在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇一

新學(xué)期的開始,，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來,。

一,、指導(dǎo)思想

以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標準化特殊教育學(xué)校,、雙高普九全面達標為動力，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年,、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動,，促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

二,、主要工作目標： 1、弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3,、培養(yǎng)聾童的個性特長，促進他們的身心健康,，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,，突出共青團的特色工作,。

三、工作內(nèi)容

1,、積極配合學(xué)校做好各項工作,。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認真的態(tài)度接受各項工作,，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室,、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化，科學(xué)化,、規(guī)范化,、透明化，建立表揚機制,，起到鼓勵先進,、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面,，同時促進良好校風的形成。

3,、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。 德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講,，時時做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識,、成長和鍛煉。

(1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

(2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

(3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

(4)過一個主題為“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風”的學(xué)雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡,，增進師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實加強團隊自身建設(shè)，永葆我校團員的先進性,。

加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè),。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè),，創(chuàng)新團工作機制,。團支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項管理,，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6、認真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責

1),、進一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作。本學(xué)期開始,，普九工作將成為各學(xué)校的重點工作,。本人將進一步加強理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí),，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料,，充分做好迎檢各項準備工作,。

2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作,。保證考勤工作的準確性,、客觀性、公平性,。

3),、做好校會及班子會會議記錄。

4),、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項宣傳、接待等工作,。

5),、做好黨支部各項具體工作，完成各項材料,，做好各種記錄,，按時交黨費，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。

6),、管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

7)、本著對學(xué)生負責的態(tài)度,，認真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長進,。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中，團支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團工作更上一層樓!

月份工作安排

德育主題一：勵志教育

目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣

校會：新學(xué)期,，新起點,，新氣象

學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風”評選活動

德育主題二：養(yǎng)成教育

目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀的好習(xí)慣

校會：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

團會：“青春的光彩在春天里綻放,，花季年齡活出花季年華”

爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動

德育主題三：勞動教育,、感恩教育

目的：幫助學(xué)生增強愛心和責任心

校會：勞動最光榮

團會：“五四精神激勵著我” ，新團員入團宣誓,。

感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文?？I給母親節(jié)

德育主題四：紀律衛(wèi)生教育

目的：強化學(xué)生愛校意識,，培養(yǎng)良好常規(guī)行為 校會：愛新家,，做主人

我愛我家教育活動：開展內(nèi)務(wù)整理評比活動 德育主題五：安全教育

目的：讓學(xué)生掌握防溺水、防震,、避險常識 校會：安全伴我行

快樂暑假教育活動：布置假期完成主題小報

特殊教育學(xué)校工作計劃篇二

以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，堅持以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識,，強化和諧意識,、服務(wù)意識、責任意識,、奉獻意識,。緊緊圍繞學(xué)校課程改革，強化各項管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，進一步提高管理實效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。

二,、工作目標

1,、注重思想，強化干部和教師隊伍建設(shè),，抓好師德師風,、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績,。

2、落實學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績,。

4、堅持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、強化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團隊作用,、辦好家長學(xué)校。

6,、加強學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責任制，建立,、健全各項制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運行機制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7、強化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。強化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育、校本教研,、課題研究和教育信息化工作,。加強學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作,。

9,、抓好后勤管理，做好校園的綠化,、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

三,、具體工作任務(wù)及主要措施

(一)堅持以人為本,，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

1、切實加強黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍,。中層以上干部要進一步加強理論學(xué)習(xí)，;班子成員統(tǒng)一思想認識,，互相信任,，工作上互相補臺，做到大局觀念強,，和諧意識強;堅持民主決策,，以人為本;堅持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責,，廉潔自律。提高班子抓大事,、議大事的意識和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好,。

3,、認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問題一定要集體研究,，決不能搞一言堂，個人說了算,。

4、要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,。強化內(nèi)部監(jiān)督機制,，建立強大的反腐長城。

5,、切實加強對學(xué)校工會,、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻力量,。

(二)優(yōu)化教師隊伍建設(shè),，

1、加強師德建設(shè),，樹立良好師風,。加強教職工之間的團結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象,。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，樹立“身正為范,、以人為本”的思想,，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛校如家,、愛崗敬業(yè)。

2,、加強德育隊伍建設(shè),，提高教師育人水平。通過讀書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強班主任隊伍建設(shè),，充實、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開拓進取的班主任隊伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,，以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范，促進學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風,。

3、強化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強教師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強梯隊建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動中求教,，實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點,，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

(2)切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強,、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機會。

5,、搭建各種平臺,，加速教師成長。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報課,。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動，促進教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動,，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長。

(三)以課堂教學(xué)為主陣地,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實施素質(zhì)教育,。嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，自覺遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課堂、教學(xué),、評價,、管理的各個環(huán)節(jié),，讓學(xué)生享受教育的快樂。

2,、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課,、聽推門課,，鼓勵教師間的相互聽課。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課,、評課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長,，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上,，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí),、提高的目的,。

3、加強課堂教學(xué)的研究,，并以此來推進學(xué)校的課程改革,。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng),。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,，并力爭取得優(yōu)良的成績,，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

6,、進一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學(xué)生年齡,、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標,，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習(xí)教育目標,、生活訓(xùn)練目標，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標和具體的學(xué)習(xí)目標而教學(xué),，并及時進行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步,。

(四)堅持“六認真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認真”檢查的力度,，力求“真”、“實”,、“效”,，即反映真實問題，堅持實事求是,，達到促動的效果,，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，增強工作的針對性和實效性。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認真”工作情況進行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、提出改進意見，并督促教師及時做好整改工作,。同時,，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認真”工作情況進行檢查。教師除了做到上述“六認真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,，制定切實可行的計劃,。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教研組長將加強檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。

第二,、有效上課。教師上課,，要有強烈的目標意識,、質(zhì)量意識、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標要明確,、容量要飽滿、重點要突出;師生互動,、三維互舉,、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思,、課課有悟。

第三,、有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進行評價,。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要交流。

第四,、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日,。作業(yè)必須堅持“四精四必”(精講,、精練、精批,、精評,，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評)，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱,。

(四)以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)校科研積淀,，彰顯學(xué)校特色,。

進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開展好課題研究,，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進,、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于殘疾學(xué)生,，促進學(xué)校特色的形成,。

1、加強宣傳,，加強學(xué)習(xí),，提高對教育科研工作的認識，引導(dǎo)教師針對當前教育改革和發(fā)展的熱點,、難點問題,，開展教育科研活動，促進教師的專一發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

2、加強對已立項的市區(qū)校課題的管理,，規(guī)范過程性研究,。

(五)安全、后勤管理工作

1,、繼續(xù)層層簽訂安全責任書,，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，

2、凡是外人要進入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi),，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園。

3,、重視對學(xué)生進行進行生命意識,、安全意識的教育。

4,、全面落實學(xué)校安全目標責任,、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責,、一票否決,、24小時值班”紀律。

5,、堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,，要注重對學(xué)生的安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處,，確保無事故發(fā)生,。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作,。

6,、加強后勤工作管理，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù),。

7,、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

8、加強校舍,、校產(chǎn)管理,。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財物的購買,、登記、供應(yīng),、保管,、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失,。加強全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

9是開展普法進校園活動,，通過講座、圖片展,、知識競賽等,，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護和預(yù)防未成年人違法犯罪,。

10,、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律,，加強財務(wù)管理與監(jiān)督,。堅持校務(wù)公開制度,，實行民主理財。

(五)工會,、團的工作

1,、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),，為學(xué)校建設(shè),、改革、發(fā)展,、穩(wěn)定服務(wù),。

2、抓好校務(wù)公開,，強化監(jiān)督,，提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻策,，組織職工開好教師大會,，強化工會參政、議政功能,。

3,、認真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動，工會活動系統(tǒng)化,、制度化,。

4、進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，大力加強社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德教育,。

5，關(guān)心因貧,、因困,、因傷、因病,、因老的教職工,，堅持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動,，今年將為女教職工免費提供婦科病普查,，切實做好女教職工的保健工作，保護女職工的身心健康,。

7,、加強團的工作，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新團的工作思路,，積極開展健康向上,、豐富多采、為團員青年喜聞樂見的活動,，堅持德育,、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合，促進團員青年思想,、業(yè)務(wù)和身心成長,。

新學(xué)期，新的目標,，新的征途,，新的起點。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識，團結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進、凝心聚力,、堅定信心,、奮發(fā)圖強，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇三

新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

以第cc個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機,，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標準化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達標為動力,，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下，加強我校德育工作的針對性和實效性,，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年,、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動,，促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。

1,、弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2,、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進他們的身心健康,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育,，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作,。

1,、積極配合學(xué)校做好各項工作。

在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極,、熱情,、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡最大能力,，完成工作任務(wù),。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,，繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表揚機制，起到鼓勵先進,、鞭策后者的目的,，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面,，同時促進良好校風的形成,。

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。 德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講，時時做 1的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識,、成長和鍛煉。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風”的學(xué)雷鋒活動月，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標兵,。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡，增進師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍,。

5、切實加強團隊自身建設(shè),，永葆我校團員的先進性,。

加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作,。進一步完善團隊陣地建設(shè),，創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責

1）、進一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點工作,。本人將進一步加強理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。

2）,、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作,。保證考勤工作的準確性、客觀性,、公平性,。

3）、做好校會及班子會會議記錄,。

4）、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項宣傳,、接待等工作。

5）,、做好黨支部各項具體工作,，完成各項材料，做好各種記錄,，按時交黨費,，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

6）,、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）、本著對學(xué)生負責的態(tài)度,，認真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長進,。

新學(xué)期伊始，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中，團支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團工作更上一層樓！

特殊教育學(xué)校工作計劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作,，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標，全面貫徹黨的`教育方針,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實施素質(zhì)教育,，強化個別化教育，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細化管理水平，使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階,。

1,、落實教育系統(tǒng)2013年度安全目標責任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀違法行為,。

2,、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實教學(xué)“六認真”工作,，積極推進學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實地走進課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強個別化教育研究,，努力提高教師個別化教育的水平,，把個別化教育真正落實到實處。

4,、開展適合殘障學(xué)生主題教育活動,，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會的能力。

5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源，提高師資水平,，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績,。

6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，實施“人本化”管理,，實行崗位管理，進一步完善績效工資考核方案。

7,、積極推進特色學(xué)校創(chuàng)建活動,，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。

8、加強校園文化建設(shè),，實行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟，分步實施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。

1,、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《義務(wù)教育法》,、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，大力弘揚以身立教,、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2、健全德育工作組織,，實行校長總負責,，分管主任具體負責，班主任,、少先隊,、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機制,。根據(jù)德育工作目標,、內(nèi)容、實施途徑,，建立,、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力,。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊會和晨會，立足班級實際,，適時加強學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

4,、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線,，以愛心教育為特色,，堅持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操,，掃好地、上好課,、讀好書,、寫好字、唱好歌,、行好禮”八個方面著手,，強化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動,。

5,、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強對學(xué)生進行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵,，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開學(xué)初,，教導(dǎo)處要認真制定好教學(xué)工作計劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標,，以“教學(xué)六認真”為抓手,，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴格教學(xué)常規(guī),，進一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求,，嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計劃管理,。校長室認真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計劃,，教導(dǎo)處認真審定班主任工作計劃、教師學(xué)科教學(xué)計劃,，不合格的限期改正,。

2、嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進精細化管理,。強化教學(xué)計劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。

3,、堅持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度,，對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控,。校長室、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線,，聽隨堂課,、搞調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上，副校長聽課30節(jié)以上,，教師聽課20節(jié)以上,。聽后主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí),、交流,、提高的目的,。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事,、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象,。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對其他學(xué)科的檢查力度,。

4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標,，我校將實踐研究“個別化教育”這一教學(xué)特色,，加強學(xué)生個別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標,，周學(xué)習(xí)目標，平時圍繞目標進行教育教學(xué)活動,。要加大對個別化教育的研究,，將個別化教學(xué)落實到實處。

5,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，按課表上課，開足上齊全部課程,。開展陽光體育活動和大課間活動,，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時；嚴格控制作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生負擔,，保證學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時；學(xué)生成績實行等級制,；嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨立,、按時、整潔,、規(guī)范”地完成作業(yè),。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式,、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性,、層次性,。要求全批全改,，書寫規(guī)范。

7,、加強教科研工作,，指導(dǎo)教師開展課題的研究，做好過程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強設(shè)備管理,。切實做好教學(xué)器材的維護,、保養(yǎng)、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,，確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務(wù)工作,，幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能,。

9、針對本校實際,，積極開展課外文體活動,。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精,。

1,、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,，開展“師徒結(jié)對”活動,，向身邊的同事學(xué)習(xí),。扎實開展好教研活動,，開展好一人一課、示范課,、匯報課,，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

2、向書本學(xué)習(xí),。教師要多讀書,，認真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,，提高自己的管理水平、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個一”（每天堅持學(xué)習(xí)1小時,；每月寫一篇教后感；每期堅持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記,；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來,。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺，通過遠程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。

4,、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機會。此外我們還可以通過錄像,、光盤,、網(wǎng)絡(luò)，通過閱讀大師的教育專著,、課堂實錄,、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。

5,、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實踐,；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗后,，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后,，寫好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足,，提出改進措施,。

（四）管理工作：精細管理,，獎懲結(jié)合。

1,、不斷完善管理體制,，實行校長負責、校委會保證監(jiān)督,、教代會民主管理的“三位一體”管理體制,。校長負總責，其他管理人員根據(jù)分工,，誰管理誰負責誰考核,，一級對一級負責。要進一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，堅持以制度管理人和事,。

2、進一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實績,，量化為考核指標,，客觀公正地評價教師的工作績效，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進行發(fā)放,。績效工資的考核發(fā)放將重點向師德優(yōu)秀教師,、教學(xué)一線教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。

3,、加強干部隊伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，同時也離不開學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進一步明確中層干部的工作職責并提出落實職責的要求,，使之對分管的工作目標和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強中層干部工作的責任感,，使命感,。完善對中層干部的考核細則，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進行考核,，并與績效工資掛鉤。

4,、加強班主任隊伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。

（1）加強班主任培訓(xùn),，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理,、班級活動設(shè)計,、管理理念的更新等方面的能力。

（2）每期舉行一次工作例會,，交流工作經(jīng)驗,，解決實際問題。

（3）要嚴格上好晨,、隊,、班會課。繼續(xù)實行班隊活動面向全校開放的制度,，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果,，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距,，調(diào)動班主任工作的積極性,。

5,、校長室、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上,。

（五）安全,、后勤工作：嚴格管理，服務(wù)育人,。

1,、學(xué)校與家長、班主任,、任課老師,、值班老師、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責任書,，明確各自的安全責任。

2,、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

3,、重視對學(xué)生進行生命意識,、安全意識的教育。

4,、加強食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全。

5,、加強校舍,、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，做好學(xué)校財物的購買、登記,、供應(yīng),、保管、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失,。加強全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

6、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀律,，加強財務(wù)管理與監(jiān)督。堅持校務(wù)公開制度,，實行民主理財,。

7、做好考勤工作,，教師每天簽到,、簽離，月底統(tǒng)計公布,，考勤資料納入教師績效考核檔案,。

新學(xué)年，新目標,，新征途,，新起點。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅,。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園,，銳意進取，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇五

新學(xué)期的.開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機,，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標準化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達標為動力,，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下，加強我校德育工作的針對性和實效性,，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動,，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格,。

1,、弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人,。

3、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進他們的身心健康,，做到管理育人、教書育人,、服務(wù)育,，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作,。

1,、積極配合學(xué)校做好各項工作。

在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極,、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,，并盡最大能力,，完成工作任務(wù)。

2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表揚機制，起到鼓勵先進,、鞭策后者的目的,，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面,，同時促進良好校風的形成,。

3,、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講,，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。

4、認真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識,、成長和鍛煉。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起，從小事做起,，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。

（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風”的學(xué)雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡,，增進師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實加強團隊自身建設(shè),，永葆我校團員的先進性,。

加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作,。進一步完善團隊陣地建設(shè),，創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。

6,、認真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責

1）、進一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作,。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點工作,。本人將進一步加強理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作,。

2）,、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性,、客觀性,、公平性。

3）,、做好校會及班子會會議記錄,。

4）、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項宣傳,、接待等工作。

5）,、做好黨支部各項具體工作,，完成各項材料，做好各種記錄,，按時交黨費,，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。

6）、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。

7）,、本著對學(xué)生負責的態(tài)度，認真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得，有所長進,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇六

堅持以黨的和十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(2017-2020)》為契機，全面落實全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神,，與時俱進,，開拓進取，增強發(fā)展意識,、安全意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，堅持“依法治校、質(zhì)量立校,、教研強校,、特色興校”辦學(xué)思路,，有序推進新課程改革和實施“醫(yī)教結(jié)合”項目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、學(xué)校工作總目標：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。

2、班子建設(shè)目標：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理,、樂于奉獻、甘于清廉,、團結(jié)協(xié)作的行政班子,，達到個體合格、群體合拍,、整體優(yōu)化,。

3、教師發(fā)展目標：強化教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識,、合作意識、大局意識,、奉獻意識,、責任意識、服務(wù)意識,、紀律意識,、學(xué)習(xí)意識，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強,、充滿朝氣與活力的教育團隊。

4,、常規(guī)管理目標：自主,、規(guī)范、精細,，充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。

5,、校園文化建設(shè)目標：努力建設(shè)人文特校、平安特校,、綠色特校,，文明特校、健康特校,、書香特校,、和諧特校,、幸福特校。加強個性化的溫馨教室文化建設(shè),，繼續(xù)打造團結(jié)合作,、民主和諧、健康向上的文明校園精神,。

6,、安全穩(wěn)定工作目標：將“安全第一、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng),、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。

(一)強化德才兼修,，打造優(yōu)秀團隊

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進教師的專業(yè)成長,。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻，講業(yè)績,。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

1,、打造師德先進典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開展各項活動，增強教師的履責意識,、師表意識和愛生意識,。以“愛心校園”、“愛心教師群體”為切入點和突破口,，落實“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識,，實施以愛呵護脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2,、實施名師培養(yǎng)工程

一是切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性和實效性，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。二是加強“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時，鼓勵教師參加“言語治療師”,、“音樂治療師”,、“心理治療師”、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。

3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊伍,，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵。強化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進的管理經(jīng)驗,，進一步明確班子成員工作職責,，落實工作措施，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家,。

(二)加強德育工作，實現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進一步明確教育方向,，端正教育思想,，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育,。加大制度化,、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊涵德育，人人都是德育工作者的觀念,。

1,、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強德育科研工作，定期舉辦班級管理研討會,。落實班主任崗位職責,，做到班級管理有特色，活動開展有成效,，輔導(dǎo)幫困個性化,，家校聯(lián)系經(jīng)常化,。

2,、強化學(xué)生常規(guī)管理

抓細節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案，強化班級管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容,、會合作,，爭當“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。

抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動,，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實守信,、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長。

抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

(三)加大課改力度,，推進教學(xué)管理

1,、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實,。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化,、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實行教學(xué)工作每日檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,。

(1)加大對教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué),。

(2)完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié)。

(3)按照課程計劃開齊,、開足,、開好課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果,，促進學(xué)生發(fā)展。

(4)做好青年教師的'培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”,、“聽課,、評課”或加強校際交流等方式對其進行特殊教育新課程標準培訓(xùn)，并有計劃地進行質(zhì)量測評,，及時通報,，及時調(diào)整改進。

(5)加強隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進一步加強職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時,，加強與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序,、有效開展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭、學(xué)校,、社會優(yōu)勢互補,，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長,，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師、家長共同依責履職的合作工作機制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2、加強教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。

(1)加強教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,，促進學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實施課程的能力,。

(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

3、切實開展體衛(wèi)藝工作

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時加大藝術(shù)教育，促進殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作，籌辦建湖特校秋季田徑運動會,。

2,、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細致,。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實,，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對全體學(xué)生進行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案,。

3、藝術(shù)工作抓落實,。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實際情況,，做好課堂教學(xué)的研究，同時要切實抓好繪畫,、刻紙,、絲網(wǎng)花、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績,。

(四)加強安全工作,，平安永駐校園

1、開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校2015年秋季安全管理責任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責,。定期利用告家長書進行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2、廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊會,，邀請法制副校長、消防人員及交警等來校開設(shè)講座,，每月組織師生進行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3,、定期進行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳，限期整改消除隱患,。

4,、強化晨、午檢制度,，課前點名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。

5,、嚴把“入門關(guān)”,，實行保安、門衛(wèi)人員24小時值班制度,，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。

6、加強安全管理督查力度,，落實安全責任追究制,，實行安全責任事故“一票否決制”，從嚴,、從實抓好學(xué)校各項安全工作,。

(五)加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

1,、嚴肅財務(wù)紀律,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細算,，開源節(jié)流，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再報支”的流程,，堅決杜絕濫購、堆積,、流失,。

2、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

3、加強食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責任書,，加強對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴把進貨,、加工,、銷售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒,。加強對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn),。

(六)優(yōu)化黨群工作,，促進和諧發(fā)展

1、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,，進一步落實黨風廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風正校風、以校風促教風,、以教風帶學(xué)風,，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2,、學(xué)校工會、共青團,、少先隊要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

新學(xué)期，新的目標,，新的征途,，新的起點。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識,，團結(jié)一致、勇于創(chuàng)新,、與時俱進,、凝心聚力、堅定信心,、奮發(fā)圖強,，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

略

特殊教育學(xué)校工作計劃篇七

堅持以黨的和xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(20xx-20xx)》為契機，全面落實全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神,，與時俱進,，開拓進取，增強發(fā)展意識,、安全意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，堅持“依法治校,、質(zhì)量立校、教研強校,、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進新課程改革和實施“醫(yī)教結(jié)合”項目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來,，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

二、工作目標

1、學(xué)校工作總目標：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展,、提高質(zhì)量、提升形象,。

2,、班子建設(shè)目標：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí)、精于業(yè)務(wù),、善于管理,、樂于奉獻、甘于清廉,、團結(jié)協(xié)作的行政班子,，達到個體合格、群體合拍,、整體優(yōu)化,。

3、教師發(fā)展目標：強化教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識、合作意識,、大局意識,、奉獻意識、責任意識,、服務(wù)意識,、紀律意識、學(xué)習(xí)意識,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取,、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強、充滿朝氣與活力的教育團隊,。

4,、常規(guī)管理目標：自主、規(guī)范,、精細,，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。

5,、校園文化建設(shè)目標：努力建設(shè)人文特校、平安特校,、綠色特校,，文明特校、健康特校,、書香特校,、和諧特校、幸福特校,。加強個性化的溫馨教室文化建設(shè),，繼續(xù)打造團結(jié)合作、民主和諧,、健康向上的文明校園精神,。

6、安全穩(wěn)定工作目標：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng),、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育,。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。

三,、具體措施

(一)強化德才兼修,，打造優(yōu)秀團隊

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里，要繼續(xù)全面推進教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進教師的專業(yè)成長,。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻,，講業(yè)績,。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1、打造師德先進典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開展各項活動,，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識,。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點和突破口，落實“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識,，實施以愛呵護脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象,。

2,、實施名師培養(yǎng)工程

一是切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性和實效性，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。二是加強“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時，鼓勵教師參加“言語治療師”,、“音樂治療師”、“心理治療師”,、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格。

3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進的管理經(jīng)驗,，進一步明確班子成員工作職責，落實工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家,。

(二)加強德育工作，實現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進一步明確教育方向,，端正教育思想，全面推進素質(zhì)教育,，切實加強學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、法制教育,。加大制度化、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊涵德育,，人人都是德育工作者的觀念,。

1、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會,。落實班主任崗位職責，做到班級管理有特色,，活動開展有成效,，輔導(dǎo)幫困個性化，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。

2、強化學(xué)生常規(guī)管理

抓細節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案,，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信、多寬容,、會合作,，爭當“殘而有為好少年”。

抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。

抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動,，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實守信,、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。

抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

(三)加大課改力度,，推進教學(xué)管理

1,、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實,。

圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化,、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細的計劃,，嚴格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)工作每日檢查制,，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收。

(1)加大對教學(xué)辦公秩序,、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果。進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

(2)完善聽課制度,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié),。

(3)按照課程計劃開齊,、開足、開好課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果，促進學(xué)生發(fā)展,。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課,、評課”或加強校際交流等方式對其進行特殊教育新課程標準培訓(xùn)，并有計劃地進行質(zhì)量測評,，及時通報,，及時調(diào)整改進。

(5)加強隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進一步提高康復(fù)效果。

(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進一步加強職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時,，加強與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序,、有效開展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭、學(xué)校,、社會優(yōu)勢互補,，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長,，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師、家長共同依責履職的合作工作機制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。

2、加強教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。

(1)加強教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué)、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,，促進學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實施課程的能力。

(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研,、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎。

3,、切實開展體衛(wèi)藝工作

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)教育,，促進殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。

1、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運動會,。

2、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細致,。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實,，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對全體學(xué)生進行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)工作抓落實,。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實際情況,，做好課堂教學(xué)的研究，同時要切實抓好繪畫,、刻紙,、絲網(wǎng)花、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績,。

(四)加強安全工作,，平安永駐校園

1、開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責,。定期利用告家長書進行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

2、廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊會,，邀請法制副校長、消防人員及交警等來校開設(shè)講座，每月組織師生進行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。

3、定期進行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患,。

4、強化晨,、午檢制度,，課前點名制度、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進行定期定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

5,、嚴把“入門關(guān)”，實行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度,，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班。

6,、加強安全管理督查力度,，落實安全責任追究制，實行安全責任事故“一票否決制”,，從嚴,、從實抓好學(xué)校各項安全工作。

(五)加強后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件

1,、嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再報支”的流程,，堅決杜絕濫購、堆積,、流失,。

2、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、加強食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責任書，加強對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴把進貨,、加工、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒,。加強對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn),。

(六)優(yōu)化黨群工作,，促進和諧發(fā)展

1、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,，進一步落實黨風廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風正校風、以校風促教風,、以教風帶學(xué)風,，不斷提高支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2,、學(xué)校工會,、共青團、少先隊要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

新學(xué)期，新的目標,，新的征途,，新的起點。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識，團結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進、凝心聚力,、堅定信心,、奮發(fā)圖強，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

四、月份工作安排

八月份：

1,、召開中層以上干部及全體教職工會議,，研究部署新學(xué)期工作;

2、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3,、進行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4,、做好食堂、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;

5、落實好班主任工作及課務(wù)分工;

6,、制定各項工作計劃,，做好開學(xué)前的準備工作;

7,、學(xué)生報名注冊，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1,、開展正常教研活動;

2,、教師制訂各科教學(xué)計劃、班級工作計劃,、教研組教研計劃;

3,、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4、與各班簽訂公物使用保管責任書;

5,、慶祝教師節(jié)活動;

6,、簽訂師德師風承諾書，學(xué)生各類安全責任狀;

7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn),。

十月份：

1、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動;

2,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

3、舉辦傳染病預(yù)防知識講座;

4,、師徒結(jié)對活動;

5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

6、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語翻譯,、培智部教師蒙臺梭利),。

十一月份

1、開展正常教研活動;

2,、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3,、11月9日消防安全日，對學(xué)生進行消防安全教育,，并舉行一次應(yīng)急演練;

4,、學(xué)生健康體檢;

5、舉行冬季運動會;

6,、開展交通安全知識宣傳;

十二月份

1,、教師讀書心得交流;

2、特教理論專業(yè)知識考試;

3,、開展正常教研活動;

4,、組織“慶祝元旦”活動;

5、冬季消防知識宣傳,，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6,、開展環(huán)境整治、衛(wèi)生大檢查活動;

7,、進行一次安全隱患大排查;

元月份：

1,、期末復(fù)習(xí);

2,、組織期末調(diào)研測試及成績統(tǒng)計分析;

3、教學(xué)“五認真”考評;

4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5,、興趣組活動成果展示

6、期末公物使用情況檢查,，校產(chǎn)校具清理登記;

7,、做好期末各項資料歸檔工作;

8、評選校先進工作者和優(yōu)秀班主任;

9,、做好年度考核工作及獎勵性績效工資考核工作;

10,、做好假期工作安排;

11、進行民主理財,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇八

堅持深化教學(xué)改革,，改進辦學(xué)條件，加強師資建設(shè),，以內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設(shè),，辦人民滿意的特殊教育，建設(shè)一流的特教學(xué)校,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx特殊教育學(xué)校

工作計劃范文

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨的和xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(20xx-20xx)》為契機,，全面落實全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神,，與時俱進，開拓進取,，增強發(fā)展意識,、安全意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，堅持“依法治校、質(zhì)量立校,、教研強校,、特色興校”辦學(xué)思路,，有序推進新課程改革和實施“醫(yī)教結(jié)合”項目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

二、工作目標

1,、學(xué)校工作總目標：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。

2、班子建設(shè)目標：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂于奉獻,、甘于清廉,、團結(jié)協(xié)作的行政班子，達到個體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。

3,、教師發(fā)展目標：強化教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識、合作意識,、大局意識,、奉獻意識、責任意識,、服務(wù)意識,、紀律意識、學(xué)習(xí)意識,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取,、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強、充滿朝氣與活力的教育團隊,。

4,、常規(guī)管理目標：自主、規(guī)范,、精細,，充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。

5,、校園文化建設(shè)目標：努力建設(shè)人文特校、平安特校,、綠色特校,，文明特校、健康特校,、書香特校,、和諧特校、幸福特校,。加強個性化的溫馨教室文化建設(shè),，繼續(xù)打造團結(jié)合作、民主和諧,、健康向上的文明校園精神,。

6、安全穩(wěn)定工作目標：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。

三、具體措施

(一)強化德才兼修,，打造優(yōu)秀團隊

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進教師思想道德建設(shè)，創(chuàng)造有利條件促進教師的專業(yè)成長,。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻，講業(yè)績,。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。

1,、打造師德先進典型

組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造性地開展各項活動,，增強教師的履責意識,、師表意識和愛生意識。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點和突破口,，落實“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識，實施以愛呵護脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子,，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人,。充分發(fā)揮黨員、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

2,、實施名師培養(yǎng)工程

一是切實增強校本培訓(xùn)工作的針對性和實效性,，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。二是加強“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時,，鼓勵教師參加“言語治療師”、“音樂治療師”,、“心理治療師”,、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。

3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍,，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進的管理經(jīng)驗，進一步明確班子成員工作職責，落實工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家。

(二)加強德育工作,，實現(xiàn)全面育人

全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進一步明確教育方向，端正教育思想,，全面推進素質(zhì)教育,，切實加強學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、紀律教育,、法制教育。加大制度化,、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,，滲透于學(xué)校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊涵德育,，人人都是德育工作者的觀念。

1,、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理

建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會。落實班主任

崗位職責

2,、強化學(xué)生常規(guī)管理

抓細節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體

工作方案

抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。

抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動,，并利用重大節(jié)日,、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信,、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“我運動、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。

抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實處,。

(三)加大課改力度,，推進教學(xué)管理

1、加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細的計劃,，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實行教學(xué)工作每日檢查制,，切實做好教學(xué)管理的落實和督查，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,。

(1)加大對教學(xué)辦公秩序,、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度，提高督查效果,。進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué),。

(2)完善聽課制度,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié),。

(3)按照課程計劃開齊、開足,、開好課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程，提高康復(fù)效果,，促進學(xué)生發(fā)展,。

(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課,、評課”或加強校際交流等方式對其進行特殊教育新課程標準培訓(xùn),，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進,。

(5)加強隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持,，切實提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進一步提高康復(fù)效果,。

(6)完善職業(yè)教育。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持,，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進一步加強職業(yè)教育的力量,，結(jié)合校本課程，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時，加強與殘聯(lián)合作交流,。

(7)進一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序、有效開展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭,、學(xué)校、社會優(yōu)勢互補,，在各方努力下,，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師,、家長共同依責履職的合作工作機制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果。

2,、加強教學(xué)科研,，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階,。

(1)加強教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各教研組教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開展，提高我校實施課程的能力,。

(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研,、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

3,、切實開展體衛(wèi)藝工作

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時加大藝術(shù)教育,，促進殘疾學(xué)生全面發(fā)展。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運動會。

2,、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗、板報,、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對全體學(xué)生進行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案,。

3、藝術(shù)工作抓落實,。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實際情況,，做好課堂教學(xué)的研究,，同時要切實抓好繪畫、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員,，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績。

(四)加強安全工作,，平安永駐校園

1,、開學(xué)伊始，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用告家長書進行安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。

2,、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“

開學(xué)第一課

3,、定期進行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患。

4,、強化晨,、午檢制度，課前點名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進行定期定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。

5、嚴把“入門關(guān)”,，實行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。

6,、加強安全管理督查力度，落實安全責任追究制,，實行安全責任事故“一票否決制”,，從嚴、從實抓好學(xué)校各項安全工作,。

(五)加強后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件

1、嚴肅財務(wù)紀律,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再報支”的流程，堅決杜絕濫購,、堆積,、流失。

2,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、加強食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責任書,，加強對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴把進貨,、加工,、銷售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒,。加強對炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn)。

(六)優(yōu)化黨群工作,，促進和諧發(fā)展

1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步落實黨風廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準,、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風正校風,、以校風促教風、以教風帶學(xué)風,，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2、學(xué)校工會,、共青團,、少先隊要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會,，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

新學(xué)期,，新的目標，新的征途,，新的起點,。展望未來，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”,，樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,，團結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新、與時俱進,、凝心聚力,、堅定信心、奮發(fā)圖強,，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

四,、月份工作安排

八月份：

1,、召開中層以上干部及全體教職工會議，研究部署新學(xué)期工作;

2,、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;

3,、進行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;

4、做好食堂,、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理、消毒等工作;

5、落實好班主任工作及課務(wù)分工;

6,、制定各項工作計劃,，做好開學(xué)前的準備工作;

7、學(xué)生報名注冊,，做好學(xué)額鞏固工作;

九月份：

1,、開展正常教研活動;

2、教師制訂各科教學(xué)計劃,、班級工作計劃,、教研組教研計劃;

3、建立新生學(xué)籍電子檔案;

4,、與各班簽訂公物使用保管責任書;

5,、慶祝教師節(jié)活動;

6,、簽訂師德師風

承諾書

7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn)。

十月份：

1,、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動;

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

3,、舉辦傳染病預(yù)防知識講座;

4,、師徒結(jié)對活動;

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;

6,、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語翻譯,、培智部教師蒙臺梭利)。

十一月份

1,、開展正常教研活動;

2、組織期中啟智部考核和啟聰部考查

3,、11月9日消防安全日,，對學(xué)生進行消防安全教育，并舉行一次應(yīng)急演練;

4,、學(xué)生健康體檢;

5,、舉行冬季運動會;

6、開展交通安全知識宣傳;

十二月份

1,、教師讀書心得交流;

2,、特教理論專業(yè)知識考試;

3、開展正常教研活動;

4,、組織“慶祝元旦”活動;

5,、冬季消防知識宣傳，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;

6、開展環(huán)境整治,、衛(wèi)生大檢查活動;

7,、進行一次安全隱患大排查;

元月份：

1、期末復(fù)習(xí);

2,、組織期末調(diào)研測試及成績統(tǒng)計分析;

3,、教學(xué)“五認真”考評;

4、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;

5,、興趣組活動成果展示

6,、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;

7,、做好期末各項資料歸檔工作;

8,、評選校先進工作者和優(yōu)秀班主任;

9、做好年度考核工作及獎勵性績效工資考核工作;

10,、做好假期工作安排;

11,、進行民主理財。

共

2

1

1

2

特殊教育學(xué)校工作計劃篇九

堅持以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識，強化和諧意識,、服務(wù)意識,、責任意識、奉獻意識,。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強化各項管理，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提高管理實效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。

1、注重思想,，強化干部和教師隊伍建設(shè),，抓好師德師風、廉政勤政建設(shè)和普法教育,。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績,。

2、落實學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運行機制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績,。

4、堅持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、強化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團隊作用,、辦好家長學(xué)校。

6,、加強學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責任制，建立,、健全各項制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運行機制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

7,、強化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作。

9、抓好后勤管理,，做好校園的綠化,、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

（一）堅持以人為本,，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

1、切實加強黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2,、努力建設(shè)一支政策、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍,。中層以上干部要進一步加強理論學(xué)習(xí)，,；班子成員統(tǒng)一思想認識,，互相信任，工作上互相補臺,，做到大局觀念強,，和諧意識強；堅持民主決策,，以人為本,；堅持立足本職，在崗敬業(yè),，履職盡責,，廉潔自律。提高班子抓大事,、議大事的意識和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好,。

3、認真落實黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂,，個人說了算,。

4、要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,。強化內(nèi)部監(jiān)督機制,，建立強大的反腐長城,。

5、切實加強對學(xué)校工會,、共青團,、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量,，一心一意為學(xué)校教育貢獻力量。

（二）優(yōu)化教師隊伍建設(shè),，

1,、加強師德建設(shè)，樹立良好師風,。加強教職工之間的團結(jié)教育,，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異,，齊心協(xié)力,，共求發(fā)展，樹立特教教師新形象,。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,，樹立“身正為范、以人為本”的思想,，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛校如家,、愛崗敬業(yè),。

2、加強德育隊伍建設(shè),，提高教師育人水平,。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強班主任隊伍建設(shè),，充實、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開拓進取的班主任隊伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,，以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范，促進學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風,。

3、強化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強教師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強梯隊建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動中求教,，實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點,，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

(2)切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)性強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,；為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動,，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機會。

5,、搭建各種平臺,，加速教師成長。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報課,。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動，促進教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動,，或外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長。

（三）以課堂教學(xué)為主陣地,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實施素質(zhì)教育,。嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，自覺遵守課堂常規(guī)，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課堂、教學(xué),、評價,、管理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂,。

2,、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽隨堂課,、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課,、評課制度和月工作檢查制度，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長,，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,，以達到學(xué)習(xí),、提高的目的。

3,、加強課堂教學(xué)的研究,，并以此來推進學(xué)校的課程改革。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,，并力爭取得優(yōu)良的成績，努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

6、進一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,，根據(jù)每個學(xué)生年齡,、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標,，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習(xí)教育目標,、生活訓(xùn)練目標，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標和具體的學(xué)習(xí)目標而教學(xué),，并及時進行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

（四）堅持“六認真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認真”檢查的力度,，力求“真”,、“實”、“效”,，即反映真實問題,，堅持實事求是，達到促動的效果,，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵，增強工作的針對性和實效性,。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認真”工作情況進行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進意見,，并督促教師及時做好整改工作,。同時，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認真”工作情況進行檢查,。教師除了做到上述“六認真”,，還要做到“四有效”，即：

第一,、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,，制定切實可行的計劃,。備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教研組長將加強檢查與指導(dǎo)，做到有檢查,，有記錄,，有反饋，促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。

第二,、有效上課。教師上課,，要有強烈的目標意識,、質(zhì)量意識、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標要明確、容量要飽滿,、重點要突出,；師生互動、三維互舉,、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟,。

第三,、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，聽完課后要進行評價,。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要交流,。

第四,、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強調(diào)作文批改不過周,，其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅持“四精四必”（精講,、精練,、精批、精評,，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評）,，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱。

（四）以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。

進一步加強骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究,，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié),、自我反思、自我改進,、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于殘疾學(xué)生,，促進學(xué)校特色的形成,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，始終遵循特殊教育的教育規(guī)律，面向本班全體學(xué)生,，注重他們的全面發(fā)展和專長發(fā)展,，避短揚長，著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),、身殘志堅的意志品質(zhì)和會生活能自理的勞動實踐能力,。圍繞學(xué)校的中心工作，狠抓學(xué)生常規(guī)教育,，重視“三育”——德育,、體育、美育,；抓好“三會”——會自理,，會勞動，會學(xué)習(xí),。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實施的有效方式和途徑,，優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，完善符合新課程要求的發(fā)展性評價制度和教學(xué)水平監(jiān)測體系,，充分激發(fā)班集體活力,，形成本班的核心班風學(xué)風。

本班現(xiàn)有學(xué)生12人,，其中男生9人,，女生3人。黃濱,、方文勇,、吳藝瓊、吳長華等屬于輕中度智力低下,，能完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),，生活自理能力較強；蔡菁菁屬于肢體殘疾癱,，行動不便,，寫字較困難，但學(xué)習(xí)能力,、說話表達還可以,；吳錦鴻、林韓斌,、張育斌等屬于輕度智力低下及多動癥,，有一定的學(xué)習(xí)能力，但個人衛(wèi)生很差,；林一洋有自閉傾向,，不容易與人交往,，有一定的學(xué)習(xí)能力。針對這些情況,，我決定有的放失,，通過多種渠道，讓每個學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進步,。

通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力,、行為習(xí)慣,。在教育工作中，進行系統(tǒng)化,、人性化,、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期工作重點：

1,、繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)管理，進一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛自己,、愛父母、愛學(xué)校,、愛老師,、愛同學(xué)的思想感情和良好品德。

3,、開展適合本班學(xué)生主題教育的活動,，以革命傳統(tǒng)教育為重點，通過觀看圖片影像資料,，了解革命先烈的先進事跡,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和熱情。

4,、開展“手拉手”活動,。

5、通過開展“自強,、自立,、自尊”主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生自強不息的精神,。

6,、開展學(xué)生自護能力的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護的基本知識與技能。7,、開展“安全伴我行”主題體驗活動,，增強學(xué)生的安全意識。

8,、積極開展心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。

1,、抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《?。ㄖ校W(xué)生守則》、制定好班規(guī),，通過開展班隊活動促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,，做一名好學(xué)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長,，進行家訪，做好家校溝通并記錄,，為將來制定學(xué)生的成長袋打下基礎(chǔ),。

3、繼續(xù)抓好班干部隊伍建設(shè),，加強對班干部的培訓(xùn),，提出要求，明確職責,。教會他們做一些力所能及的事,，使他們成為老師的好幫手。

4,、繼續(xù)對學(xué)生進行勞動衛(wèi)生教育,。對學(xué)生進行勞動技能指導(dǎo)，教會更多的學(xué)生學(xué)會拖地,，擦窗,。樹立學(xué)生的主人公意識，保持教室及校園的衛(wèi)生,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱,。

讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級及校園的整潔干凈。

5,、對個別學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練,，紀律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進行個別教育,，小組教育,，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為,。

6,、加強安全教育、自我保護意識教育,，樹立良好的學(xué)生形象,，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力,。

7,、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀律情況,，向家長發(fā)放宣傳資料，讓家長了解教師的工作,，并深入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,，對學(xué)生提出要求,，幫助他們改正自己的不足之處，以全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項活動,。

二月份：以養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育

1,、做好報名工作,；

3、教室的美化布置,；

三月份：以愛國主義教育和感恩教育為重點

1,、感恩教育：為媽媽做一件有意義的事；

2,、繼續(xù)對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,、安全教育,；

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會,；

四月份：以革命傳統(tǒng)教育為重點

1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育,；

2,、組織開展國防教育系列主題班隊會；

3,、開展心理健康教育活動,；

4、開展法制安全教育活動,；

五月份：以“自強,、自立”為教育重點

1、開展“手拉手”主題活動,；

2,、開展“自強、自立,、自尊”主題班會活動,；

3、開展學(xué)生自護實踐活動,；

六月份：以安全教育為重點

1,、“六一”兒童節(jié)慶祝活動,。

2,、開展綜合實踐活動：

3、開展“安全伴我行”主題體驗活動,。

4,、認真做好復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生期末階段的思想工作,；

5,、期末行為規(guī)范達標，評選各類星,。

總之,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的殘疾孩子說話,，用心去溝通交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛殘疾孩子,，尊重殘疾孩子,，寬容殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)改進，努力做得更好,！

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20____年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目人工耳蝸救助項目定點康復(fù)機構(gòu)和貧困聾兒（助聽器）搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)機構(gòu)，學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件,，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,，積極開展康復(fù)語訓(xùn)工作。

1,、加強人員管理,，提升服務(wù)水平。

學(xué)校將進一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平,，并結(jié)合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力,、服務(wù)效果,，對后勤人員進行認真考核。同時,，繼續(xù)加強臨時聘用人員的管理,，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施,，做好他們的政治思想工作,，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率,，提升服務(wù)水平,。

2、堅持科學(xué)管理,，改進食堂工作,。

依照《食堂管理方案》，結(jié)合師生建議,，堅持科學(xué)管理，改進食堂伙食質(zhì)量,，增加食品花樣,，保障食品安全、衛(wèi)生,、營養(yǎng),，確保不出現(xiàn)食品安全事件,。同時，認真聽取廣大師生意見,，接受民主監(jiān)督,，及時改進食堂各項工作，努力辦成師生滿意的食堂,。

3,、堅持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作,。

進一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理,，堅持以人為本，嚴格值班制度,，履行值班職責,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，妥善解決偶發(fā)事件,，加強宿舍公物管理,，落實賠償制度，確保宿舍工作安全有序,。同時,，結(jié)合校園文化建設(shè)，繼續(xù)加強文明宿舍,、文明學(xué)生的檢查評選工作,，綜合考核學(xué)生紀律、衛(wèi)生,、出勤,、秩序等方面的情況，培養(yǎng)文明校風,。

4,、堅持服務(wù)至上，做好后勤保障

學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要,，適當采購部分辦公用品,、學(xué)生生活用品，保障學(xué)校各項工作和活動有序開展,。

5,、加強綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校將結(jié)合辦公室,、教室和宿舍文化建設(shè)，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理,，清除校園雜草,，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔,。同時,，結(jié)合主題教育月和各種紀念日活動，以主題班會,、國旗下講話,、手抄報等形式，開展德育和文明行為教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

二、其他工作

1,、辦公室工作,。繼續(xù)做好文件的上傳下達和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作；做好學(xué)校信息宣傳,、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作,；繼續(xù)做好學(xué)校校刊的組稿與印制,，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作,；做好榮譽室調(diào)整、印章監(jiān)管工作,，完成公文起草,、計劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作。

2,、財務(wù)工作,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，實行支出預(yù)算和申報制度,，認真執(zhí)行支出審批程序,，科學(xué)進行財務(wù)預(yù)、決算,，堅持增收節(jié)支,，繼續(xù)做好收支月清、月報工作,，做好民主理財,、財務(wù)公開工作，堅決反對鋪張浪費,，提倡厲行節(jié)約,，為學(xué)校各項發(fā)展決策及時提供科學(xué)依據(jù)。

3、工會工作,。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設(shè),，開展全民健身運動,，開展慶祝三八婦女節(jié)活動、教職工羽毛球比賽,、五禽戲比賽,，活躍教職工身心；加強民主管理,，做好教職工維權(quán)工作,，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

4,、計生工作,。認真做好計生政策的宣傳教育，做好計生報表的填寫和上報,，實行計劃生育政務(wù)公開,，做好流動人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,，堅決杜絕計劃外生育,。

5、醫(yī)療服務(wù)工作,。進一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理,，健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作,，保障身心健康,，確保無醫(yī)療事故發(fā)生。

6,、項目建設(shè)工作,。繼續(xù)實施綜合樓項目建設(shè)工程的后期裝修、裝潢,、項目合作等工作,，按照有關(guān)要求和建設(shè)標準，合理添置輔助設(shè)施,，進一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平,。

本學(xué)期歷時19周，上課時間83天,，時間緊,，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團結(jié)，銳意進取,，求真務(wù)實,，真抓實干，努力推進學(xué)校各項工作再上新臺階,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十二

學(xué)校特殊教育要以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標,，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機會，并給予更多的關(guān)愛與幫助,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年特殊教育學(xué)校

教學(xué)工作計劃

一、班級概況

由于學(xué)生的特殊性,，家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點,。

二,、具體措施

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個人目標的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

5、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

(1)通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

一、 指導(dǎo)思想

以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神,，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心,，以服務(wù)和促進學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本,，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量,。進一步細化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理,，圍繞“和諧、發(fā)展,、共享”的主題,，結(jié)合輔讀班教學(xué)和隨便就讀教學(xué)，促進學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標

(一)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介,、鑒定，并作妥善的安置,。

(二)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo),、診斷和評量。

(三)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利,，提供學(xué)校力所能及的社會福利,。

(四)推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合,，提升對特殊學(xué)生的了解,、接納與關(guān)懷。

(五)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢,。

三,、具體工作

(一)加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平

1,、堅持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間,，做到時間、內(nèi)容,、人員三落實,，并組織好學(xué)習(xí)心得交流,，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2,、積極參加區(qū)級各級各類培訓(xùn)活動及市組織的資源教室工作培訓(xùn),，進一步增強指導(dǎo)、服務(wù)技能,，提升工作水平,。

(二)加強管理，保障工作有序開展

1,、編制隨班就讀工作手冊,，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的,、可操作性的信息,，提高隨班就讀工作效率。

2,、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機制，加強過程化管理,，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),，促進隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學(xué)生雙學(xué)籍管理工作,，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法,，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作,，建立正確明晰的學(xué)生檔案。

4,、加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè),，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。

(三)加強研究,，努力提升工作實效

1,、以課題“資源教室中的感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練研究”為引領(lǐng)，通過對普通學(xué)校中資源教室內(nèi)的訓(xùn)練內(nèi)容,、訓(xùn)練對策的研究,，建立并完善小學(xué)階段資源教室的訓(xùn)練內(nèi)容，形成資源教室訓(xùn)練內(nèi)容的有機鏈,，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障,。

2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學(xué)生提供有效教學(xué)內(nèi)容”為切入點,，對資源教室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容實施進行有效的指導(dǎo),，促進隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,。

3、深入了解并參與學(xué)校校本教研,，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面,，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,，解決問題,，促進學(xué)校教研組發(fā)展。

(四)加強培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)能力

1,、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入學(xué)校,，與教師作面對面交流,、溝通。通過指導(dǎo)備課,、診斷課堂教學(xué),、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個別化教學(xué)計劃制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能,。同時以資源教室建設(shè)為切入點,，蹲點新成路小學(xué)，對學(xué)校開展有關(guān)資源教室的指導(dǎo),、服務(wù)工作,。

2、開展資源共享式培訓(xùn),，依托特殊學(xué)校資源優(yōu)勢,，為特殊兒童、家長,、教師提供特殊教育咨詢,、康復(fù)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點,。

(五)搭建平臺,，提供學(xué)習(xí)交流機會

1、開展特殊教育案例評比,，為鼓勵教師對教育教學(xué)實踐進行總結(jié)反思,，提高特殊教育教學(xué)的實效，進一步鞏固特殊教育成果,，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗,，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展。

2,、進一步管好,、用好特殊教育這一信息平臺,，為學(xué)校、教師搭建研究,、溝通,、交流的平臺，做好平臺的管理,、維護工作,，提高信息的時效性和實效性。

(六)上半年工作安排

3月份：

擬定新學(xué)期特教工作計劃,。

召開個案修訂會,，擬定輔讀班、資源教室舊生的個別化教育計劃,。

資源班新生報名轉(zhuǎn)介,。

確立資源班新學(xué)期具體工作計劃。

4月份：

召開特教評估會議,，商討特殊學(xué)生安置形式,。

特殊學(xué)生小升初轉(zhuǎn)銜工作。

5月份：

資源班學(xué)期中度學(xué)生能力評估,。

校特殊教育學(xué)期課程,、教學(xué)、輔導(dǎo)研討活動,。

資源教室團隊服務(wù)會議。

6月份：

資源班學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)評估,。

輔讀班學(xué)生學(xué)年iep結(jié)果評估及總結(jié),。

特教工作組期末會議。

共

2

1

1

2

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十三

樹立和落實創(chuàng)新意識,，強化和諧意識、服務(wù)意識,、責任意識,、奉獻意識。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強化各項管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué),，進一步提高管理實效，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。

1,、注重思想,，強化干部和教師隊伍建設(shè)，抓好師德師風,、廉政勤政建設(shè)和普法教育,。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升，在各類競賽中獲得較好的成績,。

2,、落實學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運行機制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。

3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,，學(xué)生整體素質(zhì)提高，在各類比賽中獲得較好的成績,。

4,、堅持以人為本，根據(jù)殘障兒童的實際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、強化學(xué)生德育工作,。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團隊作用,、辦好家長學(xué)校,。

6、加強學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責任制,，建立、健全各項制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶，以考核評價為杠桿”的運行機制,，校內(nèi)和諧發(fā)展,。

7、強化教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量

8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作。

9,、抓好后勤管理,，做好校園的綠化、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

（一）堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

1,、切實加強黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用

2、努力建設(shè)一支政策,、理論,、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍。中層以上干部要進一步加強理論學(xué)習(xí),；班子成員統(tǒng)一思想認識,，互相信任，工作上互相補臺,，做到大局觀念強,，和諧意識強；堅持民主決策,，以人為本,；堅持立足本職,，在崗敬業(yè),，履職盡責，廉潔自律,。提高班子抓大事,、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事,，要抓緊抓好。

3、認真落實黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問題一定要集體研究，決不能搞一言堂,，個人說了算,。

4、要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,。強化內(nèi)部監(jiān)督機制,，建立強大的反腐長城。

5,、切實加強對學(xué)校工會,、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難,，以凝聚教師的力量，一心一意為學(xué)校教育貢獻力量,。

（二）優(yōu)化教師隊伍建設(shè),，

1、加強師德建設(shè),，樹立良好師風,。加強教職工之間的團結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異,，齊心協(xié)力，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象,。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，樹立“身正為范,、以人為本”的思想,，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛校如家,、愛崗敬業(yè)。

2,、加強德育隊伍建設(shè),，提高教師育人水平。通過讀書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,，加強班主任隊伍建設(shè)，充實、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開拓進取的班主任隊伍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,，以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,，教書育人，為人師表,，以高度的責任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范，促進學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風,。

3、強化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強教師崗位培訓(xùn)，通過三筆一畫,、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、加強梯隊建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

（1）抓好年輕教師的帶教工作,，使年輕教師在主動中求教,，實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點,，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益,。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。

（2）切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)性強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,；為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動,，給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,。

5,、搭建各種平臺，加速教師成長,。

設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報課。

繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,，促進教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動，或外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長,。

（三）以課堂教學(xué)為主陣地,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、切實規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實施素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，自覺遵守課堂常規(guī),，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課堂,、教學(xué),、評價,、管理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂,。

2,、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽隨堂課,、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課,。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上,，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,，以達到學(xué)習(xí),、提高的目的。

3,、加強課堂教學(xué)的研究,，并以此來推進學(xué)校的課程改革。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,，并力爭取得優(yōu)良的成績，努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

6、進一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,，根據(jù)每個學(xué)生年齡,、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標,，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習(xí)教育目標,、生活訓(xùn)練目標，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標和具體的學(xué)習(xí)目標而教學(xué),，并及時進行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步,。

（四）堅持“六認真”“四有效”

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認真”檢查的力度，力求“真”,、“實”、“效”,，即反映真實問題,，堅持實事求是，達到促動的效果,，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，增強工作的針對性和實效性,。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認真”工作情況進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,、提出改進意見,，并督促教師及時做好整改工作。同時,，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認真”工作情況進行檢查,。教師除了做到上述“六認真”，還要做到“四有效”,，即：

第一,、有效備課。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點,，結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,，制定切實可行的計劃。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教研組長將加強檢查與指導(dǎo),，做到有檢查,，有記錄，有反饋,，促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。

第二、有效上課,。教師上課,，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識,、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標要明確、容量要飽滿,、重點要突出,；師生互動、三維互舉,、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有得、課課有思,、課課有悟,。

第三、有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，聽完課后要進行評價。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要交流,。

第四、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強調(diào)作文批改不過周,，其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅持“四精四必”（精講,、精練,、精批、精評,，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評）,，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱。

（五）以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。

進一步加強骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié),、自我反思,、自我改進、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進學(xué)校特色的形成,。

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十四

班主任是全班學(xué)生的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者及教育者,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行管理工作的有力助手和骨干力量,，是智力落后兒童健康成長的引路人,，同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁,。因此，班主任工作尤為重要,。

本學(xué)期,，我班共有六名智力落后兒童，男生四人,，女生兩人（后又增加兩人）,。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障,、聽障,，有五人存在智障、言語障礙,，其中一人還存在多動癥,。

這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎(chǔ),，有的人根本還不會發(fā)音,；有的較乖巧，有的較為頑皮,。這都給班主任工作帶來不小的困難,。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班,，諸多工作對我來說還是一片空白,。但我想憑借我對學(xué)生的熱情，對工作的熱愛,，對學(xué)生的關(guān)心,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制定此計劃,。

剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還很陌生,，每一項規(guī)章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,，什么行為是錯的,，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、合理利用我國重大節(jié)日,，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,，培養(yǎng)新入學(xué)的智障殘疾孩子愛國主義情感,。

3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,，增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽感,，使他們的心中有他人，有集體,。

1,、課堂紀律

我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2,、課間紀律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲,、勤洗頭,、勤洗澡、勤換衣服,、勤刷牙,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中分派值日生清掃,，進行檢查與監(jiān)督，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵,。

班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,，讓每個新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘,，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說話,，用心去交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛智障殘疾孩子,，尊重智障殘疾孩子,，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我講加以改進，若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正！

特殊教育學(xué)校工作計劃篇十五

堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，積極落實蕭山區(qū)特殊教育工作計劃,，進一步推進特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理,。以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標,，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機會，并給予更多的關(guān)愛與幫助。

提高特教教學(xué)質(zhì)量,，努力完成區(qū)特殊教育下達的工作和各項任務(wù),；不斷開展理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力,；認真搞好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率；用好用活資源教室,，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

1、完善學(xué)校特殊教育教研組,，落實好特殊教育師資隊伍,，明確特殊教育的職責與任務(wù)。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》,，全面、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容,，幫助教師更好地教育教學(xué),。

3、認真落實制訂好切合學(xué)生實際的個別化教學(xué)計劃,，目標措施有針對性有實效,。在制訂個別化教育計劃時，要有恰當?shù)慕逃瘘c,、恰當?shù)拈L期和短期目標,，注重認知、技能,、情感等方面的全面發(fā)展,。

4、不斷完善資源教室設(shè)備,、設(shè)施,。把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象，不僅限于智障學(xué)生,，也包括自閉癥,、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生，也納入資源教室活動的范圍,。

5,、搞好教研活動，相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思。

6,、積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動,，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動,，實實在在地研究,，平時多注重筆錄，爭取能在各級評比中取得較好的名次,。

7,、教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進行教育與分析,，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案,。

8、對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進行保留,，認真記錄好特教學(xué)生每次考試成績,，同時做好有關(guān)資料的匯總、整理及積累工作,。