很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

生命讀后感篇一

讀了生命生命的文章之后，我也明白了生命有限,，它的價值無限，要把有限的生命用在無限的為人民服務(wù)之中去,，也要珍惜生命,。

生命其實很薄弱，又很強大,。比如小螞蟻們,，和人比差老遠了，但是,，如果你是螞蟻,，你就知道它又多么強大。螞蟻的力氣很大,，如果換成了人,，可以拿起兩頭大象！

蛇也是,，眼鏡蛇的液體和強大,，強到可以殺死一頭大象，是小菜一碟的事情,，如果再換成人的話,，不用說，那是惡魔,！

我們在生活中不要小看了生命,，它們很多地方遠遠比過我們強大，只是我們是最聰明的。

我終于發(fā)現(xiàn)了,，每一種生物都有自己的優(yōu)點：聰明·漂亮·會跑·會跳······

豬也是,，肉很好吃，哈哈,！

生命讀后感篇二

讀了《生命,，生命》這篇文章后，我深受啟發(fā),。

飛蛾求生,，不屈向上的香瓜子苗，這些都是熱愛生命的現(xiàn)象,。在現(xiàn)實生活中也有很多熱愛生命的人,，如張海迪、杏林子,，她們雖然是殘疾人,，但她們不自卑，而是努力追求自己的夢想,，長大取得了巨大的成功,。

生命又仿佛是一次沒有返程的旅游，我們可以好好利用它,，也可以任它流逝,；我們可以讓人生過得更有意義，也可以任它荒廢,，庸碌一生,。這一切都只在我們的一念之間，我們必須對生命負責(zé),。

在漫漫人生路中,，困難與挫折是必不可少的，就像登山,，它呈現(xiàn)在我們眼前的不是平坦的大道,，而是蜿蜒崎嶇的山路。我們要攜帶著勇氣與一顆勇于戰(zhàn)勝困難的心跨出第一步,。擋在前面的是山,，我們要做一列翻山越嶺的火車。即使失敗了,，我們也不能被昨天的不幸壓跨,，我們要打起精神，以飽滿的生命力,，投身到生命的長河中去,，在光輝的生命的河流上航行,。只有經(jīng)歷過黑暗，才會知曉陽光的美好,。我們不能還沉浸在失利的挫折中,，還掙扎在爬坡的艱難里，相信逆境的錘煉也一定會打造出一個更加卓越的自己,！

讓我們一起為生命的騰飛而努力,，讓我們共同享受生命中一點一滴！

生命讀后感篇三

前幾天,，我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》,。我思緒萬千。

《生命生命》主要通過寫飛蛾求生,、磚縫中頑強生長的小瓜苗和靜聽心跳這三件事,，寫出了生命的寶貴。

當(dāng)我讀到雖然生命短暫,，但是，我們卻可以用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值這句時,，我明白了一個道理：人的生命是有限的,，人生是短暫的。但是,，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,，使生命穿越時空，成為永恒,。

在生活中也有許多珍惜生命的例子：史蒂芬——霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一,，他也是一位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的戰(zhàn)士,。有一次,，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒,，左臂骨折,，頭也被劃破了，縫了13針,。大約兩天后,，他有回到了辦公室工作。

雖然霍金身體的殘疾日益嚴重,，但他力圖像普通人一樣生活,，完成自己所做的任何事情。1985年,，霍金做了一次穿氣管手術(shù),，從此完全失去了說話的能力,。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了《時間簡史》﹐探索著宇宙的起源,。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話,，人的生命是有限的，可是,，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。這句話告訴我們：雖然生命是有限的,，但是，我們卻可以用有限的生命做許多有意義的事,，使自己活得更加光彩有力,。

生命讀后感篇四

生命是飛蛾求生的強烈欲望。作者一伸手,，就抓住了,。只要用力，它的生命就危在旦夕,。但它似乎不知情,，不斷掙扎，試圖挑起自己的翅膀,，試圖再次投入自由,。啊，我感覺到了,，它在呼喚生命,！生活！

人生是磚縫里的瓜秧不屈,。沒有陽光,，沒有土壤，沒有水,，一顆小瓜子就會冒出來,，成為小幼苗，哪怕只活幾天,。堅強的毅力和強烈的欲望能讓瀟湘瓜子如何突破硬殼,；你應(yīng)該對外界有多好奇，應(yīng)該有多期待,，讓小瓜苗能頑強地站在無人問津的磚縫里,。沒有作文陽光，它是陽光,！它渴望生命,！生活,！它是對生命的執(zhí)著！生活,！

生活是跳動的心臟的沖擊,。我把手放在胸前，靜靜地感受著自己的心跳,。悸動的聲音是那么的平穩(wěn)而有規(guī)律,。啊，我感覺到了,。跳動告訴我,，這就是生活！生活,！

生活是什么樣的,？人生就是在痛苦面前的堅韌。邢林子,，作家,，12歲得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從那以后,，她就再也抬不起手,，轉(zhuǎn)不動頭，走不動腳了,。但是面對殘酷的挑戰(zhàn)，她以堅強的毅力自學(xué)了很多科學(xué)知識,，成為了一名優(yōu)秀的作家,。

生活是什么樣的？生活是對自己負責(zé)的,。它在我們手中,，只是我們自己的。除了他自己,，沒有人能主宰它,。人生路上的風(fēng)雨，阻擋不了我們前進的腳步,。奮斗,，奮斗，是我們對生活的承諾,。有限而珍貴的是生命,！我們要愛要珍惜的是生命！生活,！

生命讀后感篇五

在四年級下半學(xué)期,，我們學(xué)了一篇《生命 生命》的文章,，給了我很深的啟發(fā)。

這篇文章通過寫一只絕境求生的飛蛾,、一株在惡劣環(huán)境下茁壯生長的小瓜苗和自己的心跳,，給我們述說了生命的珍貴，告訴我們要珍惜生命,。

吳玉章說過：“春蠶到死絲方盡,，人至期頤亦不休。一息尚存須努力,，留作青年好范疇,。”是呀,，我們要在一生中多做對大家有利的事,，決不能成為社會的負擔(dān)和累贅。雖然我們現(xiàn)在還小,，但是,，好好學(xué)習(xí)也是一種珍惜生命的表現(xiàn)。

樹木,，砍斷枝條還能再生,；草，被火燒光還可以再長,，但是,，我們的生命卻只有一次！

當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家霍金,，就是一個坐著輪椅,，挑戰(zhàn)命運的勇士。一次,，他坐著輪椅回公寓,，過馬路時被車撞倒了，左臂骨折,，頭被劃破,，縫了十三針，但僅48小時后,，他又回到辦公室投入了工作,。并在1985年動了一次穿氣管手術(shù)，完全失去說話功能的情況下,，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,。他用頑強的生命力創(chuàng)造了無限的價值，這也是珍惜生命的一種體現(xiàn),。

我非常感動,，于是,，下定決心：一定要珍惜時間，珍惜生命,。以后,，再也不會因為爸爸媽媽多給我出幾道題而抱怨。我以前經(jīng)常趁爸爸媽媽不在家時偷偷玩會兒電腦游戲或一邊寫作業(yè)一邊玩,，現(xiàn)在,，我在電腦開關(guān)上貼了一張關(guān)于珍惜生命的名言警句，讓它時刻提醒我,，不讓我再白白地糟蹋生命,。

我一定不會讓我的生命白白流失，做一個時刻自覺的好孩子,！

生命讀后感篇六

前天在女兒的課本上看到了一篇文章,，名字叫《生命 生命》，我深有感觸,。

文章從飛蛾求生,、磚縫中長出的`瓜苗、傾聽自己的心跳等三件小事,，展示了生命的意義——雖然生命短暫,，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值,。

“但它掙扎著,，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動,，那樣強烈,！那樣鮮明！”當(dāng)作者把飛蛾捕捉時發(fā)出了這樣的感慨,。飛蛾掙扎是為了求得生存，哪怕有一線希望它也不愿放棄,。那股生命的力量不正是求生的欲望嗎,？這樣看來凡是生物都有這樣強烈的求生欲，都能極其珍視自己的生命,。人是高級的動物,，是不是在面臨生命威脅的時候更應(yīng)該如此呢？我曾聽說過一件這樣的事,，一個孩子因為和父母拌嘴,，竟然自己在家喝了毒藥?？僧?dāng)他喝下時,，卻發(fā)現(xiàn)自己還迷戀這個世界,，于是開手機給家里人打電話，媽媽沒有拿著手機,，聯(lián)系不上,，慌亂中找到媽媽同事的號碼打了過去，媽媽得知趕回家時他已經(jīng)危在旦夕,，只說了一句：“我喝藥了,。”就沒有再說話,。雖然送往醫(yī)院進行救護了,，但最終沒能從死神手中把他搶回來，給自己和家人留下了永久的遺憾,。生命是父母給的,，每個人都應(yīng)該去珍視，不要輕言放棄生命,，當(dāng)你放棄之時也是你后悔之時,，人活著對于自己對于親人來說都是一種幸福。

“那小小的種子里,，包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼,，在沒有陽光,，沒有泥土的磚縫中，不屈向上,，茁壯生長,，即使它僅僅只活了幾天?！狈N子的生命力的確旺盛,，不要說磚縫，就是石縫也能破石而出,。植物尚且如此,，人是不是在面對困難的時候也應(yīng)該迎難而上，越挫越勇呢,？人的生命只有一次,，我們不但要珍視它，而且要給生命留下精彩,。只要自己曾經(jīng)努力過,，即使失敗了也算是成功，因為你盡了自己最大的努力。

文中有一句話說得好,，“雖然生命短暫,，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,?！边@句話寫出了作者的人生態(tài)度，人生是有限的,，但只要我們堅持不懈的努力的去創(chuàng)造無限的生命價值,，生命就能穿越時空，成為永恒,。

生命是寶貴的,，每個人都應(yīng)該善待它。善待生命,，善待自己,，讓生命在自己的能力范圍內(nèi)發(fā)出它應(yīng)有的光彩。

生命讀后感篇七

前幾天,，我讀了一篇優(yōu)美的文章,，叫《生命生命》，它是的著名殘疾人作家杏林子的一部作品,。

這篇文章主要從飛蛾求生,、瓜苗在磚縫中頑強生長、傾聽心跳三件事強調(diào)了生命的重要性,，令人震撼,。其中，讓我感受最深的是飛蛾求生這部分內(nèi)容,。大體上講了作者在寫稿的時候,，一只飛蛾不停地在他的頭頂上飛來飛去。作者趁它停下得時侯捉住了它,，但他那種強烈的求生欲望感動了作者,，令作者震驚，所以作者忍不住放了那只飛蛾,。這讓我想起了一件事情,。

記得我以前讀過一篇文章，叫《畫眉鳥的自由》,，這篇文章的內(nèi)容和飛蛾求生這部分內(nèi)容類似。講了作者在花園里玩耍的時候,，一只畫眉鳥正在唱著悅耳的歌聲,。這只畫眉鳥吸引著作者。于是,，作者抓住了這只畫眉鳥,，把它放在籠子里養(yǎng)著,。想讓畫眉鳥給他唱歌聽。但是,，幾天后作者發(fā)現(xiàn),，他那結(jié)結(jié)實實的鐵籠子上，竟然被畫眉鳥啄出了一個拇指大小的洞,！而他的嘴巴也變形了,。

作者一開始不明白畫眉鳥為什么要拼命逃走。后來才知道,，在鳥類眼中,，自由比生命更重要！

這些內(nèi)容讓我明白,，在極其惡劣的情況下,，哪怕只有一絲絲生的希望，也要好好的珍惜它,、使用它,。

生命讀后感篇八

我們的生命是寶貴的，應(yīng)該讓它變得光彩,，但是,，怎么樣才能使它變得光芒四射呢？

生命,，是寶貴的,，它讓我們懂得珍惜時間，珍惜每一分,，每一秒······

記得有一次,，老師布置了一篇作文題，回到家,，想玩電腦游戲的我,，就心不在焉的把老師布置的作文寫完了，“哈哈哈,，現(xiàn)在我可以玩游戲了,，哈哈哈······”我歡呼起來，“恩,，玩什么好呢,？這個，不行,，那個······”我開始“尋找”我的“游戲”,。

我知道了生命原來這么重要，它更需要我們好好去使用它，而不去白白糟蹋它······

生命讀后感篇九

讀了《生命生命》這篇課文,，我覺得我們要好好珍惜生命,，不能成天混日子過，浪費生命,，要有生存下去的欲望,。

《生命生命》的作者杏林子雖然是一個殘疾人，但他從沒放棄過他的生命,，他依然堅持著,，還寫了許多篇作品。我們也要像作者那樣,，好好地珍惜生命,，絕不能讓它白白浪費掉。作者杏林子用樸素的語言,，表達出了自己的心聲,。飛蛾的求生欲望、瓜苗茁壯成長,、自己對生命意義的思考,，都顯示出了作者對生命感慨與珍惜、驚訝!保爾柯察金和作者一樣,，是個年輕的作家,，他寫的作品都是關(guān)于生命的，如：《在暴風(fēng)雨中誕生》,、《鋼鐵怎樣煉成的》等等,。他說過的一句話讓我感動：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次,。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候,，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧,。

一顆小小的種子,，在沒有陽光、土壤和水的情況下,，它依然堅持著活下去;一只飛蛾,，在作者的手里不停掙扎著，求生的欲望令作者震驚,，忍不住放了它……動植物都有生命,，都渴望活下去，都有一種求生的欲望!何況是人呢?作者在用醫(yī)生的聽診器時,，靜聽著自己的心跳,，這是作者的生命,，單單屬于他的，他可以好好使用,，也可以白白糟蹋。

“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。”這句話是偉大的雷鋒叔叔說的,，他活得光彩有力,，雖然他只活到了22歲……在我們這種時代，沒有罪惡的子彈,，我們不會被戰(zhàn)爭奪去生命,。但是，只要我們不注意安全,，隨時就會結(jié)束我們美好的生命,。

生命是短暫的，但是我們可以讓它體現(xiàn)出無限的價值,，讓自己活得更加光彩有力!