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莊子讀后感(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 13:09:04
莊子讀后感(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-29 13:09:04     小編:雅蕊

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

莊子讀后感篇一

說(shuō)起閱讀我第一個(gè)想到的就是《莊子》,對(duì)于《莊子》中的思想,有許多都是對(duì)我們生活有所啟發(fā)的,。莊子是東周戰(zhàn)國(guó)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家,,創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué),,是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物,,也是道家學(xué)派的主要代表人物之一,。

在人們的生活方面,他同老子一樣提倡人們回到古樸的先民生活時(shí)代去,,因此莊子的思想里對(duì)于“人為”的一切都持有否定的態(tài)度,,而對(duì)于“天然”的事物,則是給予了最大的肯定與贊揚(yáng),。與老子相類(lèi)似,,他也強(qiáng)調(diào)“天道自然無(wú)為”,,“道”是不能以人為的力量去改變的自然規(guī)律。下面我想談一談我閱讀《莊子》的感受,。

首先,,我想談一談?dòng)嘘P(guān)于莊子有關(guān)于崇尚自然與自由的思想。在結(jié)合莊子對(duì)于自由和自然的追求之后,,我想到莊子在《逍遙游》中寫(xiě)道的“若夫乘天地之正,,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,,彼且惡乎待哉,?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,,圣人無(wú)名,。”這里是說(shuō)人如果能夠遵循自然的本性,,把握“六氣”即陰,、陽(yáng)、風(fēng),、雨,、晦,、明等宇宙萬(wàn)物的規(guī)律變化,,遨游于無(wú)窮無(wú)盡的境域,卻還是要有所依賴(lài),。因此說(shuō):道德修養(yǎng)最高的人能順應(yīng)客觀,,忘掉自己,“神人”沒(méi)有功績(jī)心,,“圣人”沒(méi)有名望心,。莊子否認(rèn)人可以掌握自然規(guī)律,能動(dòng)地去改造自然,,得出了人只能消極地順應(yīng)自然,,完全無(wú)所作為的結(jié)論,也提出了“絕學(xué)”,、“棄智”的主張,。認(rèn)為人對(duì)知識(shí)和技能的掌握,會(huì)破壞事物的自然規(guī)律,,并且妨礙自己去認(rèn)識(shí)“道”,、掌握“道”,因此才會(huì)得出這樣的結(jié)論,。

其次,,莊子認(rèn)為“天地有大美而不言”,,強(qiáng)調(diào)以自然為美的審美思想。在莊子《知北游》中這樣寫(xiě)道“天地有大美而不言,,四時(shí)有明法而不議,,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)?!边@里強(qiáng)調(diào)真正的“大美”,,是不使用語(yǔ)言、不發(fā)表談話,、不附加解釋的,。這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了莊子認(rèn)為人所表達(dá)的文字也好,音樂(lè)也好都不是天地之間的“大美”,。莊子認(rèn)為真正的美是一種不加以人工雕琢的,,自然而然地體現(xiàn)出來(lái)的美?!按竺馈睂?shí)為主體以自然為宗,,在自由關(guān)照中獲得一種美的體驗(yàn)。所以莊子的“大美而不言”也是強(qiáng)調(diào)我們對(duì)于真正的美應(yīng)該如何把握,,認(rèn)為應(yīng)該否棄人力,,追求自然。

結(jié)合老子的“大音希聲,,大象無(wú)形”,,我們可以看出老子與莊子同樣的強(qiáng)調(diào)“虛靜”。莊子在老子的理論中,,添加了自己的看法,,提出了“心齋”與“坐忘”。莊子強(qiáng)調(diào)主體應(yīng)該由虛而明,,達(dá)到無(wú)知無(wú)欲,,不受外物干擾,空明寧?kù)o的心靈狀態(tài),。而“心齋”和“坐忘”在我看來(lái)是一種達(dá)到“虛靜”的方法或者是過(guò)程,,通過(guò)“心齋”和“坐忘”的方式來(lái)進(jìn)行自我的心靈洗滌,讀后感m提升自己的心靈修養(yǎng),,從而達(dá)到“虛靜”,。而莊子在“虛靜”的狀態(tài)下提出了“物化”的理論。莊子曾在《齊物論》中說(shuō)到:“周與胡蝶,,則必有分矣,。此之謂物化。”我與蝴蝶之間必定有所區(qū)別,,而這個(gè)區(qū)別正是“物化”所在,。莊子在認(rèn)為“虛靜”正是為了達(dá)到“物化”,而“物化”之要害是使主體與客體完美地默契合一,,不知是我還是物,,亦不知是物還是我。同時(shí)提出“物化”是一種審美特征,,是主體對(duì)對(duì)象生命情趣和本質(zhì)的感知,,是“體通”的境界一種創(chuàng)作過(guò)程中的主客關(guān)系。

以上的感受都是我通過(guò)閱讀《莊子》所體會(huì)到的,,對(duì)我的生活有許多的啟發(fā),。因?yàn)閻?ài)上閱讀我才會(huì)閱讀《莊子》,因此在日后的生活中我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀,,將閱讀變成生活中的習(xí)慣,,真正做到愛(ài)上閱讀,手不及卷,。

莊子讀后感篇二

“無(wú)為”,,這是在讀《莊子》之前,對(duì)莊子的印象,。讀后,,也還是無(wú)為。閱讀的過(guò)程中,,對(duì)于莊子思想的理解幾乎沒(méi)有阻礙,,仿佛自身本就是這樣子,這些思想與心境早已在很久以前就思考過(guò),,只是在這里找到了一個(gè)系統(tǒng)而肯定的闡釋,。

莊子,,姓莊名周,,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人,道家代表人之一,,與老子并稱(chēng)“老莊”,。據(jù)書(shū)中序言中關(guān)于莊子的考察,莊子的歷史記載非常少,,最早可據(jù)的歷史資料是司馬遷的《史記》,,僅有一百多字。如言:至人無(wú)己,,神人無(wú)功,,圣人無(wú)名。

莊子偶爾會(huì)出現(xiàn)在書(shū)中,通過(guò)一些生活事跡,,對(duì)道家的觀點(diǎn)做更進(jìn)一步解說(shuō),。而在這些事跡中,莊子的形象比道家所宣揚(yáng)的無(wú)為思想更加鮮活,。比如在與惠子論戰(zhàn)時(shí),,無(wú)論是關(guān)于“大瓠”、“大樹(shù)”,,還是關(guān)于“子非魚(yú)”的辯論,,都可以感覺(jué)到莊子很“剛”;而在“游于雕陵之樊”,,因“異鵲”而忘其身,,遂而遭致虞人誶罵時(shí),他三天不愉快,,又可以看出他的小任性,;而莊子過(guò)惠子墓而語(yǔ)“匠石斫堊”的寓言,并慨嘆“自夫子之死也,,吾無(wú)以為質(zhì)矣,,吾無(wú)以言之矣”,又可以看出他是性情中人,。而這些,,都是他至真的表露,如言:謹(jǐn)守勿失,,是謂返其真,。

如果說(shuō)“逍遙于塵垢之外”是莊子理想的追求,那“知不可奈何而安之若命”則是他眼中的現(xiàn)實(shí),。很多人看到“知不可奈何而安之若命”的論說(shuō)之后,,都認(rèn)為莊子對(duì)于世界的看法非常消極。不過(guò)莊子生活的年代是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,那時(shí),,各國(guó)之間混戰(zhàn)不止,謀士奔走各國(guó)謀取功名,,諸子百家爭(zhēng)鳴不休,,有為、賢能之士枉遭慘死,,天下民不聊生,。要想在亂世之中保存生命的同時(shí),又保有純真的本性,,卻真非此不可,。即使在現(xiàn)今國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,,保存生命不是相當(dāng)難的事,但是保有真實(shí)的本性也不是一件容易的事,。這么想來(lái),,積極還是消極之說(shuō),要看個(gè)人更加珍視什么,,這也應(yīng)了文中的一句,。有人覺(jué)得這樣那樣也未嘗不可,這也是某個(gè)角度的一個(gè)道理,??墒乔f子將絕對(duì)純正的生命視為至高的追求,那也只有“逍遙”“無(wú)為”之說(shuō)才能達(dá)到這種境界,。如言:此亦一是非,,彼亦一是非。

《莊子》一書(shū)系統(tǒng)闡釋了莊子的思想,,也是道家的重要代表作之一,。該書(shū)共33篇,分內(nèi)篇,、外篇和雜篇,。據(jù)說(shuō)雜篇多偽作,而辨別真?zhèn)蔚囊粋€(gè)很重要的方式是寫(xiě)作風(fēng)格,。莊子的風(fēng)格天馬行空,,時(shí)而“乘云氣”,“御飛龍”,,“逍遙于塵世之外”,;時(shí)而撥開(kāi)世俗紛爭(zhēng)的面紗,申斥三皇五帝,,痛罵仁義禮樂(lè),;時(shí)而論說(shuō)至人之道,鞭笞詭辯之術(shù),。他的文章,,浩莽宇宙與秋毫之末同在,卻沒(méi)有一絲違和,,仿佛渾然天成,。他的思想,,變幻莫測(cè),,又逍遙自在,仿佛于天地間取得一絕世之材,,配以鬼神之技,,才雕就如此般驚世之作。

看書(shū)的過(guò)程中不得不對(duì)一些詞匯進(jìn)行一些思考,以下部分是一些領(lǐng)悟,,但這并不一定就代表莊子書(shū)中的觀點(diǎn),。這是古人思想的糟粕中找尋的一點(diǎn)殘骸,但也許只是幻影,。

——道,。道是什么?道是宇宙的起源,,是天地萬(wàn)物形成的根源,。道在那里?道無(wú)所不在,,鴻大至宇宙,,卑小至螻蟻。道可知嗎,?道可知,,但不可傳,不可授,,也不可語(yǔ)于他人,。何人能得道?真正得道的人不知道,,接近道的人知道不能言道,,知道能言道的人并未得道。

——真,?!爸?jǐn)守勿失,是謂返其真”,。

——化,。天地萬(wàn)物順應(yīng)自然之道,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,,而道永存,,至人持守唯一的道而與萬(wàn)物一同變化。

——無(wú)為,?!盁o(wú)為而無(wú)不為”。

——齊物,?!疤斓嘏c我并生,而萬(wàn)物與我為一”,。世間本無(wú)尊貴卑賤,,無(wú)仁義禮樂(lè),,無(wú)是非真假,天地萬(wàn)物同等存在,。

最后,,還想提到一點(diǎn)沒(méi)有求證,也不一定正確的感想:

很多永垂不朽的巨作都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)類(lèi)似的觀點(diǎn),,這個(gè)世界所存在的道德,、觀念、是非的判斷等等,,都以人類(lèi)的需求為準(zhǔn)則進(jìn)行定義,,但這并不是世界的本質(zhì)。尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中有,,“人類(lèi)欲留存于世,,先要衡量眾生,于是,,他們規(guī)則了眾生的意義,,當(dāng)然也有人的意義!”《莊子》中有,,“且也若與予皆物也,,奈何哉其相物也?”記得《瓦爾登湖》中也有類(lèi)似的觀點(diǎn),。同是關(guān)于生命的自然本性,,觀點(diǎn)卻各有千秋。莊子說(shuō)的是要遵循它,,不對(duì)它做任何改動(dòng),;梭羅說(shuō)要找到它,推翻世間種種秩序的束縛,,在關(guān)于這個(gè)世界的認(rèn)知與態(tài)度中重新建立新的秩序,;而尼采說(shuō),要認(rèn)可它,,超越它,,站在強(qiáng)權(quán)的頂端,成為超人的存在,。

關(guān)于這一點(diǎn),,我更喜歡梭羅和尼采的觀點(diǎn)。

莊子讀后感篇三

《莊子?秋水篇》以河神和海神這樣一個(gè)神話故事,,揭示了一個(gè)深刻的道理,。一個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作為會(huì)受到主觀條件的限制,因而很有限,。這給了我們一個(gè)極大的啟示意義,,一個(gè)人在任何時(shí)候任何階段都不可以不學(xué)習(xí),,或有學(xué)而自滿(mǎn)的心態(tài),。我們應(yīng)深知學(xué)無(wú)止境切勿自滿(mǎn),。

人生有不同的階段,每個(gè)階段都有不同的知識(shí)要學(xué)習(xí),,因而我們要學(xué)無(wú)止境,。當(dāng)我們還是小孩的時(shí)候,我們第一要學(xué)會(huì)走路說(shuō)話,,再就是學(xué)會(huì)建立對(duì)社會(huì)的信任感,;當(dāng)我們讀小學(xué)時(shí),我們要學(xué)習(xí)語(yǔ)言漢字及其拼音,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加減法,。當(dāng)我們上初中時(shí),我們要開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ),,開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)幾何,、物理知識(shí)等等;當(dāng)我們讀高中時(shí),,我們要學(xué)習(xí)更深入的各類(lèi)科目的課程,,以至于能讓我達(dá)到拔高的境界;到了大學(xué),,面向我們的是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性學(xué)科,,我們要開(kāi)始深入學(xué)習(xí)這些以后職業(yè)生涯高級(jí)工具;當(dāng)我們工作了,,要學(xué)習(xí)各種職場(chǎng)的行為和方法技巧等,。人生也就是因?yàn)檫@樣一步步的學(xué)習(xí)和拓寬,才有了進(jìn)步和發(fā)展,,也只有了進(jìn)步和發(fā)展才會(huì)使自己的人生更有價(jià)值,。

時(shí)代在進(jìn)步發(fā)展,知識(shí)也在不斷的更新,,我們也只有不斷的更新自己才會(huì)跟上時(shí)代步伐,,不被社會(huì)所拋棄,因而不能固步自封要學(xué)無(wú)止境,。馬克思說(shuō):“事物總處在變化發(fā)展中,。”如遺傳變異,,或水生發(fā)展到陸生等等,。在這個(gè)過(guò)程中,適應(yīng)環(huán)境的就生存下來(lái),,不適應(yīng)環(huán)境的就被自然淘汰,。人生活在社會(huì)中也是這樣,,一出生,慢慢學(xué)會(huì)走路,、說(shuō)話,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢接觸到各種事物,要不斷學(xué)習(xí)很多的東西,,如處理日常事物,、人際關(guān)系等等。有的人善于了解,、學(xué)習(xí),,于是在各種環(huán)境中都能應(yīng)付自如,游刃有余,。有的人卻固步自封,,懶于了解、學(xué)習(xí),,結(jié)果遇事時(shí)不知所措,,被時(shí)代、社會(huì)所拋棄,。這樣的例子可謂屢見(jiàn)不鮮,,數(shù)不勝數(shù)??鬃蛹嘿t之大成,,振玉聲金,卻仍不斷地學(xué)習(xí),,其“三人行,,必有我?guī)煛本褪撬袆?dòng)的一個(gè)寫(xiě)照!若非如此,,孔子能從百家中脫穎而出成為儒家的創(chuàng)始人嗎,?跨欄飛人劉翔,雖有飛人之稱(chēng),,但仍毫不怠懈訓(xùn)練,,為了向更高的目標(biāo)挺進(jìn),忍受著腳踝疼痛而不畏,,依然堅(jiān)持艱苦的訓(xùn)練,。也正如此,才會(huì)有新的破紀(jì)錄誕生,。相反,,我國(guó)古代一個(gè)叫江淹的人,年輕時(shí)才思敏捷,文筆出眾,,寫(xiě)得一手好文章,,為當(dāng)時(shí)的人所稱(chēng)道。然而,,到了老年之后,,他卻很少寫(xiě)出好文章,后人戲稱(chēng)為“江郎才盡”,。他晚年寫(xiě)不出好的文章難道真是什么“才盡”了嗎,?,,當(dāng)然不是,,只不過(guò)是他成名之后不再努力學(xué)習(xí)有關(guān)罷了。

人生是有限的,,而知識(shí)是無(wú)限的,,所以要學(xué)無(wú)止境 切勿自滿(mǎn)。莊子曾說(shuō)過(guò):“吾生也有涯,,而知也無(wú)涯,。”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“我們的生命是有限的,,而知識(shí)卻是無(wú)限的,。”我覺(jué)得莊子說(shuō)得太對(duì)了,。一個(gè)人從小開(kāi)始學(xué)習(xí),,學(xué)吃飯,學(xué)走路,,學(xué)文化,,可是他一直到死也還沒(méi)有把很多東西學(xué)到,只好帶著遺憾離開(kāi)人世,。所以,,知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是比宇宙還要大的,,是無(wú)邊無(wú)涯,、無(wú)窮無(wú)盡的,我們每個(gè)人在知識(shí)面前誰(shuí)都沒(méi)有資格自滿(mǎn),。

總之,,學(xué)習(xí)是終身的事,是永遠(yuǎn)不能說(shuō)停止的,。任何一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí),,既不能半途而廢,又不能如井底之蛙,,驕傲自滿(mǎn),,夜郎自大,,而是要牢記:學(xué)無(wú)止境的道理。學(xué)而不驕,、學(xué)而不棄,,只有這樣,才能每有所會(huì),,才能不斷為社會(huì)和人民做出更多的貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

莊子讀后感篇四

在晨讀的時(shí)候老喜歡把《莊子》這本書(shū)拿著讀,,只是被里面光怪陸離的故事吸引著,,當(dāng)成了志怪類(lèi)型的書(shū)籍。覺(jué)得離開(kāi)我們生活的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,,我們都學(xué)過(guò)的逍遙游:“北冥有魚(yú),其名為鯤,。鯤之大,,不知其幾千里也?;鵀轼B(niǎo),,其名為鵬。鵬之背,,不知其幾千里也,。怒而飛,其翼若垂天之云,。是鳥(niǎo)也,,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,,天池也,。 ”那個(gè)時(shí)候自己的心境太小,不相信有這樣大的境界,。

稍及年長(zhǎng)些,,隨著個(gè)人閱歷和見(jiàn)識(shí)的豐富。真正到達(dá)了黑格爾所說(shuō)的“正反合”三段式中反的階段的時(shí)候,,才發(fā)覺(jué)自己心理深處真正需要的正是這樣的一本書(shū),。我時(shí)常追問(wèn)我自己:我所追求的一切,我所放棄的無(wú)奈,,是否都是隨著我的本心而沒(méi)有違背,?是否都值得?知識(shí)本身并不是智慧,智慧是通過(guò)對(duì)問(wèn)題本身的追問(wèn)而通達(dá)到的一種境界,。

讀罷此書(shū),,我知道《莊子》還只讀了個(gè)皮毛,或許連皮毛都還沒(méi)到達(dá),,以后的路還長(zhǎng)些,,還得長(zhǎng)久的讀下去。

讀書(shū)筆記:

1.莊子其人

莊子其人不為名利所困,,逍遙一生,,無(wú)牽無(wú)掛。雖貧窮至極,,但不為困頓所累,,莊子告訴我們:“讀書(shū)人有道德理想而不能實(shí)行,這才是困頓,?!?、“真正的仁人志士不怕生活上的貧困,,怕的是精神上的潦倒?!睂?duì)于物質(zhì)上的富有莊子告誡我們:“手中有多少金錢(qián),,并不能決定它在你心中的分量?!睂?duì)于不能按照本心生活的人莊子說(shuō):“是別人給了我這么多委屈呢,?還是我自己看不破名和利呢?”

2.境界的大小

真正的大小不僅僅在于眼界中,,而在于心智上,。而境界的不同,決定了人們思維的方式,。如何獲得大的境界呢,?打破束縛自己心智的常規(guī)思維。而如何打破常規(guī)思維呢,?問(wèn)問(wèn)自己,,終其一生,是否看到了自己的本心,,看到了自己真正歡欣的東西,。而如何看到自己的本心呢?無(wú)憂(yōu)是佛,,活在當(dāng)下,。把這個(gè)世間天大的事,都把它看下了,而把自己的靈魂放到無(wú)限大,。

3.如何超越

我們生活的現(xiàn)實(shí)無(wú)非名利二字,,所謂熙熙攘攘利來(lái)利往。很多時(shí)候我們置身茫然之處,,無(wú)法看清自己的目的,、方向和眼前的權(quán)衡。乃是由于我們都已經(jīng)忘記了自己為什么出發(fā),。而要在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)超越,,需要擁有的是一顆空靈的心境,讓自己的眼睛敏銳起來(lái),,才能在不經(jīng)意之處發(fā)現(xiàn)人生的至極大道,。

不同價(jià)值觀的人,在經(jīng)歷相同的事情時(shí),,會(huì)得到完全不同的人生感悟,。

你需要怎樣的價(jià)值觀呢?第一是理性:人的心中要有一把尺子做人的底線,,不能超越這個(gè)世界的行為準(zhǔn)則,。第二是感性:每到一處,每見(jiàn)一個(gè)風(fēng)景,,心中便有一種悲憫之情自然發(fā)生,,一種歡欣之意自然流露。

不要以你自己的價(jià)值觀去評(píng)估這個(gè)世界,不要讓我們的心中帶有成見(jiàn),。

4.怎樣認(rèn)識(shí)自己,?

離我們最近的東西,往往是最難認(rèn)知的,。而只有我們自己,,離我們自己最近了。莊子在《人間世》中告訴了我們一種方法:心齋,。也就是養(yǎng)心,。是讓我們的眼睛,不僅僅看到外在世界的廣大,,更應(yīng)該留一份給自己的心靈,,去發(fā)現(xiàn)自己本初的愿望。第二種方法是:自知之明,。不受外部評(píng)價(jià)的影響,,寵辱不驚。

5.路在腳下

無(wú)論人生遇到什么樣的情況,,世界上總有路可走,。我們可能極其普通,,當(dāng)內(nèi)心要有一種人格的力量,它不是彰顯外放的才華,,它是一種和緩的凝聚力,。

6.對(duì)于生命的態(tài)度

莊子樂(lè)生,不懼怕死亡,,但也決不去找死,。因?yàn)椋退啦贿^(guò)是一場(chǎng)生命心態(tài)的變化,。人的生命可以消耗掉,,當(dāng)人的思想?yún)s可以流傳下來(lái),對(duì)于莊子來(lái)說(shuō),,思想的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)生命,。

7.外化而內(nèi)不化

莊子認(rèn)為,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),,一個(gè)人可以外表變得隨和融通和放下,,但是他的內(nèi)心要有真正不化的東西。

8.小惑易其方,,大惑易其志

一個(gè)人只有釋放了自己的本性,,順?lè)匀徊拍懿槐灰苫蟆K^利令智昏,,當(dāng)利能夠令心智混掉,,心中就不會(huì)再有洞明清澈的智慧,一切迷惑將使得我們改變本初之性,。

9.人生的心態(tài)

生之來(lái)不能卻,其去不能止,,悲夫,!面對(duì)生命,我們要有一種曠達(dá)的態(tài)度,,就是達(dá)生,。不要太看重外表的東西,因?yàn)槟侵荒茏屪约鹤兊帽孔尽H耸篱g真正高明的人,,向上可以看透蒼天,,向下可以看清黃泉,世界萬(wàn)象了然于心,,在任何時(shí)候都可以神色不變,,氣定神閑。好的心態(tài)需要?dú)v經(jīng)三個(gè)階段:忘記名,、忘記利,、忘記自己,。

10.自然之道

人會(huì)遭遇太多太多的事情,一切機(jī)遇會(huì)來(lái),,一切風(fēng)波會(huì)走,,在每一個(gè)機(jī)遇中把握自己,這就是莊子所說(shuō)的合乎大道,。

對(duì)于人生之規(guī)律:前半生不要怕,,后半生不要悔。

莊子讀后感篇五

《秋水》給我們提供了兩個(gè)截然相對(duì)的藝術(shù)形象:見(jiàn)識(shí)淺陋,、自以為是的河伯與博學(xué)深邃,、視野廣闊的北海若。

河伯是黃河之神,,到了漲水的季節(jié),。百川灌河,他看到徑流如此寬大,,分不清兩岸邊牛馬的形狀,,自以為天下之美盡在于己。北海若是海神,,大海浩瀚無(wú)邊,,無(wú)有窮盡,河流所謂的漲水干旱,,于他來(lái)講,,動(dòng)靜實(shí)在太小,根本算不上什么,。當(dāng)河伯一路趾高氣揚(yáng)走來(lái),,遇到大海,才突然發(fā)現(xiàn)自身竟是那般渺小,,好似井底之蛙,,先前的志得意滿(mǎn)毫無(wú)意義,徒然貽笑大方,。隨后的一系列問(wèn)答,,相對(duì)于北海若氣定神閑滔滔不絕地闡明“大小之辨”,河伯的無(wú)知更是只有陪襯的份兒,。

莊子是道家的代表人物,,道家學(xué)說(shuō)講究“人法地,地法天,,天法自然”,,遵從萬(wàn)物本身的規(guī)律,不勉力強(qiáng)求,。而往往,,能夠真正做到這一點(diǎn)的人,,都已心如明鏡,對(duì)世間萬(wàn)物的屬性了然于心,。北海若就是這么一個(gè)大智者,,他所展現(xiàn)出來(lái)的是大家風(fēng)范。

這樣的藝術(shù)形象和情節(jié)無(wú)獨(dú)有偶,,在金庸小說(shuō)《天龍八部》里,,也有著與河伯海神若雷同的角色。少林寺藏經(jīng)閣的一位掃地僧,,頭發(fā)花白,,衣著邋遢,他只需眼睛一瞪,,就能使武功卓絕的蕭遠(yuǎn)山和慕容博口噴鮮血昏死過(guò)去,,武功推為天下第一,當(dāng)無(wú)異議,??蛇@位掃地僧叮嚀告誡的是,武功的高低都只是細(xì)微末節(jié),,佛法宏大才是正道,,如走上邪道,武功越強(qiáng),,反而傷及自身,。與之相比,頂著“天下第一惡人”名頭的段延慶,,強(qiáng)練易筋經(jīng)以求天下第一的鳩摩智,,無(wú)一不成為小丑,在塵埃中湮滅,。

道家和佛家的哲學(xué)思想自然有諸多的差異,,不可混為一談;把《秋水》和《天龍八部》舉出來(lái),,不是要讀者盲目效仿海神若的外在風(fēng)范或深入道家以至得出不可知論,更不是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)內(nèi)功心法,。我們要找出的是其中的聯(lián)系,,中國(guó)古代哲學(xué)一脈相承的一種東西,那就是道,。

道與術(shù)相對(duì)立,。術(shù)是技巧,是人事,,是大多數(shù)人憑著指導(dǎo),、借著經(jīng)驗(yàn)就能輕易習(xí)得,,并且付與實(shí)踐能迅速生效的法門(mén)。道,,是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年積累,、感悟的,從心底生出的原則,。大多數(shù)人本著急功近利的思想,,極易偏重于術(shù),而不重道,。這樣的人,,或許能一時(shí)逞盛,但由于缺乏人文底蘊(yùn),,素養(yǎng)不高,,終歸要見(jiàn)笑于大方之家,譬如《秋水》中的河伯與《天龍八部》里鳩摩智一類(lèi)角色,。相比而言,,如海神若者,講究清靜無(wú)為,,效法自然,,天人合一,如掃地僧者,,佛法精深,,心地明鏡,在習(xí)術(shù)之前,,已明白要遵循的道,,自然能夠有所大成,而免于恥辱,。

在這一點(diǎn)上,,中國(guó)古代哲學(xué),道家和佛家是相似的,。

與現(xiàn)實(shí)來(lái)講,,不能不說(shuō)有很大的借鑒意義。日益繁忙的工作,,日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),,讓我們大多數(shù)人暈頭轉(zhuǎn)向,有心研究的,,不少只在于術(shù)——投機(jī)專(zhuān)營(yíng),。希望可以抽離出來(lái),問(wèn)一問(wèn)道,,找到人生正途該遵循的原則,,不求成為哲學(xué)家,,但要不貽笑大方。

莊子讀后感篇六

生活如獄,,可以苦悶昏暗,,

回眸一探,轉(zhuǎn)個(gè)視線,,

又是另外一片天,。 ——題記

你認(rèn)清自己的生活了嗎?我每天捫心自問(wèn),。

“臣之所好者,,道也;進(jìn)乎技矣,?!薄垛叶〗馀!犯嬖V我們:只要我們能夠適應(yīng)外界條件,,順應(yīng)自然,,就能活得愜意,活得精彩,。

每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,,喜歡漫步在溫暖的陽(yáng)光下,暫時(shí)拋卻成長(zhǎng)的煩惱,,猛然發(fā)覺(jué)一切都如“春風(fēng)又綠江南岸”一般樸實(shí)美好,。

曾記得有多少次像聽(tīng)天書(shū)似的上數(shù)學(xué)課,腦子飛快的轉(zhuǎn)著,,卻總也跟不上老師的節(jié)奏,,只有雙手在不停的運(yùn)動(dòng),復(fù)制下老師的板書(shū),;曾記得有多少回再拿到試卷的一剎那,,腦袋一片空白,心中不由涼了半截,;曾記得有多少個(gè)夜晚,,面對(duì)眼前的作業(yè)發(fā)呆,不知何以下手的無(wú)奈涌上心頭……很多次很多次當(dāng)真為自己沉重的生活下了定義:如同地獄般的生活,,不是人過(guò)的,。

誠(chéng)然如此,我又不得不承認(rèn)事物總有其兩面性,,正如那令我厭煩又不能及時(shí)消化的筆記成了我最寶貴的學(xué)習(xí)資料;那令人心寒的分?jǐn)?shù)背后卻隱藏著我必須消滅的敵人——學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),;那猶如“雪滿(mǎn)太行”的難題,,在我努力攻克下,,成功的歡欣鼓舞無(wú)可替代……正所謂“柳暗花明又一村”。

莊子能把知識(shí)分子認(rèn)為繁重,、骯臟,、卑賤的宰牛勞作,寫(xiě)成一曲美妙的音樂(lè)演奏,,那么我為什么不能將學(xué)習(xí)生活看成一種享受呢,?既然無(wú)法無(wú)法改變學(xué)習(xí)的艱巨性,就讓自己去適應(yīng)它,。

換一種眼光看生活,,我知道我該怎么做了!

莊子讀后感篇七

在上一節(jié)當(dāng)中,,我已經(jīng)簡(jiǎn)單地提到,,道家的“道”,,是來(lái)自于老子對(duì)自然變化的觀察,,這就是“道”的合理性的來(lái)源之一:天無(wú)不覆,,地?zé)o不載,道無(wú)所不容、無(wú)所不在,。因?yàn)椤暗馈?,日月星云得以運(yùn)行,,山川河流得以形成,,人類(lèi)社會(huì)得以運(yùn)作,。只有符合“道”,一切的一切才得以存在,、發(fā)展,。

然后我還從另外一個(gè)方面讀出來(lái)莊子的“道”的合理性來(lái)源,,那就是崇古。大家都知道,先秦諸子在思想上都有崇古的傾向。他們?cè)谡撟C自己思想合理性的時(shí)候,都會(huì)回到夏商周三代,甚至堯舜禹,、三皇五帝時(shí)期找到理論支撐,。由于諸子都是民間興起的私學(xué),他們需要找到一個(gè)官方的“正統(tǒng)”來(lái)證明自己思想的合法性。有趣的是,,不同的派別居然可以在同一個(gè)例子當(dāng)中找到截然不同的結(jié)論,,比如說(shuō),孔子會(huì)贊頌三代和西周時(shí)期的音樂(lè),然后提倡恢復(fù)禮樂(lè)制度;而墨子也會(huì)提到三代時(shí)期的音樂(lè),但是就會(huì)提倡“非樂(lè)”,。

對(duì)于諸子的崇古,,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題就是,諸子在引用以前的歷史來(lái)論證自己的思想的時(shí)候,,并非尊重客觀現(xiàn)實(shí)與內(nèi)在聯(lián)系的,,而是片面地找到有利于自己立場(chǎng)的一面,,甚至歪曲、捏造歷史來(lái)證明自己的思想,。第二個(gè)問(wèn)題比較根本的是,,我認(rèn)為諸子這種“崇古”,是一種盲目的崇古,。因?yàn)橹T子總是在強(qiáng)調(diào),,過(guò)去有多好,遠(yuǎn)古有多好,現(xiàn)在就不好了,。但是這種過(guò)去的好,,其實(shí)更多是他們幻想、構(gòu)建出來(lái)的,。在遠(yuǎn)古時(shí)期,社會(huì)普遍更會(huì)存在生產(chǎn)力落后,、疾病橫行,、生存環(huán)境惡劣等問(wèn)題,只不過(guò)壟斷知識(shí)的人們,,用文字為遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)粉飾太平罷了,。

說(shuō)回莊子,他也是崇古的,,但是他的崇古與諸子不同,,他不是崇尚三皇五帝的時(shí)期,他是崇尚更久遠(yuǎn)更古老的,、甚至三皇還沒(méi)出現(xiàn)的時(shí)期的遠(yuǎn)古社會(huì),,并且從中找到“道”的合理性。

我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)跟兩千年后西方的思想家盧梭的做法很相似,。盧梭為了論證“人民主權(quán)”與“社會(huì)契約”的存在,,也是從人類(lèi)遠(yuǎn)古的狀態(tài)找到“人生而平等”的合法性的。盧梭的思想還有一點(diǎn)很重要的就是,,他盛贊人類(lèi)的“原始自然”的狀態(tài),,認(rèn)為文明與智慧就是導(dǎo)致人類(lèi)不平等和災(zāi)難發(fā)生的根源。

莊子讀后感篇八

孔子被人們稱(chēng)為“圣人”,,把莊子稱(chēng)為“神人”,。一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》,。

小時(shí)候,,曾在語(yǔ)文書(shū)上讀過(guò)簡(jiǎn)化版的《鵬程萬(wàn)里》,卻從沒(méi)有真正感受過(guò)“乘物以游心”的逍遙,,從沒(méi)有真正感受過(guò)那種“獨(dú)于天地精神往來(lái)”的淡泊,。

上個(gè)世紀(jì)末,,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來(lái)去天地間,,是少年人金色的憧憬,,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主“想當(dāng)年……”,。逍遙的腳步總是來(lái)去無(wú)蹤,,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上,。有武陵桃園,,遺世而獨(dú)立,自在悠閑,。再往前,,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來(lái),,有莊子,,也只有莊子。莊子是諸子百家中一位重要的代表人物,。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆,;他的思想深邃宏闊,、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,,寓意深遠(yuǎn),;他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無(wú)拘囿,。

莊子一生貧而不窮,,家住陋巷,以織草鞋為生,,有時(shí)甚至無(wú)米下鍋,,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,,自得其樂(lè),。生不逢時(shí),如之奈何,?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,,斷然拒絕了楚王送上門(mén)的相國(guó)之位。自稱(chēng)寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴,、自由自在的烏龜,,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無(wú)為”,,敢于從容面對(duì)隨之而來(lái)的寂寞和貧困,,在天地間隨心所欲,逍遙自在,,達(dá)到心靈所追求的高度與境界,。

《逍遙游》是全書(shū)的精髓,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出“逍遙”的境界,,“游”的狀態(tài),。鵬程萬(wàn)里,扶搖直上,,看似逍遙,,其實(shí)都是“有所待”,不自足,。一旦時(shí)不我與,,則無(wú)法成功。如何才能超脫,?莊子提出“乘天地之正,,御六氣之變,以游無(wú)窮”,。也就是說(shuō),,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬(wàn)物束縛,,無(wú)物,,無(wú)我,無(wú)功,,無(wú)名,,與天地精神相往來(lái),逍遙自在,。

看莊子的《逍遙游》,,首先就要看一個(gè)“大”字?!氨壁び恤~(yú),,其名為鯤。鯤之大,,不知幾千里也,。化而為鳥(niǎo),,其名為鵬,。鵬之背,,不知幾千里也?!本搛H大鵬,,充盈于天地之間的大氣磅礴?!芭w,,其翼若垂天之云?!贝蟾窬?、大氣量、大胸懷是逍遙的第一步,。

其實(shí),,生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已,。在每個(gè)人面前,,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待,、如何去面對(duì),。所以,胸懷博大是莊子,、是《逍遙游》給我們上的第一課,。

“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”再說(shuō)如果水的積聚不夠深,,那么則無(wú)力承載大船。同樣的,,在我們呱呱墜地的那一刻,,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁?shū)海中,、在困難中逐漸成長(zhǎng),,小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船,。倘若沒(méi)有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí),、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,,水不夠深,,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重,。當(dāng)然,,內(nèi)涵深度的積累無(wú)疑是一種漫長(zhǎng)的過(guò)程,,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格,。

《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒(méi)有邊界的,。天地大道,發(fā)乎自然,,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,,漸行漸遠(yuǎn),,隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來(lái)”。

當(dāng)感受到心靈的疲倦與束縛時(shí),,讓我們靜下心來(lái),,跟著莊子一起展開(kāi)一次心靈的逍遙游……

莊子讀后感篇九

在粗略讀完《莊子》一書(shū)之后,頗有感觸,。依我自己尚膚淺的認(rèn)識(shí)而總結(jié)出來(lái)的對(duì)《莊子》一書(shū)的評(píng)價(jià),,主要有四點(diǎn):

眾所周知,《莊子》哲學(xué)思想源于老子,,而又發(fā)展了老子的思想,。“道”為其哲學(xué)的基礎(chǔ)和最高范疇,,其外涉及政治,、處世、養(yǎng)生,、世界起源論和本質(zhì)論,、唯物辯證法等各個(gè)方面。它既是道家用以認(rèn)識(shí)世界的工具,,更是其勸人律己的道德手段,。“道”最重要的,,也是貫穿《莊子》一文始終的觀點(diǎn)是“順天”和“無(wú)為”,。雖然各篇內(nèi)容各異,思想浩繁,,但我們多多少少都能體會(huì)到作者希冀的任天為之,,不加外物束縛的自由境界?!疤斓嘏c我并生,,而萬(wàn)物與我為一”,境界何等雄渾!

然而,,一些消極避世,、過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí)的唯心主義觀點(diǎn),顯然是不足取的,。

寫(xiě)大物,,有扶搖而上九萬(wàn)里的鯤鵬,有蔭蔽千頭牛的櫟社樹(shù),,有中央之帝混沌,;寫(xiě)奇人,有乘云氣游于四海之外的藐姑射山神人,,有御風(fēng)而行的列子,,有用五十頭牛做魚(yú)餌的任公子;寫(xiě)怪事,,有周夢(mèng)蝶,、魍魎問(wèn)影、骷髏論道,;寫(xiě)隱士,,有狂人接輿、賢人肩吾,、悟道者南郭子纂——總之,,所繪之人、事,、屋,、物、景,,皆使作者思想得以曲折地展現(xiàn),。

卮言即出于心、自然流露之語(yǔ)言,;重言為借尊者,、名人之口,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)看法,;寓言是虛擬地寄寓于他人他物的言語(yǔ)。

其中,,寓言是最有名的,,通覽全書(shū),無(wú)一篇不涉及寓言故事的創(chuàng)作,,而無(wú)一個(gè)語(yǔ)言故事不是獨(dú)出心裁,,著意為之。《莊子》的許多思想艱深抽象,,而語(yǔ)言卻化虛為實(shí),,將理論變得真切自然。重言也是隨處可見(jiàn),,尤其是借孔子之口道出道家觀點(diǎn),。這一點(diǎn)作者是矛盾的:道家避世自修的態(tài)度顯然對(duì)儒墨等積極人世的行為表示不屑;而當(dāng)時(shí)儒墨并盛,,孔子為名人,,為了使自己的主張為他人所接受,莊子又不得不托己說(shuō)于長(zhǎng)者,、尊者之言以自重,。“卮言為曼衍”,,層出不窮,、散漫流衍地把道理傳播開(kāi)來(lái),這一點(diǎn)其實(shí)在諸子百家的許多著作中都存在,。這里將其提出,,莊子是想證明:自己的語(yǔ)言皆從內(nèi)心自然涌出,言為心聲,,不能為外界功利目的而矯揉造作,。

莊子擅用尖新奇特之詞,大段排比,、反問(wèn),、疑問(wèn)的句式去論辯,讀之或鏗鏘有力,,或發(fā)想無(wú)端,,或尖銳辛辣。當(dāng)然,,正是因?yàn)樽髡卟恢苯颖砻鲬B(tài)度,,而是敘議結(jié)合地讓讀者去領(lǐng)悟其中的道理,加之作者思維跳躍較大,,邏輯上往往會(huì)有疏漏,常常是開(kāi)篇的寓言與后文銜接不上,,最為突出的表現(xiàn)是《齊物論》和《寓言》,。另外,篇末附及的一些寓言讓人感覺(jué)過(guò)于重復(fù)拖沓,,沒(méi)有存在的必要,。

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