在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇一

xx的家長：

您好！

這是我給您們的第xx封表揚信,！

首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過自己的努力,，獲得了xx面小紅旗,。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒,，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講,，積極動腦,，認真完成各種作業(yè)，書寫漂亮,；（若今后孩子在xxxxxxxx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了?。┊?dāng)然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導(dǎo)和大力配合；希望在以后的日子里,，我們共同努力,，給孩子一個有意義的童年！

按照我和孩子們的'約定,，他（她）有一個愿望xxxxxxxx,，希望您們能實現(xiàn)他（她）的愿望！

最后祝福您們的家庭幸福,，工作順利,，孩子越來越優(yōu)秀！

此致

數(shù)學(xué)老師：陽維碧

20xx年月日

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇二

安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習(xí)以來,，表現(xiàn)突出,、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚,。兩名實習(xí)生到所第一天,，就正常進入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項,，體現(xiàn)了貴校教師教得認真,、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。

實習(xí)期間,，兩名實習(xí)生能夠嚴格遵守各項紀(jì)律,，工作中積極主動、認真負責(zé),，虛心向其他教師請教,、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項活動和工作,。

今后,，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇三

尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：

您好,！

您的孩子,，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器,；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵！希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，（即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點,，取得更大的進步,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇四

尊敬的家長：

您好,，開學(xué)已有一個月,，現(xiàn)就x同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：

首先,，可喜這是x同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步,。x同學(xué)以總分xx的.好成績?nèi)〉昧四昙壍趚名,。

其次,，在很為習(xí)慣方面，x同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明,，x把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動,、積級性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)x同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的x老師,，多次當(dāng)我表揚x同學(xué)積極背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了x同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持x同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的x同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待x同學(xué)成功的這一天吧。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇五

xx大學(xué)：

我們是某部三連的全體官兵,。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,，不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票，正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時,，你校的張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手,，這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,，遞茶遞水,，以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費，陳某母女倆這才平安到達部隊駐地,。

張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”,，令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某,、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為,，我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，在建設(shè)四化,，保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春,，同時也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某，施某同學(xué)予以表揚,。

此致

敬禮!

xxx

2月22日

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇六

尊敬的李先生：

我很高興寫信向你表示感謝,。我現(xiàn)在是武漢大學(xué)大一新生，這是我一直夢寐以求的,。李先生,，我仍然記得你教我英語的那些日子。由于你的'創(chuàng)造性工作,，我的英語有了很大的提高,。但是，有一段時間,，考試的壓力,，作業(yè)太多,，期望太高，讓我很壓抑,。我厭倦了這樣的警告：如果我不這樣做,。如果我不盡力，我不會的,。我沒有機會上大學(xué),。感謝大家的鼓勵；如果沒有,，我不會,；我沒有實現(xiàn)我的夢想。現(xiàn)在我真的理解你了,。我希望你們越來越多的學(xué)生能去他們理想的大學(xué),。你還這么忙？我多么想你,！

希望很快收到你的來信,。

你的李華

日期：

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇七

表揚信

尊敬的家長：

很榮幸地通知您,，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,，已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果，特向您通知一聲,。感謝您近段時間以來對老師的配合,，對孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),，特發(fā)通知,，以資鼓勵。

班主任：

年 月 日

全校師生：

今天上午,我校五年級(3)班學(xué)生xxx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xxx同學(xué)第一時間交予政教主任處,，并請政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取,。

xxx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì),。 學(xué)校號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻!

xx年x月x日

--------------- 同學(xué)：

本周你在-----------------------方面表現(xiàn)很棒，老師和同學(xué)們都為你感 到驕傲,希望你再接再厲,，做得越來越棒!

班主任：

xx年x月x日

給學(xué)生的表揚信寄給部門篇八

xxx系：

鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā),，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度,。

請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,，同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護和創(chuàng)建我院平安,、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在此，院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚,，并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰,。

表揚人：

20xx年xx月xx日