點(diǎn)要突出；師生互動(dòng),、三維互舉,、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思,、課課有悟。

第三,、有效聽(tīng)課,。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，聽(tīng)完課后要進(jìn)行評(píng)價(jià),。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,，回校要交流。

第四,、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,，其它學(xué)科批改不過(guò)日。作業(yè)必須堅(jiān)持“四精四必”（精講,、精練,、精批,、精評(píng)，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)）,，教導(dǎo)處將對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。

（五）以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。

進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開(kāi)展好課題研究,，引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié)、自我反思,、自我改進(jìn),、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

班主任是全班學(xué)生的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理工作的有力助手和骨干力量,，是智力落后兒童健康成長(zhǎng)的引路人，同時(shí)也是聯(lián)系班級(jí)授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會(huì)教育力量的橋梁,。因此,，班主任工作尤為重要。

本學(xué)期,，我班共有六名智力落后兒童,，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）,。在這八個(gè)孩子中,，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障,、聽(tīng)障，有五人存在智障,、言語(yǔ)障礙,，其中一人還存在多動(dòng)癥。

這六個(gè)孩子,，有的原來(lái)就有一些言語(yǔ)基礎(chǔ),，有的人根本還不會(huì)發(fā)音；有的較乖巧,，有的較為頑皮,。這都給班主任工作帶來(lái)不小的困難。再因?yàn)榕嘀前嗍俏倚３醮握猩?、?chuàng)班,，諸多工作對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一片空白。但我想憑借我對(duì)學(xué)生的熱情,，對(duì)工作的熱愛(ài),，對(duì)學(xué)生的關(guān)心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，特制定此計(jì)劃,。

剛踏入一年級(jí)的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生,，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使這批新生能及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處有針對(duì)性地進(jìn)行常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓他們知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是錯(cuò)的,，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、合理利用我國(guó)重大節(jié)日,，加強(qiáng)這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期,，利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛(ài)國(guó)主義情感,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽(yù)感,，使他們的心中有他人,，有集體。

1,、課堂紀(jì)律

我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，即能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲,、勤洗頭,、勤洗澡、勤換衣服,、勤刷牙,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)管理光靠我一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,，讓每個(gè)新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理,。

這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說(shuō)話，用心去交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子,，寬容智障殘疾孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,，我講加以改進(jìn),，若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,！

特殊教育學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

堅(jiān)持以《蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，積極落實(shí)蕭山區(qū)特殊教育工作計(jì)劃,，進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育工作,，不斷深化對(duì)隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理。以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主,，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活為目標(biāo)，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并給予更多的關(guān)愛(ài)與幫助。

提高特教教學(xué)質(zhì)量,，努力完成區(qū)特殊教育下達(dá)的工作和各項(xiàng)任務(wù),；不斷開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力,；認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率；用好用活資源教室,，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

1、完善學(xué)校特殊教育教研組,，落實(shí)好特殊教育師資隊(duì)伍,，明確特殊教育的職責(zé)與任務(wù)。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國(guó)特殊教育》,，全面、深刻的領(lǐng)會(huì)特教工作及了解特教的動(dòng)態(tài)和各種內(nèi)容,，幫助教師更好地教育教學(xué),。

3、認(rèn)真落實(shí)制訂好切合學(xué)生實(shí)際的個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)措施有針對(duì)性有實(shí)效,。在制訂個(gè)別化教育計(jì)劃時(shí),，要有恰當(dāng)?shù)慕逃瘘c(diǎn)、恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)期和短期目標(biāo),，注重認(rèn)知,、技能、情感等方面的全面發(fā)展,。

4,、不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施,。把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對(duì)象,，不僅限于智障學(xué)生，也包括自閉癥,、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生,，也納入資源教室活動(dòng)的范圍。

5,、搞好教研活動(dòng),，相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

6,、積極參加上級(jí)發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動(dòng),，鼓勵(lì)中青年教師共同參與特殊教育的論文評(píng)比、案例評(píng)選活動(dòng),，實(shí)實(shí)在在地研究,，平時(shí)多注重筆錄，爭(zhēng)取能在各級(jí)評(píng)比中取得較好的名次,。

7,、教師要注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進(jìn)行教育與分析,，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個(gè)案,。

8、對(duì)于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進(jìn)行保留,，認(rèn)真記錄好特教學(xué)生每次考試成績(jī)，同時(shí)做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作,。