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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一
指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,小學(xué)部將全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象,,引導(dǎo)全體師生樹立社會主義榮辱觀,,依靠全體教職員工真抓實(shí)干,開拓進(jìn)取,,努力實(shí)現(xiàn)“三新”:工作新思路,,質(zhì)量新跨越,,辦學(xué)新臺階。
工作目標(biāo):
全體教職工要努力創(chuàng)建“文明,、和諧,、平安,、益智”校園,牢固樹立“四種意識”:責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、全局意識。以個體形象鑄學(xué)校美好聲譽(yù),,不斷擴(kuò)大辦學(xué)影響,。全體職工要提高認(rèn)識,,看到成績,,振奮精神,積極營造“比師德,、比自律,、比干勁,、比業(yè)績”的競爭氛圍,,精雕細(xì)琢抓質(zhì)量,崇尚一流亮名牌,,保證順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。
具體做法:
一,、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,樹立良好的師德風(fēng)尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生,。
1,、修身養(yǎng)德、為人師表,。全體職工要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,遵守教育教學(xué)法規(guī),,依法、廉潔從教:不搞有償家教,,不向?qū)W生攤派資料,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,,課堂上不接打手機(jī)等通訊工具,。對違規(guī)違紀(jì)的,,一旦受到舉報(bào),經(jīng)上級查實(shí),,后果自負(fù),。要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,對學(xué)生家長來訪要熱情,,爭取學(xué)生家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持,,要及時向?qū)W生家長宣傳學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步,、學(xué)校取得的成績,,暢通學(xué)校與家長的溝通渠道,。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系,,著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、教風(fēng),。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),,嚴(yán)于律己,以身作則,,在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率,。
2,、遵循規(guī)律、活動育人,。學(xué)校將開展一系列有利于學(xué)生身心健康,、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動,,如:(1)加強(qiáng)常規(guī)管理,制定評比細(xì)則,,定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果,以規(guī)范育人,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`,、走向科學(xué),、走向自然,、走向社會,,課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。(2)開辟育人陣地,。本學(xué)期,,各班要認(rèn)真上好夕會課,、班會課,,宣講《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,將其內(nèi)容細(xì)化,、量化,,作為學(xué)生的行動指南,,做到每天一小結(jié),,每周一總結(jié),促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結(jié)合,,傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合,,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展,。進(jìn)行節(jié)日教育:教師節(jié),,對學(xué)生加強(qiáng)尊師教育;國慶節(jié),,通過參觀游覽活動,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感;元旦節(jié),教育學(xué)生珍惜時間,,樹立遠(yuǎn)大理想,。少先隊(duì)大隊(duì)部組織1—2次主題隊(duì)會,。(4)開展文體活動,。本學(xué)期將開展“與書交朋友”活動,,從收集讀書名言和名人讀書故事入手,,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,,讀好書,,啟迪智慧,、陶冶情操,。通過國慶演詩歌朗誦會,,元旦聯(lián)歡會,,體育運(yùn)動會豐富學(xué)生生活,,增長學(xué)生才干,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。同時,還將通過“兩操一隊(duì)”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌,。(5)注重環(huán)境育人,。本學(xué)期,要通過組織參觀校園,,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感,,教育學(xué)生自覺凈化、美化校園,。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上,,師生必須講普通話;課間,,教師之間,學(xué)生之間,,師生之間要用普通話會話,。(6)開設(shè)興趣班,。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長。興趣課要有計(jì)劃,、有組織,、有成果,。
3、轉(zhuǎn)變觀念,,愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,,把責(zé)任放在第一位,把關(guān)愛送給每一位學(xué)生,。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子,愛生敬業(yè),,把本職工作做細(xì)、做實(shí),、做好。班主任要用好工作手冊,,班務(wù)工作要做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié)、有記錄,,學(xué)校定期查閱。本學(xué)期,,將利用好“校長接待日”,廣泛聽取家長對學(xué)校工作的意見,,課堂要對家長開放,,讓家長了解孩子,,了解老師,,了解學(xué)校,加強(qiáng)家校的溝通與合作,。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重,學(xué)校將堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動搖,,責(zé)任意識放首位,,努力使教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂,,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo),,以新課程理念武裝教師,,指導(dǎo)教學(xué)工作,。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,,充滿人文關(guān)懷,即充滿激勵,、充滿賞識,,充滿尊重,、充滿期待,,讓學(xué)生想學(xué),、愿學(xué),、善學(xué)。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動之機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),、教學(xué)藝術(shù),、專業(yè)知識,自覺提高自身素質(zhì),。
2、注重教研,,以教研促進(jìn)質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量,,一個重要因素在于教研。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展,,確定教研主題及中心發(fā)言人,,各年級各學(xué)科有專人上專題研究課,,研究課必須集全組同志的智慧,,保證質(zhì)量,。新學(xué)期將安排12—14節(jié)研究課,,承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課,參加聽課的老師要認(rèn)真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點(diǎn)發(fā)言),,使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學(xué)校年輕教師多,,為使他們盡快成長起來,學(xué)校將開展師徒結(jié)隊(duì)活動,,新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊(duì)人員另定),。擬定于下半學(xué)期開展一次區(qū)級以上的教研活動,。
3,、明確目標(biāo),,扎實(shí)有效抓教學(xué)。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績,,看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢,,抓住發(fā)展機(jī)遇,,團(tuán)結(jié)一心,,求真務(wù)實(shí),,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越,。
(1)備課講實(shí)用。倡導(dǎo)集體備課,,由備課組長負(fù)責(zé),以備課組為單位,,分工協(xié)作,,對每個單元、每一課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,,形成知識網(wǎng)絡(luò),重視二次備課,,杜絕無教案進(jìn)課堂現(xiàn)象。語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科必須寫教后感,,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,,提倡寫教后感。備課科目有:音樂,、體育,、美術(shù)、健康,、計(jì)算機(jī),、科學(xué)等。
(2)上課講實(shí)效,。做到“三個”保證:保證授課時間,,保證授課內(nèi)容,,保證授課質(zhì)量。課前,,教者要作精心準(zhǔn)備,提前3分鐘進(jìn)教室,,嚴(yán)禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務(wù)處,,不得欠學(xué)生一節(jié)課,。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)、密度要適中,。各科教學(xué),,都要把握好課堂這個主陣地,,向40分鐘要質(zhì)量。同時,,教者要通過總結(jié),、反思,,不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù),,課堂上精講巧練,,由淺入深,,舉一反三,,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識,提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,。
(3)作業(yè)輔導(dǎo)重實(shí)際,。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng),起到鞏固知識的作用,,還要因人而異;批改要認(rèn)真及時,,提倡面批,,有錯必糾。同一學(xué)科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范,。輔導(dǎo)要有針對性,要特別關(guān)注后進(jìn)生,,要從全面提高質(zhì)量和擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的高度來認(rèn)識,對每一名學(xué)生負(fù)責(zé),。
(4)考查測試重實(shí)績。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,,查閱備課,、作業(yè)情況;教導(dǎo)處每月組織一次學(xué)科測試,,檢查教與學(xué)的情況。各學(xué)科教師要從所任學(xué)科,、所教班級的實(shí)際出發(fā),確立奮斗目標(biāo),,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績,、單科成績均要力爭第一。
4,、凸現(xiàn)窗口,真抓實(shí)干創(chuàng)品牌,。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學(xué)校為己任,,不辱使命,,不負(fù)眾望,,在完成上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的同時,力爭在“小升初”方面有明顯突破,。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,注重各科平衡發(fā)展,,齊頭并進(jìn),,提高教學(xué)綜合實(shí)力;同軌班級要互相學(xué)習(xí),勇于爭先,,比班級人均成績,,比優(yōu)秀率。新學(xué)期,,畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高,,保證均分地位的同時,要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計(jì)劃另定),。 三,、建立健全各項(xiàng)制度,,規(guī)范教師行為,明確部門職責(zé),,實(shí)施科學(xué)管理,,提升辦學(xué)水平,,保證順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。
1,、試行結(jié)構(gòu)工資方案,。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學(xué)校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,,對教師工作職責(zé)、質(zhì)量作了明細(xì)要求,,勞有所得,合理分配,,以盡快形成激勵機(jī)制和競爭機(jī)制。本方案將在實(shí)施過程中逐步完善。
2,、各部門分工協(xié)作,。校長室要著眼全局,,通盤考慮全面工作,根據(jù)實(shí)際情況安排崗位,,做到人盡其才,,才盡其用,校長室成員將自覺接受監(jiān)督,,率先垂范,吃苦在前,,享受在后,,科學(xué)管理,注重協(xié)調(diào),。教導(dǎo)處要充分發(fā)揮在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用:細(xì)化教學(xué)目標(biāo),,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),抓實(shí)教研工作,組織教學(xué)考評,,促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能,,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起引導(dǎo),、協(xié)調(diào)、服務(wù)作用,,組織好教職工活動,,處理好教職工中出現(xiàn)的問題,,如師德行風(fēng)、計(jì)劃生育等,。少先隊(duì)要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,,國慶前夕,,發(fā)展一批新隊(duì)員。
3,、全體職工都要增強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校工作實(shí)行責(zé)任制,,校長是第一責(zé)任人,。班主任是直接責(zé)任人,誰班出問題則由誰負(fù)責(zé),,誰的課上出問題則有上課者負(fù)責(zé),。部門出問題,,由部門負(fù)責(zé)人處理。關(guān)于住校生管理,,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下由后勤組具體負(fù)責(zé),要樹立服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)家長的意識,,積極創(chuàng)建“和諧,、平安”校園。
同志們,,我們又迎來了新的學(xué)期,新的藍(lán)圖需要浦東人共同描繪,。相信只要全體職工同心同德,,團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,,就一定能為浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育事業(yè)譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績,。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二
以黨的xx大精神為指導(dǎo),,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,、爭榮譽(yù),;以“永葆激情,、敢于擔(dān)當(dāng),、堅(jiān)定信心、勇于創(chuàng)新”為工作作風(fēng),,強(qiáng)化常規(guī)管理,,推進(jìn)校園文化建設(shè),,實(shí)施新課程改革,改善辦學(xué)條件,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,,辦xx人民滿意的教育。
1,、牢固樹立質(zhì)量立校,,質(zhì)量立師的意識,。按照學(xué)?!秞x縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的要求,,狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升,,狠抓畢業(yè)班工作,,力爭畢業(yè)班成績進(jìn)入全縣前十名;抓好市抽考年級的教學(xué)工作,,指導(dǎo)好薄弱學(xué)科教學(xué)工作,,組織教師開展素質(zhì)能力提升活動,,扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動。
2強(qiáng)化幼兒園管理工作,,加強(qiáng)對幼兒教師的培訓(xùn)提高,,虛心聽取家長及社會意見,增強(qiáng)服務(wù)意識,,讓家長滿意,。
3,、以學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)市,、縣德育工作會精神,以各種形式多樣的活動為載體,,加強(qiáng)師生社會主義核心價值觀教育,。特別關(guān)注對留守兒童,、特殊兒童及貧困兒童的教育關(guān)愛工作。
4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍,。
5,、加強(qiáng)依法治校工作,,加強(qiáng)對教師的教育與管理,不斷完善各類規(guī)章制度,,并與績效考核相關(guān)聯(lián),。
6,、加強(qiáng)師生安全教育,,落實(shí)安全防范措施,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,;高度重視信訪維穩(wěn)工作,確保校園和諧,、穩(wěn)定,。
7,、按上級要求做好學(xué)生課后服務(wù)工作,。
8,、學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步開展好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。
(一)教育教學(xué)
1,、增強(qiáng)服務(wù)意識,,搞好學(xué)前教育。幼兒教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,規(guī)范幼兒園一日活動,,杜絕幼兒教育小學(xué)化傾向,。強(qiáng)化對臨聘幼兒老師的教育與培訓(xùn),,提升老師素質(zhì),進(jìn)一步提高幼兒教育質(zhì)量,,穩(wěn)控現(xiàn)有生源,。
2、加強(qiáng)過程,、環(huán)節(jié)管理,,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。教導(dǎo)處以《xx縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為指導(dǎo),,制定好詳細(xì)的計(jì)劃,,做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時認(rèn)真分析上學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,,對本學(xué)期各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,,加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查,,促進(jìn)學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。
4,、研究實(shí)施新課程的教法和學(xué)法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。以《xx縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為指導(dǎo),出臺學(xué)校教學(xué)獎勵制度,把教師的教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選先、職稱評定、績效考核等工作聯(lián)系起來。加大教學(xué)管理力度,,嚴(yán)格教學(xué)六認(rèn)真檢查并做好記載,,校長,、行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入課堂聽課,、評課,強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程各環(huán)節(jié),特別是備課,、單元檢測、期末考試,、閱卷工作的管理,,嚴(yán)格考試制度、閱卷制度,杜絕弄虛作假。加強(qiáng)對薄弱班科(以教研室20xx年下期期末測試統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù))教學(xué)的督促,、指導(dǎo),;繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)及市抽考年級教學(xué)的管理,認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際,,改進(jìn)教法,相關(guān)教師要勤鉆教材,,反思教學(xué),,精講多練,。
5,、加強(qiáng)教育科研,,開展教師素質(zhì)能力提升工作,組織教師積極參加教育理論研修活動,;組織教師學(xué)會一體機(jī)的操作技能;認(rèn)真開展好各年級的教學(xué)研究活動,,積極鼓勵教師撰寫經(jīng)驗(yàn)文章,參與小課題研究,,指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動,教導(dǎo)處將教師撰寫文章的情況,,指導(dǎo)學(xué)生參加競賽的情況作好登記,,納入教師教學(xué)工作考核。
6、以抓好藝體衛(wèi)工作為重點(diǎn)積極推行素質(zhì)教育,。認(rèn)真開展好書法課的教學(xué)工作,,藝體科教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,陶冶情操,。學(xué)校體衛(wèi)工作以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為綱領(lǐng),,同時積極實(shí)施《xx省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,,加大體育課的教學(xué)力度,,認(rèn)真開展陽光體育活動,確保學(xué)生每天有一個小時的體育鍛煉時間,。籌備開展好春季運(yùn)動會,,增強(qiáng)師生體質(zhì)?;I備開展好校園藝術(shù)節(jié)暨少年宮匯報(bào)展演活動。積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生對各類疾病的防治常識教育,,盡量減少流行疾病的發(fā)生,。
7,、認(rèn)真開展德育工作,,以《xx關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定》為指南,,以養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為重點(diǎn),,以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx小學(xué)學(xué)生公約》為基準(zhǔn),開展好社會主義核心價值觀教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)發(fā)展傳統(tǒng)文化,。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,、衛(wèi)生知識教育、社會和環(huán)境教育,,教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明守紀(jì),,愛護(hù)環(huán)境,,明禮誠信等良好行為習(xí)慣,。
(二)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)
1,、繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想,、學(xué)習(xí),、作風(fēng),、紀(jì)律等方面的建設(shè),班子成員講政治,,講學(xué)習(xí),,講正氣,,講奉獻(xiàn),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力為群眾辦實(shí)事,、做榜樣,,增強(qiáng)班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、號召力,。學(xué)校行政自覺學(xué)習(xí)政治理論,、業(yè)務(wù)知識,、教育法律法規(guī)并作好讀書筆記,,用教育新思維,、新理念,、新方法更新教育觀,,積極保持“四好班子”榮譽(yù)稱號,。
2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師素質(zhì),。全體教工要樹立大局意識,、質(zhì)量意識、廉潔意識,、服務(wù)意識和學(xué)習(xí)意識,。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,充分利用周前會進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高政策水平,,提升業(yè)務(wù)能力;二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格遵守《xx市教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》,教師“慎言”,、“慎行”,做到“學(xué)高為師,,身正為范”,。三是不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,鼓勵教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,學(xué)習(xí)一體機(jī)的操作技能;積極培養(yǎng)選拔使用各級各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人,有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié)。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于樹正氣,、剎歪風(fēng),對師德師風(fēng)差的教工要既要嚴(yán)肅地批評教育又要耐心做好教育感化工作,,學(xué)校黨政工團(tuán)要齊抓共管,,關(guān)心愛護(hù)教師,,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。五是要加強(qiáng)學(xué)校的制度建設(shè),,用制度管人管事,完善并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度,,特別是假缺制度,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,。
(三)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境
1,、強(qiáng)化班級管理,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,完善班級常規(guī)評比制度,每月進(jìn)行一次班風(fēng)班貌大檢查,,期末評選表彰先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任,。
2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,認(rèn)真思考擬定校園文化建設(shè)方案,并按方案有序推進(jìn),。
3,、抓好支部,、工會及少先隊(duì)工作,。支部要開展好“兩學(xué)一做”活動,黨員的日常管理工作,,按教育局黨委要求堅(jiān)持開展好主題黨日活動、開好“三會一課”,、開展好與石廟村黨支部的城鄉(xiāng)黨建結(jié)對活動,;工會積極組織教工參加豐富多彩,,有益身心的活動,,樹立教職工集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,形成“校興我榮,,校衰我恥”的環(huán)境氛圍,;少先隊(duì)要認(rèn)真組織開展各種活動,,培養(yǎng)少先隊(duì)干部,,將少年兒童團(tuán)結(jié)起來,要督促佩戴好紅領(lǐng)巾,,督促穿好校服,認(rèn)真舉行升旗儀式,,開展好國旗下講話活動,堅(jiān)持開展好大隊(duì),、中隊(duì)活動,。
4,、認(rèn)真開展法律進(jìn)校園工作,,治理校園周邊環(huán)境,,做到依法治教,、依法治校,。
5,、重視教育宣傳工作,,開好家長委員會,、家長會,,搞好家校聯(lián)系,適時邀請教育專家到校對教師,、家長開展教育講座;重視學(xué)校信息報(bào)送工作,,信息員及時總結(jié)學(xué)校工作開展情況,認(rèn)真撰寫信息報(bào)道,,積極向教育城域網(wǎng)投送,提升學(xué)校知名度,。
(四)做好安全,、衛(wèi)生工作
本著“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,對安全、衛(wèi)生工作要堅(jiān)持常抓不懈,,層層落實(shí)責(zé)任,,對各要害部門要定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,防患于未然。確保全期無安全責(zé)任事故發(fā)生,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,,責(zé)任到人,,各司其職,,各負(fù)其責(zé)。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,,分管副書記和總務(wù)主任為直接責(zé)任人,,崗位人員按簽訂的安全工作目標(biāo)責(zé)任書,,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,,實(shí)行責(zé)任追究制,。
2,、認(rèn)真開展師生乘車安全教育活動,,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生上放學(xué)乘車情況,教育學(xué)生,、勸說家長堅(jiān)決不乘坐拼裝車、報(bào)廢車,、超載車,,堅(jiān)決不乘坐無營運(yùn)資質(zhì)的車輛。
3,、堅(jiān)持門衛(wèi)制度,,做好來訪登記工作,。規(guī)范家長接送學(xué)生制度,規(guī)范學(xué)校門口車輛的停放,,杜絕校園安全事故的發(fā)生,。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的安全教育活動,。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及各類安全規(guī)則,。結(jié)合實(shí)際,,在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生舉行主題班(隊(duì))活動,,辦板報(bào),、學(xué)生在安全教育平臺學(xué)習(xí)等多種形式的安全教育活動;在師生中廣泛開展消防安全知識教育活動,,增強(qiáng)安全意識,,師生對安全工作入口,、入腦,、落實(shí)到行動中,。
5、會同綜治,、公安,、消防、交通,、衛(wèi)生、工商等部門,,整治好校園及周邊治安秩序。繼續(xù)深入開展防水,、防盜,、防火,,交通等宣傳教育活動,做到安全工作時時講,、天天講、處處講,,杜絕重大安全事故發(fā)生,確保師生的人身安全,,確保正常的教育秩序,。
6、抓好學(xué)生安全常規(guī)工作,,堅(jiān)持晨檢、午檢制度,,學(xué)生上學(xué)期間離校請假制度,;定期檢查學(xué)校電路,,檢查危房,,檢查技防,、物防設(shè)備,,確保全期無責(zé)任事故發(fā)生。
7,、高度重視信訪維穩(wěn)工作,,堅(jiān)持內(nèi)緊外松的原則,,多溝通交流,,確保校園和諧穩(wěn)定,。
(五)后勤管理工作
1,、總務(wù)后勤人員要樹立為學(xué)校、為師生服務(wù)的宗旨意識,,努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作有關(guān)法規(guī),、法律,,并向教師宣傳,,嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,。
2、總務(wù)處堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,嚴(yán)格按上級要求規(guī)范收費(fèi),,杜絕亂收費(fèi)行為,,嚴(yán)格按程序報(bào)銷各類費(fèi)用。認(rèn)真作好學(xué)生費(fèi)用的收取與結(jié)帳工作,,作好書本的發(fā)放工作,。
3,、加強(qiáng)部門預(yù)算,,努力開源節(jié)流,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,按政府采購程序適當(dāng)添置辦公設(shè)備,、教學(xué)儀器等。積極爭取資金改造學(xué)校舊樓教室前后門,。認(rèn)真實(shí)施教育扶貧工作,建立精準(zhǔn)臺帳,,有效實(shí)施扶貧,得到群眾認(rèn)可,。
4、堅(jiān)持“后勤為教育服務(wù)”的原則,,按上級要求,加強(qiáng)對師生食堂的管理,,炊事員要勤于學(xué)習(xí),遵守操作規(guī)程,,不斷提高烹飪水平,提高飯菜質(zhì)量,,堅(jiān)持食物試嘗、留樣制度,,保證食物安全。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十八屆三中,、四中全會精神,,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,,力促教師專業(yè)
成長,,深入課程改革實(shí)驗(yàn),,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,加強(qiáng)校園
文化建設(shè),,全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。二,、工作目標(biāo):
1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,,增強(qiáng)主動性,、提升執(zhí)行力,,從事務(wù)性工作中擺脫出來,,多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,,集中精力抓課堂,,圍繞質(zhì)量抓服務(wù),;一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,,做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,,科學(xué)的精神,,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,,形成人人都是管理者的理念,,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科,、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試,,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。
4,、做好語言文字工作,。繼續(xù)積極推廣普通話,確保師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%,,師生員工在教學(xué)、工作,、會議,、廣播宣傳和
其他
集體活動中使用普通話率達(dá)到100%,;繼續(xù)推行寫規(guī)范字,確保校內(nèi)標(biāo)牌,、指示牌、印章,、標(biāo)語牌,、櫥窗宣傳欄,、張貼物、課堂板書,,以及各種活動的會標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%。學(xué)校自制的獎?wù)?、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%,。5,、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),,以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),,以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),,不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。
6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,,營造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,,把我們的前董村中心
小學(xué)
營造成充滿文化,,充滿智慧,,充滿人文情感的精神家園,。7,、積極,、主動,、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
三、主要工作:
(一)打造德育工作特色,,放大德育工作品牌。
1,、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,,讓每一面墻壁都會說話,,讓每一處走廊都能育人,。
寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌,。
3,、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個
班級
不定期召開家長會,、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,,形成教育的合力,,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,,采取多種措施,,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性,。(二)堅(jiān)持依法治校,,樹立良好教育形象。
1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》,,認(rèn)真落實(shí)省市
關(guān)于
義務(wù)教育階段減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),,規(guī)范辦學(xué)行為,,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。2,、全面貫徹黨和國家的教育方針,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開齊開足各類課程,,確保教育質(zhì)量,,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間,。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。
3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的心理健康教育,認(rèn)真篩查,,建立檔案,防微杜漸,,確保不出任何差錯,。
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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計(jì)劃、教科處教學(xué)教研計(jì)劃,,立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。
一 、主要工作思路:
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí),、有效,,高效的課堂,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),,從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度,,發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,作業(yè)布置與批改,,課外輔導(dǎo),,考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。
二,、主要工作與措施
(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。
1,、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,,還要積極參加集體備課,,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,,教學(xué)反思等,,教研組將每月一次對其進(jìn)行檢查。
2,、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,,提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),,講透知識點(diǎn),,訓(xùn)練要扎實(shí)有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,要及時反饋教學(xué)效果。
3,、作業(yè)的布置,、批改:作業(yè)布置要適量,,每節(jié)課要有一次作業(yè),,每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時,,字跡要端正,,書寫格式要規(guī)范。
4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,,效果顯著,,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。
5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,,形式和手段可以多樣化,。除筆試外,,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問,、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,,做好檢測分析,、查漏補(bǔ)缺工作,。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,,及時評注。實(shí)施“推門聽課”制度,。
7,、教研:本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,,每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課,。以聽評課為契機(jī),以老帶新,,以研促教,提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量,。
(二)扎實(shí)開展教研活動,,努力提高教研效率,。
1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作
2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,,不無故缺席,,并做好詳細(xì)記錄,。
3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。
4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性,、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。
5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,安排好聽課,、評課活動,。 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上,,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。
(三),、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計(jì)劃,,并按計(jì)劃詳細(xì)實(shí)施,,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,,增強(qiáng)學(xué)生愛國守法,、用法意識,,懂得用法律武器保護(hù)自己。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,,優(yōu)化教育環(huán)境,,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學(xué)品位,,凸顯辦學(xué)特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo),。
二,、工作目標(biāo):
一加強(qiáng)制度建設(shè),,規(guī)范學(xué)校管理.
二注重師德修養(yǎng),,加強(qiáng)德育工作,。。
三聚焦課堂教學(xué),,積極構(gòu)建有效課堂模式,。
四認(rèn)真抓好校本教研,,廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動,。
五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,,提升學(xué)校文化品位,,凸顯學(xué)校特色,。
六搞好對外宣傳和對外開放工作,。
七認(rèn)真做好其他工作,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。
三,、具體措施:
一常規(guī)管理
1.規(guī)范各項(xiàng)
規(guī)章制度
,。結(jié)合學(xué)校具體情況,,,,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,,力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展,。長對學(xué)校工作的意見和建議,。
3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表,、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻,、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊,、開足、上好新課程要求的課程,,不隨意增減課程和課時,,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,,確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,,不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動,,創(chuàng)新陽光體育活動,。
4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,,本著公平,、公開,、公正原則,,認(rèn)真完成2x年招生工作,。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用.
二,、德育工作
1.堅(jiān)持以人為本,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,,以特色求發(fā)展”,立足學(xué)校,,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比,、學(xué),、直,、趕、幫,、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范,、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹立教師良好形象,,杜絕教師有償家教、亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
年度考核,,作為評先評優(yōu),、職稱評聘的重要依據(jù),。積極鼓勵教師投身教育科研,,參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動與課題研究,。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,,努力做一個有思想,、有追求的教師,,力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃,,加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動,。利用校園廣播,、板報(bào)、電視,、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地,、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育,、遵紀(jì)守法教育,、人生觀,、世界觀,、價值觀,、民族精神,、愛國主義精神,、理想信念和社會主義榮辱觀教育,。并開展各種社團(tuán)活動,,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動”,,保證體育課與體育活動課的足量,,保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動,,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃,,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等,。
三教育教學(xué)工作
1、深入開展以“校級公開課”,、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,,以教研組為單位,由教研組長組織,,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,做到有學(xué)習(xí),,有記錄,,有匯報(bào),,有交流,,有總結(jié),。
4,、做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,,,。選出專業(yè)知識水平高,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象,。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動。
5,、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率,。利用學(xué)期初的有利時機(jī),對流失生進(jìn)行集中多次家訪,,注重實(shí)效。 ,,組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪,,學(xué)年初召開家長會,。
6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,創(chuàng)建“以人為本,,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境,。利用板報(bào),,學(xué)習(xí)園地、班會,、集會對學(xué)生進(jìn)行交通,、勞動,、飲食,、防凍、和環(huán)保,、國防,、道德及法制教育,。
四安全工作:
1、牢固樹立安全第一的理念,,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動,。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,,及時排除學(xué)校各種安全隱患,。
2,、定期開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式,開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動安全、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生,。
3、建立健全安全工作機(jī)制,,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范
應(yīng)急預(yù)案
,,做到對隱患的排查與整改及時到位,。4,、 定期召開安全會議,,提高師生安全意識,。要求各班上安全課,以學(xué)生安全集中教育大會,、安全教育主題班會,、主題板報(bào),、手抄報(bào)等形式,,積極開展安全教育與宣傳,。
5,、有效開展傳染病的預(yù)防,,群策群力,,做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
五.抓好宣傳工作,。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作,。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽(yù)度,,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,,激發(fā)師生員工的積極性,,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。
工作思路:
1,、樹形象創(chuàng)新風(fēng)
通過黨員教育活動和師德教育,,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。
2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念
以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),,以校本培訓(xùn)為裁體,,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。
3,、抓管理要質(zhì)量
監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué),,管理是我校的主要工作內(nèi)容,,而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管,,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,,提高管理水平。新建微機(jī)房,,加強(qiáng)裝備管理與使用,以管理調(diào)動廣大教師積極性,,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4,、抓好創(chuàng)建工作,。
抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園、書香校園等工作,。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,,整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。
2、以課程改革為指導(dǎo),,開展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,,促使教師教育教學(xué)能力的提高。
4,、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。
5,、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,,以德育人,適應(yīng)教育新形勢的需要,。
6,、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作,。
杜絕不合理的開支,,加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記,、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,,對各班級,、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件,。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,,力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,,尤其是要完善學(xué)校績效考核制度,,通過績效考核來引導(dǎo)班子隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展,。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長信箱,,公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,,健全教代會機(jī)構(gòu),開好教代會,,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,,組織好家長會,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表、大課間活動安排表,,并上墻、上網(wǎng),,接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時,,不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,本著公平,、公開、公正原則,,認(rèn)真完成2x年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。
6、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房,進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,,積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校。
二,、開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式
1.強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平,、生源情況,,確立本年級的教育管理制度、主題活動,,初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn):低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,中年級以心理健康教育為主,,高年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動,、班團(tuán)隊(duì)
活動方案
,并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料,。2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,,結(jié)合重大節(jié)假日,,開展多種形式的活動。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”,、“書香校園”等創(chuàng)建活動,并開展各種社團(tuán)活動,,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級,、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,,依據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和教育需求,,提出合理、科學(xué)的意見和建議,,為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,,保證體育課與體育活動課的足量,,保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動,,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”等
口號
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃,,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等,。5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,,完善班主任論壇、班主任考核制度,,形成一支有特色的班主任隊(duì)伍,。
三,、加強(qiáng)教學(xué)研究,,進(jìn)一步打造有效課堂,。
積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。
1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量,。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢,。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,。四定:定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。備課組落實(shí)每周的主備,教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,。“四統(tǒng)一”:授課進(jìn)度,、教學(xué)要求,、課堂作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課,。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),,突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間,,能充分挖掘各種教學(xué)資源,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,教學(xué)過程把握恰當(dāng),,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異,,營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,,使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),,做好課堂演示實(shí)驗(yàn),開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,,形成有特色的校本作業(yè),,做到難易適度,,確保針對性和有效性,。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,,有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,提高作業(yè)的效度,。
4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作,。抓好2-3個重點(diǎn)課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,,廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究,,每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。
四,、創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作,、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。
2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競爭,,促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,,為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺,。
3.實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋M晟啤肮歉山處煛痹u選制度和程序,,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動,,為教師搭臺子、加梯子,、引路子、壓擔(dān)子,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動,。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,,引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會讀書,、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動,,建立教師沙龍平臺,,引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,,不斷提升個人品位,。
5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日,,除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動,,還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,。
五,、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè),,。
1.營造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上,,。工會,、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動,,活躍教師學(xué)生身心的同時,,也培養(yǎng)師生責(zé)任意識,、團(tuán)隊(duì)意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,,擴(kuò)大社會知曉度和影響力,不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生的自豪感、成就感,、歸屬感、幸福感,。
3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)校”銅牌創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立每日巡查校園制度,,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,,尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,,杜絕火災(zāi),、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全,。
織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識,,將通過專題研討會,、外出培訓(xùn)等多種方式,,開展新一輪中層干部競聘上崗,,進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識,。
5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時,、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息,,宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,,宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等,。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,,提高我校的知名度和美譽(yù)度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,。以鄧小平理論為指導(dǎo),“”重要思想為指針,,以課程改革為切入點(diǎn),以課題研究為龍頭,,以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵,以提高課堂教學(xué)效益為突破口,,以落實(shí)績效促管理,運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,,不斷深化教學(xué)改革,開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,,鞏固和提高普九成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,。
二、主要目標(biāo)
1.普及程度:采取多種途徑的控流措施,,確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)100%,完成率達(dá)到100%,。
2.辦學(xué)條件:在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持,,籌措資金力爭早日解決教學(xué)樓屋面漏雨,、門窗嚴(yán)重破損及圍墻開裂等迫切需要問題,。
3.軟件建設(shè):繼續(xù)做好檔案工作,,特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔,,力爭此項(xiàng)工作進(jìn)入全鎮(zhèn)前列,。
4.教學(xué)質(zhì)量:在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育,開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,,并分別以學(xué)校,、年級或班級為單位堅(jiān)持開展“快樂校園”活動,。加強(qiáng)班級管理,,重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的多項(xiàng)能力,,使學(xué)校的教學(xué)評估進(jìn)入鎮(zhèn)前十名,。
5.教師隊(duì)伍建設(shè):完善教師績效評價機(jī)制,,鼓勵教師自學(xué),,參加各級各類教研活動與培訓(xùn)、進(jìn)修,,力爭教師學(xué)歷、普通話,、計(jì)算機(jī)達(dá)標(biāo)率達(dá)到鎮(zhèn)前列,。
6.學(xué)校管理:實(shí)施目標(biāo)管理,,抓好常規(guī),,使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路,,力爭學(xué)校年度工作評估進(jìn)入前十名。
三,、主要措施:
(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果,落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)方案,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生流失,,提高普及程度,鞏固和發(fā)展“普九”成果,。一是完善控流目標(biāo)責(zé)任制,,加大義務(wù)教育法的宣傳力度,,要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實(shí)義務(wù)教育的“三項(xiàng)制度”,。三是規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的積極性,。讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,,學(xué)得好。四是做好控流防輟工作,,做到真心實(shí)意愛學(xué)生,不亂收費(fèi)留學(xué)生,,鼓勵進(jìn)步獎學(xué)生,,奉獻(xiàn)愛心助學(xué)生,開展活動聚學(xué)生,,依法治教保學(xué)生。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,努力提高學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實(shí)效性。不斷發(fā)展和完善學(xué)?!吧傧汝?duì)特色”的德育教育模式,,加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo),,健全德育網(wǎng)絡(luò),。形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面,。針對不同年齡確定教育目標(biāo),針對學(xué)生思想實(shí)際安排教學(xué)和活動內(nèi)容,,開展豐富多采的教育活動。加強(qiáng)愛國主義,、集體主義和公民道德規(guī)范教育,,堅(jiān)持開展法紀(jì)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo),。
3、(1)積極開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,。學(xué)校成立課改實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一課改實(shí)驗(yàn)工作,,并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導(dǎo),。(2)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。全面實(shí)施“學(xué)法指導(dǎo)研究”課題,,全面推行“精講、善導(dǎo),、激趣,、引思”八字教學(xué)法,,落實(shí)課堂教學(xué)“310”工程,積極開展優(yōu)質(zhì)課評比,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干。
(二)切實(shí)貫徹落實(shí)各級基礎(chǔ)教育工作會議精神,,推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六
20__學(xué)年學(xué)校安全工作,,繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念,,堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,,預(yù)防為主”的原則,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),,全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》(日教發(fā)[20__]7號),,按照省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求,,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,,努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個方面的工作:
一,、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制
1.完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求,落實(shí)安全責(zé)任制,。
2.按制度定期召開學(xué)校安全工作會議,,調(diào)度安全工作情況,,部署工作任務(wù),。學(xué)校每個月至少召開一次安全工作專題會議,。
二,、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)
1.開足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,,認(rèn)真征訂安全教育課本,,明確任課教師,開足安全教育課時,,并不斷提高開課質(zhì)量,。組織開展 “安全教育日”、“安全教育月”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”,、“交通安全宣傳日”等活動,。充分利用班會、國旗下講話,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、安全教育圖片展覽等形式,積極開展安全知識教育,。
2.加強(qiáng)平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度,,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地、媒體作用,,提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì),,營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,,在市直中小學(xué)開展一次安全知識競賽活動。
3.組織開展安全管理培訓(xùn),。春季對各區(qū)縣分管局長,、安全科長和市直學(xué)校分管校長、安全科長進(jìn)行一次安全管理知識培訓(xùn),,提高管理水平。暑假對參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長和教師開展安全知識全員培訓(xùn),。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,。
1.按照市委、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動的要求,組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動,,深入落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個主體責(zé)任,繼續(xù)抓好“齊抓共管,、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實(shí),,做好抓基層,、打基礎(chǔ)的文章,。
2.進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,在全市推行安全制度上墻,,推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化,。
3. 繼續(xù)開展隱患排查治理活動。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳,,實(shí)行整改銷號制度。對學(xué)校無力解決的提出整改意見,,落實(shí)相關(guān)防范措施,并報(bào)當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案,。
4.開展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查,,重點(diǎn)治理整頓學(xué)校周邊治安秩序、接送學(xué)生車輛,、清查不健康書籍、清理非法流動攤點(diǎn)等,。
5.深入開展學(xué)校安全大檢查,。重點(diǎn)檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備,、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防,、安全保衛(wèi)、“千分制”落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查,。
四、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)
1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。加大安全投入,,不斷完善人防,、物防,、技防建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報(bào)警點(diǎn)建設(shè),對學(xué)校重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控,嚴(yán)防各類破壞活動,。
2.切實(shí)做好重大活動和節(jié)假日期間的值班工作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度,,健全組織網(wǎng)絡(luò),確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,。
3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案,組織學(xué)校開展防震,、防汛,、防火、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力,。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動。
4.落實(shí)汛期學(xué)校安全防范工作,,及時做好強(qiáng)降雨,、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作,,確保安全度汛。
五,、工作安排
二月 開展交通、防火安全教育,。
三月 開展預(yù)防h1n1,流腦、流感等各種傳染病的教育,。
四月 開展交通、放火,、食品安全的教育,。
五月 開展防火、防盜,、防拐騙的教育,。
六月 開展防暑、防雷電,、安全用電的教育,。
七月 開展假期的(交通,、用電,、用氣,、游泳)安全教育,。
__小學(xué) 20__年3月1日
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),,以校本教研為依托,結(jié)合我校實(shí)際,,在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)以教師群體和個人能力發(fā)展為宗旨,,從教師專業(yè)成長的需要入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提升教師執(zhí)教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)校和持續(xù)發(fā)展。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
以科研興校、教研強(qiáng)師為理念,,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,,以校本教研活動為抓手,積極探索校本教研活動形式,,在校內(nèi)努力形成“民主、開放,、實(shí)效”的教研機(jī)制,,用心營造“支持信賴,合作分享”教研氛圍,。樹典型,抓普及,,促提高,,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,,逐步探索校本校研新模式,,力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。
1.通過校本培訓(xùn),,更新教育理念,課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動,,力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
2.通過校本培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新理念,,促進(jìn)教師的自我反思,,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力,、評價能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點(diǎn),。
3.轉(zhuǎn)變觀念,,抓好教研組工作,,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺,。
4.觀看或?qū)嵺`優(yōu)秀課,嘗試案例分析,、自學(xué)研討,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工
作文
檔欄目) ,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高,。三、具體步驟和方法
1.組建機(jī)構(gòu),。成立以校長為組織長,教導(dǎo)主任為副組長,,教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際建兩個教研組,。
2.深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),在已有的制度基礎(chǔ)上,,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,同時制定相應(yīng)的獎懲制度,,以制度促發(fā)展,以制度作保障,。
3.發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用,。
繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo),,在名師引導(dǎo)中明確方向,,在“課堂拼搏”中“學(xué)會教學(xué)”,,這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程,,因此,,要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,,通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究,從中不斷地獲取新的理念,、尋找新的方法,、積累新得經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí),并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用小本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),,傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),,多人受益的效應(yīng),,讓的教師收益。
4.深化“集體備課”校本教研模式,,深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。
(1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課,,課前進(jìn)行說課,課后說反思,。
(2)同組教師共同研討交流,做到三個一:說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),,找出一點(diǎn)不足,提一點(diǎn)希望,。
下學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃模板
一、教師培訓(xùn)總體思路:有目的培訓(xùn),,樸實(shí)而有效。
現(xiàn)狀分析
面上:課堂效率低,,點(diǎn)上:部分教師多年的低效教法已形成,難于改變,,英語師資相對薄弱,。
解決辦法:1、有針對性培訓(xùn),,不盲目。2,、資源利用效益最大化。
二,、指導(dǎo)思想
以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機(jī),提高教師整體素質(zhì),,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速,、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊(duì)伍,加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),,努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局。
三,、培訓(xùn)目標(biāo)
1、構(gòu)建有效課堂,。提高課堂教學(xué)效率。
2、通過校本培訓(xùn),,使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高,轉(zhuǎn)變教育觀念,,適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要。
2,、剛畢業(yè)的新教師盡快入門,高起點(diǎn),、高目標(biāo),盡快成長為成熟的教師,,青年教師不斷努力,不斷學(xué)習(xí),,努力提高,成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師,。老年教師努力成為專家型教師,或努力學(xué)習(xí)新教法,,更新舊觀念,跟上新要求,。
3、讓教師會自學(xué),,提高教師的教育創(chuàng)新能力,。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力。
四,、具體措施。
(一),、學(xué)習(xí)理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念。
以縣推行的讀書活動為鍥機(jī),,開展閱讀教育書籍活動,積淀文化素養(yǎng),。組織每月一次的讀書研討。師生共讀,,共寫隨筆,,要求每位教師都有自己的博客,,資源共享,,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。
(二)著力課堂,構(gòu)建有效課堂教學(xué),。
1,、內(nèi)部挖潛,,校本培訓(xùn),。
努力培育本鎮(zhèn)名師,以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的師資力量,。今年在本校教師極度緊張的情況下,仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班,。今后將以點(diǎn)帶面,,帶動一批教師成長,。
2、走出去,,更新觀念。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí),,如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),(將分批派出學(xué)習(xí),,每月一批,,每批一周坐定學(xué)習(xí),,力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。培訓(xùn)采用作專題講座,經(jīng)驗(yàn)交流,,上匯報(bào)課,匯總材料等多種形式,,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),。
3、請進(jìn)來,,享受外來優(yōu)質(zhì)源
第一階段:深入調(diào)研,,找出差距,制定方案,。
開學(xué)半個月,將配合海門市的名師,,對我鎮(zhèn)的教師基本水平,、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,、備課、上課的基本思路,、學(xué)生的基本情況以及平時的練習(xí)設(shè)計(jì)作全面的了解,并加以研討,,制定后期的培訓(xùn)計(jì)劃。
(到現(xiàn)在,,海門名師已聽課達(dá)十余節(jié),了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況,,并上了兩節(jié)示范課,共同研討數(shù)次,。)
第二階段:全面推進(jìn)、大力實(shí)施,、共同提高
第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座,,請名師,請專家,,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難,更新教師的教學(xué)理念,。
第二,、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素,對新教材的理解不夠,,對整個的編排體系了解不到位,,對此,本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn),,組織青年教師的說課競賽,請海門名師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,,至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教,,學(xué)生能更好的學(xué),。
第三,、要有高效的課堂教學(xué),,必須有全新的教法、全新的設(shè)計(jì)理念,。本年度,,我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)理念相接軌,準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動,,每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課,?;顒又?,現(xiàn)場備課,并及時互動,,交流設(shè)計(jì)理念,研討課堂教學(xué)模式,。爭取一個階段的培訓(xùn),,根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)模式。
第三階段:檔案建立,、總結(jié)匯報(bào)、找出得失,。
在本學(xué)年將建立老師成長檔案,記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就,,讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報(bào),找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方,,以便以后更好的學(xué)習(xí)。計(jì)劃在期末進(jìn)行公開評估,,獎先罰后。
(三)扎實(shí)開展各種活動,。主要包括備課、公開教學(xué),、評課,、講座,學(xué)習(xí)體會交流,,評優(yōu)引領(lǐng)等,。
我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流動,多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進(jìn),,大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀,新學(xué)年,,我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機(jī)遇,充分利用外援力量,整合優(yōu)質(zhì)資源,,采取多種方法,努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì),、能力,、水平都得到提高與增強(qiáng),以實(shí)現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。
(一)以課題管理為抓手,,促進(jìn)我校教師科研素質(zhì)的進(jìn)一步提升
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度,。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn),,聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座,同時加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),,提升青年教師的科研素養(yǎng),,激發(fā)青年教師參與科研的熱情,從而形成良好的科研氛圍,。
(二)以校本教研為抓手,,促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),。不斷規(guī)范備課組、教研組活動,,要求活動做到“定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動,。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師,、剛調(diào)入教師亮相課活動,,為青年教師提供成長的舞臺。
(三)以校本培訓(xùn)為抓手,,促進(jìn)我校教師綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1.采用“走出去,、請進(jìn)來,、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式,,啟用“學(xué)歷培訓(xùn),、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑,,引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”,、“同課異構(gòu)”等多種方式,,努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2,、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作,,做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查、有重點(diǎn),、有考核、有獎勵,,定期開展政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展師德教育,,重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師,、名教師培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。
3.狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質(zhì)的提高。落實(shí)縣教育局文件精神,,為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī),、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo),,師徒結(jié)對工作努力做到有計(jì)劃、有記錄,、有活動、有考核,。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展,,學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象,,制定考核標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展考核活動,,同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動,,鼓勵他們參加各級各類基本功比賽,、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比,,從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn),,大力推進(jìn)課程改革,,多層面地提高教師的
專業(yè)
素質(zhì),使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。二,、主要工作:
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平,。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?;?專題化和規(guī)范化。
4,、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以教研活動促進(jìn)教師,學(xué)生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
三,、具體措施:
(一)、加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,。
本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求,,自我對照,切實(shí)落實(shí)常規(guī),,有效地改進(jìn)教學(xué),,全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處提倡“推門聽課,,翻本檢查”工作制度,要求實(shí)行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度,。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照課程設(shè)置,,開滿學(xué)科,開足課時,。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行,。
2,、加強(qiáng)備課,、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)的管理,。
(1)、備課:以“精心”為核心,,貫徹“強(qiáng)化意識、深化改革,、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本,、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針,,詳案、簡案相結(jié)合,,各類形式相結(jié)合,集體備課與個體備課相結(jié)合,,傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”,,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,,三看教后反思是否具有針對性、指導(dǎo)性,。備課的落腳點(diǎn)是上好課,。同時要在備課上有創(chuàng)意,教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色,。
( 2 )、上課:有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗;有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍,;有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體;有足夠的練習(xí)時間和寬松的
學(xué)習(xí)
舞臺,;有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣,。( 3 ),、作業(yè):提高作業(yè)練習(xí)的效能,,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)批改及時正確,,反饋糾錯即時顯效。嚴(yán)格控制教輔用書的使用,。教師加強(qiáng)
班級
作業(yè)本的管理,,整潔齊備,。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量,。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。( 4 ),、輔導(dǎo):大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,,確保優(yōu)秀率,,提高合格率,。本學(xué)期大力加強(qiáng)了
關(guān)于
輔導(dǎo)的管理,,健全相關(guān)制度,,做到定人員、定時間,、定計(jì)劃,、有記錄、有成效,。考核評價:加強(qiáng)過程性評價,、發(fā)展性評價,提高評價的實(shí)效,。提高教師的試卷命題能力,以標(biāo)準(zhǔn)為本,,以合格為尺,在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理,,不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。( 5 ),、檢查:為了提高教學(xué)效率,根據(jù)我校的實(shí)際情況,,本學(xué)期我們將對各學(xué)科進(jìn)行不定時的質(zhì)量抽查,,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二),、抓好課堂教學(xué)改革,,提高教學(xué)效率,。
1、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,,是實(shí)施新課程改革的實(shí)驗(yàn)場所,。全體教師都要提高認(rèn)識,全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,,推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,,以學(xué)生為主陣地,,以發(fā)展為目標(biāo),以探索過程為主線,,以質(zhì)疑問答為標(biāo)志,,以教學(xué)民主為保證,。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展,。全體教師積極參與,通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,開展豐富多彩的教學(xué)改革活動。尤其是中高年級,,在合作交流,、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究,。
2、學(xué)期中進(jìn)行“三優(yōu)”評比活動,,以推動我校的教學(xué),。
(三)、大力開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)
1,、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度,,實(shí)行分類實(shí)施,,點(diǎn)面結(jié)合,推進(jìn)教改工作的進(jìn)程,,在學(xué)校內(nèi)部,,教師間結(jié)成了對子,共同研究,,共同提高,使教師盡快走進(jìn)新課程,。
2、根據(jù)我校實(shí)際情況確定骨干教師,,支持鼓勵教師參加各種培訓(xùn)及各類教研,、議論、研討等活動,,提高自身素質(zhì),,樹立自己的理念。
3,、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記,。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì),、自主實(shí)踐、自主反思四個環(huán)節(jié),,不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動過程,。
4,、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案,,做到邊學(xué)習(xí),,邊實(shí)踐,,邊交流,,邊總結(jié),,邊反思,,真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系,。
5、開展實(shí)效性,,可行性強(qiáng)的活動。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,,共同商討,共同提高,。
6、加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)施,,教學(xué)用具的投入力度,配齊短缺電教器材,,改善辦學(xué)條件,。
(四),、搞好師資培訓(xùn),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),,有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)教師的培養(yǎng)力度,使教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用。
《
小學(xué)
下學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣,、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn),聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座,,同時加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),,提升青年教師的科研素養(yǎng),,激發(fā)青年教師參與科研的熱情,,從而形成良好的科研氛圍。
(二)以校本教研為抓手,,促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),。不斷規(guī)范備課組、教研組活動,,要求活動做到“定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人”,。
2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師,、剛調(diào)入教師亮相課活動,為青年教師提供成長的舞臺,。
(三)以校本培訓(xùn)為抓手,,促進(jìn)我校教師綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提升
1.采用“走出去,、請進(jìn)來,、集中培訓(xùn),、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式,啟用“學(xué)歷培訓(xùn),、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑,,引入“視頻培訓(xùn)”,、“課改沙龍”,、“同課異構(gòu)”等多種方式,,努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2,、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作,,做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有檢查、有重點(diǎn),、有考核,、有獎勵,,定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,定期開展師德教育,,重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師,、名教師培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。
3.狠抓新教師(教齡未滿三年)整體素質(zhì)的提高,。落實(shí)縣教育局文件精神,為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師,,加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī),、教科研能力,、教育管理等方面的指導(dǎo),師徒結(jié)對工作努力做到有計(jì)劃,、有記錄、有活動、有考核,。
4.關(guān)注骨干教師,、名教師的發(fā)展,,學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象,,制定考核標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展考核活動,,同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動,鼓勵他們參加各級各類基本功比賽,、優(yōu)質(zhì)課評比,、教學(xué)論文案例評比,從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍,。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十
本著學(xué)?!皶隳?、和諧并進(jìn)”的辦學(xué)理念,以文化立校,、質(zhì)量強(qiáng)校為總目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)工作,,在繼續(xù)推進(jìn)“精細(xì)化教學(xué)”工作的前提下,遵循求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,以學(xué)本教育教學(xué),、科研為目標(biāo),以課堂質(zhì)量為保障,,以提升教學(xué)水平為目的,整合全校名師骨干力量,,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),,凝心聚力,解決關(guān)鍵問題,,全面推進(jìn)我校的教科研工作。
課堂教學(xué),、校本教研一直以來是我校教科研的一個薄弱環(huán)節(jié),,雖然近兩年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,,在全體教師的共同努力下,課堂教學(xué),、教研活動初現(xiàn)成效,但在當(dāng)前教育體制的改革下,,我校課堂教學(xué)仍然凸顯死板的現(xiàn)狀,校本教研形式仍然比較單一,,有待于提高進(jìn)步。這一現(xiàn)狀也是教科室今后工作的重點(diǎn)和方向,。
(一)課堂教學(xué)
1.以學(xué)生為中心,,以學(xué)習(xí)為中心,。
2.骨干引領(lǐng),為教師專業(yè)成長導(dǎo)航,。
我校現(xiàn)有各級各類骨干教師15名,,市級學(xué)科帶頭人1名,這些教師素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精、經(jīng)驗(yàn)豐富,,是我校得天獨(dú)厚的寶貴資源。發(fā)揮骨干,、名師資源,成為我們教師專業(yè)成長的重要舉措,。
本學(xué)期既要充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,,提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,, “以生為本,,創(chuàng)新高效”的新課改理念,,首先要從骨干教師做起,。要求骨干教師精心準(zhǔn)備,、深挖教材,、巧妙設(shè)計(jì),,以嫻熟的教學(xué)技藝,,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行課堂教學(xué)師范,,,為全校教師奉獻(xiàn)高水平的示范課,。真正起到較好的學(xué)科示范作用。
3.集體備課
為了全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,打造學(xué)本課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享,,集眾人智慧,采眾家之長,。對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化,,使教師在教學(xué)的認(rèn)知,、行為上向科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)化。本學(xué)期延續(xù)上一學(xué)期的做法,,決定以評優(yōu)賽課形式為載體,在集體備課的基礎(chǔ)上開展教師賽課活動,。旨為全校教師搭建施展才華的平臺,,充分發(fā)揮教研組的團(tuán)結(jié)合作精神,,促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù),、勇于創(chuàng)新,、相互學(xué)習(xí)、相互提高;也為新教師搭建一個學(xué)習(xí)的平臺,,讓他們能更快更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,迅速成為專業(yè)的優(yōu)秀教師,。力爭使我校課堂教學(xué)水平再上一個新臺階。
4.青年教師風(fēng)采課
為了更加有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,,推動青年教師課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、提升青年教師駕馭課堂教學(xué)的技能,本學(xué)期教科室既要組織青年教師風(fēng)采課活動,。要求35周歲以下(含35周歲)未取得xx區(qū)教學(xué)能手的老師全員參與?;顒又饕康氖菫榍嗄杲處煹某砷L搭建平臺,促使青年教師加深對學(xué)本課堂教學(xué)理念和方法的認(rèn)識,,思考提高課堂教學(xué)有效性的策略。通過聽課活動發(fā)現(xiàn)挖掘一批教學(xué)理念先進(jìn),、教學(xué)有特色,深受學(xué)生喜愛的青年教師,。
5.師徒結(jié)對
突出引領(lǐng),繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。發(fā)揮骨干教師,、優(yōu)秀教師的輻射作用,延續(xù)“傳,、幫、帶”的優(yōu)良校風(fēng),,讓年輕教師少走彎路,盡快成長,。不斷提升自身素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。
6.教研活動
(1)認(rèn)真組織好聽評課活動,,及時收集資料,成冊展示,。
(2)加強(qiáng)教研組管理,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,,加強(qiáng)電子備課修改質(zhì)量的管理,以及課堂電子書包使用情況,。
(3)加強(qiáng)教研組長職責(zé)管理,教研組長要時刻了解本教研組的教和學(xué)的現(xiàn)狀,,及時與教科室溝通,幫助教師理清教和學(xué)的問題,,修正教學(xué)行為,優(yōu)化本教研組的課堂教學(xué),,并評選出優(yōu)秀教研組。
(4)加大訓(xùn)練月檢測,,各教師加強(qiáng)隨堂導(dǎo)學(xué)案的使用和單元檢測,,教科室組織好期中,、期末綜合檢測,,對于檢測情況,作好分析,,找出差距,拿出措施,,督促整改,。
(5)不斷完善考評制度,。隨時向家長,、社會開放教學(xué)活動。
(6)進(jìn)一步開展與xq烏魯木齊第三小學(xué)及杭錦旗蒙古族實(shí)驗(yàn)學(xué)?!笆掷帧被ブ顒?。
(二)校本培訓(xùn)
以學(xué)本教學(xué)為核心,,以校長為第一培訓(xùn)責(zé)任人,,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,,積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,,繼續(xù)傳承“請進(jìn)來”、“走出去”的培訓(xùn)模式,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,抓好區(qū)域培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,采取集中培訓(xùn)、分層培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式進(jìn)行,,夯實(shí)我校教師的業(yè)務(wù)水平。
1.做好“請進(jìn)來”,、“走出去”工作,。
——走出去,,聆聽窗外聲音。樹立“外出培訓(xùn)是最大的獎勵”的理念,,選送教師到外地培訓(xùn),讓他們聆聽大師的聲音,,感受大師的魅力,接受名家的教誨和先進(jìn)理念的熏染,。每一個參加培訓(xùn)的教師回來后都要進(jìn)行匯報(bào)和課堂展示,,他們把學(xué)到的新理念,、新思想、新方法傳授給其他教師,,達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射效果 。
——請進(jìn)來,,感受名家風(fēng)采。教師培訓(xùn)除了聽講座之外,,更重要的是和名家面對面的交流,,這對開闊教師視野,,提升教育理念至關(guān)重要。本學(xué)期繼續(xù)邀請國內(nèi)名家,、本地區(qū)知名人士和教研中心領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)等培訓(xùn)。
本學(xué)期計(jì)劃請進(jìn)心理學(xué)專家,,在校內(nèi)為老師們開設(shè)心理健康培訓(xùn)班,,并鼓勵更多的老師考取“二級心理健康咨詢師”證書。
2.繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),,眾人受益”式培訓(xùn),。
學(xué)校依據(jù)教學(xué)實(shí)際,,選派骨干教師,、優(yōu)秀教師帶青年教師或新教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),,傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,、分享學(xué)習(xí)所得,。培訓(xùn)可采用專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課,、匯總材料等多種形式,實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí),,多人受益的效應(yīng)。
3. 內(nèi)部挖潛,,實(shí)現(xiàn)總分?;邮脚嘤?xùn)。
啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,,發(fā)揮其輻射和示范作用,,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),,既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也可通過示范課展示教學(xué)技能,,切實(shí)讓青年教師從中受益,。
4. 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),共享無限資源,。
為了彌補(bǔ)常規(guī)培訓(xùn)在時間和空間上的不足,我們還將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn),。完善學(xué)校網(wǎng)站,,及時更新教學(xué)資源,,將教師個人空間和學(xué)校網(wǎng)站鏈接,從而達(dá)到共享資源,,分享成果,,同行互助、專業(yè)引領(lǐng)的作用;利用qq群,,隨時上傳教學(xué)信息,,討論教學(xué)中遇到的問題;及時更新班級博客,充分發(fā)揮其在家校聯(lián)系方面的作用,。
5. 有效校本培訓(xùn)
(1)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn),。
(2)骨干教師培訓(xùn)
(3)畢業(yè)年級教師培訓(xùn)
(4)青年教師常規(guī)培訓(xùn)
(三)書香建設(shè)
以學(xué)校辦學(xué)育人“讀好書 寫好字”為理念,,深入開展多種形式的讀書活動,通過讀書來促進(jìn)師生發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要,。積極倡導(dǎo)“好書伴我成長”的思想,努力踐行“讀好書,、寫好字,、做真人”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,多讀書,,讀好書,好讀書,,提高讀寫能力,,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,。
1. 教師讀書活動
(1)“相約好書,,牽手美文”給教師推薦相關(guān)的閱讀書目。
(2)“暢游書海,,享受閱讀”,。教師和學(xué)生同閱讀一本書,尤其是語文老師。
(3)每學(xué)期給老師贈送共讀書目,,并且提倡個性化閱讀,,每學(xué)期至少舉行一次全體教師讀書交流活動。
2. 學(xué)生讀書活動
(1)確保學(xué)生閱讀書目的來源,,各班級要充分利用好學(xué)校圖書室的書籍,,同時確保班級圖書角的書籍?dāng)?shù)量,形成合理的借閱制度,,保證學(xué)生的閱讀量,。
(2)同年級的各班或者班級內(nèi)開展漂書活動。
(3)每個學(xué)生要有專門的晨誦本,、寫繪作業(yè)本,。
(4)中高年級在開展整本書共讀時將體現(xiàn)師生共讀、相互編織,,并在共讀的基礎(chǔ)上演童話劇,。
(5)組織開展有意義的開學(xué)與期末慶典儀式、重大傳統(tǒng)節(jié)日慶典儀式,,每學(xué)年至少舉辦一次大型的,、有意義的讀書節(jié)活動。將有隆重的開幕,、閉幕儀式,,并有詳細(xì)的讀書節(jié)活動方案及總結(jié),并將在讀書節(jié)期間舉辦各種讀書活動,,激發(fā)孩子讀書興趣,,展示孩子讀書成果等。
(6)“誦讀經(jīng)典,,詩話人生”,,開展經(jīng)典誦讀活動。
(7)結(jié)合每個重大節(jié)日每班都要有節(jié)日誦詩活動
(8)中秋節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)、感恩節(jié))并整理我校的節(jié)日晨誦課程,。
(9)各年級開展經(jīng)典誦讀活動,。一年級誦讀內(nèi)容:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《小學(xué)生必背古詩詞70首》二年級誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》《小學(xué)生必背古詩詞70首》三年級誦讀內(nèi)容《笠翁對韻》《小學(xué)生必背古詩詞70首》《小古文100篇》四年級誦讀內(nèi)容《中華成語千字文》《小學(xué)生必背古詩詞70首》五年級誦讀內(nèi)容《論語》《小學(xué)生必背古詩詞70首》六年級誦讀內(nèi)容《大學(xué)》。
3.活動展評
結(jié)合班級讀書和經(jīng)典誦讀的開展活動,,每學(xué)期評選校級讀書好少年及“書香班級”進(jìn)行全校性的獎勵,。
(四)普惠藝術(shù)課程
體育工作
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高組內(nèi)教師專業(yè)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料,,不斷提高自己的師德水平,繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo),組織教師開展專題性課題研討,,任課教師要認(rèn)真鉆研教材,,把握教材意圖,全面掌握教學(xué)目標(biāo),。(教材培訓(xùn),、課標(biāo)學(xué)習(xí))
2.用新課標(biāo)來評價衡量課堂學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價方式,,形成正確的評價觀,,利用自評、互評等方式,,更新評價觀念,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(具體通過課堂教學(xué)來體現(xiàn),,從實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)范)
3.開展經(jīng)驗(yàn)交流,,學(xué)理論,學(xué)教法,,更新教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)常規(guī),,繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。(通過示范課、教研活動)
4.教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新,,依托自己的'教研實(shí)踐,,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平,。
5.精心備課,,認(rèn)真上課,合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動,,爭取教學(xué)上有突破,,有創(chuàng)新。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
一,、傳遞正能量,,營造和美校園。
1,、強(qiáng)化班子建設(shè),。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的洗禮,學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,工作效率得到了進(jìn)一步的提升,。本期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè),不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象,,還要樹立積極行政,,陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立”三種意識”.一是責(zé)任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長,,教師提升,,學(xué)校發(fā)展的事必須做,不僅做好還要做細(xì)做精,,凡是給師生增加負(fù)擔(dān),,只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做,凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做,,不使喚人做,。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者,服務(wù)于師生,,服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài),。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展,又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長之路,。三是榜樣意識:要求班子成員嚴(yán)格要求自己,,以身示范,凡是要求老師做到的,,班子成員要先做到,,凡是要求老師不能做的,班子成員堅(jiān)決不做,。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,,學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計(jì)劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作計(jì)劃;每周開好行政例會,,會上要求每位班子成員針對分管工作進(jìn)行周小結(jié),,并制定未來一周的工作計(jì)劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,,求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則,。本期期末總結(jié)會上,每位班子成員將對分管工作進(jìn)行總結(jié),,全體老師將進(jìn)行民主評議,,以此作為考核班子成員工作實(shí)績的依據(jù)之一。
2,、打造和美團(tuán)隊(duì),。本期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。要求班主任和副班主任之間,,班級任課教師之間,,教研組內(nèi)成員之間,辦公室內(nèi)室友之間,,語數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義,,又杜絕拉小團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)合作,,互敬互愛,,互幫互學(xué),樹立全局意識和團(tuán)隊(duì)意識,。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作,,本期我校將從以下幾方面著手:
一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動與課堂教學(xué)的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,本期我校將對作息時間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動,、中華經(jīng)典閱讀,、個別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。
二是明確各
崗位職責(zé)
,,細(xì)化激勵機(jī)制,。本期,我校將進(jìn)一步完善各個崗位的考核評價細(xì)則,。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》,,《xx小學(xué)教研組考核評價細(xì)則》、《xx小學(xué)辦公室考核評價細(xì)則》,,《xx小學(xué)學(xué)生活動獎勵細(xì)則》,進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎勵細(xì)則》,。三是豐富教師生活,,以活動凝心聚力。本期,,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,,放松教師的身心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會將開展女職工教學(xué)基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會,。四月份,以工會教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天,綻放生命”的社團(tuán)活動,。五月份以各年級組為單位開展“迎五一,,教師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會,,學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演,,由音樂組負(fù)責(zé),。
3、建立民主和諧師生關(guān)系,。眾所周知,,民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤滑劑和催化劑。然而,,應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,,言行過激,與師德相悖,,不僅讓稚嫩的童心受傷,,還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期,,我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度,,鼓勵教師多閱讀,利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價值教育好文,,拓展視野,,調(diào)整心態(tài),提高素養(yǎng),,從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題,,在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,,師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧,,教育效果就會愈發(fā)明顯。
一,、提升學(xué)習(xí)力,,增強(qiáng)管理育人水平。
1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊(duì)報(bào)等??膭钪嘘?duì)輔導(dǎo)員,、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),找方法,、提能力,。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,,重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,,借助少先隊(duì)一日百分比檢查,,發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn),,促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,,針對習(xí)慣薄弱點(diǎn),,抓準(zhǔn)重點(diǎn)。三是以教育為先導(dǎo),,以制度為保證,,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),,以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),,從小事抓起,強(qiáng)化訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,,從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處,、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,,保證全體教師深入領(lǐng)會《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),,大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開展師德個人先進(jìn)事跡演講,,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人各1人,,并將教師師德考核與年度考評,、評優(yōu)掛鉤。
3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),,重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,,提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日,,積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn),,在實(shí)踐中成長。二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動,,鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動陣地,,增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),,努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)?!薄?/p>
二,、提升“六名工程”建設(shè)水平,,打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設(shè),,人人有任務(wù),,人人有目標(biāo),全體教師一致努力,,不辱使命,,力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍,。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,,鍛煉一支靠得住,、拉得出、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍,?!币灰獜?qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,,制定幫帶計(jì)劃,,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機(jī)制,,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,,提升做好工作的理性和能力,。二要強(qiáng)化意識。要增強(qiáng)憂患意識,、風(fēng)險(xiǎn)意識,、責(zé)任意識,,時時警醒,步步警惕,,事事警覺,,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命,,圍繞“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,,積極開展教育實(shí)踐活動,以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,,“自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高”,,堅(jiān)定必勝的信念,積極開拓進(jìn)取,,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,,有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,,維護(hù)大局穩(wěn)定,,全面做好各項(xiàng)工作。三要強(qiáng)化自律,。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,,要以實(shí)際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心,、讓人民滿意的好干部,、好教師。
2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量,。黨的xx大明確提出:“要著力提高教育質(zhì)量?!敝挥懈哔|(zhì)量,,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),,我們要抓實(shí),、抓牢這一生命線,,保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,,爭取有所突破,,再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理,。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,我們會結(jié)合過去,、現(xiàn)在,、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,完善提煉辦學(xué)理念,,并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,以管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè),,構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè),。以國家課程的校本化實(shí)施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),,構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實(shí)驗(yàn),,利用科學(xué)先進(jìn)的評價方法,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。
三抓好“文化”提升,,豐富校園文化建設(shè),。在獲得“名學(xué)校”,、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上,,把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等,,豐富,、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學(xué)校,。
3,、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。
第一,、以打造書法品牌學(xué)校為契機(jī),,加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案:有項(xiàng)目學(xué)校,、特色學(xué)校,、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo),我校一是要加快品牌定型,,努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合,。二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收,。三是要對照標(biāo)準(zhǔn),,找準(zhǔn)差距,積極整改,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?!材珪銜ā厣放苹?/p>
一,、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想
本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì),,突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),,以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,,以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動,為創(chuàng)建“師生贊同,、家長贊揚(yáng),、政府贊許、社會贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!
二,、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)
1.繼續(xù)創(chuàng)建五個校園:鞏固“平安”和“文明”校園,,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園,。
2.努力實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo):力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,,爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?!保瑺幦s獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”,。
三,、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)
(八月份)
1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃,、教學(xué)活動安排表、課程表,、作息時間表和校歷表,。
2.制訂少先隊(duì)活動活動計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和音體美活動計(jì)劃,。
3.組織開學(xué)典禮,,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”,。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,,做好學(xué)生報(bào)道注冊工作,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,,建立班級家校聯(lián)系簿,上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。
5.制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動計(jì)劃,,確定個人校級教科研課題,,開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析,,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn),。
6.加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。
7.做好開學(xué)安全檢查,,落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄,。排除不安全隱患,對師生進(jìn)行安全教育。
8.安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,,組織開展學(xué)習(xí)競賽活動,。
(九月份)
1.簽定學(xué)年目標(biāo)
責(zé)任書
,細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個部門和每位教師。2.更新教師教學(xué)理念,,組織語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn),。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。
4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,,舉辦教師節(jié)座談會,,慶祝第26個教師節(jié)。
5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),,培養(yǎng)學(xué)生特長,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練,,參加全市中小學(xué)合唱比賽,,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。
7.編寫秩序冊,,做好學(xué)校秋季運(yùn)動會籌備工作,,國慶前召開秋季運(yùn)動會。
(十,、十一月份)
1.實(shí)施“閱讀工程”,,組織第四屆教師“讀書報(bào)告會”,匯編《讀書感悟》文集,。
2.組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,,開展閱讀、背誦,、故事,、演講、習(xí)作“五大王”比賽,。
3.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的引導(dǎo),、研討和評估,,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,觀摩名師示范教學(xué),,邀請專家點(diǎn)評教學(xué),,開展議課辯課活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
4.組織開展小學(xué)生健康知識
作文
比賽和英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動。5.組織期中考試,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,,召開學(xué)生家長會,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。
6.組織家長對教師進(jìn)行職業(yè)道德測評,,開展家長,、學(xué)生評教活動,。
7.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣,。
8.開展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo),。
(十二,、元月份)
1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會,交流推廣經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法,。
2.組織好副課測評和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,,確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。
3.召開學(xué)生家長會,,通報(bào)學(xué)校工作,,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
4.完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的年度總結(jié)和考核評定工作,,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù),。
5.開展教師年度工作述職,完成年度績效工資和年度目標(biāo)獎的考核工作,。