在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

孩子家長會家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加本學(xué)期的第一次家長會,。我們今天之所以坐在這,，是因?yàn)橛幸粋€(gè)共同的目的，那就是為了學(xué)生的成長,，為了學(xué)生的進(jìn)步,，更為他們美好的明天而努力。今天我和各位家長首先說說孩子的在校表現(xiàn),，其次說一說家長需要配合的工作,，做好日常生活習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生學(xué)得更輕松,，成長的更加快樂,、健康。也希望家長多提寶貴意見,，讓此次活動更有意義,。下面我們具體說一說。

學(xué)生的表現(xiàn)基本滿意,。李xx能說會道,，帶動著班級各項(xiàng)活動的積極性；劉xx的認(rèn)真聽話,，是周圍學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,；單xx老實(shí)厚道，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)成績大有進(jìn)步,；郝xx的課堂表現(xiàn)足可以看出家長下了很大的功夫；沈xx的課堂反應(yīng)特別快,。住校生生活能力逐漸增強(qiáng),，基本可以把宿舍打掃干凈，學(xué)校的生活可以自己調(diào)控,，就是男孩子還不太注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,。住校生學(xué)習(xí)大多數(shù)是可以放心的。

下面說一說一些孩子的缺點(diǎn)，也希望家長不要生氣,，咱們針對孩子的實(shí)際情況解決問題：

期中考試：

1,、從這次考試成績來看，考的不錯(cuò),?；久總€(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。其中張xx進(jìn)步都非常大,。這和各位家長你們的輔導(dǎo)是分不開的,。

2、住校生比跑校生優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),；前十名住校生占8個(gè),。可是95分以上的學(xué)生卻不如其他兩個(gè)班的成績高,，也就是優(yōu)秀的孩子在整個(gè)年級里不夠優(yōu)秀,，還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培育。

3,、從考試中看出來,，學(xué)生現(xiàn)在考試認(rèn)真了許多，粗心馬虎有所改變,?；A(chǔ)字詞掌握的都還行。希望家長拿到學(xué)生的卷子,，靜下心來和孩子一起分析考試出錯(cuò)的原因,。不僅讓學(xué)生學(xué)會知識，也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗(yàn),。

4,、我分析語文方面最主要出錯(cuò)原因就是字不會寫，學(xué)習(xí)不夠靈活,。我們現(xiàn)在基礎(chǔ)最重要,，所以復(fù)習(xí)時(shí)主要就從課本中的字詞開始，花了很多功夫,，可還是出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,。所以我建議家長輔導(dǎo)就從字詞開始，多朗讀,，可以是課本,，也可以是課外書。

1,、每次大休給學(xué)生洗澡,，把學(xué)生的校服洗干凈，星期日穿在身上來學(xué)校，額外再帶一身干凈的衣服（從里到外）,，以便洗澡換洗。洗澡用品準(zhǔn)備齊全,。

2,、跑校生送學(xué)生到校時(shí)間：

早晨：7:30——7:40

中午：2:15——2:30

住校生大休返校的星期日請盡量在下午3點(diǎn)之后送到學(xué)校，如果到校太早,，第一,，學(xué)校無人管理，學(xué)生沒有地方可去,；第二學(xué)生安全沒有保障,。

3、“六一”兒童節(jié)時(shí)學(xué)生買白網(wǎng)鞋,，夏季校服和鞋不要讓提前穿,。

4、住校生家長大休可以不輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，但一定督促學(xué)生完成作業(yè),。在校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在家一定要堅(jiān)持，比如按時(shí)完成作業(yè),，堅(jiān)持午睡,，只要寫字就工工整整的寫，洗臉?biāo)⒀赖鹊?，跑校生家長請督促學(xué)生背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,。

5、多給孩子買點(diǎn)書,。課外書的閱讀能讓學(xué)生對于知識的運(yùn)用靈活一些,。咱們班圖書角的建立我覺得學(xué)生特別喜歡，自己貢獻(xiàn)一本或者幾本書,，一個(gè)學(xué)期卻能讀到許多故事,，學(xué)生借閱的積極性也特別高。每日回家讀書20分鐘,，住校生都有固定時(shí)間去做,，也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好這件事,。

6,、住校生的伙食費(fèi)請各位家長盡快交清。

孩子家長會家長發(fā)言稿篇二

各位家長朋友：

大家下午好,！我今天講話的題目是《一切為了孩子》,。

金色十月，秋風(fēng)送爽,，碩果累累,，瓜田飄香。這是豐收的日子,，這是喜慶的時(shí)節(jié),。在這美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂,，共商百年大計(jì),，因?yàn)槲覀冇兄餐男脑浮磺袨榱撕⒆印＿@預(yù)示著我們的家長會不僅有良好的開端,，更會有圓滿的結(jié)果,！

首先我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體教職員工向從百忙中抽出時(shí)間來關(guān)心和愛護(hù)孩子的家長朋友們表示真誠的感謝！

孩子是祖國的未來,，孩子是明天的希望,。為了打造一支勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、踏實(shí)肯干,、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。本期以來,，在xx校長的精心策劃下,，我校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，用以規(guī)范教師言行,，強(qiáng)化教師從教行為,。因?yàn)槲覀兂休d著教好書、育好人的歷史使命,。在接下來的日子里,，我們?nèi)w教師將帶著希望出發(fā)，培養(yǎng)一批批更加合格而優(yōu)秀的小學(xué)生,，開啟xx小學(xué)更加燦爛的未來,！

下面我就教學(xué)相關(guān)內(nèi)容做如下一些闡述：

從上學(xué)期開始，我校為了跟進(jìn)科技興校的步伐,，在有條件的教室里安裝了多媒體設(shè)備,，包括電腦、數(shù)字視頻展臺,、智能中控系統(tǒng),、多媒體講臺、電動銀幕,、專業(yè)音響等,。農(nóng)村孩子走出去的機(jī)會不多,，見識少，知識面狹窄,。多媒體設(shè)備通過向?qū)W生展示優(yōu)美的畫面和場景,、播放動聽的朗讀和音樂，使我們的課堂更加生動形象,，增加了學(xué)生上課的興趣,，提升了課堂活躍的氣氛。同時(shí)對培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,、創(chuàng)新能力提供了有力的保障，增加了課堂中師生的互動性,。比如,，我們在教學(xué)大海相關(guān)的課文時(shí)，通過向?qū)W生展示大海的畫面及海浪的聲音,，可以讓他們很快感受到大海的遼闊與洶涌,；教學(xué)認(rèn)識方位時(shí)，通過向?qū)W生展示位置關(guān)系圖,，可以讓他們很快弄清楚前后左右之間的關(guān)系,。多媒體設(shè)備通過直接投影學(xué)生的作業(yè)上墻，可以直觀地看到他們的寫字優(yōu)劣情況,，作業(yè)完成與否,，做題認(rèn)真與否，檢查到位與否,，不僅讓學(xué)生本人有更深刻的認(rèn)識,，更可以和其他同學(xué)進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋页鲎约旱牟蛔?，為今后的改進(jìn)提供有力的依據(jù),。

所謂學(xué)習(xí)共同體是指由學(xué)習(xí)者(學(xué)生)和助學(xué)者(教師)組成，他們共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，以促進(jìn)成員全面成長為目的,，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中以相互作用的學(xué)習(xí)觀作指導(dǎo)，通過人際溝通,、交流和分享各種學(xué)習(xí)資源而相互影響,、相互促進(jìn)的基層學(xué)習(xí)集體。目前我們每個(gè)班級,，按4到6人一組的方式,，將全班學(xué)生分成若干小組，小組成員之間相對或相擁而坐,，形成一個(gè)個(gè)核心小組，并由組員之間商議,，為小組起名定名,。每個(gè)小組成員分工細(xì)化,，各司其責(zé),，有主持人、記錄員,、匯報(bào)員等角色,，并定期進(jìn)行更換,。這樣做的目的就是更大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，建立一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生都能主動積極地參與到每個(gè)問題的討論,，在個(gè)性認(rèn)識不斷交流的過程中達(dá)到共同認(rèn)識,，增進(jìn)合作的效果，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生都能通過積極發(fā)言,，增強(qiáng)表達(dá)和交際能力,。

翻開孩子們的書包，我們可以發(fā)現(xiàn)，除了常規(guī)的應(yīng)用教材以外,，他們的書包里幾乎沒有任何課外書籍，這是農(nóng)村孩子的一個(gè)共性,，也是他們認(rèn)知缺乏的重要原因。有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外,。”這不是說課內(nèi)不重要,，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用,，真正成為自己的能力,。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識,，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,，有時(shí)我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩,，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響,。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進(jìn)行制止,，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,，如果是有益的書還要鼓勵(lì)他看，還要給孩子多買一些好書,。我校也為每班定制了一部分優(yōu)秀的少兒期刊,，如《小學(xué)生作文》、《課堂內(nèi)外》《小學(xué)生語文報(bào)》《創(chuàng)新作文》等,，發(fā)放到每個(gè)班級,，由老師利用課間休息和自習(xí)課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，極大地?cái)U(kuò)寬了學(xué)生的知識面,。

在實(shí)際教學(xué)過程中，我們根據(jù)教育部對學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)要求。分年級分學(xué)科分別開設(shè)不同的作業(yè)，比如：聽寫,、生字,、詞語,、課后作業(yè),、練習(xí)、家庭作業(yè)及課外提升作業(yè)等,，讓學(xué)生通過不斷地鞏固所學(xué)知識,，積極內(nèi)化,，真正做到學(xué)有所獲,。

剛才,，我談了一些我們在教學(xué)方面的做法，但要想孩子取得優(yōu)異的成績，同樣離不開家長的培養(yǎng),。我們許多家長有一個(gè)錯(cuò)誤的想法,，認(rèn)為教育是學(xué)校的事，把孩子送到學(xué)校就與自己無關(guān)了,，這其實(shí)是一種極不負(fù)責(zé)任的做法,。在發(fā)達(dá)國家，包括在我國的城區(qū),，家長都是非常注重家庭教育的,，學(xué)生回家的作業(yè)，家長都必須要指導(dǎo)檢查并簽名,。這里我也不是給學(xué)校及老師推卸責(zé)任,，因?yàn)槲覀兝蠋熓墙桃粋€(gè)班，有幾十個(gè)學(xué)生,，我們只能從整體出發(fā),，去進(jìn)行教育教學(xué)工作，不能很好的照顧到個(gè)體,，不能真正全面做到因材施教,。所以請各位家長,，每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪陪自己的孩子，和他們一起學(xué)習(xí),，和他們一起作業(yè),。這樣必定對他們的成績的提升和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到很好的促進(jìn)作用。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切,。”今天,，我們走到一起來了,，我們就必須一起努力！相信：在x校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的耐心教育下,，在所有家長的悉心照料下，祖國的花朵一定會開得更加艷麗,，更加耀眼,！

我的講話完畢。謝謝大家,！

孩子家長會家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好,！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,，在此,，我代表五里牌小學(xué)的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家長期來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！

今天,，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報(bào)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,，為此,，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿。希望我們在交流,、溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識,。借此機(jī)會,，首先向大家介紹一下我們校的一些情況：

五里牌小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生198人,，教職工13人，一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在社會各界賢人志士的支持幫助下,，在全體師生的不懈追求和共同努力下,，學(xué)校始終堅(jiān)持“本味真人”的辦學(xué)理念,，內(nèi)抓管理,，外樹形象,。學(xué)校鎖定“提升教育品質(zhì),，打造精品校園”的發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持“對孩子的成長負(fù)責(zé),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人宗旨,，在教學(xué)中堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)”原則，在高效課堂中,，學(xué)生們自主學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)做真人,，真正地成為學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)，堅(jiān)持藝術(shù)引領(lǐng),，打造快樂校園,，組織開設(shè)了百靈鳥合唱團(tuán)、英語樂園,、小天鵝舞蹈隊(duì),、喜洋洋樂隊(duì)、美術(shù)社,、書法社,、科學(xué)探究樂園、信息樂園,、棋藝社等十多個(gè)興趣社團(tuán)活動,，內(nèi)容豐富多彩。力爭營造濃厚的校園文化氛圍,。

豐富的校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生廣博的學(xué)識,、健全的體魄和高尚的情操，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育做出了顯著的成績,。

作為一所村小,，在推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)程中，五里牌小學(xué)在教育均衡發(fā)展的措施下,，充分融合社會力量辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，在全市進(jìn)行推廣,。學(xué)校在省教育廳、株洲市教育局,、市委政府,、市教育局及其他單位領(lǐng)導(dǎo)多次來校視察指導(dǎo)工作中，得到了一致認(rèn)可和稱贊,。并多次在教育局的督導(dǎo)評估,、年終考核中評為“優(yōu)秀單位”、“先進(jìn)單位”,。今年四月份,，全省“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會”將在株洲、醴陵召開,，我校作為醴陵市唯一一個(gè)小學(xué)參觀點(diǎn),，將迎來全省各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體500多人來我校參觀指導(dǎo)工作,。

縱觀半學(xué)期來的工作,，我個(gè)人認(rèn)為，五里牌小學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在越來越懂規(guī)矩,，講文明禮貌,，有合作精神了。但同學(xué),，學(xué)習(xí)能力還有待提高,，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,，自律意識還要加強(qiáng),。所以，為了孩子,，在今后的工作中希望家長們注意以下五個(gè)方面,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識,。孩子是我們的希望,，孩子有一個(gè)美好的明天是我們共同的愿望。這需要我們騰出時(shí)間,，傾注心血,，從小培養(yǎng)孩子正確的做人態(tài)度、習(xí)慣,，用心關(guān)注他們,。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾,，我們將對每一位家長反映的合理問題予以關(guān)注,。

第二、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí),、生活、交通等狀況,，多掌握自己子女在課余時(shí)間的.安排,，尤其是雙休日、節(jié)假日和放學(xué)后的安排,。如有沒有玩游戲機(jī),、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場所,，有沒有去危險(xiǎn)的地方等,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。要提醒孩子學(xué)會自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲,，遵守交通規(guī)則,，遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長和老師反映。

第三,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢,。我們家長要配合好學(xué)校,，做好學(xué)生德育工作。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?。只要孩子哪一方面有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都要及時(shí)肯定,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子,，要做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活，甚至連生活也很少過問,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面,。個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就沒他的事等情況,。在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。要知道，性格,、習(xí)慣決定命運(yùn),。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢,？

首先要多向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育,。

孩子的教育涉及到多方面的問題，而今天我們主要針對“如何促使學(xué)生的良好性格的形成”這一問題而進(jìn)行交流,。

愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵的意志,，比智慧和博學(xué)更重要，智力的成熟,，很大程度上是依靠性格的,，這點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)識?！笨梢娏己玫男愿袷嵌嗝粗匾?！作為家長一定要關(guān)注孩子良好性格的培養(yǎng)。那么性格是從什么時(shí)期開始形成的呢,？有的心理學(xué)家把性格形成劃為三個(gè)階段：第一階段是幼兒時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期孩子還未形成穩(wěn)固的態(tài)度，因此性格還未定型,；第二階段是學(xué)齡初期和學(xué)齡中期,，孩子對周圍事物穩(wěn)定態(tài)度和行為方式,，已逐步形成,，但性格未完全定型；第三階段是學(xué)齡晚期,，穩(wěn)定的態(tài)度和行為方式已形成,，性格改變較困難。這就說明培養(yǎng)一個(gè)人的良好性格,，最有利的時(shí)機(jī)莫過于幼兒時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期，形成良好性格比較容易,。一百年前俄教育學(xué)家烏申斯基指出：“人的性格主要在幼年時(shí)期形成,，人的性格中，在幼年時(shí)期形成的性格是非常鞏固的,?！彪m然幼兒時(shí)期是性格形成的萌芽時(shí)期，是培養(yǎng)良好性格的最有利時(shí)期,，但小學(xué)階段也很重要,，只要給予關(guān)注，利用各種條件悉心培養(yǎng),，照樣能形成良好的性格,。

孩子的很多看起來不好的行為，其實(shí)都是家長不良的教育方式導(dǎo)致的，如孩子做事沒有耐力,，遇到事情就以耍賴的方式來解決問題,，家長沒有進(jìn)行有效及時(shí)的制止，而是一味的妥協(xié)讓步,，導(dǎo)致孩子不良行為得到了負(fù)性強(qiáng)化,。作為家長要及時(shí)清楚地意識到自己教育的失誤，通過各種有效的手段,，使孩子受到正面教育,，特別是發(fā)現(xiàn)孩子在做某件事情的時(shí)候，要進(jìn)行正面強(qiáng)化孩子的良好行為習(xí)慣,。這是一種高超的教育策略,。

作為家長，我們在日常生活中應(yīng)該怎樣來培養(yǎng)孩子的良好性格呢,？我這里簡單提幾點(diǎn)建議：

首先,，培養(yǎng)孩子良好的性格，要從培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣入手,?！安シN習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)”。童年是一個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多良好的行為習(xí)慣,，如果在家長和家長的教育引導(dǎo)下點(diǎn)滴積累、潛移默化,，就會在孩子幼小的心靈打下牢固的基礎(chǔ),，對孩子的一生將產(chǎn)生難以估量的良性影響。通過豐富多彩的生活實(shí)踐,，使孩子明理,；通過榜樣示范、激勵(lì)強(qiáng)化,、注重體驗(yàn)等方式幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，更重要的是要求家長以身作則,，在潛移默化之中影響孩子,、教育孩子。

第二,，關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),，在細(xì)微之處培養(yǎng)孩子良好的性格,。小學(xué)兒童的生活環(huán)境，主要是其家庭和學(xué)校,。他們在家庭中和家庭成員,、鄰居交往；從家庭來到學(xué)校,，在集體中生活和學(xué)習(xí),，和同學(xué)朝夕相處，一起學(xué)習(xí),、游戲和娛樂,，這些構(gòu)成了兒童真實(shí)的生活。正是這些生活條件和實(shí)踐經(jīng)歷,，給他們性格的發(fā)展以深刻的影響,。因此，我們當(dāng)家長的一定不要忽視了他們在生活之中發(fā)生的各種小事,，要把道德理論,、道德要求和孩子的日常生活結(jié)合起來，生活即是教育的理念,。只有這樣,，才能克服孩子道德認(rèn)知和道德行為相脫節(jié)的現(xiàn)象，從而實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。比如我們教育孩子注意安全,，那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有危險(xiǎn)的行為時(shí)，就要及時(shí)制止,，并使他明白這種行為的危害,；當(dāng)有孩子不關(guān)水龍頭時(shí)，可以上前關(guān)掉水龍頭,，或者提醒他、暗示他要節(jié)約用水,，我國的水資源十分缺乏,；當(dāng)有的孩子遇到挫折，悶悶不樂時(shí),，要給與鼓勵(lì)和安慰,。總之,，我們家長要做有心人,，細(xì)心觀察孩子的生活細(xì)節(jié)，善于抓住教育契機(jī),，從細(xì)微的小事入手塑造孩子良好的性格,。

第三，傾聽孩子的心聲，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),。孩子的世界是豐富多彩的,，無論是在家庭中還是在學(xué)校，他們都會有煩惱和憂傷,，也會和別人發(fā)生各種各樣的矛盾,，還會經(jīng)受一些挫折。這時(shí),，需要我們家長細(xì)心觀察,，及時(shí)為他們排解憂愁和煩惱，化解矛盾,。如上半年有個(gè)小女孩,，我發(fā)現(xiàn)放學(xué)后沒人接她，而她自己也愁容滿面,，我就把她送到她家樓區(qū)門口,，邊走邊和她聊天，原來她媽媽的腿被車撞斷了,，不能上班,，也不能來接她，所以她很為媽媽擔(dān)心,。我安慰了她幾句,，告訴她媽媽很快就會好的，不用擔(dān)心,。她很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,，有種如釋重負(fù)的感覺。其實(shí)孩子不一定需要我們做什么,，有時(shí)認(rèn)真傾聽他們的傾訴,，說幾句安慰的話，就能幫助他們緩解心理的壓力,，排解心頭的憂傷?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)身子女，他們或者以自我為中心,，驕橫霸道,，惹是生非，欺強(qiáng)凌弱,；或者孤獨(dú)寂寞,，遇事悶在心里，無法化解,。這兩種性格對孩子的成長都是十分不利的,，我們當(dāng)家長的絕不能坐視不管，一定要根據(jù)孩子的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),。前者可以教給他們一些化解矛盾的方法,，如換位思考法；后者可教給他們一些排解煩惱憂傷的方法,，如運(yùn)動法,、游戲法、傾訴法等,，幫助他們克服自身的弱點(diǎn),。孩子的心理健康是我們家長必須關(guān)注的重要問題，切不可掉以輕心,。

第四,，創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍。溫馨的家庭氛圍來源于家庭成員之間的相親相愛,，這種親情是孩子的精神食量,。離開溫暖的母腹來到陌生的世界，孩子的迫切需要是安全感,，好的家庭氛圍讓孩子有安全感,。家庭氛圍對孩子的心里影響很大，即使是不會說話的嬰兒也不例外,，這種“察言觀色”的本領(lǐng)與生俱來的,。一個(gè)家庭的成員和睦相處，和諧的氛圍可以讓幼小的心靈感受這種溫馨,，孩子在這種氛圍中性情平和,，性格樂觀，有助于好性格的養(yǎng)成,，活潑健康的孩子一般出自安寧和睦的家庭,，在冷漠的家庭中長大的孩子就很難去愛別人了。

第五,，父母要有積極的生活態(tài)度,。父母是孩子的第一任老師，父母在生活中表現(xiàn)的性格特點(diǎn)耳濡目染地熏陶著孩子,。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的難免會遇到挫折和失敗，父母能正確看待逆境,，孩子很容易走出低谷,。單親家庭的孩子問題較多，很重要的原因是父母不能正確對待家庭解體,，或悲或怨,，或怒或哀,，情緒大起大落給孩子不良刺激。為人父母,，不光要給孩子健康的身體,，好要讓孩子精神健康。

第六,，父母之間的恩怨不要留給孩子,，父母之間不管有再大的事情，都不要把這些恩怨帶給孩子,，有些父母由于各種原因當(dāng)著孩子的面漫罵對方,，或者施加暴力，這都會給孩子心靈的創(chuàng)傷,，形成不好的性格,。

第七，孩子需要良好的教育方法,。模仿是孩子的天性,，也是他們的重要學(xué)習(xí)方法。教育方法的本身就是給孩子一種示范作用,。比如用體罰對待孩子的過失,，會讓孩子學(xué)會粗暴。有些家庭雙方對孩子無微不至,，精心呵護(hù),，夫妻間卻漠不關(guān)心，結(jié)果形成孩子冷漠自私的性格,。

21世紀(jì)需要的是全面發(fā)展的現(xiàn)代人,，我們教育出來的孩子要迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要讓他們能夠代表中華民族參與各國同齡人的競爭,，那么他們就不僅要有現(xiàn)代科技,、文化知識，而且還要有較高的心理素質(zhì)和能力,，還要有健全的人格和良好的性格,。這是因?yàn)榱己玫男愿窀说膶W(xué)業(yè)和事業(yè)成就，跟人際交往和適應(yīng)能力,，都有著密切的關(guān)系,。國外有一位心理學(xué)家說過：一個(gè)人有著一種什么樣的性格，就會有一雙什么樣的手,，就會有一副能對付什么樣事情的頭腦,。

孩子能否健康成長，能否成為有益于社會的公民,，最根本的是要看其是否具有良好的精神品質(zhì),，而不是智力和技能的高低?，F(xiàn)在的小孩子是祖國未來的棟梁，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,，他們的素質(zhì)如何，直接關(guān)系著我們民族的未來,。作為家長,，我們一定要在日常教育和生活中堅(jiān)持不懈、持之以恒地重視對孩子良好性格的培養(yǎng),。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有童心,、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級,、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任,、任課教師和您進(jìn)行溝通交流。

最后,，我代表五里牌小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您合家歡樂,，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)――您的孩子在你我的真情努力下,，在以后的日子里有更大的進(jìn)步,，將來有更加燦爛的明天！

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孩子家長會家長發(fā)言稿篇四

尊重的xx老師,、各位家長：

大家好！我叫xx,，是xx的媽媽,。首先，非常感謝老師給了我發(fā)言的機(jī)會,，同時(shí)創(chuàng)造了讓我和各位家長交流的機(jī)會,。

二年級上學(xué)期的家長會我也參加了，當(dāng)時(shí)我們家崽崽被列為退步較快的學(xué)生之一,。因?yàn)橹?，我講了一些詞不達(dá)意的話：比如說孩子不思進(jìn)取，得過且過等,。一說完我就后悔了,，于是會后我又找xx老師私下交流說：我對孩子的要求并不高，我只是想要他更陽光點(diǎn),，更快樂點(diǎn),，做一個(gè)積極上進(jìn)的人。

回家后,，我一直在反省自己,，作為一個(gè)母親，孩子成績下降了,，不愛參加各類活動了,，是他一個(gè)人的錯(cuò)嗎？從去年到今年,，崽崽從進(jìn)步到退步,、再到進(jìn)步的反復(fù)過程中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，和大家一起分享,，希望對各位家長有所幫助，也請大家批評指正,。

那次家長會之后,，我就和崽崽達(dá)成了協(xié)議：我們家墻壁上懸掛兩張表格：第一張是崽崽每次考試的成績；第二張是媽媽對他的態(tài)度,。凡是沒考90分以上,，就用紅筆描紅；（我們家的目標(biāo)是在沒有附加題的情況下,，每次考試90分以上就行,，不強(qiáng)調(diào)孩子非要考滿分。因?yàn)槲覀冇X得求學(xué)的路很長,，不用每次都拔尖,，關(guān)鍵是要有潛力可挖）媽媽輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)脾氣過于粗暴、或是有責(zé)罵孩子等不良行為也要用紅筆詳細(xì)記錄,。

再一個(gè)是就是準(zhǔn)備一本臺歷,，如果崽崽有重大進(jìn)步，就讓他自己用黑顏色的筆在當(dāng)天的日歷上記上?，F(xiàn)在翻開我們家的臺歷,，會看到：某年某月,，我?guī)蛬寢尩顾淮危荒衬昴吃挛規(guī)桶职终姨觏毜读?；某年某月,，我?guī)蛬寢屚系亓恕Ｈ绻提滩恍⌒姆噶隋e(cuò)誤,，我們則會在當(dāng)天的日歷上用紅筆毫不猶豫地記上一筆,。

孩子的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，每次用紅筆記上一筆他都會很著急,。能著急就是好事,，這時(shí)候作為父母，我們就會慢慢和他一起分析哪錯(cuò)了,，怎么去改正,。就這樣，讓孩子雖然犯錯(cuò)了,，但他知道自我反省了,，從而不斷地進(jìn)步著、成長著,。

自從我們家填寫表格和臺歷之后,，我似乎找到了一面鏡子，再也不會用尖細(xì)的,、粗暴的聲音,，甚至“你真笨呀”等傷自尊的話，去傷害孩子幼小的心靈了,。我希望所有的媽媽克服叨嘮,、喋喋不休的壞毛病，讓自己的孩子有尊嚴(yán)地,、快樂地成長,！

現(xiàn)在越來越多的育兒專家都提倡“賞識”教育，倡導(dǎo)“好孩子是被夸出來的”,。孩子要少批評,，多表揚(yáng)！千萬不要在自己的孩子面前夸別人的孩子如何如何好,，也不要拿自己的孩子與別人家的孩子作比較,。而是讓孩子自己與自己比，每天都有進(jìn)步就行,！

我記得很清楚,，一年級放學(xué)的路上，有一次，我牽著崽崽的手回家,，路上遇到崽崽的同學(xué)和崽崽同學(xué)的媽,。聊著聊著，我說：你家孩子真乖巧,，聰明又懂事,。當(dāng)時(shí)，崽崽用很受傷的眼神望著我,，小心地問：“媽媽，那我呢,？”那一下子,，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)貌似禮節(jié)性的舉動，卻在無形之中傷害了孩子的心,。我蹲下來說：“崽崽,，在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的?！?/p>

從那之后,，我就會經(jīng)常對崽崽說“媽媽喜歡你，爸爸也喜歡你,，我們都愛你,！”愛孩子應(yīng)該表達(dá)出來，而不是含蓄地放在心里,。

1,、告訴他，上課認(rèn)真聽,，下課好好地玩,。放學(xué)后，回家第一件事就是把老師布置的作業(yè)完成,。剩下的時(shí)間,，全歸你，做你最喜歡做的事,；但是如果拖拉,，浪費(fèi)的時(shí)間也是你自己的。這樣,，孩子就會搶先把作業(yè)完成了,。但是，如果作業(yè)錯(cuò)得太多,，說明沒掌握好,，那對不起，爸爸媽媽得額外給你補(bǔ)補(bǔ)課，做做課外作業(yè),。

2,、給孩子找朋友，尊重孩子的朋友,。從崽崽上幼兒園開始,，我就留意崽崽交朋友的事。崽崽有很多鐵哥們,，比如說和他同年的——樓上的一個(gè)小朋友,，每天都可以和他一起玩。再一個(gè)就是長他五歲的天天表哥,，天天表哥在長郡上初一,，特別得好學(xué)上進(jìn)，會教他街舞,、帶他看快樂男聲,、看純英文版的電影。讓他大開眼界,，告訴他這個(gè)年紀(jì)很多意想不到的事,。我們家經(jīng)常成為小孩子聚會的地點(diǎn)，每個(gè)孩子來,，我們都熱情招呼,，讓崽崽覺得很有面子，很受尊重,。

3,、把學(xué)習(xí)生活化，從生活中學(xué)習(xí),。比如說看課外書,、看電視、旅游都可以學(xué)到課堂上沒有的知識,。每年的假期我們都會盡量帶崽崽出去旅游,，如果條件不允許，哪怕是去郊區(qū)都可以,。旅游特別得能開闊視野,。孩子只要心胸一開闊，視野也會跟著開闊,。記得去年到海南旅游,，當(dāng)時(shí)車上就一個(gè)孩子，導(dǎo)游問：大家知道在古代,，貝殼是用來干嘛的,？在大人們都沒反應(yīng)過來的情況下,，崽崽搶著說：是當(dāng)作錢來用的。隔了一會兒,，導(dǎo)游又問：愛的繁體字,，中間是什么？全場又鴉雀無聲,。崽崽又搶著說：“愛的的繁體字中間是心字,，要用心來愛人?！避嚿系拇笕酥笨渌斆?。事后，他告訴我,，貝殼的知識是夏老師教的,，其他的就是從書本和電視中看到的。

另外,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，結(jié)好孩子的天性有選擇性地引導(dǎo)他往特長的方面發(fā)展興趣,。今年的春晚炒紅了一批草根—民工街舞團(tuán),。崽崽對這個(gè)節(jié)目很感興趣，并一個(gè)人有滋有味地看完了《魯豫有約》對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的訪談節(jié)目,。事后,，他興奮地告訴我：他們真了不起，他們當(dāng)中有的是洗車工,、有的是送奶茶的,。但他們能讓全國人們都看他們的舞蹈，真是了不得,。于是,，我趁熱打鐵，建議他也去學(xué)學(xué)街舞,，展現(xiàn)男孩子陽光的一面,。之前，受天天表哥影響,，他一直有這個(gè)打算,，但下不了決心。現(xiàn)在機(jī)會來了,，在我和他爸爸的引導(dǎo),，崽崽高高興興地去學(xué)了，而且學(xué)得很開心,。

和各位家長說這么多,，只是想告訴大家,，作為家長，我們其實(shí)也是“學(xué)生”,，每位孩子都是神話,，只要好好引導(dǎo)，他就會創(chuàng)造奇跡,。讓我們和孩子共同成長,。

孩子家長會家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家上午好！

時(shí)間過得好快,，不知不覺我們的孩子們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。不管我們在不在乎在不在意，中考的腳步還是一天天逼近,，孩子們迎來了他（她）們生命中第一個(gè)要費(fèi)很大力氣去邁的檻,。

今天，我要講的主題是《智力投資,，對孩子最好的愛》,。

那天一個(gè)學(xué)生上學(xué)遲到，我說你這是第幾次遲到了,？學(xué)生振振有詞地說：“我又不是天天遲到,？”在這里我不想去責(zé)怪我們的孩子，只是很想問問您：您知道孩子幾點(diǎn)上學(xué)幾點(diǎn)放學(xué)嗎,？您有沒有及時(shí)督促一下孩子的上學(xué)情況,？您有沒有關(guān)注一下孩子的作業(yè)情況？您有沒有考慮到孩子不吃早餐要認(rèn)真堅(jiān)持到一上午的課結(jié)束有多么的艱難,？您有沒有想過孩子因生活不規(guī)律每天上課時(shí)請假去衛(wèi)生間會給學(xué)習(xí)帶來的影響,？我不需要答案，因?yàn)槲抑懒钗覞M意的答案很少,，我只是讓您想一想這些問題,，我只是想提醒您在這個(gè)信息時(shí)代人人都在向前的同時(shí)，您也應(yīng)該進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，您也應(yīng)該多關(guān)心一下我們的孩子,。

這是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的時(shí)代！這是一個(gè)迫切需要提升的時(shí)代,！需要提升的不僅僅是我們的孩子,，更多的是我們自己。無論我們是不是有文化,，無論我們的現(xiàn)狀如何,，我們要盡量地走近孩子，多關(guān)心一下孩子,，關(guān)心一下他們的內(nèi)心世界,，這種關(guān)心不僅僅是我們看到孩子受委屈了被人欺負(fù)了的那種心疼,，而是我們真正能夠和孩子談一談聊一聊，給他們一點(diǎn)信心和動力,，因?yàn)槲覀儙筒涣怂麄円惠呑?，但知識可能精神的力量可以。所以,，我今天談的第一個(gè)智力投資對象不是別人,，而是您，是我們自己,。前幾天有一個(gè)類似于笑話的說法：某學(xué)?？吹接泻芏鄬W(xué)生放學(xué)不背書包，竟作出一個(gè)決定：不背書包不允許學(xué)生出校門,。為什么這樣做,？因?yàn)樵谝凰床皇呛芎玫膶W(xué)校里，誰都不忍心看著學(xué)生就那么放任自流了,。這倒讓我想起兩句話：“教學(xué)是一場暗戀,，你費(fèi)盡心思去愛一群人，結(jié)果卻只感動了自己,?！?“親愛的同學(xué)們，你若不離不棄,，我便點(diǎn)燈相依；你若自我放棄,，我依然竭盡全力,！”我常常有這樣的尷尬，急匆匆把兒子送到小學(xué)的校門口,，學(xué)校大門還沒有開,，但我要盡可能早點(diǎn)跑到自己的學(xué)校去，因?yàn)槲业膶W(xué)生初三了,，但我到校后走進(jìn)教室,，教室里卻沒有幾個(gè)人，如果這樣我又何苦把自己的孩子早早扔到校門口去呢,？說這話沒有別的意思,，因?yàn)橥瑯佑眯牡倪€有我們的各科老師，但我希望我們做家長的能夠積極配合我們的工作,，我們能夠有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注孩子的意識,，初三了，是該緊張起來了,。如果您都無所謂,，孩子更會無所謂,，生活在這樣一個(gè)充滿誘惑力的社會里，教育孩子真的不是一件容易的事,，您需要和他一起來成長,！

我要說的第二點(diǎn)就是要舍得給孩子智力投資。我舉個(gè)最簡單的例子：前段時(shí)間說計(jì)算機(jī)考試在十月下旬進(jìn)行,，因?yàn)槲覀兒⒆有W(xué)沒有什么基礎(chǔ),，所以一周的計(jì)算機(jī)課由一節(jié)加至三節(jié)，盡管這樣孩子們的考試成績還是不容樂觀,。１０分雖然在中考近七百分的總分里不算什么,，但在決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻一分就是一分。計(jì)算機(jī)老師和我說：“除了一位教師子女假期家長就讓練習(xí)外其他學(xué)生成績真的極不理想,，怎么辦呢,？”她急，我們也急,。但我們的孩子手里沒有可以練習(xí)的工具,，這是誰也沒有辦法的事情。還有我們的語文考試大家都知道已經(jīng)由原來的中考１２０分增加至１５０分,，高考也由１５０分增加至１８０分,，這么大的分值，僅靠課堂是根本沒有辦法去完成的,，孩子們需要閱讀,，需要大量的閱讀，可是我們有的孩子手里邊連一本讀物也沒有,，這樣的狀態(tài),，您讓他怎么樣去應(yīng)對啊,？也許有的家長會說：連最簡單的課本知識也學(xué)不會,，還要讀什么課外書啊,！蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“閱讀是對‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段,。”“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,，他在腦力勞動中遇到的困難越多,，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識之光給以更鮮明,、更長久的照耀,。不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’,，而要靠閱讀,、閱讀,、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在‘學(xué)習(xí)困難的’學(xué)生的'腦力勞動中起著決定性的作用,?！蹦悴慌ψ屗吹秸娴膬?yōu)秀的高尚的經(jīng)典的東西，他就會被別的東西吸引了?，F(xiàn)在電腦對學(xué)生的沖擊力特別大,，但再好的東西也不及閱讀不及書對學(xué)生的影響大。我們的學(xué)生不是像大城市里的孩子一樣搞題海戰(zhàn)術(shù)資料泛濫成災(zāi),，而是孩子們手里可學(xué)習(xí)借鑒的資料太少了,。這個(gè)世界上無論你留給孩子的物質(zhì)財(cái)富有多少，始終是無法長久的,，只有智慧是足以讓他走向未來無所畏懼的寶貝,。所以，愛孩子一定要愛得理性,，給孩子智力投資,，是對孩子最好的愛！

下面是做家長的五個(gè)層次,，您可以逐一對照一下,，看看是不是真的該提高自己了？

第一層次：舍得給孩子花錢,。

第二層次：舍得為孩子花時(shí)間,。

第三層次：家長開始思考教育的目標(biāo)問題。

第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己,。

第五層次：父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己,，也以身作則支持孩子成為真正的自己。

最后我想說的一點(diǎn)是：改變您的觀念,，用您的智慧去愛您的孩子！這個(gè)世界上對一個(gè)人的智力投資是最高尚也是最明智的選擇,，而您收獲的將是比您的投資大的多的多的財(cái)富,。不信，我們一起拭目以待,！

特別強(qiáng)調(diào)的是：早晨學(xué)生六點(diǎn)五十五分必須全部坐在教室,，下午一點(diǎn)五十五分必須全部坐在教室，否則就是遲到了,。另外,，一定要給孩子吃早餐，這一點(diǎn)很重要,！還有要說的一點(diǎn)是,，如無特殊情況,，各科每天都會有作業(yè)，請督促您孩子的學(xué)習(xí)情況,，少給孩子玩游戲看電視,，如果真的有時(shí)間，多讀讀書比什么都強(qiáng),。

謝謝大家,，發(fā)言到此完畢！

孩子家長會家長發(fā)言稿篇六

各位叔叔,、阿姨,，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來,。 下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗(yàn)。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率,。

在我看來,，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間是在上課的,。大部分知識是在課堂上獲得的,，所以上課一定要全神貫注，認(rèn)真聽講,，緊緊跟著老師的思路走,，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的,，老師一提問問題我就立馬思考,，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深,。

們的作業(yè)操心,；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做,，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心,。我始終認(rèn)為，我們作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們一定要把自己的事情做好。所以,，我們一定要自覺獨(dú)立,、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三點(diǎn)，我們要想到,，我們生活在一個(gè)集體中,，班級是我們共同的家，所以我們要主動關(guān)心我們的班級,，樹立起一種集體榮譽(yù)感,，所以，當(dāng)我們秋游的那天,，我為我們班買了一盆盆栽,，當(dāng)喬老師說做一個(gè)意見箱，便于我們相互交流的時(shí)候,，我第一個(gè)舉手,，并且在周天用了一天的時(shí)間做了一個(gè)獨(dú)特的意見箱。我很開心,，因?yàn)槲矣X得為集體做事是一件很光榮的事,。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨,。

孩子家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長,、老師們：

今天我們召開這次的孩子家長會，可以說是為了孩子們的成長和發(fā)展而來,。我作為一位孩子的家長,，同時(shí)也是這個(gè)年齡段孩子的體育教練，想和各位分享一些關(guān)于孩子體育發(fā)展的看法和理解,。

首先，我們不得不承認(rèn),，孩子的身體發(fā)育階段是最為重要的,，而體育鍛煉在孩子的整體健康發(fā)展中起到了不可或缺的作用。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)有些家長不夠重視孩子的體育訓(xùn)練,，容易認(rèn)為體育課僅僅是為了泄憤或者消耗孩子的體力,，而不注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。事實(shí)上,，體育鍛煉不僅可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),，提高心肺功能，還可以培養(yǎng)孩子們的各種特長與技能,，如協(xié)調(diào)能力,、平衡能力、反應(yīng)能力等,，甚至可以提升孩子的道德素質(zhì),，如團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神等,。

其次,，我們在孩子們的體育訓(xùn)練中，也需要注意方法和節(jié)奏,。要讓孩子們在體育鍛煉中獲得快樂和成長,，需要學(xué)校和家長們一起協(xié)同工作，量身定制體育課程,，遵循孩子們身體發(fā)育規(guī)律,，合理安排體育鍛煉的強(qiáng)度和時(shí)間，切不可盲目追求成績和競爭,，而忽略了孩子們心理和身體的健康,。

最后，我想提出一個(gè)建議,。雖然家長和老師們擁有不同的教育方法和風(fēng)格,，但在孩子成長和發(fā)展過程中，我們都是有一個(gè)共同的.目標(biāo)：為孩子盡心,、盡力的創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,。

因此，我希望家長們和老師們能夠在孩子體育訓(xùn)練中,，共同合作,，交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，給孩子們打造一個(gè)更好的成長之路,。

在這里,，我也想感謝學(xué)校為孩子們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和體育鍛煉資源，同時(shí)也感謝各位家長們的信任和支持,，相信我們一定會給孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加充滿活力和幸福的成長環(huán)境,。最后，我祝愿各位孩子在未來的學(xué)習(xí)和成長道路上，能夠勇敢,、自信,、健康、熱愛生活,！

孩子家長會家長發(fā)言稿篇八

各位老師,、各位家長：

大家好！我是四年級五班段xx,、段xx的家長,。今天在這里能作為家長代表發(fā)言我感到十分榮幸。如何使孩子的成長符合社會道德的期望,，可以說是每一個(gè)家長都十分關(guān)注的問題,。那么，作為一個(gè)家長,，在平時(shí)的生活中我們?nèi)绾稳プ霾拍苁购⒆拥某砷L符合社會道德的期望,，我認(rèn)為我們可以從社會主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)關(guān)鍵詞中找到一點(diǎn)點(diǎn)啟示。社會主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)關(guān)鍵詞是：富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法治,、愛國、敬業(yè),、誠信,、友善。在這十二個(gè)關(guān)鍵詞中,，我認(rèn)為誠信和友善對于一個(gè)孩子尤其是一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,。可以說,，我們只要培養(yǎng)了孩子誠信和友善的品質(zhì),，那么孩子的成長就一定能符合社會首先的期望，所以,，我今天發(fā)言的題目的《如何培養(yǎng)孩子誠信和友善的品質(zhì)》,，不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€望各位老師和家長在會后多給我提出一些建議或意見,。

首先我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子誠信和友善的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)從我們家長自身做起,。誠實(shí)守信是立人之本,。人無信不立，國無信不強(qiáng),。只有講誠信，才會有人幫助你,、擁擠你,、相信你；誠信應(yīng)當(dāng)從少年做起,。為了培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì),，作為家長，我從不在孩子面前說謊話,，凡是說到的就一定做到,。記得三年前我們一家人去華山旅游，我對孩子們說：“你們只要能堅(jiān)持爬到華山峰頂,，回家以后,，想買什么我都會給你們買?！焙⒆觽兪艿搅宋业脑挼墓奈?，最終都憑借自己的力量爬到華山北峰峰頂?；丶乙院?，他們想買的東西我都認(rèn)認(rèn)真真兌現(xiàn)了自己的承諾。每逢考試,，我的孩子們都會天真地問我：“媽媽,，如果我這一次考試考得很優(yōu)秀，我想要個(gè)什么玩具行不行,？”只要孩子提出的要求不算過分,，為了鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考出成績,，我會毫不猶豫地答應(yīng)他們的要求,。考試過后,，只要他們的成績達(dá)到了要求,，我就一定會兌現(xiàn)我的承諾。

平時(shí)對孩子的教育,，我總是讓誠信教育貫穿他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不說謊話，平常要遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，考試的時(shí)候要誠信考試,，不作弊,。有了錯(cuò)誤，在老師和家長的幫助下,，兌現(xiàn)了改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的承諾就是誠信,。有時(shí)，為了培養(yǎng)孩子們誠信的品質(zhì),，我會給他們講一些名人的故事,，其中有一個(gè)故事是有關(guān)美國第一任總統(tǒng)華盛頓的。華盛頓小時(shí)候很調(diào)皮,。有一次,，他用斧頭把他家種值園里的幾棵珍貴的櫻桃樹砍倒了。他的父親從外地出差回到家里,，看到北美僅有的幾株櫻桃樹被砍倒了,，不禁大發(fā)雷霆：“誰把我心愛的櫻桃樹砍倒了？我一定要嚴(yán)懲這個(gè)家伙,?！鄙倌甑娜A盛頓聽了，走到父親跟前,，怯怯地說：“爸爸,，那些櫻桃樹是我玩耍時(shí)用斧頭砍倒的，我不知道它們是那么地珍貴,?！彼陌职致犃艘话驯鹆诵∪A盛頓，撫摸著他的頭,，和藹地說：“孩子,，我親愛的孩子，只要你是個(gè)誠實(shí)的人,，這比多少棵櫻桃樹都要珍貴的多,?！边@個(gè)故事也從另一個(gè)角度告訴我們：要培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì),，家長須得寬容大度。孩子天生是誠實(shí)守信的,。如果自己的孩子某一天,，弄碎了父母心愛的花盆,，在孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤之后，父母并沒有去寬恕他,，而是一頓訓(xùn)斥,，繼而拳腳相加。從此,，孩子的心理上就會蒙上了一層陰影,，以至于越來越會說謊話了,。真的，可以毫不夸張地說,，一個(gè)孩子學(xué)會說謊話,，家長最少要負(fù)百分之八十的責(zé)任。

總之,，要使孩子的成長符合社會道德的期望,，就必須先從培養(yǎng)誠信的品質(zhì)入手。因?yàn)檎\實(shí)守信是立人之本,。人無信不立，國無信不強(qiáng),。而要培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì),，就必須從家庭教育做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓誠信教育始終貫穿其中,。家長，一定要拿出自己應(yīng)有的寬容與大度,，給孩子創(chuàng)造良好的能夠培養(yǎng)誠信品質(zhì)的家庭氛圍,，使孩子敢于直面錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，而不是害怕得不敢面對自己犯下的錯(cuò)誤,，不敢承認(rèn)自己所犯下的錯(cuò)誤以至于謊話連篇，最后說謊成性,。孩子如果不誠實(shí)守信,，作為家長，一定要好好反思一下,。

下面再來談?wù)動焉频膯栴},。

友善是建立友誼的橋梁。作為家長,，我們有責(zé)任教育自己的孩子主動按照友善的標(biāo)準(zhǔn)去做事做人,。什么是友善呢？友善就是友愛,、和善,，重友誼求和諧，存真善講愛心,，包含善待親友,，善待他人，善待社會,，善待自然等,。

那么,，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子友善的品質(zhì)呢？我認(rèn)為,，家長朋友首先要做到的就是夫妻和睦,、孝敬老人。我們的家庭如果一直處于這種良好的生活氛圍中,，我們的孩子的友善品質(zhì)就有了一種不可改變的根基,。誠想，一個(gè)家庭中,，夫妻經(jīng)常反目,，婆媳經(jīng)常吵架，孩子耳濡目染,，慢慢地是不是會養(yǎng)成一種仇視別人的思想,？因此，為了培養(yǎng)孩子友善的品質(zhì),，我們一定會做到夫妻和睦,，孝敬老人。唯有如此,，孩子才會健康成長,，孩子的成長才會符合社會首先的期望，孩子才能養(yǎng)成友善的品質(zhì),。

除此之外,，我們要和鄰里搞好關(guān)系，讓了和鄰里之間的孩子玩耍,。如果我的孩子和別人家的孩子發(fā)生了矛盾,，我一定會首先批評自己的孩子，耐心地給他們講與人為善的道理,。平時(shí)和孩子們出門,，我總是教育孩子要講究衛(wèi)生，要守秩序,，路遇紅燈一定要停,。講衛(wèi)生、守秩序是與自然友善,，與社會友善的表現(xiàn),。

巴金曾經(jīng)說過：“友情在過去的生活里，就像一盞明燈,，照徹了我的靈魂,，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。親愛的各位家長,，為了使孩子的生存有一點(diǎn)點(diǎn)光彩,，我們在培養(yǎng)他們友善的品質(zhì)上,，努力吧！”

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。

孩子家長會家長發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，各位家長大家好：

我是***的媽媽,，首先很感謝老師給我這次的機(jī)會和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得,。說來有點(diǎn)慚愧，對于孩子的教育,，我沒有什么特別之處,。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗(yàn)。在這里只能說是把我的個(gè)人觀點(diǎn)和體會跟大家作個(gè)交流,。如果有不到位或不合理的`地方,，還希望大家多提寶貴的意見。

家庭作為孩子是第一所學(xué)校,，在日常生活中，家長要以身作則,， 在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵(lì),，讓她在學(xué)習(xí)中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),。

***是個(gè)比較聽話,，乖巧，細(xì)心的孩子,，但是寫作業(yè)有個(gè)特點(diǎn)就是愛拖拉,，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息,，為此我費(fèi)了不少的口舌,，話說多了，她還不高興,，寫日志說我哆嗦,，我就在家里制了一個(gè)表格，規(guī)定她在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵(lì)她一面小紅旗,，滿了20面就可以換一個(gè)學(xué)習(xí)用品作為獎勵(lì),，她很樂意地接受了，一個(gè)月的時(shí)間不到,，她現(xiàn)在就很會掌握時(shí)間了,，現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,，也不用天天跟在后面催了,，還有她的坐姿不端正,，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手,，在表格里也有一欄坐姿的獎勵(lì),。

在家里每個(gè)星期天的我都會鼓勵(lì)她做家務(wù)事，如掃地,，拖地,，擦桌子，丟垃圾,，洗襪子等,。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一,，家務(wù)的事不是大人的事情,，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個(gè)教育方法對她很有效的,。

另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺,，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個(gè)借書證，每個(gè)星期六的都會帶著她去寫作業(yè),，看課外書,，后來時(shí)間長了，她很愛看課外書,，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo),，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進(jìn)步了，為此我心里非常高興和感謝老師,。

總之一切的付出都是為了孩子,，我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長!

最后，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!謝謝大家!

孩子家長會家長發(fā)言稿篇十

各位老師,，親愛的家長和孩子們：

心中充滿了感激,。首先，請?jiān)试S我代表全體家長,，向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,，社會的未來,，對孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任,。

在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將學(xué)會有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式。

現(xiàn)今社會,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會如何自理，如何與人相處,。

我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會一五一十的告訴我,，但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護(hù)。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境,，慢慢接受了這里，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如,，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了,，老師表揚(yáng)了他,，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,，他還喜歡當(dāng)老師,，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識,。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見!’

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里,，我要對老師說一聲：“謝謝,，辛苦了!”